《凡卡》读后感
凡卡的痛苦,我们知道.凡卡的悲伤,我们知道.凡卡的生活,我们知道.凡卡的遭遇,我们知道.我们要珍惜我们现在眼前的生活.读后《凡卡》这篇文章.我顿时心潮澎湃,久久不能平静,因为这篇文章给我留下的印象很大.使我感受很深、很深.当我在享受生活时,我似乎又看到凡卡他那瘦小的身影在为伙计们跑腿,被老板和老板娘的毒打的这一幕幕又重新展现在我的眼前.凡卡孤苦伶仃,又没有钱.他无依无靠.他感受不到那份亲请和那份春天般的温暖.小凡卡忍受被老板和老板娘的毒打.他昨天还被老板用楦头打小凡卡,因为他在给老板小崽子摇摇篮的时候,就不知不觉地睡着了.还有老板娘叫他收拾一条青鱼,小凡卡从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼直戳小凡卡那可爱的脸蛋.想想看,那样是多疼啊!小凡卡到处被人欺负,被人侮辱,被人虐待.小凡卡是多么希望爷爷能带他回属于自己的家,一个充满温暖的家,一个充满亲请的家,一 个充满爱的家.他在阿里亚希涅那里只是他的一粒小棋子儿.我们有饭吃.可凡卡没饭吃,他只有那小得可怜的面包和那少得都不能充饥的稀粥.我们有衣服穿.可凡卡没衣服穿,他只有那一件补满补丁的棉袄,他也没有鞋子.我们有温暖的床和那暖和的被子.可凡卡只能睡在光溜溜的过道里并且没有被子,只要他们的小崽子一哭,凡卡就别想睡觉,只好摇着摇篮.我们有和蔼可亲的爸爸妈妈.可凡卡只有他那唯一的亲人——爷爷,但是这应该有一点的幸福他都不能拥有.我们有学习的天堂.可凡卡只能忍着折磨和痛苦在“地狱”鞋匠阿里亚希涅那里当学徒.这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转.我们拥有的,凡卡都不能拥有.凡卡的命运永远都不能改变.凡卡的痛苦永远都不会改变.凡卡的心愿永远都不会实现.因为他不懂字,没有知识,没有文化.小凡卡他至尽还过着猪狗不如的生活,爷爷也永远不会接他回家…… 凡卡是一个穷孩子,他是孤独的.凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想：如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切.我写完这篇文章时,我突然发觉我已是泪流满面了,掩卷沉思眼泪还是不住的流.
注：可能有点多，您可以删一点。

读了课文《凡卡》，我不禁为课文一边记叙凡卡给爷爷写信的事情，一边通过这封信讲述凡卡的悲惨遭遇的独特写法拍案叫绝，又同情凡卡，他在当学徒时的遭遇反映了当时社会的人民的悲惨命运和社会制度的腐朽黑暗。
“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那小摇篮。”凡卡的生活很悲惨，每天就吃一点儿面包和稀粥，只能睡在过道里，还要给孩子摇摇篮，还得挨打。相比之下，我们现在吃得饱，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的生活，仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人，每天还得挨打、挨饿、挨冻，多可怜呀！“……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。”凡卡在鞋匠那儿干活，却没有一双鞋！我读到这儿时，不禁想起自己，家里一年买6双鞋以上，有一点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷哭诉。可怜的凡卡！虽然他无法享受与拥有我们这样的生活，但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人，只有与他在一起，才会感到幸福。
和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福，可我们还在抱怨不幸福，此时有拿凡卡来对比么？就让我们珍惜现在的幸福，好好爱着自己的亲人吧！

　读了《凡卡》这片课文，我的心久久不能平静，我在幻想着他的生活是怎样。每次想到凡卡的经历，我的心情就不稳定了，因为凡卡着篇文章让我读了几十遍了。
　　凡卡的遭遇读过的人都知道，凡卡天天受老板欺负，而凡卡却能忍住。有一次，凡卡实在忍不住，写了一封信给爷爷了，后来凡卡在床上边想着美好的是事情，里面还带着一丝爷爷的爱。我边读边想着凡卡随后的不安，我有一些寝不安席。有几次我迷糊的跑到商店，本来应该是买白糖的，而我却说成了有没有凡卡这本书，我知道《凡卡》只是一个童话。
　　凡卡的经历让我深深同情，于是，我的感想也一点点地从我体内激发出来。读了这片文章我的感受是：凡卡的遭遇是不幸的，而我们却是很幸福的，所以我们要珍惜现在的生活，不要象凡卡一样。我的生活是如此美好，我有时在想，要是凡卡能想受到这个待遇，那该有多好呀！凡卡，我想对你说：“你不用怕，你的爷爷一定会来救你的，你不要向那可恶的老板低头，因为你是无辜的，你不应该受到这样惩罚，你如果脱离了那个老板，我就放心了。
　　我平时也不喜欢读书，现在终于找到了读书的乐趣，也想到每一个人的经历是不一样的，有时会有点惨，有时却是幸福的。所有珍惜的珍惜，舍去的舍去，而我们的幸福应该分给他一点，因为他的生活不像我们一样一帆风顺我以后要多读书多掌握一些课外知识。