花石木鸟的读后感(画眉和逐木鸟读后感怎么写)

发布时间: 2022-08-01 03:58:30 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 104

《木鱼之眼》林清玄,读后感想怎么写授之以鱼,不如授之以渔,,写感想关健是一个感字,先用三四句话概括文章的主要内容,再结合实际谈知己的感想和...

花石木鸟的读后感(画眉和逐木鸟读后感怎么写)

《木鱼之眼》林清玄 读后感想怎么写

授之以鱼,不如授之以渔, 写感想关健是一个感字,先用三四句话概括文章的主要内容,再结合实际谈知己的感想和体会,可以夹叙夹以,但要注写出真情实感。

会飞的木鸟讲的是什么故事?

古代向往飞行的神话,美妙动听,典雅隽永,激发了人们制造飞行器、把神话变成现实的兴趣。通过大胆地追求与努力,尝试去叩开通向蓝天的大门。

那些传说中的人物,都是我国古人幻想中的“飞行家”。那些传说和神话,说明人们没有放弃飞天的幻想,希望总有一天,能够自由自在地在空中飞来飞去,而不甘心永远呆在地面上。

在我国的一部古书《山海经》里,记载着这样一个故事:从前,西方有个奇肱国。那个国家的人会猎取飞禽,还会造飞车。人坐着飞车就可以随着风飞到老远的地方去。汤的时候,有一次刮西风,刮来了奇肱国的人和飞车;隔了十年,有一次刮东风,又把人和飞车刮回去了。

奇肱飞车的故事,反映了人类关于飞行的幻想和神话,又有了进一步的发展。在这个故事里,人们不仅不再把希望寄托在从来没有见过的会飞的“龙”的身上,而且也不再依赖“灵丹妙药”了。他们想靠自己的双手,制造出一种器械来乘风飞行。这个理想有了现实的意味。随着技术的逐渐进步,这个理想逐渐有可能实现了。

人最大的特点,是会把自己的幻想付诸实践。有飞行的理想,就必然有飞行的实践。

公元前5世纪初,正是我国春秋、战国交替的时代。那时候,学术很发达,呈现出“百家争鸣”的繁盛景象。特别是生产技术有了进一步的发展,铁制工具已经开始广泛使用了;机械学、物理学、军事工程学的初步原理,也被一些人掌握了。在这个思想和物质的基础上,出现了墨子制造的会飞的木鸟。

墨子名翟,约生于公元前468年,约死于公元前376年。他是当时著名的哲学家、政治家,又是多才多艺的科学家。以他为代表的一个学术派别,叫作“墨家”。墨家的学说,后来被汇集成一部书叫作《墨子》。在《墨子》里,主要记述了墨子的思想以及墨子和他的弟子们的言行;此外,还有一部分,讲的是机械制造和战争防御的方法。在这部分材料里,还涉及有关力学、声学、光学、几何学等方面的基本原理。因此,《墨子》这部书,不仅是我国早期的哲学著作,而且是我国早期的科学著作。

墨子重视实践,曾亲手制作守城的器械,技术很高明。据说,他曾经带领300多个弟子专心研究飞行原理,花了3年的时间,制成一只会飞的木鸟,古书上把它叫作“竹鹊”或者“木鸢”。关于这件事,我国很多古书里都有记载。有的说:“墨子为木鸢,3年而成,蜚(飞)一日而败(坏)。”有的说:“墨子削竹为鹊,飞三日不下。”有的称赞那只木鸟,说它反映了当时制作技术的最高水平。有的讥笑墨子,说他浪费三年时间造出一只飞了一天就坏了的木鸟。

根据古书上记载的材料,我们可以推测:那是一架用木材或竹材制成的鸟形飞行器,它或者利用高坡下滑的力量,或者凭借风力,可以上升起来,并且在空中飞行一段不短的时间。这种凭借空气的浮力在空中飘飞的飞行方式,叫作滑翔。但是也有人猜测,那只木鸟是模仿飞鸟制作的,因此,可能是振动翅膀来飞行的,不是滑翔。这种振动翅膀的飞行方式,叫作振翼(也叫扑翼)飞行。至于那只木鸟有多么大,古书也没有明确的记载。但是,从300人专心研究试制了3年这一点来看,我们可以推想,那只木鸟的制作规模是比较大的,不会是仅仅像小鸟般大小。

关于制作“木鸢”的故事,也有人把它算在鲁班的账上。

鲁班,又名公输班,是我国春秋时代最著名的匠人。民间有许多关于他的传说,把他看作土木工匠的始祖,亲切地称他为“鲁班师傅”。我国现在建筑工程方面的最高奖,就叫“鲁班奖”。他曾经制作过攻城用的“云梯”和水战用的“钩拒”,这在当时是个了不起的发明。由于他的制作技术超过了同时代人的水平,因此人们把他神化了。后世人把许多同他不相干的工程,像北京城的角楼和赵州的石桥,都说成是他创造的。也有人把他看成是“木鸢”的发明者,而且夸大地说他曾经乘着这架木鸟飞到空中,窥探过宋国的都城。

在2000多年以前,科学技术水平还是很低的,没有条件制作能够乘人的飞行器。因此,上面的说法是否可靠,还没有定论。但是,鲁班和墨子同是著名的工程家,并且基本上是同时代人。墨子能够造一只会飞的木鸟,鲁班也未必造不了。只是从现有的史料来分析,鲁班造木鸟的说法,附会的成分更多一些。不管那只木鸟是墨子造的,还是鲁班造的;不管那只木鸟飞一日也好,飞半日也好,总之,反映了这样一个历史事件:那就是在2300多年以前,我国就出现了人类历史上第一架飞行器。这在我国科学技术发展史上,应该看作是一件了不起的大事情。由于古书的记载太简略了,历代的学者又认为那只会飞的木鸟没有实用价值,所以没有给以应有的重视。那只木鸟的制造方法也没有流传下来,这是很可惜的。

墨子或者鲁班制作的那只木鸟能够飞上天空,要是人装上两个大翅膀,是不是也能够飞上天空呢?一定有不少古人怀着这种想法和希望,也一定有不少古人曾经做过种种幼稚的飞行试验。

圈儿 圈儿 圈儿 读后感

大成爱看书,可是不爱写字。老师教他写字,他说:“我只要能念就行了。” 一天,上语文课,老师要大家听写,大成一听着慌了,他拿着笔,手有点发抖,只听老师念道: “啄木鸟,嘴儿硬,张翅膀,捉小虫,大家叫他树医生。” 大成写不出来。他又听老师说:“把不会写的字画个圈儿。”大成红着脸在纸上写道: “0木鸟,000,张00,0小虫,大家叫它0医生。” 他写完,交了上去。第二天,老师请他把自己写的照样念一念。他只好念道:“圈儿木鸟,圈儿圈儿圈儿,张圈儿圈儿,圈儿小虫,大家叫它树圈儿生。”念着念着,同学们哗地一声笑了。大成也很难为情。老师说:“大成,你自己写的字,自己都看不懂。别人怎幺能看得懂呢?”大成想:“老师说得对呀!我应该好好学习写字。要是别人都把字画上圈儿,我到哪里找书看呢?”
今天,我读了一篇文章,叫做《圈儿 圈儿 圈儿》
这片文章主要讲了一个叫大成的学生,不爱写字。有一次听写,他好多字不会,就在纸上画了许多圈,代表不会的字。后来被老师批评,他决心好好读书,好好写字。
是啊,我们要多练字,写得一手好字是人人都想的。写字可以修身养性,培养我们的耐心,而且中国有句古话“字如其人”看到别人的字,就好像看到了他本人。
通过这个故事,我也决定要好好写字。想到以前我不好好写字,在作业本上乱画,对老师的教导还置之不理,我不禁觉得惭愧,今后,我一定要好好写字!
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