读了朱自清的《匆匆》后，我感到时间是多么宝贵，来去是如此的匆匆。文中
有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句
话我感受到，时间是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华，
最后两手空空地离开。
在有限的时间里做有意义的事，我做到了吗？每到周末的早晨，我总是赖
在床上迟迟不愿起来，早晨最宝贵的锻炼时间就被我浪费了。起床后，又总顾
着玩，不想坐到书桌前提起笔写作业，总是想过一会再写吧，时间多得是，但
时间不会因为我而停下，不知不觉中，天就黑了。唉，时间怎么去得那么快
呢？想要抓住时间，那只有一个办法：和时间赛跑。本来计划用上午小部分时
间做语文作业，下午小部分时间做数学作业的，就把上午玩的时间用来做数
学，腾出下午的时间就可以阅读有益的课外书。既可以增长更多的课外知识，
又不让时间白白浪费掉。不仅在学习上要和时间赛跑，在生活上也要如此。学
会和时间赛跑，就会感到每一分每一秒都充满了乐趣，充满了意义。其实，时
间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过
时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽
然很小很小，用途却很大很大。
看着西下的太阳，我想：虽然我不能把今天的太阳留住，但我可以让它停
留的时间更长些。
《匆匆》这篇文章让我想到,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

《三国演义》读后感
最近，我花了一个星期再读了一遍《三国演义》，《三国演义》一书我在少年时期曾经看过，知道它是一部断代体古典名著小说，主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，也许年少无知，所以这部书给我的印象只是打打杀杀的场面，虽说是四大名著之一，但也难以让年少的我喜爱。最近，在拭擦书架上偶然看到这本书，想到这是一本名著，长久不衰，必然有他的魅力，不如再读一次。
也许是心境不同，也许是不再年轻，也许......所以读书我比以前认真了，人也沉稳了很多，年少时绝对不看的从序言，如今是先看的地方了。在序言中，我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，一下被吸引了。是呀！多少枭雄，多少谋士，多少红颜登上这历史的舞台，犹如昨天，但一切也随时光逝去而灰飞湮灭，不复存在......
年少时看这本书时，印象最深的是诸葛亮，所以翻看这本书时，对这位封建统治时期鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣特别关注，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。尤其是他在七擒孟获的情节描写上非常引人入胜，因为年少时我看这部书只是走马观灯，所以其中很多细节我是根本不知。另外，我在其他品位三国的文章中也看到别人对诸葛亮的评价，令我印象最深的观点是批评他不识时务，以卵击石，去攻打魏国。在看这本书时，我也不断地思考，诸葛亮真的是不识时务吗？当时的形式他不这样做，还能怎样呢？不知不觉地我也犹如陷入三国的纷争中，唏嘘不已......
《三国演义》一书成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色，虽事过境迁，仍让人拍案叫绝。
也许是年岁渐大，也许是思绪太多，也许......只觉得群雄并起、风云幻变、三国鼎立，多么壮观的场面，但在多年后的今天，只觉得弹指挥间似的过去，再多的纷争、再多的欲望也没什么意义，每个人只是历史轨迹上的匆匆过客。也正因为如此，所以我们要用豁达的胸怀对待事情......