朱自清，我们是熟悉的。

小学课本的《春》，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，于是，春来了。在朱自清的眼里，春天是“吹面不寒杨柳风”，春天是“红杏枝头春意闹”，春天是“刚落地的娃娃”，春天是“花枝招展的小姑娘”，春天是“健壮的青年”。

初中课本的《背影》，父亲的爱是“你就在此地，不雅走动”，父亲的爱是那一堆朱红色的橘子。

高中又学到他的《荷塘月色》《绿》《桨声灯影里的秦淮河》。那样的月色，那样的荷花，抚不平内心的寂寞与多愁，热闹是他们的，而我什么都没有，独处有独处的快乐……

散文是一种能让作者自由抒发情感的文体，同时我们也通过阅读作者的散文来了解作者的情感。在这些散文中，我们熟悉的朱自清是诗意的，是感性的，但这些了解又是片面的。

朱自清散文的主题主要表现在五个方面，其一，言志表意；其二，览胜记游，如《桨声灯影里的秦淮河》；其三，书怀抒情，如《荷塘月色》《春》；其四，感悟觉世；其五，指摘时弊，如《生命的价格——七毛钱》。在这本集子里——《愿怀温柔半两，换得从容一生》——都有涉及。

这本集子，较为全面的整理了朱自清写作的五个方面的内容。共分为三章：温柔踏遍世间美好；生活处处是美好的样子；世间万象，从容面对。

除了了解作者写作主旨，生平情感之外，纸本书最大的看点莫过于这些经典话语，匹配一些美图，让人赏心悦目。我且分享几则，与大家共享。

从此后我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！ 路上只我一个人背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。

除了这些感性，作为有志气青年，他对人性的思考，他对时政的针砭，他的爱国气节也体现在他的散文里。

父母的责任不应以长者本位，以家族为本位；应该以幼者为本位以社会为本位。《父母的责任》 “正义感”是合并了“气”和“节”的，这是他们新的做人的尺度。等到这个尺度成为标准，知识阶级大概是还要变质的罢？《论气节》

有道是，读一流的书，做一流的人。先不说能不能做成“一流的人”，我们退而求之，可以先选择读一流的书。