学生们要经历很多次考试，但是对于学生们来讲最重要的考试一个是中考，另一个是高考，这2场考试都将决定了学生以后的人生发展方向。眼看著学生们就要放假了，但是有人欢喜有人愁，有的学生们放假就要开启美好的假期，但是有的学生就要随时保持著忐忑的心情，等待录取通知书的到来，这是因为高三的学生们要面临高考了。

高考没有几天了，学生们是既紧张又期待，其实对于高三阶段的学生们在高三上半学期就已经完成了所以教学，之后的半年里学生们一直在复习知识，不断地做题，老师也会经常进行内部的考核，帮助学生们快速的提升成绩。学生们一直处于努力学习的状态中，就是为了在高考中做好准备，在考试的时候发挥自己全部的实力，争取考出一个好的成绩，实现自己的梦想，其实细心的学生就就会发现，不管是哪次考试，第一场考试学生们永远考语文科目，这让很多人不能理解，这里面是有什么玄机吗？接下来就让高三的老师来为我们揭晓答案。

为何学生高考第1场永远是语文，95%学生不知道原因，听老师说才知用心良苦

现在很多地方都实行的是新高考模式，再加上疫情的原因，跟以往考试时间以及顺序发生了极大的变化，这个时候学生们一定要认真查看高考信息，避免影响自己考试，根据以往的考试规则来看，我们发现了一个问题，那就是不管学生们经过多少次考试，第一场考试永远都是语文学科，这是这么一回事呢？

语文学科要比其他学科好考一些

语文作为文科代表，主要学习特征就是背诵，写作以及理解含义等知识点，这就要比其他学科占据一定的优势，对于学生们来说，语文学科也会更好考一些，只要学生们对语文不反感，都会考一个不错的分数，这样才不会给学生们造成太大的压力，也不会影响学生们之后的考试。

作为母语学科彰显地位

语文作为我国母语，将语文学科安排在第一场考试，彰显出了语文学科的重要性，也是为了让学生更加重视语文的学习，要知道语文作为三大主科之一，分值占比很高，所以学生们一定要认真对待。

有利于学生之后的考试

语文学科大多涉及到开放性题目，没有标准的答案，学生很容易得高分，这样会让学生们感到没有压力，显得游刃有余，这样有利于之后的考试，让学生们充满自信心，用更积极的心态去面对之后的考试。

在新高考模式下，哪些学科组合在一起学生容易吃亏呢？

历史+生物+化学

这个学科组合在一起学生们很容易吃亏，主要在于专业很难选择，虽然新高考模式不在文理之分，但是大学里的很多专业都是根据文、理、工等类别区分的，而这个组合文理相当，学生是很难选专业，学生甚至还有可能面临没有好大学和没有好专业的情况。

历史+政治+生物

这个是比较“偏文”的一个学科组合，大多数女生都会选择这个组合，分数也好考一些，但是这个“偏文科”的组合，在选择大学和专业上也是非常容易吃亏的，本来文科类的专业可以选择的大学比较少，在专业选择上就会受到限制，所以学生们一定要注意。

物理+地理+政治

这个学科组合在一起，显示出来的弊端就是学生们的成绩不占据优势，要知道物理属于理科一方，注重思维逻辑能力，那么这就对文科方向的学生们不是太友好，而且涉及到很多难学的科目，政治更是让人难以理解，容易丢分，而地理作为文科一方，文科生选择这个组合简直就是在自毁灭亡。笔者想说：202年高考将至，学生们要用更好的状态去迎接高考，千万不要过于紧张，这样不利于学生们的发挥，学生们一定要在这个期间努力复习，打好基础知识，争取在考试的时候考一个高分，这样才没有辜负自己多年的努力。

同时学生们在选择科目的时候，一定要根据自己的目标和兴趣方向进行选择，还要结合自己的兴趣和特长，将自己的各方面情况纳入科目选择过程中，这样才会选择到对自己有利的学科组合。

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高考语文提分的八大技巧

研读考纲是高考的“应考指南”，如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的，复习就会没有明确指向，甚至会出现南辕北辙，重点、难点不分，或是发生抓小放大的情况。

包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生重视。可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就可以了。

将师生、自己公认的典型试卷(可以是本校的，也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点，有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。

在备战高考的一段时间里，考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来，每周可以做2-3份完整的高考试卷，同时，根据自己的不同情况，对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项，一天或两天进行一篇训练。在临近高考的一周时间里，做卷的强度与频率要尽可能降低和减少，这时候的做试卷与其他时间不同，一是为了适应与保持高考时应有的“感觉”与心态，也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的规范做铺垫。

用好日常的好题本与错题本。好题并不一定就是难题、怪题，能够把学生考倒的题目，而是指那些题型新颖别致，看似简单，实则容易让考生掉以轻心，眼高手低，一做就会失分、出错的题目，这类试题往往暗藏“机关”，迷惑性极大。

因此，好题是难得的，是命题人的“妙手偶得”，无论在知识点的考查上，还是思考问题的视角上都“与众不同”，值得珍视，不容放过。而错题，则是考生知识方面、解题思路或是方法上不足、缺失的暴露与表现，通过对错题本的“复习”，就是在梳理重、难点内容，获取解题“捷径”，归纳答题“范式”，创新考试“秘笈”的最佳途径，也是发现问题，弥补不足，养成细心学习、做题习惯的必然要求。

主要是指：

1.古诗文名言名句的背诵、默写。每天默写历次考试中容易错的5—10句(参照错题本或试卷)。

2.对文学、文化常识，包括古今中外的内容，结合《高考语文必备手册》中分列的重点内容，用银光笔或彩色笔画出主要的、容易写错、出错的部分，边记边写出来。

3.对课本与试卷中出现的文言实词、虚词的意义和用法，文言句式的特点，文言词语的通假、活用、古今异义及多义现象等，可以参考相关课本后的附表。都能在课本中找到相应的知识点，同时，注意把课内知识灵活地迁移到课外文段的考查与解题中去。

因为作文占据高考总分将近一半的分数，而考场上用于写作的时间则不到一半，大约只有45分钟左右，这就要求考生每次写作的时候严格控制好时间，为正式高考做好充分准备。需要做到：

1.审题上，要快速、准确，方法是通过一定题目的训练，抓住题眼与关键词，力避跑题、离题情况发生。

2.拟出与众不同的题目。这是指材料作文、话题作文、半命题作文与看图作文，考生要精心拟题，给阅卷教师以耳目一新之感。

3.考生应储备一定的、新颖、时鲜、典型的人与事等写作素材，还有名人名言、谚语、熟语等理论支撑的材料。每天花半小时看看报纸或是中央电视台的“新闻联播”、焦点访谈等。

4.立意、取材上积极向上，要与时代倡导的主旋律合拍。包括近期国内外发生的重大事件与焦点话题，如利比亚、叙利亚战乱，泰国与柬埔寨的军事冲突，本·被击毙，房价、物价，“十二五”规划等，都应该有所关注、熟知，做出理性评判。

对答题的程序、规则要十分了解。

1.书写方面，不管是现代文、古文默写，还是作文，整张试卷都应保持清清爽爽，尽量不要有涂改的痕迹。

2.对于分值比较高，如4、6、8分的题目，要分点解答，并且用1、2、3、4……或①、②、③、④……标示出来，利于阅卷老师一目了然地找到答题“要点”。

3.正确使用专门术语。比如这样的题目：“本文主要使用的表现手法是为什么?有何作用”，考生一定不要将表现手法：联想、想像、烘托、渲染、象征、讽刺、悬念、照应、借物抒情、托物言志、以小见大、点面结合、虚实结合、先抑后扬、先扬后抑、寓褒于贬、寓贬于褒、荒诞等与表达方式(描写、记叙、说明、议论、抒情)和修辞手法(比喻、夸张、排比……)，以及说明方法(举例子、列数字、打比方、下定义……)搞混淆。

4.题目务必看清楚。因为时间紧，有的同学拿到试题就不管三七二十一地做起来，而对题目却没有完全理解，这样做出的答案可想而知，所以，做题一定要弄清题意与要求：有的是要用原文语句回答的，有的则是限定字数等。

语文除了平时的积累，应试技巧也能让你快速提分，但无论是平时积累还是用技巧答题，都需要你认真坚持并认真做题，有个好态度是成绩提升的前提。

首先，语文是中国人的母语，地位举足轻重，是一种“约定俗成”的做法。其实在世界上各个国家的考试中，母语基本上都是“首站”。


中文作为学生文化继承和传播的主要方式，也是我们交流沟通的核心语言，作为第一门考试也是理所应当的事情。

其次就是学生们“共识”的原因，语文估分很困难，学生的心理波动并不大，语文的自由发挥空间很大，而且阅卷老师会考虑高考的重要性，给到学生最大的“优惠”。

这样一来，考生能够带着比较“愉悦”的心情进入下一场考试，不会影响后面数学考试的发挥。



最后一个原因，应该从侧面来解读，数理化生的难度着实很大，给学生们所带来的压力也会更多。

对于那些数学成绩不好的学生而言，或许会有这样一种体验，认真写满了两页纸，到头来竟然发现答案根本不对。

倘若在考场上出现这个问题，心态不好的学生很有可能会面临“崩溃”的状态，对后面的考试会有心态上的影响。

因此从语文开始，再到各个科目的考察，实际上是一种“由简到难”的安排，为了让高考学生更容易进入考试状态，发挥出最好的水平。



与此同时，上午是比较清醒的状态，语文考试时间因为“大作文”的原因，需要更多时间，因此也被安排在上午第一场。

看到这些原因之后，或许学生和家长都已经明白了高考第一门考语文的原因，当然，语文更像是一门“玄学”科目，看似容易，实则很难。

首先，语文是中国人的母语，地位举足轻重，是一种“约定俗成”的做法。其实在世界上各个国家的考试中，母语基本上都是“首站”。中文作为学生文化继承和传播的主要方式，也是我们交流沟通的核心语言，作为第一门考试也是理所应当的事情。

其次就是学生们“共识”的原因，语文估分很困难，学生的心理波动并不大，语文的自由发挥空间很大，而且阅卷老师会考虑高考的重要性，给到学生最大的“优惠”。这样一来，考生能够带着比较“愉悦”的心情进入下一场考试，不会影响后面数学考试的发挥。

因为语文先考可以体现母语的重要性，其次，数学下午考可以活跃大脑，作为一个由易到难的过渡，也可以让考生适应考试的进程和规律，总的来说这是通过科学统计安排出来的顺序。

体现母语的重要性
因为语文的科目普遍阅读量是比较大的，而且需要理解的题目也比较多，早上刚起床的时候，部分学生因为考试会有的紧张情绪以及刚刚起床，大脑还没有回过神来，所以不适合做太多的逻辑计算，为了让学生能够提高答题的效率，所以会将语文放在第一天的早上考。

其实还有另一个说法，就是世界上无论是哪一个地方的考试，母语的考试都会是放在第一位的，所以在我们国家语文的重要性毋庸置疑，将它放在如此重要的考试第一位就可以体现出我们国家对于文化的重视程度。

让大脑调起理解能力与逻辑思维
高考的考试中，语文主要的是为了考查考生们对于试卷的理解能力以及阅读能力和速度，对于任何一门课程来说理解能力是非常重要的，所以早上先将语文考过了之后，学生的大脑里已经有了一个基础，下午再来考数学就不会那么紧张了，而且将数学放在下午才能够真正的看到学生的整体素质。

而且语文也是人们从小就开始学的一门课程，算是最熟悉的知识了，打语文试卷的时候大部分同学还是比较得心应手的，即便是学的不好，至少也不会考得太差，那么在考试过后就不会造成太大的心理落差，由此可能会影响到后面考试的水平发挥。

第一天将最重要的考好了，可以舒缓考生的紧张情绪

比如某些地区的高考是具有一定的难度的，其中以数学这门科目最为经典，一些学生在考完数学之后心理承受能力大受打击，如果将数学放在第一门的话，有可能就会影响考生的后续发挥，但语文却可以缓解掉这样的紧张情绪，甚至还可以缓解部分学生对高考莫名的恐惧和压力感。在高考的第1天，将两门最难的科目考过了之后，第2天的科目也就不会那么让人觉得压力山大了。
考试安排的顺序原则基本上是基于人类大脑的构造，其次就是时间以及交通的问题，每年高考的时候都会出现一个标语，就是高考期间请勿鸣笛，这是因为在高考的时候大部分人精神都是比较紧张的，如果汽车在这个时候鸣笛的话，可能会影响学生的水平发挥。

今年的高考已经落下了序幕，希望各位参加高考的考生都能够如愿以偿考上自己心仪的学校。

今年高考由于疫情的原因，往后延迟了一个多月，但考生总算是完成了高考，希望考生可以取得好成绩。虽然每个省份高考的科目不太一样，但是有一点是相同的，就是语文和数学一般是在第一天考完，那么为什么会有这样的安排呢？首先是因为语文和数学的难度系数，在这几年当中最大，而且是学生一直在学习的科目。语文和数学的发挥，直接影响着考生的总分以及能上到什么样的学校，所以这两门一定是最重要的。往往考生在第一天的状态是最好的，教育部把这两门安排在第一天，也是体现语文和数学的重要性。按道理，数学要比语文更加难，为什么要把语文排在第一科考呢？

首先，语文这一科是考我们的母语，母语对于我们来说是很重要的，所以放在第一科来考。现在有越来越多的人认为，语文的学习没有英语和数学的学习更加重要。而语文恰恰是我们从牙牙学语就开始学习的，它承载着我们的民族文化。语文对于我们有着至关重要的意义，考生们是需要学好语文的。语文主要考察的是学生的理解力和阅读能力，而高考作为选拔性的考试，需要选拔出优秀的人才往更高的学府输送，优秀的人才又怎么能缺少好的理解力和阅读能力呢？

其次，由于大家对于语文都是很熟悉的，所以做起来会增强考生的信心。高考对于考生来说，本身就是很有压力的，语文做起来可能落差不会有那么大。即使考试中有一些小错误，学生也不会立即体会到。不会像数学那样直接感觉出对了就是对了，错了就是错了。所以把语文放在第一门来考，不会影响考生之后的发挥。