11年高考考生紧急问题!语文作文文体可以写记叙文吗?我是上海考生,我写记叙文比议论文好多了,而且议论文和好学校的学生一比更加没胜...
11年高考考生紧急问题!语文作文文体可以写记叙文吗?
我是上海考生,我写记叙文比议论文好多了,而且议论文和好学校的学生一比更加没胜算(好学校学生精通的太多了,文章层次啪啪啪往上升) 马上就要考了,我想写记叙文但是担心记叙文基准分会低吗?满分70分的作文我写议论文一般能拿45-49分,这个算什么层次?我理想是拿50-55分。。因为怕前低。。。 解答的人先说下,谢谢记得当年上海一篇题为他们的文章,讲述了农民工子女的,满分,的确不错。
所以可以借鉴,不要单纯写成记叙文,带点杂文和散文的味道,参考江苏的文章也不错。
毕竟记叙文有点幼稚了,我是这么模仿的,高考作文差不多有六十多
所以可以借鉴,不要单纯写成记叙文,带点杂文和散文的味道,参考江苏的文章也不错。
毕竟记叙文有点幼稚了,我是这么模仿的,高考作文差不多有六十多
高考全国卷语文作文可以写记叙文吗?
高考全国卷语文作文可以写记叙文吗。
首先,语文作文可以写记叙文,因为历年的高考作文都没有限制文体。比如2021高考作文的要求,请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。所以可以按照自己擅长的记叙文来写。
简介:
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。
普通高中学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,一般是每年6月7日-8日考试。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。
高考作文不考记叙文吗?
不考。高考作文题目不会出记叙文题目。但可以自己选择作文体裁,大部分人写议论文,也可以写小说、散文,或者是创新的应用文体裁
是的 议论文为主 只有考审题 逻辑思辨和对社会的关注与解读
高考写记叙文的人多吗?记叙文有没有例年试题加范文的啊,我没怎么接触,不知道怎么写能不跑题啊???
如果要求里明确说了体裁要写记叙文,你写成了议论文之类的,严格来说只能是三类作文了,分数会低于二十五。当然平时考试不同老师怎样给分就不知道了。
高考作文记叙文好少啊
议论文考察了思辨能力,但是记叙文才让我们回归现实生活,关注身边的人或事。有时候,记叙文更能考察一个人的品行,一个人的心灵,现在有多少学生还能够关心自己的周围,抒发自己内心真实的想法呢?为什么考场上很多人写议论文,还是一堆司马迁苏东坡一般的古人,你都不认识他们,还在文章中夸夸其谈。奶奶家在乡下,放眼望去乡村田间满眼绿色;不过,奶奶家前面的竹林,更是一片翠绿。
一大早,我便坐车来到了奶奶家,一下车就赶紧往竹林奔去,几个小伙伴就在后面跟着我,走进竹林,踩在那松软的绿毯上,就仿佛我置身于绿海之中。我环顾四周;亭亭玉立的翠竹,有的高大粗壮,就像一位威武的战士;有的非常娇嫩,就像一位弱不禁风的少女;刚从竹笋变成竹子;还有刚刚探出头来的竹笋,好像现在还是冬天似的,身上裹着层层外衣,撒娇似的依偎在竹妈妈的身边。
突然,身旁有一个小伙伴说:看,好粗的竹笋哦!可以带回家煮着吃!我一听可以吃这三个字,我们几个人一起用双手紧紧的抓住这根竹笋,身体往后一倾,呯!随着一声响,大家屁股摔的全都是泥巴;竹笋终于被拨出来了,手上也有一条红红的印子,把竹笋拿起来一看,竟然是一根被虫子吃过的,我气得把竹笋一丢,踩了几脚,心情好一点了;接着我们几个人又去找别的大竹笋了,拔完那就拔这,忙个不停;只要发现一根粗的竹笋,就开心的不得了,高高的举起来向大家展示战果,好开心的,但几个人的手在拔竹笋中已经很痛了。而且手是湿的,因为上面有很多露珠,拔竹笋时很湿滑的,但我都忍住疼痛坚持着;拔了一会儿,就拔了很多根竹笋,我们大家都满载而归的回家了。
刚好,回到家吃完中饭,我们几个人又相约来到了竹林,不过比之前更热闹了,两三只小鸟在竹林里欢快的歌唱,好像在呼唤小竹笋,让它早点长的又高又大,小虫子们也在催小竹笋快点起床,跟它们玩。小竹笋似乎听懂了,将身上那一层层绿衣褪去,露出柔嫩的身躯,睁着大眼睛,看外面的世界呢!风轻轻的拂过,地上的绿叶随风飘舞起来,活像一只只绿蝴蝶在风中起舞似的。我和小伙伴们坐在地上,享受大自然带给我们的宁静与美丽。
一大早,我便坐车来到了奶奶家,一下车就赶紧往竹林奔去,几个小伙伴就在后面跟着我,走进竹林,踩在那松软的绿毯上,就仿佛我置身于绿海之中。我环顾四周;亭亭玉立的翠竹,有的高大粗壮,就像一位威武的战士;有的非常娇嫩,就像一位弱不禁风的少女;刚从竹笋变成竹子;还有刚刚探出头来的竹笋,好像现在还是冬天似的,身上裹着层层外衣,撒娇似的依偎在竹妈妈的身边。
突然,身旁有一个小伙伴说:看,好粗的竹笋哦!可以带回家煮着吃!我一听可以吃这三个字,我们几个人一起用双手紧紧的抓住这根竹笋,身体往后一倾,呯!随着一声响,大家屁股摔的全都是泥巴;竹笋终于被拨出来了,手上也有一条红红的印子,把竹笋拿起来一看,竟然是一根被虫子吃过的,我气得把竹笋一丢,踩了几脚,心情好一点了;接着我们几个人又去找别的大竹笋了,拔完那就拔这,忙个不停;只要发现一根粗的竹笋,就开心的不得了,高高的举起来向大家展示战果,好开心的,但几个人的手在拔竹笋中已经很痛了。而且手是湿的,因为上面有很多露珠,拔竹笋时很湿滑的,但我都忍住疼痛坚持着;拔了一会儿,就拔了很多根竹笋,我们大家都满载而归的回家了。
刚好,回到家吃完中饭,我们几个人又相约来到了竹林,不过比之前更热闹了,两三只小鸟在竹林里欢快的歌唱,好像在呼唤小竹笋,让它早点长的又高又大,小虫子们也在催小竹笋快点起床,跟它们玩。小竹笋似乎听懂了,将身上那一层层绿衣褪去,露出柔嫩的身躯,睁着大眼睛,看外面的世界呢!风轻轻的拂过,地上的绿叶随风飘舞起来,活像一只只绿蝴蝶在风中起舞似的。我和小伙伴们坐在地上,享受大自然带给我们的宁静与美丽。
本文标题: 高考为什么很少写记叙文的
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