如果在高考的时候作文没有写完的话，那么自己的语文成绩可能就会相应的低一些，而且高考作文没有写完，那么高考的分数也会很低。在这样的情况下语文成绩受影响已经是必然的结果了，但是在这个时候考生应该很快的调整好自己的心态，千万不要影响到自己接下来的几门考试。因为语文考试考完了以后还有其他的考试，如果说因为这一场考试就耽误了其他的考试的话，那这就完全是一种本末倒置的行为了。

大家可以好好地做自己的思想工作，如果说语文考试考砸了的话，那么后面可以通过其他的考试将语文的分数补起来。其实高考的作文本身就是那么大的分值，就算自己写的很好或许也并不会获取多么高的分数。但是自己没有写完的情况下扣除了相应的分数也算得上是在自己的接受之中，因此在接下来通过其他的分数来将这一点分数补起来就足够了，要做好自己的心理安慰。

有些同学在考语文的时候高考作文没有写完，于是就觉得非常的难以接受，而且也突然间就心态崩了，在考其他科目的时候总是想着自己的语文成绩绝对毁了，然后就觉得自己无论怎么考试都没有办法了。事实上不应该这样想，因为语文这门学科本身就有着一定的容错率，如果说除了作文写的不好之外，其他的题都做得非常好的话，那么自己的语文成绩还是说得过去的。只要自己能够在其他的学科上补一补分数，那么在高考的总分上还是非常可观的。

所以说不要让自己的语文作文影响到接下来的考试，因为影响了接下来的考试就相当于是会直接影响到整个高考。因此在这个时候同学们一定要有侧重点，千万不要随随便便的就因为这些事情而导致自己受到相应的影响。

综述：高考作文写够800字了，就是结尾差两个字没写完一般会扣1-2分，差两个字几乎不会影响作文的整体内容，但是因为在最后，所以比较容易被发现，扣1-2分比较正常。

写作文技巧：

1、立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

2、立意要专一 

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心。

3、立意要新颖 

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。

即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

4、立意要深刻

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

5、立意要巧妙 

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

高考作文写够800字了，就是结尾差两个字没写完一般会扣1-2分，差两个字几乎不会影响作文的整体内容，但是因为在最后，所以比较容易被发现，扣1-2分比较正常。

高考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

扩展资料：

结尾技巧

1、自然结束

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

2、画龙点睛

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。

3、抒情议论

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

作文没写完，达不到800字的基本要求，就是不合标准，与其他同学拉开分数差距也不是不可能的了。

不过呢，虽然没有写完，但是阅卷老师也会根据文章的篇幅以及内容的实际完成情况来确定得分，最高不得超过40分。

如果匆忙之下文体写得模糊不清，按照评分标准，最高分不得超过40分；如果同时被判定为语文素养明显较差，最高分不得超过20分。如果作文中出现了错别字，每错一个，扣1分，扣满5分为止。

高考语文总分值，除了江苏省以外，都是150分，作文占总分值的60分，兹事体大，万万不可忽视。60分的作文，占到了总分值的2/5，谁敢掉以轻心？

历来在语文教学中，老师对作文的训练都是一练再练，经常性要求同学们多参考一些作文模板，来完善自身的作文写作，以求在高考当中能够做到一鸣惊人，为最后取得高考好成绩来保驾护航。

现在倒好，整个一个作文分就和其他同学明显拉开了差距，梦想中的60分不见踪影，灰飞烟灭，还能指望的就只有基础性的分数了，这部分占到了90分，它由语言基础、文言文、诗词鉴赏、默写、应用文阅读、散文或者小说阅读来组成。

这部分的分值从多年高考试卷来看，极少有人能够获得高分，不是这里扣分，就是那里扣分，林林总总加起来，难以实现获得高分的愿望。

平均下来，基础性的分数能达到80分就已经非常优秀了，再加上作文分，如果还能达到40分，加一起120分，放在任何一次高考当中，都是令人开心的分数。

总体来说，如果紧赶慢赶，还能写出令人眼前一亮的开头，中间内容也比较出彩，这对总分成绩的提高将大有裨益。

高考作文的字数要求一般都是800字，如果考生高考作文没写完，而且字数差的很多的话，那么，对于分数的影响就会很大了。每少50个字就要扣一分，如果你的高考作文一看意思就不完整，那么，高考作文估计也就是20分左右，如果作文意思还算完整，估计也可以拿到及格分。

其实如果你的作文字数在700字左右的话，是不会扣分，但是如果是600字左右肯定会扣分的，即使的作文写的非常好，也不会得到太高的分数，如果你自己有这个能力，尽量还是多写一些点比较好，有的学校如果你的作文字数在500-600之间，可能分数不会超过50分，还是你的作文是非常优秀的，各方面的表达和字迹都非常的好看。

如果是在400-500之间，也会扣分，但是和400一以下扣的分数也不一样，在高考中，作文字数能多写就多写，最起码多写是不会扣分的。如果你写的不是诗歌，就是正常的议论文类的文章，其实写到8700字还是很容易的，一般你在讲述事情的时候，不可能会非常的短就结束了。

高考作文评分标准中对于作文的内容、表达和特征都有明确的要求。另外，在高考评卷过程中，作文的评分一般需要两个阅卷老师来评分，如果两个阅卷老师给出的分差过大，将由第三个阅卷老师的评分，如果分差仍然过大，就要由总评组来确定作文的分数。