《围城》的比喻
《希腊神话》的想象
《莎士比亚戏剧》的对话
《冰心小说》的人文思想
《伊索预言》的寓意
《欧亨利小说》的出人意料的结局
《谁动了我的奶酪》的发人深省

高中生写作毕竟还是
应试教育
建议看一看
刘墉
的书
或许会有帮助
很有启迪意义

高中不能说哪一种教辅材料比较好，因为整个高中的学习也是分阶段的。一般都是高一高二学新知识阶段，高三复习阶段，各阶段有各阶段的任务，也有不同的针对性教辅。
像高一高二学习阶段，肯定需要同步类的教辅，也就是说得和教材课程一一对应的，这个比较有名的像什么《教材完全解读》《教材完全学案》之类的；如果发现自己做题很差，想提升解题应试能力，就选一些专门讲做题方法的，像《600分解题大全》之类的。
到了高二下学期，有些学校会提前结束新课学习，这时基本上高中的知识你也学完了，也经历了大大小小无数的考试，可以适当地加强一弱项的训练，提升一下解题能力，这时应该选专项突破类型的书，像《600分专题》这类的，专门讲一个题型或一个专题。
高三的主要任务就是复习了，一般都是分三轮，一轮，把整个高中的知识再讲一遍，这时选的教辅资料要测重“全”，注意其对考点知识总结归纳的条理性，像《高考完全解读》之类的。
二轮复习的任务是把知识点成网成系统，提升综合解题能力，这时的基本上是通过训练发现问题，查漏被缺，所以选点像《高考1对1》这种针对高考的试卷集之类的练一下，注意错题的分析和总结。

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