我拆解了300篇高考满分作文,提炼出一个作文结尾万能写法

发布时间: 2022-06-07 08:31:25 来源: 励志妙语 栏目: 作文 点击: 85

有宝宝留言,说以前分享的万能结尾很好用,让我再多分享一些。我仔细想想,“授人以鱼不如授人以渔”,其实作文结尾真的很好写,我不如教...

我拆解了300篇高考满分作文,提炼出一个作文结尾万能写法

有宝宝留言,说以前分享的万能结尾很好用,让我再多分享一些。我仔细想想,“授人以鱼不如授人以渔”,其实作文结尾真的很好写,我不如教给大家方法,让大家写出自己专属的满分结尾来。

作文结尾的写法很多,如引用名句、以小见大、直接抒情等,我今天讲一种满分作文结尾基本都用的写法——“格局升华法”。

这是我拆解了近300篇满分作文,找到的一种最实用高效的结尾写法,用它来写结尾,作文能多拿5分。

为方便宝宝们借鉴参考,我又精选了10个万能的满分作文结尾,附在后面。

另外,这是我的原创文章,抄袭必究。

一、3种不同层次的作文结尾

我们要明白,结尾不只是作文的一个收尾,我们前面的开头、分论点、整个论证过程都是铺陈,在等待结尾的“最后一击”,所以一篇作文要有“凤头”更要有“豹尾”,简短有力,直指中心!

低级结尾:能做到首尾呼应。

中级结尾:首尾呼应,突出中心。

高级结尾:首尾呼应,突出中心,升华主题。

这是作文结尾的最高层次,不仅能回扣主题,突出中心,更能进行主题的升华,使作文格局大气,立意飞升!

二、作文结尾的格局升华

什么是格局升华?

如我们写时评类作文,让我们对“教师应不应该有惩戒权”问题,发表自己的看法。

如果我们只围绕着“应该”或“不应该”展开论述,这个格局就很平常,但如果结尾我们能升华到人类教育的本质,上升到教育本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂,是促进个体的社会化和个性化发展,是人性的温度与对人的尊重等等,这就是作文格局和立意的升华了。

格局升华,就是把自己的观点放大到社会、人生、家国、世界等更大的层面去论述,凸显自己宏大的人生观与价值观。

三、结尾如何格局升华

看重点!格局升华式结尾基本分4层:

第1层:过渡金句(引用、排比、比喻)

第2层:(个人层面)吾辈青年应……

第3层:(社会层面)投身时代发展……

第4层:(家国层面)助力国家、人民、世界……

掌握了这种“格局升华法”,几乎任何主题的作文,我们都能写出令人眼前一亮的满分结尾了。

我们一起看看用这种写法写出的满分结尾。

1.胸中有丘壑,立马振山河!鲜花正艳,吾辈正当时;劲竹正翠,吾辈当自强。让我们接过时代火炬,置身时代潮流点亮时代,底色朝着理想进军!让我们在时代之光的照耀下,登上彩虹之巅!——2021年高考全国甲卷范文《攀理想之巅,逐时代之光》

第1层:(过渡金句)胸中有丘壑,立马振山河!

第2层:(个人层面)鲜花正艳,吾辈正当时;劲竹正翠,吾辈当自强。

第3层:(社会层面)让我们接过时代火炬,置身时代潮流点亮时代,底色朝着理想进军!让我们在时代之光的照耀下,登上彩虹之巅!

2.当历史的滚滚浪涛冲刷至我辈青年之时,我们不惧蜚语,心怀梦想,勇担道义,剑指远方,发出青春最强音。我们心里有阳光,脚下有力量,大有可为的时代给了我们充分的支持,让我们去有所作为。——2021年高考全国甲卷范文《已识乾坤大,长明火烛光》

第1.2层:(过渡+个人层面)当历史的滚滚浪涛冲刷至我辈青年之时,我们不惧蜚语,心怀梦想,勇担道义,剑指远方,发出青春最强音。

第3.4层:(社会层面+家国层面)我们心里有阳光,脚下有力量,大有可为的时代给了我们充分的支持,让我们去有所作为。

3.日历上的淡淡墨痕赋予了时光不同的内涵,一个个纪念日让流动的历史有了确定的航道,让代代中华儿女有了笃行致远的精神依靠。江山留胜迹,我辈复登临;珍存纪念,追光前行,用昨日的光辉织就人生锦缎,用今日之奋力前行换取祖国来日的繁荣昌盛。——2021年高考天津卷范文《珍存纪念,追光前行》

第1层:(过渡金句)日历上的淡淡墨痕赋予了时光不同的内涵,一个个纪念日让流动的历史有了确定的航道,让代代中华儿女有了笃行致远的精神依靠。

第2层:(个人层面)江山留胜迹,我辈复登临;

第3.4层:(社会层面+家国层面)珍存纪念,追光前行,用昨日的光辉织就人生锦缎,用今日之奋力前行换取祖国来日的繁荣昌盛。

用“格局升华法”来写作文结尾,从个人层面升华到社会、家国层面,层层延伸,会显得作文格局宏大,气势磅礴。

四、10个万能的满分作文结尾

1.“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓”。追寻理想的道路上,荆棘丛生,波诡云谲,吾辈当穿花寻路,以修身为基,以立义为梁,以实干为砖,构筑自己的理想之城,在时代发展的大潮里一展红霓。——2021年高考全国乙卷范文《修身立义塑品格,实干奋斗展虹霓》

2.一百年峥嵘有涯,有为者行者无疆。亲爱的当代青年们,我们应有“少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨”的殷殷之情,有"十年饮冰,难凉热血"的执着与信念。有为的革命先辈们自觉担当起了历史使命,身处大有可为时代的我们应弘其情,扬其志。“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋……壮哉我中国少年,与国无疆!”《少年中国说》里的强烈的进取精神,当属你我!须知,数风流人物,还看今朝有为青年!——2021年高考全国甲卷范文《一百年峥嵘有涯,有为者行者无疆》

3.张晓风说:“让我们这一季,充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在,我们只有老实坚守做自己,大智于心明真理,才能让生命之花花开不败。如延参法师在从容中,还人间以人间,还山水以山水,我们要沧笙踏歌,敦实聪颖,坚守本心,让今世的芳华纷至沓来。陌上花香,蝶舞身旁,老实坚守,大 智于心,即使“出自幽谷”,亦能“迁于乔木”! ——2021年高考四川省范文《出自幽谷,迁于乔木》

4.《人民日报》中说:“青年、国家、时代,是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。”惟愿我辈青年以振兴中华为己任,路遇风云转折,仍道事业可筹、未来可期!立鸿鹄志,做奋斗者,但行好事,莫问前程!而此后黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊都有归舟!——2021高考上海卷范文《风云一转折,事业仍可筹》

5.我心坚,如磐石;我心固,如金汤。愿你我少年,岁月无负天地,梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节,处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象,以小我之劳,筑大国之梦!——2021全国卷1高考满分作文《以小我之劳,筑大国之梦》

6.人生恰似一幅徐徐展开的画卷,不同的人涂抹不同的色彩。无论是“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的鲜红,还是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的淡绿,还是“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的轻墨,奋斗都是人生画卷中最纯粹的底色。洞察写“人”字的智慧,人生画卷自然斑斓。——2021年新高考2卷范文《写好“人”字》

7.面对时代的召唤,我们唯有砥砺前行。纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。中华民族伟大复兴中国梦,也是中国青年的梦想;中国青年的强大,将助力中国的强盛。第一个百年的辉煌成就令我们为之自豪,第二个百年的不朽功勋留待我们去建立。以青春之我,续写百年之华章,创造大国之辉煌,如此纪念,方为正道。——2021年高考天津卷范文《虑善以动,续写华章》

8.志之所趋,无远弗届;心之所向,素履以往;穷山距海,不能限也。作为一位新时代的有志青年,我一定会如扬雄先生所说,加强修养,充实自身,以义矫矢,正身正行,不畏艰险,不懈努力,以实现自己的理想。——2021年全国乙卷范文《修身担道义,行动筑理想》

9.个人命运和国家命运紧密相连,当历史的接力棒再次传递,面对中国崛起和世界百年未有之大变局,自强不息的精神将赋予我们新时代青年最明亮的底色和最充足的底气。我们将“野蛮体魄,文明精神”,传承先辈们的精神血脉。坚定理想信念,在顺应时代发展的潮流中砥砺前行,以一片赤子丹心书写中华民族伟大复兴的精彩华章!——2021年新高考1卷范文《自强铸体魄,丹心写华章》

10.少年的你,年轻且优秀,脚踏实地有对自我的定位,仰望星空有对梦想、对国家的反哺。未来可期,画好自己青春的自画像,舒展青春的模样,用努力装饰梦想。出发吧,少年!——2021年高考新课标卷3范文《成长见证自我,努力装饰梦想》

结语:

在同样水平下,我们若能把结尾进行一下升华,会使平淡无奇的作文提升一个档次。若前文已经写得不错,那结尾再进行一下升华,就很容易拿高分。所以,结尾的格局升华真是写作文的一大利器。

但一定要注意结尾的升华是“等义提升”,是同一层面、同一领域、符合逻辑的升华,而不是盲目提升。

以上就是今天的分享内容。

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