初一语文第二单元作文怎么写啊?急!!!题目为“为—喝彩”,是半命题作文,急!!!!!为自己喝彩,在生活中我们总习惯于为别人喝彩,...
初一语文第二单元作文怎么写啊?急!!!
题目为“为—喝彩”,是半命题作文,急!!!!!为自己喝彩
在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然.于是喝彩也因耐于寂寞, 而悄然离去,只剩下低头丧气的自己……
“你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩.”
这首歌唱的多好,它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦人的掌声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩!
即使你不是艳丽的红花,但你却是默默无闻的绿叶,无怨无悔地奉献自己的一生,依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”,与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩!即使你不是宽广的大海,但你却是不可缺少的水滴,无私地将自己的一切献与海洋,依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”,为自己虽微不足道的贡献喝彩!
山有山的巍峨,水有水的宽阔,月有月的圆缺.每个人都有自己的“闪光点”,不要总低着头看自己,却抬头仰视别人的光彩,因而失去了展现自己的舞台,失去了本应属于自己的鲜花与掌声,失去了为自己喝彩的机会.要学会相信自己,不要总困束在他人的影子里
徘徊不前,应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起,当你乘风破浪后到达彼岸时,即便没有
期望中的称赞慰问,即便你来到的是一座荒岛,你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩!
女娲补天的执着,精卫填海的坚韧,夸父追日的顽强,愚公移山的胆识,给了我们充备经验与信心,去面对每一场的狂风暴雨,电闪雷鸣, 意气风发地向前航行。我等待着
当历经风雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞,当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑,当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候,请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让群星为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧!
在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然.于是喝彩也因耐于寂寞, 而悄然离去,只剩下低头丧气的自己……
“你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩.”
这首歌唱的多好,它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦人的掌声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩!
即使你不是艳丽的红花,但你却是默默无闻的绿叶,无怨无悔地奉献自己的一生,依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”,与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩!即使你不是宽广的大海,但你却是不可缺少的水滴,无私地将自己的一切献与海洋,依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”,为自己虽微不足道的贡献喝彩!
山有山的巍峨,水有水的宽阔,月有月的圆缺.每个人都有自己的“闪光点”,不要总低着头看自己,却抬头仰视别人的光彩,因而失去了展现自己的舞台,失去了本应属于自己的鲜花与掌声,失去了为自己喝彩的机会.要学会相信自己,不要总困束在他人的影子里
徘徊不前,应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起,当你乘风破浪后到达彼岸时,即便没有
期望中的称赞慰问,即便你来到的是一座荒岛,你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩!
女娲补天的执着,精卫填海的坚韧,夸父追日的顽强,愚公移山的胆识,给了我们充备经验与信心,去面对每一场的狂风暴雨,电闪雷鸣, 意气风发地向前航行。我等待着
当历经风雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞,当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑,当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候,请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让群星为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧!
初一语文人教版第二单元写什么作文。
1
第二单元作文:写一个人
妈
妈
的
手
在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写
的却是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大,
长期的劳动使茧皮爬上了手指,
使
手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她
的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,
当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻
工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,
又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午,
天气比
较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,
天气变得更冷了,
我的手直打颤,
不敢写了,
怕把作业做坏。
这时,
妈妈走到了我身旁,关心地对我说:
“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手
之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,
天气很冷。
为了御寒,
我和伙伴们到小河边滑冰。
我一不小心,
双脚跌进了石灰坑。
我好不容易把脚提出来,
可皮靴里已塞满了石
灰。
“不能穿了”
,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批
评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和
一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都
没有。
我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到
后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随
着声音走去,
在天井里,
我发现了妈妈,
她正在为我洗皮靴。
她的手冻得红红的,
裂开了几条缝。
虽然天冷,
但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,
我走
到她的身边,
夺下刷皮靴的刷子,
一边说:
“妈妈,
我来洗。
”
妈妈关心地说:
“振
振,我来洗。
”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还
是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被
泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈
第二单元作文:写一个人
妈
妈
的
手
在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写
的却是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大,
长期的劳动使茧皮爬上了手指,
使
手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她
的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,
当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻
工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,
又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午,
天气比
较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,
天气变得更冷了,
我的手直打颤,
不敢写了,
怕把作业做坏。
这时,
妈妈走到了我身旁,关心地对我说:
“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手
之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,
天气很冷。
为了御寒,
我和伙伴们到小河边滑冰。
我一不小心,
双脚跌进了石灰坑。
我好不容易把脚提出来,
可皮靴里已塞满了石
灰。
“不能穿了”
,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批
评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和
一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都
没有。
我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到
后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随
着声音走去,
在天井里,
我发现了妈妈,
她正在为我洗皮靴。
她的手冻得红红的,
裂开了几条缝。
虽然天冷,
但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,
我走
到她的身边,
夺下刷皮靴的刷子,
一边说:
“妈妈,
我来洗。
”
妈妈关心地说:
“振
振,我来洗。
”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还
是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被
泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈
七年级上册语文第二单元的作文题目是什么?
漫游语文世界
七年级语文上册第二单元作文
任选一题:rn1.“生活处处有语文”给我的启示rn2.我从________中学到了语文rn3.关于规范街头用字的建议rn4.小议荧屏错别字关于规范街头用字的建议
闲暇时,漫步于大街小巷,就能发现处处都是语文,但细心一看,街头的店名、标语、匾额都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的是冷僻字,有的甚至是错别字……各种各样,参差不齐。这都是有因为有相当一部分人对规范街头用字的重视力度不足,相关部门管教不严,使至此等现象越来越严重。
我认为:不规范用字的情况是不容忽视,如:有的把螃蟹的“蟹”写成“蚧”;有的把夜宵的“宵”写成“肖”等。这些字给我们带来多多少少的影响,刚刚入学的小学生,对语文的掌握不太深,接触到这些不规范的字后,久而久之,而“以错替对”,这是多么不应该啊!如今,家乡建造国际商贸城,而忙得不亦乐乎。但我们也应该着眼于那街头的小文化,从这些小事也能体现出佛山的面貌。为此:我提出以下建议:
一、工商部门在批核群众门牌时,要严加管理,因为这是导致街头用字不规范的源头,要在此先杜绝。
二、有关部门勤检查,防止有“漏网之鱼”,使街头用字统一、规范。
三、多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性,加强市民群众的意识。
四、市民要做到自律,特别是一些政要与名人,他们为商厦、公司所题词、题匾时,都不要以习惯为由,随心所欲抒发出他们认为是“字”的“字”。各人做好自己的本份,那么不规范的字就会大大减少。
五、对于不够规范的店铺用语实行警告,屡教不改者实施适当的处罚。
六、学校多组织此类有意义的综合实践活动,让祖国的花朵从小了解这方面的内容,提高意识。
作为义乌,经济与旅游业在不断地发展,要使义乌给来自各地的游人一个好的印象,不但需要“高楼阔路”,还需要从街头小字开始,这体现了义乌文化教育的所在。也许,我所提供的不太全面,但这是一个中学生真心的建议!愿义乌在规范街头用字方面能越做越好!
第二篇:
关于规范街头用字的建议
在我们的街头巷尾,不规范用字的情况早已是层出不穷,屡见不鲜。例如服装店中的“衣衣(依依)不舍”,网吧里的“一网(往)情深”,摩托车销售广告里的“我行我速(素)……针对这些情况,我要向南昌市政府提出几点建议:
人们应该自觉遵守汉字的使用规范,先从自己做起,加强学习,不要为了自己的利益而刻意更改汉字。
工商局的工作人员要认真把关,对每个注册的公司名称都要认真审批,不规范的名称应责令修改,直到合格为止。
工商局和文字管理部门的工作人员要经常去街头检查是否出现了不规范用字的情况。如果有,那么就要让这所公司在规定的时间内将公司名称更改,如果没能按时更改将受到处罚。
工商局的工作人员毕竟是有限的,所以我们群众也应该监督街头不规范用语。群众的眼睛是雪亮的。工商局要设立一个举报电话,如果群众一发现这类情况,就应及早向工向局举报,工商局还应该设立举报奖金。
我们还应该大力宣传。可以在电视、报刊、电台上宣传人们要规范用字,还可以用宣传车、宣传横幅达到让人们都知道应该规范街头用字的目的。
徐老师评语: 89分。
2005/10/24
第三篇:
关于规范街头用字的建议
如今街头错别字现象越来越严重,从这一点也不难看出我国的文字教育方面的缺陷。国家管得不严,自然出现的错误就多,出现的错误没人管,错别字现象也就自然而然愈演愈烈。
现在街边小摊日渐红火,错别字也就在其中悄然而生。如:夜宵的“宵”写成“肖” 、仓库的“仓”写成“仺”等等。最常见的就是家庭的香蕉的“蕉”写成“焦” 。这样的情况出现,大大地显出我们长沙人的文化水平、文化素质有多不好,给我们长沙人狠狠地丢了面子。
尤其在加入了世贸后,来长沙旅游的外宾越来越多,所谓家丑不可外扬,给外国人看到了有失长沙的形象。现在长沙正在大面积地整修,到处都修得漂漂亮亮的,可怎么就没想到要修修长沙人的文化素质呢?光外观好有什么用,还不是金玉其外,败絮其中。在此,就这个问题我提几点意见:
1、有关部门组织小队注意错别字问题,并且定期进行检查;
2、多组织文字培训班,争取让错别字不出现;
3、加强对街边小摊的管理,对错别字现象进行适当的处罚;
4、群众自觉,发现后监督检举揭发;
5、各中小学可组织有关于错别字的主题活动,多让学生自己组织。
我认为仅仅是上述几条还是不够的,最重要的是有关部门的管理和群众的自觉。现在的中国是正在发展中的国家,而湖南还算不上是重点城市,长沙虽然是省会城市,可仍须改进,有句话说得好:没有最好,只有更好。中国亦是如此,湖南亦是如此,何况长沙这个还正在起跑线上的城市呢?
最近几年长沙正在飞速变化,眼看就要成功了,千万不要在最后关头功亏一篑,所以我希望有关部门能够重视比较严重的错别字现象,多加强管理。如果可以,希望能够采纳在下提供的并不是很完美的,但是却经过在下再三思考而酝酿出的意见!
闲暇时,漫步于大街小巷,就能发现处处都是语文,但细心一看,街头的店名、标语、匾额都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的是冷僻字,有的甚至是错别字……各种各样,参差不齐。这都是有因为有相当一部分人对规范街头用字的重视力度不足,相关部门管教不严,使至此等现象越来越严重。
我认为:不规范用字的情况是不容忽视,如:有的把螃蟹的“蟹”写成“蚧”;有的把夜宵的“宵”写成“肖”等。这些字给我们带来多多少少的影响,刚刚入学的小学生,对语文的掌握不太深,接触到这些不规范的字后,久而久之,而“以错替对”,这是多么不应该啊!如今,家乡建造国际商贸城,而忙得不亦乐乎。但我们也应该着眼于那街头的小文化,从这些小事也能体现出佛山的面貌。为此:我提出以下建议:
一、工商部门在批核群众门牌时,要严加管理,因为这是导致街头用字不规范的源头,要在此先杜绝。
二、有关部门勤检查,防止有“漏网之鱼”,使街头用字统一、规范。
三、多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性,加强市民群众的意识。
四、市民要做到自律,特别是一些政要与名人,他们为商厦、公司所题词、题匾时,都不要以习惯为由,随心所欲抒发出他们认为是“字”的“字”。各人做好自己的本份,那么不规范的字就会大大减少。
五、对于不够规范的店铺用语实行警告,屡教不改者实施适当的处罚。
六、学校多组织此类有意义的综合实践活动,让祖国的花朵从小了解这方面的内容,提高意识。
作为义乌,经济与旅游业在不断地发展,要使义乌给来自各地的游人一个好的印象,不但需要“高楼阔路”,还需要从街头小字开始,这体现了义乌文化教育的所在。也许,我所提供的不太全面,但这是一个中学生真心的建议!愿义乌在规范街头用字方面能越做越好!
第二篇:
关于规范街头用字的建议
在我们的街头巷尾,不规范用字的情况早已是层出不穷,屡见不鲜。例如服装店中的“衣衣(依依)不舍”,网吧里的“一网(往)情深”,摩托车销售广告里的“我行我速(素)……针对这些情况,我要向南昌市政府提出几点建议:
人们应该自觉遵守汉字的使用规范,先从自己做起,加强学习,不要为了自己的利益而刻意更改汉字。
工商局的工作人员要认真把关,对每个注册的公司名称都要认真审批,不规范的名称应责令修改,直到合格为止。
工商局和文字管理部门的工作人员要经常去街头检查是否出现了不规范用字的情况。如果有,那么就要让这所公司在规定的时间内将公司名称更改,如果没能按时更改将受到处罚。
工商局的工作人员毕竟是有限的,所以我们群众也应该监督街头不规范用语。群众的眼睛是雪亮的。工商局要设立一个举报电话,如果群众一发现这类情况,就应及早向工向局举报,工商局还应该设立举报奖金。
我们还应该大力宣传。可以在电视、报刊、电台上宣传人们要规范用字,还可以用宣传车、宣传横幅达到让人们都知道应该规范街头用字的目的。
徐老师评语: 89分。
2005/10/24
第三篇:
关于规范街头用字的建议
如今街头错别字现象越来越严重,从这一点也不难看出我国的文字教育方面的缺陷。国家管得不严,自然出现的错误就多,出现的错误没人管,错别字现象也就自然而然愈演愈烈。
现在街边小摊日渐红火,错别字也就在其中悄然而生。如:夜宵的“宵”写成“肖” 、仓库的“仓”写成“仺”等等。最常见的就是家庭的香蕉的“蕉”写成“焦” 。这样的情况出现,大大地显出我们长沙人的文化水平、文化素质有多不好,给我们长沙人狠狠地丢了面子。
尤其在加入了世贸后,来长沙旅游的外宾越来越多,所谓家丑不可外扬,给外国人看到了有失长沙的形象。现在长沙正在大面积地整修,到处都修得漂漂亮亮的,可怎么就没想到要修修长沙人的文化素质呢?光外观好有什么用,还不是金玉其外,败絮其中。在此,就这个问题我提几点意见:
1、有关部门组织小队注意错别字问题,并且定期进行检查;
2、多组织文字培训班,争取让错别字不出现;
3、加强对街边小摊的管理,对错别字现象进行适当的处罚;
4、群众自觉,发现后监督检举揭发;
5、各中小学可组织有关于错别字的主题活动,多让学生自己组织。
我认为仅仅是上述几条还是不够的,最重要的是有关部门的管理和群众的自觉。现在的中国是正在发展中的国家,而湖南还算不上是重点城市,长沙虽然是省会城市,可仍须改进,有句话说得好:没有最好,只有更好。中国亦是如此,湖南亦是如此,何况长沙这个还正在起跑线上的城市呢?
最近几年长沙正在飞速变化,眼看就要成功了,千万不要在最后关头功亏一篑,所以我希望有关部门能够重视比较严重的错别字现象,多加强管理。如果可以,希望能够采纳在下提供的并不是很完美的,但是却经过在下再三思考而酝酿出的意见!
我从生活中学到了语文
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文:对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。
走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。
走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。
“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。
是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,更多的知识还等着我们去探险开发……
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文:对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。
走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。
走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。
“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。
是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,更多的知识还等着我们去探险开发……
本文标题: 初一语文第二单元的作文是什么作文
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