我今天一早就讲几分钟，为什么我这样讲呢？因为昨天有个家长说她的孩子写的作文是流水账。这个孩子是我们这里写作文最好的，为什么是流水账呢？今天早上我就看到了他从学校拿回的作文本。他没有将我们在草稿纸上写的作文和改好的作文抄在作文本上，抄了一点点或者抄了一半或者偷工减料地快速完成。做事没有认真的态度。

黎老师是怎么做事的呢？昨天黄奕信同学说他想写口语交际和身边的小事，还有一个同学，武汉的西大街的段江森同学，他妈妈跟我说他写热心的小刺猬。

昨天我就备课了，备到昨天晚上的12点。我是用认真的态度给你们讲的，每一节课我都是有想过有思考有准备的，所以叫备课。你们看到我做出来的课件，我没有骗你的，刚才我都展示给这个黄奕信同学看了，他也看到我做的课件。黎老师对于身边的小事，做事是这样认真的态度。

我教你们写的作文，草稿纸上写的本来是写得好好的，我讲了以后为什么抄在自己的作文本，也不能完整把它抄下来了呢？这么偷工减料，你们做事是这样的态度吗？

有的同学就很认真的。一个是黄奕信，他的作文是经过反复修改的，他基础是薄弱一点，但是他能听老师的指导。有一次有一天晚上还申请把作文拿回家去抄，我非常欣赏他。

我们写的作文一定要把它修改好，我们不是大作家。你们的社会阅历还是少，但是你们现在写的作文要求非常高。黎老师备的课很详细的，一般如果你认真听我讲课，你都能够独立写出作文来。我们学作文不是说你多看课外书，你就能写好一篇作文，因为你还不知道一篇作文的好与坏，你以后还要慢慢去揣摩去琢磨。根据每一个你想写的事情的实际情况来写，不是千篇一律地去抄人家那些同步作文，有的同学就买了同步作文就抄，有什么用？是你自己写的吗？

我要求每一篇文章都要有草稿，有原稿。我保存了你们每一个人的草稿，还有一稿二稿三稿，甚至有的四稿五稿我都保留了。每次拿作文回去抄，我都要求你把那个原稿拿回来给我的，我要保证你们是原创的，而且是自己写的，不是抄人家的。

好，我今天就讲到这里，希望你们真的要用认真的态度来学作文，写作文、抄作文都要认真。