别开生面的音乐课

昨晚支教组的成员们通知我今天上一节高年级的音乐课,经过这几天的观察,高年级的学生个性张扬,最难教。在我看来,一节音乐课最大的目的在于让学生放松心情、陶冶情趣、培养艺术的情怀,而不是大家所追求的孩子一定得在课上学到点什么。如今,教师们总是希望有一个明确 ...

从一节音乐课的学科融合说起

上午第一节,听了一节音乐课——《年轻的朋友》。这是一首藏族歌曲的学唱欣赏课,我先简要的回放一下课堂。上课师生问答是音乐式的,带着调式;教师着藏族服饰,以一段优美的“格桑花”配乐舞蹈导入;学生解读学习目标;初听音乐,感受节奏及特点;复听,划分乐句,按乐句传递哈达;呈现歌词,熟悉理解歌词;学 ...

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