新课改正在轰轰烈烈地进行，这次新课改的步伐之快，幅度之大是前所未有的，课堂教学也产生了巨大的变化。然而随着在教学中不断产生的困惑以及对课堂教学的不断反思，我越来越感觉到：新课改并没有真正把学生当成学习的主人，近2亿中小学生正成为新课改的实验品。特别是在农村，小学生学习语文的一些现状更令人担忧。 ...
