我读高中的时候属于成绩一般的学生。我自己感觉那些在学校里默默无闻的学生是很可悲的。一起读书三年，最后谁也不认识你。

　　在学校里，让老师印象深刻的，要么是成绩非常好的，或者有某种特长的，让老师欣赏的；要么是成绩非常差的，或者调皮捣蛋的，让老师头疼的。

　　我属于那种没有问题，但是擅于发现问题，时刻想解决点问题的学生。

　　有一次我在学校食堂里买了一份饭和菜。我发现我的菜里有一只死苍蝇。我就去找炊事员说理，要求赔偿我一份菜。炊事员不理我，不道歉，不赔偿。

　　虽然一份菜只有5毛钱。但是当时5毛钱也不是小钱。反正我生活费不是很多，一周10元钱吧。

　　我立即去找黄校长反映问题。我走到黄校长家门前，看到他家门前挂着纱帘，不好直接进去，也不知道黄校长在不在家。

　　我于是站在门外大声说：“黄校长！这是我刚从学校食堂打来的菜，里面有只死苍蝇。我要求食堂赔我一份菜，食堂不肯赔。你说怎么办？”

　　黄校长说：“进来说！饭吃过了没有？没吃的话，先到我家吃饭吧！”

　　我说：“我不是要到你家吃饭。我是向你反映这个食堂卫生问题。菜里发现死苍蝇，这是不应该的。食堂不但不赔偿，一点道歉的意思都没有。”

　　黄校长说：“这个问题下次开会我会讲的。”然后我就走了。

　　下午，学校出了个通知。要求各班派几个代表去会议室参加会议，校长要讲食堂卫生问题。

　　我们班就是我和我后面一位同学去了。

　　黄校长在主席台上夸夸其谈。我在下面速记，随时找突破点。他竟然胡诌起我来了！

　　“今天下午！有个学生找我反应食堂卫生问题，鞋子也没擦干净，就进我家门了！……”

　　校长继续拖泥带水地讲。讲完之后，大家稀稀拉拉地鼓了几次掌。

　　然后，校长话锋一转：“下面，请学生代表发言。谁有话说，请举手！”

　　台下除我之外，没有一个人举手。会议室里死一般的宁静。正在校长准备宣布散会的时刻，我突然站起来了。我说我一直在举手，校长你就是故意不点我发言，我有话说，我要发言。校长只好让我来发言。

　　我说：“刚才黄校长讲了许多问题，我都认真听了，并且认真做了笔记。我发现其中漏洞百出，问题很多。”

　　会议室里，一片寂静。

　　“首先，黄校长刚才说今天下午有个学生鞋子也没擦干净就进他家门了。事实并非如此！今天下午，我是去找过黄校长。但是我只是站在你家门外和你讲话的，根本就没进你家门。你还假装客气地请我进去吃饭，我没有进去。这是不是事实？”

　　黄校长说：“我刚才讲的那位学生，说的就是葛覃。他确实是没有进我家门。这点我讲得和事实不符，我表示道歉。”

　　“其次，你说我们男生宿舍的厕所，脏得像猪圈。你不看看，那里面的东西都是我们学生用的么？避孕套，卫生巾一堆，这不是你们教师的生活垃圾么？”

　　“学生是祖国的花朵，民族的未来！是社会主义事业的接班人！你把学生比喻成猪，是什么用心？这不是在污蔑我们的祖国将来会由一群猪来领导么？”

　　“最后，我觉得黄校长的凝聚力不够，不能有效团结全校师生搞好教学工作。”

　　黄校长说:“说一个校长没有凝聚力，这话不免太武断了。”

　　“李白诗云：‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’今天被校长污蔑为一群猪的学生，明天也许就是各行各业的专家，学者，甚至是国务院总理，国家主席！我希望黄校长能搞好本职工作，抓好教学质量，管好食堂卫生，解决一些实际问题！我不希望学校教学一盘散沙，也不希望食堂饭菜里再看到洗澡的苍蝇！”

　　会议室响起了雷鸣般的掌声，经久不息。

　　我们数学老师徐老师是主任，他喜欢拍校长马屁。他进来示意散会，叫学生们离开会议室，想给校长一个台阶下。但是学生们不肯散开。于是他利用班主任的身份，叫他们班的学生全部回教室自修。而那些学生中恰恰有我的初中同学，正是他们在为我热烈地鼓掌。

　　事后，我们班那位同学说：“你讲话的时候，手一直在抖！我使劲压着你的手，你还是在抖！”