怎样才能快速提高英语阅读能力

　　总而言之，提高英语阅读能力，词汇量是基础，坚持很重要。接下来我整理了快速提高英语阅读能力的相关内容，文章希望大家喜欢！

　　 掌握精读。

　　精读也就是对文章的重要段落或句子进行细致分析，掌握精读就意味着能够了解对文章细节所体现的思想。

　　 多阅读。

　　多多阅读外国名著，或者是新闻报纸。学习名著中作者文章的句式，语法等，培养英语语感。

　　 积累词汇量。

　　词汇量是阅读的基础，在英语阅读中，可能出现一些生词使得阅读文章意思出现困难，这往往都是词汇量不够的原因。所以，在平时训练中，要有意识的去记忆词汇，积累自己的词汇量。

　　 掌握略读。

　　在一篇英语阅读中，略读是非常重要的，它可以帮助你最快的`读懂文章要点，从而答题有了方向。略读通常去获得文章的精华知识而忽略跳过一些非重要的细节，所以略读是提高英语阅读必不可少的技巧。

　　 形成良好阅读习惯。

　　会归纳和总结段意，标记中心语句，联系上下午理解文章意思。

　　 熟练精通句法语法。

　　这样可以对阅读材料中出现的句式结构进行正确的分析，才能正确理解句意。

　　 联系文章语境。

　　了解阅读材料中所处的环境与时代背景，有助于阅读起来更容易理解文章含义。

英语阅读理解能力差提高方法：

1、做好英语基础知识积累；

2、强化英语阅读理解训练；

3、从问题出发，做到精读和泛读相结合；

4、学会总结阅读理解出题和解题思路。英语阅读理解的技巧是建立在知识积累和训练基础上的，否则再好的技巧和方法都是无济于事的。

英语阅读理解做题技巧

1、每个问题，要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话，就选哪个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。（貌似是 13 条的重复）补充下，这只是小技巧，只起补充作用，有时候用不上。

2、每段的第三行，一般来说，也是该段的第 3 句话（也可能是第 2、4 句话）。其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。尤其是 that mean ，the notion is that 之类的，一定要重视。要把握句子的主干。

要想提高英语阅读理解，抓主题，正确分析文章的中心思想 要抓住文章的中心思想，就要找它的主题句，一般文章的主题句，在第一段的第一句，有时也有可能在第二段或最后一段。

1.克服不良的阅读习惯。

有些同学在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指着单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思；一遇到生词就查字典；为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。

2.限时阅读训练。

限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。

3.寻找主题句，理解重点把握全文。

大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头；采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。

对于高中英语阅读还是比较简单的，你可以先看问题，再去文中寻找答案。

但是，不是问题中有关键词与文中对应就可以选的，有时往往是出题人用来迷惑你的，而是你需要循着关键词去文中找到关键词所在的关键句，看看关键句前一句，后一句所讲的意思。

文章看不懂没关系，高考阅读肯定会设一定百分比的生词，就是起迷惑作用，不用过于担心。一篇文章就五道题，通读一下文章，会发现出题的考点往往和生词关联不大。

看不懂的词跳过，根据上下文猜意思，一般第一段和每段第一句话易出题。