青春的诗歌是甜的，充满花季的快乐。

青春的诗歌是酸的，包含成长的烦恼。

青春的诗歌是苦的，它经历种种挫折。

青春的诗歌是辣的，那是对生活的激情，对未来的憧憬。

十四岁的天空，那幼稚而柔和的阳光正在慢慢退去，那成熟而猛烈的阳光悄悄地弥漫我们的心。花季中挥洒自如的我们，在经历了诱惑与洗礼，才会增加更多清醒的认识。十几岁，我们犹如在花季中等待阳光的照耀，在风雨中，雨泪滋润的树苗，似懂非懂，又苦又乐。每一次又有了新的突破时，陪伴我们的是欢笑与泪水，感谢上天让我们看到了真情！
十四岁的天空，那双幼稚的小手写出了成熟的诗歌，那单纯的思想挥之不去。人生阅历不多的我们，让老师父母一次次惊心动魄，而每一次老天又眷恋我们的可爱使之化险为夷。十几岁，我们的心里是复杂而纯洁的，每一个在成长中的男孩女孩又何尝不是如此。以一种善良的情怀静谥地生活着，完全无视庸俗的世界，似乎人世间的一切都与我们无关，感谢上天让我们拥有快乐！
十四岁的天空，那无邪的笑容透出了一颗颗真诚的心，那颗炽热的心燃烧起希望的火焰。年轻没有失败，只要有希望，谁都不愿意说放弃。我们用真诚的心告诉世界：明天因我们而精彩，用真心去渲染世界的每一个角落，十几岁，我们的心中只有奋斗，为了自己也为了别人，每一次考试考倒的不仅是学生，老师父母在同一时刻也倒下，手上拿着成绩单，会不由自主地问：这是我的成绩吗？一次次挫折，一次次觉醒，在挨骂以后心中暗暗说：谁说我不行，下一次就见分晓。感谢上天让我们用双手描绘出美丽人生！

青春的诗歌是甜的，充满花季的快乐。

青春的诗歌是酸的，包含成长的烦恼。

青春的诗歌是苦的，它经历种种挫折。

青春的诗歌是辣的，那是对生活的激情，对未来的憧憬。

十四岁的天空，那幼稚而柔和的阳光正在慢慢退去，那成熟而猛烈的阳光悄悄地弥漫我们的心。花季中挥洒自如的我们，在经历了诱惑与洗礼，才会增加更多清醒的认识。十几岁，我们犹如在花季中等待阳光的照耀，在风雨中，雨泪滋润的树苗，似懂非懂，又苦又乐。每一次又有了新的突破时，陪伴我们的是欢笑与泪水，感谢上天让我们看到了真情！
十四岁的天空，那双幼稚的小手写出了成熟的诗歌，那单纯的思想挥之不去。人生阅历不多的我们，让老师父母一次次惊心动魄，而每一次老天又眷恋我们的可爱使之化险为夷。十几岁，我们的心里是复杂而纯洁的，每一个在成长中的男孩女孩又何尝不是如此。以一种善良的情怀静谥地生活着，完全无视庸俗的世界，似乎人世间的一切都与我们无关，感谢上天让我们拥有快乐！
十四岁的天空，那无邪的笑容透出了一颗颗真诚的心，那颗炽热的心燃烧起希望的火焰。年轻没有失败，只要有希望，谁都不愿意说放弃。我们用真诚的心告诉世界：明天因我们而精彩，用真心去渲染世界的每一个角落，十几岁，我们的心中只有奋斗，为了自己也为了别人，每一次考试考倒的不仅是学生，老师父母在同一时刻也倒下，手上拿着成绩单，会不由自主地问：这是我的成绩吗？一次次挫折，一次次觉醒，在挨骂以后心中暗暗说：谁说我不行，下一次就见分晓。感谢上天让我们用双手描绘出美丽人生！

<一>你现在需要主持一次“十四岁，我们迈开青春第一步”联欢会，请设计一段开场白和结束语，在联欢会上说一说，听听大家的评论。
点拨：
1、开场白：（1）要点明联欢会主旨；（2）简介活动的主要内容；（3）语言优美、活泼。
2、结束语：（1）对活动进行总结；（2）语言有激情。
<二>教师节到了，班级要开庆祝会，由你担当本次节目的主持人。现要求你按班级实际情况编出10个节目，并设计出生动风趣的串联词，然后在小组内交流。
点拨：
1、节目内容要与教师节有关。
2、节目形式要多样；串联词要生动、简洁。

青春的诗歌是甜的，充满花季的快乐。

青春的诗歌是酸的，包含成长的烦恼。

青春的诗歌是苦的，它经历种种挫折。

青春的诗歌是辣的，那是对生活的激情，对未来的憧憬。

1．深入领会诗的语言和意境，使自己和诗人的思想感情融为一体，与诗人产生共鸣，朗读起来才会以情带声、生动感人。
2．声断情不断，用感情联系跳跃的结构。诗歌概括性强，常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头，进行跳跃式的描写，诗段与诗节之间也常有较大跳跃。朗读时，要运用语调的变化，把前后连贯起来，使感情延续下来。
3．分好“音步”。“音步”即一句诗用停顿分成的段落，又叫节拍或节奏。它可以使人感到句式的变化，产生鲜明的节奏感，便于思考和理解。古诗音步固定，新诗不很整齐，长句子一般可分为三四个音步，特别短的只作为一个音步。音步里包含音节多的，读起来要紧凑，少的则舒缓，使两者所占时间大致相同。
4．读好韵脚。 古诗平仄对仗，韵律严整；新诗无平仄要求，但讲求语势的抑扬。新诗古诗都讲求押韵，韵脚宜用拖长字音显示，不宜用重音突出，否则会冲淡逻辑重音，影响语意的表达。

你最有发言权啦。

2快快快快快快

小学？初中？高中？大学？

前不见古人，
后不见来者，
念作业之多多，
独怆然而涕下！

十五岁，我们应该让青春绽放光彩

十五岁的我们热情奔放，十五岁的我们年少轻狂，十五岁的我们风华正茂，十五岁的我们青春懵懂……

我们迎来了十五岁的青春，我们要忘记过去十四年的辉煌，学会挑战未来。

十五岁的空气里有属于我们的花香，十五岁的空气里有属于我们的梦想，十五岁的空气里有属于我们的酸涩与甜蜜。

我们迎来了十五岁的青春，我们要学会应对可能会有的失败，从一次次的失败中磨练自己。

十五岁，匆匆，如同在阳光下水晶般透明并闪烁着耀眼光泽的露珠，如同在空气中飘散着的阵阵花香，如同黑暗里那瑰丽皎洁的明月。

我们的十四岁生日是在奉贤度过的，早在两千多年以前，孔子的学生子游在这处地方讲学，以“敬奉贤人”而取名奉贤，这是否意味着我们要尽自己最大的力量成为一个“贤人”，成为一个有才能的人呢？

十五岁，能用一个名词来代替它吗？花季，还是雨季？转眼，我们已到了十五岁，埋葬了那十四年的记忆，祭奠了那十四年的时光，迎来了我们十五岁的青春。

十五岁是绿色的，昂扬而青涩。十五岁的我们象征着希望和未来。我们如那明媚的阳光下生长着的嫩绿的小苗，我们如春天里的柳树轻舞灵动。青春的绿色，充满着盎然生机。

十五岁是蓝色的，放飞思想而给人遐想。十五岁的我们就像那湛蓝的天空一样，需要用心灵的画笔勾勒出青春的线条。我们的未来、我们的思想不受任何的约束。我们的未来由我们自己掌控。十五岁的我们是自己的主宰者。

十五岁是灰色的，因为十五岁的我们缺乏理性、过于冲动，但正是由于我们所犯的一次次的错误，让我们懂得了什么是理性，什么是冲动。

十五岁是红色的，火一般的激情，造就了象征着光明和活力的十五岁的我们。我们有着太多太多的梦想，太多太多的，对未来的憧憬。十五岁的我们没有初到这个世界上的幼稚与无知，十五岁的我们没有历经沧桑后的成熟与理性，十五岁的我们没有追功逐利的尔虞我诈，十五岁的我们没有世俗之人的邪恶。十五岁的我们拥有着瑰玮的梦想，一个只属于我们自己的梦想，不理会他人的看法，我们靠自己走完这段十五岁的青春路程。

十五岁的青春是纯洁的，清丽的，但同时，也是转瞬即逝的。十五岁的青春不可能再来，十五岁的青春亦是唯一的。当我们走到人生尽头，以一个局外人的角度来评判这段青春的时候，我希望，我们是无悔的，无悔于我们当时的决定，无悔于我们当时的行为，无悔于我们现在的人生。

青春的我们无论面对的是狂风暴雨还是风和日丽，都会一直坚守自己的目标走到终点，不会因为途中的荆棘而放弃，不会因为途中的美景而停留，坚定信心，朝着那金色阳光照耀着的地方前进，朝着它所指引的方向前进。

让十五岁的青春之路扬起挑战的风帆！

让十五岁的青春之路走得无怨无悔！

是我们的十五岁绽放出青春的光彩！

十五岁，我多了一分渴望　　 风把落叶送到地下，　　 恍若诗歌在飘摇；　　 海把沙滩轻轻拍打，　　 仿佛诗人在吟唱；　　 生灵存在的空间，　　 总有诗歌相萦绕；　　 我的渴望----- 　　 A、我渴望快快长大　　 阳光下，一辆辆令人眼光缭乱的奔驰，大商场走出一个个扬眉吐气，帅气十足的俊男美女，大街上，一个个衣着华丽，腰间挂着个“大哥大”。。。。。。真是看在眼里，痒在心里。总是痴痴地羡慕，眼睛直盯着别人，心里想着：“哪天我也能这样风光，那一定爽极了，COOL！再也不用整天呆在学校了，过着暗无天日的生活，甩掉那个被我坐得热乎乎的凳大哥了。　　 “我不想不想长大，长在后生命就没有花。。。。。。”流行歌手SHE唱道，而我却要大喝一声：我好想好想快快长大，长大后就会看到“花”.　　 B、 我渴望读万卷书　　 古人云：“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”，书自古以来被公认是人类进步的阶梯，儿时的我，从来都不喜欢看书，读书。我不认识书，书也不认识我。每当我看到它，总是果断的向它挥挥手，说“拜拜”如今，我懂得了书应该和我结为好朋友，不，我才是主动者.同桌XXX她的文学可棒了，出口成章，作文写得出神入化，本来，我以为她是天生的，后来我才知道，她特爱看书，与书有着不解之缘，正是如此，她的文章才会那么出色。我渴望我也能看很多书。不知道现在悬崖勒马为时算不算晚，但我坚信，勤能补拙，自信是成功第一秘决！　　 C、我渴望茉莉真情　　 要问我喜欢什么花，我一定会说：“茉莉花”。花虽小，香却弥漫四溢；另一方面，还缘于我渴望茉莉般的纯真友谊，可能是在学校呆久了，有一种孤单的滋味，当夜深的时候，就会有一种想哭的感觉，尽管我有许多好朋友，我渴望如灯的友情，在黑暗时照亮我们前进的路；我渴望如火的亲情，在寒冷时给我最温暖的怀抱；我渴望如诗的友情，永远演绎人间的真情！　　 一阵西风吹来，绕着我转了个圈儿。随即又走开了。冷风刺醒了我，我不禁打了个寒战，窗外的鸟在鸣叫，悦耳的歌声叫人陶醉。　　 拾起脚边的叶子，精心用诗歌缝制。　　 挂上希望的树枝，展翅让梦想飞驰。

如果我是一只鸿雁，我会放弃温暖的巢穴，我会选择自由，飞翔于天地间，搏击风雨，迎接彩虹。