转述的人是谁,是不确定的,可能是第一人,也可能是第二人,还可能是第四者等,这要看句子中的实际情况.

1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”

改为：妈妈说，明天星期六，她带我去少年宫学电脑。

2、我对小明说:"你要去做作业了."

改为：我对小明说,他要去做作业了。

3、妈妈对我说:"你去买些苹果回来."

改为：妈妈对我说,我去买些苹果回来。

或者：妈妈叫我去买些苹果回来。

4、毛泽东对警卫员说:"你给大家泡些茶吧."

改为：毛泽东让警卫员给大家泡些茶。

直接叙述改为间接叙述的方法：
　　1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
　　（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）
　　2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
　　间接叙述改为直接叙述的方法：
　　1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
　　（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）
　　2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
　　转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：
　　形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
　　形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
　　形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。
　　（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）
　　一、把下面句子改变人称换个说法。
　　1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
　　2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
　　3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
　　二、把直接引述改为间接引述
　　1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
　　2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”
　　3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”
　　4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”
　　三、把引述句转为陈述句。
　　1、老师对我说：“我教你怎么写。”
　　2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
　　3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
　　4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
　　5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
　　6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
　　7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
　　8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”
　　9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
　　10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
　　11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
　　12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”
　　13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”
　　四、按要求给下面句子改变人称换个说法。
　　1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”
　　（改为不用引号的转述）
　　2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）
　　3、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用）
　　4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
　　5、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用）
　　6、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为间接引用）
　　7、父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为间接引用）
　　8、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”
　　（改为不用引号的转述）
　　9、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用）
　　10、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
　　11、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用）
　　12、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为间接引用）
　　13、父亲说：“这是我对你们的希望”（改为间接引用）

　　五、照样子，改写下列句子。
　　例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”
　　罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
　　1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”
　　2、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。”
　　3、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”
　　六、把句子改成另一角度的说法。
　　1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。
　　2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？
　　3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？
　　4、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
　　改为陈述句：
　　参考答案：
　　一、把下面句子改变人称换个说法。
　　1、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”3、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
　　二、把直接引述改为间接引述
　　1、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？
　　2、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。
　　3、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。
　　4、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。
　　三、把引述句转为陈述句。
　　1、老师对他说，老师教他怎么写。2、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
　　3、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！
　　4、乌龟对青蛙，要青蛙跳出井口来看一看吧。
　　5、鲁迅在回信中，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
　　6、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。
　　7、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。
　　8、萌萌把馍递给老师，老师几天都没吃饭了。要老师吃，吃了身体就有劲了。
　　9、那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和你们是一条道？
　　10、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？
　　11、齐威王对田忌，怎么，难道田忌还不服气？
　　12、桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。13、海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。相信他的话吧，赶快搬走！
　　四、按要求给下面句子改变人称换个说法。
　　1、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。
　　2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？（改为转述语句）
　　3、王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。(改为间接引用）
　　4、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？（改为间接引用）
　　5、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。（改为间接引用）
　　6、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。（改为间接引用）
　　7、父亲说，这是他对你们的希望。（改为间接引用）
　　五、照样子，改写下列句子。
　　例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”
　　罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
　　1、雷锋说，大嫂，他送大嫂母女一程吧！
　　2、大嫂含着热泪激动地说，同志呀，她一辈子也忘不了你的情意。
　　3、小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看吧！
　　六、把句子改成另一角度的说法。
　　1、周总理笑呵呵地说：“你做得对，应该按制度办事。”
　　2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯：“这条河，我能趟过去吗？”
　　3、有人问王戎：“你为什么不上树摘李子吃啊？”
　　4、妈妈对他说，明天妈妈要出差，这几天只好要他自己照顾自己了。

标点符号的改变
直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改直述句，要加上冒号和引号。
编辑本段人称的变化
角度换成了说明者，人称也会变化。 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如：小李对小何说：“我今天要批这些文件。” 改：小李对小何说，他今天要批那些文件。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 例子： 这其实是要看前面的说话对象。例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为： 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。

标点符号的改变
直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改直述句，要加上冒号和引号。
编辑本段人称的变化
角度换成了说明者，人称也会变化。 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如：小李对小何说：“我今天要批这些文件。” 改：小李对小何说，他今天要批那些文件。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 例子： 这其实是要看前面的说话对象。例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为： 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。

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第三人称转述句就是转述其他人说的话
1，他说：“什么……什么”。
2，在对话中的第三人说如：小明对小米说，小白说：”什么……什么“。
举例：
A、B、C三人同行，A说：今天天气真好（A作为第一人称）。此时，B对C说：他（或者A说）说：今天天气真好。此时B向C用第三人称转述了A说的话。

“第三人称转述句”的教学 转述的人是谁,是不确定的,可能是第一人,也可能是第二人,还可能是 第四者等,这要看句子中的实际情况. 1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。” 改为：妈妈说，明天星期六，她带我去少年宫学电脑。 2、我对小明说:"你要去做作业了." 改为：我对小明说,他要去做作业了。 3、妈妈对我说:"你去买些苹果回来." 改为：妈妈对我说,我去买些苹果回来。 或者：妈妈叫我去买些苹果回来。 4、毛泽东对警卫员说:"你给大家泡些茶吧." 改为：毛泽东让警卫员给大家泡些茶。 直接叙述改为间接叙述的方法： 1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、 她、她们） 。 （注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或” 你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体 所指，则不用变换。 ） 2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 间接叙述改为直接叙述的方法： 1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、 我们） 。 （注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第 一、三人称改为第二人称（你、你们）） 。 2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。 转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者） ： 形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一 者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成 绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。 形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一 者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这 句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要 晚些回来。 形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我” 则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。” 这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上 要晚些回来。 （说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人 称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。 ） 一、把下面句子改变人称换个说法。 1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》 。 二、把直接引述改为间接引述 1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” 2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” 4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 三、把引述句转为陈述句。 1、老师对我说：“我教你怎么写。” 2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” 5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可 以同意。” 6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了 身体就有劲了。” 9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条 道？” 10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” 11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？” 12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。 相信我的话吧，赶快搬走！” 四、按要求给下面句子改变人称换个说法。 1、 他热情地和我握了握手， “我的国语讲得不好， 说： 是初学的。 ” （改为不用引号的转述） 2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语 句） 3、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接 引用） 4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用） 5、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接 引用） 6、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为 间接引用） 7、父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为间接引用） 8、 他热情地和我握了握手， “我的国语讲得不好， 说： 是初学的。 ” （改为不用引号的转述） 9、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接 引用） 10、 小红军对陈庚说： “我还要等我的同伴呢？” （改为间接引用） 11、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接 引用） 12、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为 间接引用） 13、父亲说：“这是我对你们的希望”（改为间接引用） 五、照样子，改写下列句子。 例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！” 罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。 1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！” 2、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情 意。” 3、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！” 六、把句子改成另一角度的说法。 1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。 2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？ 3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？ 4、 妈妈对我说： “明天我要出差， 这几天只好你自己照顾自己了。 ” 改为陈述句： 参考答案： 一、把下面句子改变人称换个说法。 1、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。2、一位台湾同胞说：“我 是中国人，我爱中国。”3、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买 了一本《雷锋日记》 。” 二、把直接引述改为间接引述 1、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？ 2、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。 3、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。 4、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。 三、把引述句转为陈述句。 1、老师对他说，老师教他怎么写。2、巴金说，他爱月夜，但他 也爱星天。 3、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！ 4、乌龟对青蛙，要青蛙跳出井口来看一看吧。 5、鲁迅在回信中，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可 以同意。 6、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。 7、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子 吧。 8、萌萌把馍递给老师，老师几天都没吃饭了。要老师吃，吃了 身体就有劲了。 9、 那挑山工想了想说， 他们哪里有近道， 还不和你们是一条道？ 10、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？ 11、齐威王对田忌，怎么，难道田忌还不服气？ 12、桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。13、海力布急得掉下 眼泪说， 他可以发誓， 他说的话千真万确。 相信他的话吧， 赶快搬走！ 四、按要求给下面句子改变人称换个说法。 1、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。 2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？（改为转述语句） 3、王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。(改为间接引 用） 4、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？（改为间接引用） 5、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。 （改为间接 引用） 6、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。 （改为间接引用） 7、父亲说，这是他对你们的希望。 （改为间接引用） 五、照样子，改写下列句子。 例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！” 罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。 1、雷锋说，大嫂，他送大嫂母女一程吧！ 2、大嫂含着热泪激动地说，同志呀，她一辈子也忘不了你的情 意。 3、小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看吧！ 六、把句子改成另一角度的说法。 1、周总理笑呵呵地说：“你做得对，应该按制度办事。” 2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯：“这条河，我能趟过去吗？” 3、有人问王戎：“你为什么不上树摘李子吃啊？” 4、妈妈对他说，明天妈妈要出差，这几天只好要他自己照顾自 己了。

转述给第四人称（指除开其中提到的第四个人或人群）。。。

转述句　　含义:把别人说的话转达出来
标点符号的改变
　　直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号。转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号。
编辑本段《人称的变化》
　　角度换成了说明后，人称也会变化。 　　1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如： 　　张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 　　改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 　　2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 　　如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 　　改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 　　上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 　　3.引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 　　如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 　　改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 　　4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 　　如：小李对小何说：“我今天要批这些文件。” 　　改：小李对小何说，他今天要批那些文件。

变转述句的三种方法 ：
转述句主要把直接引语改为间接引语或指把每一人称改为第三人称的说法，亦叫改变说话的立足点。变转述句，这种技能在《在纲》中虽未要求，但有时同学们在实际中也会遇到。
如何改呢？传统的改法是，如：妈妈告诉小明："我今天要到城里去，你自己做饭。"改为：妈妈告小明，她今天要到城里去，要他自己做饭，句中的冒号改为逗号，双引号去掉，句号保留第一人称"我"变为第三人称"她"，第二人称"称"变为第三人称"他"。但有些同学改来改去去总是模糊不清。
我想，它的变换应有三种不同的改法。以上句为例。第一种，以"妈妈"的口气可转为：我告诉小明，我今天要到城里去，要他（小明）自己做饭。第二种，以小明的口气可转为：妈妈告诉我，她今天到城里去，要我自己做饭。第三种，以局外人的口气可转为：妈妈告诉小明，她要到城里去，要小明（他）自己做饭。这样，同学们才不易混淆，把句子转正确。如果题目要求只改为转述句，以上三种改法都对，只要不改句子的原意，所以改转述句不能强求一律，在此特别强调的是，句中的疑问词应改为"是否"，"这"改"那"，"来"改为"去"等。例如：我问小刚："下星期六，你还到我家来玩吗？这里风景优美。"可改为：他问我，下周星期六，我是否还到他家去玩，那里风景优美。

第三人称转述句就是从第三者的角度说说别人的话.如:小红对妈妈说:"我要吃饭".那你就转述成:小红对妈妈说她要吃饭.通常把第一人称变第三人称.第二人称变第一人称.同时去掉标点符号

第三人称转述句 : 转述的人是谁,是不确定的,可在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人 称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。可能是第一人,也可能是第二人,还可能是第四人。这要看句子中的实际情况。
　　在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人 称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。

第三人称转述句专项训练

一、标点符号的改变

引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改引述句，要加上冒号和引号。

二、人称的变化

1、引述是直接别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如：小明说：“我一定要努力学习。”

改：小明说，他一定要努力学习。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”
改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

希望对你有帮助，希望采纳，谢谢！

第三人称转述句
就是从第三者的角度说说别人的话.如:小红对妈妈说：“我要吃饭。”那你就转述成：小红对妈妈说：她要吃饭。通常把第一人称变第三人称，第二人称变第一人称，同时去掉标点符号。

第三人称转述句：转述的人是谁，是不确定的。可在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。可能是第一人，也可能是第二人，还可能是第四人，这要看句子中的实际情况。
　　在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。

第三人称转述句专项训练

一、标点符号的改变

引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改引述句，要加上冒号和引号。

二、人称的变化

1、引述是直接别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：小明说：“我一定要努力学习。” 改：小明说，他一定要努力学习。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”
改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

希望这些对你有所帮助，谢谢！

这个讲起来也不清楚，举个例子吧
小明对我说：“请你告诉小红，今晚我要去补课，不能和她出去玩了”
我对小红说：“小明说他今晚要去补课，不能和你出去玩了”

某某说了一句话，他想让你帮他给别人说，或你给别人说，如：妈妈说：“我要去买菜了！”改为第三人称转述句就是：妈妈说，她要去买菜了。

第三人称转述句叫：比如奶奶对小明说：'明天我带你去公园玩！”改为：第三人称
比如：我改为她或他就是说
奶奶对小明说，明天她带小明去公园玩！
第三人称转述句就是这个意思~\(≥▽≤)/~啦啦啦