古诗词背诵比赛作文 古诗背诵比赛的作文取什么题目

发布时间: 2022-08-30 09:58:45 来源: 励志妙语 栏目: 句子 点击: 103

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫

古诗词背诵比赛作文 古诗背诵比赛的作文取什么题目

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(不足贵 一作:何足贵;不复醒 一作:不愿醒/不用醒)

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。(古来 一作:自古;惟 通:唯)

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

以“古诗词诵读比赛”为题一篇作文

  古诗朗诵大赛

  生活里处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,时常在耳边回响。那天阳光明媚,我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

  随着清脆的铃声响起,老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪,第一组是小婷和小琳,她们大跨步走上讲台,亮开嗓子说:“老师、同学们,大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着,我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒,为朋友践行,心里是多么难舍啊!

  第二组的同学一时紧张,不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!

  第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的,声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

  ……

  比赛顺利地进行着,快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的,砰砰直跳!

  到我的时候,我和小煦从容地走上台,一上去,信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下,我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。……”朗诵完,我立刻跑下讲台!

  最令我难忘的是三位男同学!他们一上台就惹得同学们捧腹大笑!——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下,他才一下子清醒过来,结结巴巴地朗诵出来。

  这次比赛,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

古诗词背诵比赛读后感四百五十字

  赞汉字》是湖南永州人汪竹柏写的,每句话都有一定的含义,如:篆书隶书,古色古香,指的是篆书和隶书这两种书法里面,蕴涵着古代的特色和古代的香味.狂草奔放,风舞龙翔.用了比喻的手法.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.这句话的意思是:汉字像传统的对联一样工整,左右的字数都是相等的.每个人的个性不同,有的人喜欢写篆书,有的人喜欢写隶书,有的人喜欢写楷书,还有的人喜欢写草书,有的能简便,有的能详细,正跟写诗一样.

  这篇文章赞美古代汉字,十分自豪.

  中国文字非常的奇妙.在语文里面,它的地位是最高的.好看的书籍,名言.好听的古诗,是由一个个字配成的.

  一个字,代表着不同的意思.当然,你把它放在一句话里,它就会显示出不同的意思.这也是中国文字的奇妙之一.我们每天都用语言交流.这些语言最初也来自于文字.

  一篇作文的好坏,靠你用文字去搭配.从一个自然段,一句话.开始.作文的每一个文字都很重要.它决定着你这篇作文是否通顺.决定着你这篇作文的等级.

古诗背诵比赛为体裁的作文取什么新奇一点的题目啊?

复古记忆

呃,能换一个么?

古韵诵

古诗词背诵比赛的开场白

中华名族以它5000年的悠久历史闻名天下,这5000年来,每个朝代的变迁,都带来了一种与众不同的艺术,其中,诗词就是典型的代表,下面,就让我们来回忆历史,回忆诗词 下面请。。。。。。上台为大家朗诵。。。。。。

古诗词背诵比赛形式

一、 活动主题:

诵经典诗词,扬传统文化,做文明少年。

二、 参赛对象:

一至六年级学生。

三、 比赛时间:

5月27日早读课。

四、 比赛地点:

各班教室。

五、 比赛内容:

小学生必背古诗文。

六、比赛形式:

每班随机抽取四人背诵。从(1)班开始,依次进行。

七、评分标准:

1.吐字清晰,普通话标准,正确把握诗词节奏。

2.背诵熟练,语调把握好。

3.感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗词内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。

4.精神饱满,表情自然,姿态得体大方。

八、比赛评委:

一年级:二年级语文老师;

二年级:一年级语文老师;

三年级:四年级语文老师;

四年级:三年级语文老师;

五年级:六年级语文老师;

六年级:五年级语文老师。

注:请每个年级全体语文老师全程参与整个过程。每个老师一定要准时到达,个人自主打分,然后取平均分作为班级竞赛成绩。

《古诗词背诵活动》日记200字

这是我第一次参加诵读古诗的活动,虽然我很喜欢朗诵,但是在很多人面前表演还是第一次,难免有些紧张和激动;终于轮到我了,我怀着忐忑的心情登上讲台,看着台下的上百的观众,紧张得心都提到了嗓子眼儿,但是我不停地给自己鼓励,详相信自己能行的.我终于完成了自己的朗读,台下掌声阵阵,我知道我获得了成功,战胜了胆怯,我十分的开心,仿佛整个世界都在为我加油鼓励!

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