诗歌朗诵比赛主持人串词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。

男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

诗歌朗诵比赛主持词

诗歌朗诵比赛主持人串词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。

男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

朗诵比赛主持稿

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：琴声淡去，余音袅袅

男：诗词吟罢，口留清香

女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源

女：咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望

男：扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，

男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，

女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；

女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋

男：我宣布： 比赛——

合：现在开始。

爱国诗歌朗诵比赛的主持稿

例子： 爱国诗词朗诵比赛主持稿 开场白：老师们，同学们,欢迎来到上海市回民中学参加回中杯爱国诗词朗诵比赛。回民中学是一所有着60年历史的民族中学，汇聚了十多个少数民族。在民族教育和谐发展的办学理念的引领下，全校各族师生平等、团结、互助。本次的诗朗诵比赛是2005年闸北区中学生社团节的专场比赛，让我们在这富有浓郁伊斯兰风格的校园内共同抒发对伟大祖国的热爱和赞美。 首先，请允许我介绍出席今天比赛的领导和评委，他们是：团区委书记——李晓辉老师；团区委副书记——黄蓓华老师；团区委副书记——达弘老师；教育局团委负责人——沈易老师。让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，同时也向来自各兄弟学校的老师和同学的到来表示热烈的欢迎。 回中杯爱国诗词朗诵比赛现在正式开始！ 报幕语：三座大山压在中国人的肩头，但你可曾看到中国人屈膝求饶？没有，因为中国人是不跪的人。请听一号参赛作品——《中国人，不跪的人》，请二号选手做准备。 魂，是一种精神，是传承民族文化的血脉，它虽然无形，却在每一个人的心中刻下深深的烙印。请听二号参赛作品——《中国魂》，请四号选手做准备。 近百年的中国历史艰难曲折，但同时，它又是一段中国儿女寻求解放之路，寻找独立之路，寻找近代化之路的一段光辉岁月。对于革命的激情我们怎能不感动，怎能不歌颂？请听四号参赛作品——《告别——歌颂革命爱国精神》，请五号选手做准备。 一湾浅浅的海峡，割不断两岸亲人的来往；一湾浅浅的海峡，分不开近千年的母子情；一湾浅浅的海峡，更无法阻挡台湾儿女浓浓的乡愁，请听五号参赛作品——《乡愁》，请六号选手做准备。 1935年，中华大地上掀起了轰轰烈烈的抗日救亡运动，一代伟人毛泽东面对昆仑山脉，抒发了他对抗战胜利的信心，他用大无畏的革命气概激扬文字，指点江山。请听六号参赛选手——《念奴娇·昆仑》，请七号选手做准备。 悠悠中华五千年，充满的是跌宕起伏的传奇。金戈铁马，战鼓擂擂，中华儿女有的是满腹的热忱和一腔报国的热血，染红了中华，染红了中华五千年。请听七号参赛作品——《热血中华》，请八号选手做准备。 有时候，巧合不仅仅是巧合，巧合的碰撞所产生的历史火花和感情激荡总是使人热泪盈眶。56个民族同庆祖国56岁的生日！一声声祝福道出了祖国的腾飞，一声声祝福更是56个民族的大家庭百花齐放！请听8号参赛作品——《祖国，有一个数字撞击我胸口》，请九号选手做准备。 我们的祖国风光旖旎，江南塞北山川秀丽；我们的民族文化百花齐放，诗词歌赋千古流传。在这秋天的丰收喜悦里，阵阵清香送来一曲对于祖国的颂歌。请听9号参赛作品——《祖国颂》，请十号选手做准备。 门前的小河伴随我们长大，它象母亲一样哺育最鲜嫩的乳汁，它更是祖国母亲的血液。感动，流淌在我的母亲河中。请听10号参赛作品——《我的祖国，我的母亲河》。请十一号选手做准备。 中华民族是一个历经曲折磨炼，中华民族更是一个不断抗争、百折不挠的民族；中华民族更是一个不断开拓创新、进取求胜的民族。我们不得不赞叹——《中华民族万岁》。请十二号选手做准备。 朋友，你去过黄河吗？你是否看到过黄河的呼啸奔腾，雄壮威武。我们的文明发祥地黄河正在睁大双眼看着儿女振兴中华。请听十二号参赛作品——《黄河颂》。请十三号选手做准备。 对于祖国的赞颂，需要我们代代传唱，一次怎么够？请听十三号参赛作品——《黄河颂》 结束语：历史揭页沉思，东方龙子，汉韵唐风续，吹响芦笙擂震鼓，同庆不分民族。火箭腾空，寒沙披绿，亿万人富足，畅怀难尽，只呼多好中国！今天我们在这里抒发对祖国的爱，便是一份忠诚的爱国誓言。在今后的学习生活中，爱国的诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！

诗歌朗读比赛主持人台词

男：芳菲四月，我们看繁花开满大地，点缀生命的美丽。

女：谷雨时节，我们听鸟儿飞过天空，热闹午后的诗意。

男：这是一个充满诗情画意的盛会。

女：这是一个弥漫鸟语花香的空间。

男：谷雨诗会，将带你走进诗歌的世界。

女：谷雨诗会，将带你漫步音乐的森林。

男：我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。

女：我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

男：让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手。

女：让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开始。

结束语

男：感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。

女：感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。

男：华丽的诗歌盛宴，在这样美丽的午后华丽地落幕。

女：精彩的声音对决，在这样温暖的时候精彩地结束。

男：让我们用掌声给选手再次的鼓励。

女：让我们用呐喊给诗会最美的祝福。

男：谢谢大家。

女：谢谢大家。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，

青春诗歌朗诵比赛主持词

　　(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词

　　尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。

　　青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.

　　在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

　　首先请允许我，介绍到场的领导及评委：

　　她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

参考资料：http://jsjbch666.blog.163.com/blog/static/198433612007921113950133/

求诗歌比赛主持词

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是主持人Xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧！接下来请听······

大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。接下来请欣赏··········（写景）

无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。接下来请欣赏···············（思乡）

战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。接下来请欣赏边塞诗·········

每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评！

同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家！