诗中春

1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)

2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思》)

4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)

5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)

6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

7．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》)

9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)

10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

诗中夏

1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)

2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》)

3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》)

4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)

5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)

6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)

7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)

8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)

9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)

10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)

诗中秋

1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)

2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)

3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府 长歌行》)

5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)

6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)

8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)

9．春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)

10．欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿 书博山道中》)

诗中冬

1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)

2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)

3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)

5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

6．隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)

7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)

诗中山

1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

2．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)

4．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

5．空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)

6．明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月》)

7．相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)

8．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮 书江西造口壁》)

10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》)

诗中水

1．所谓伊人，在水一方。(《诗经：蒹葭》)

2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)

3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王：《咏鹅》)

4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》)

5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)

6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)

8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

诗中云

1；明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月》)

2．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》)

3．只在此山中，云深不知处。(贾岛：《寻隐者不遇》)

4．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨》)

5．月下飞天镜，云生结海楼。(李白：《渡荆门送别》)

6．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大》)

7．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城》)

8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧：《山行》)

9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)

10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

诗中日

1．日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》)

2．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

3．迟日江山丽，春风花草香。(杜甫：《绝句》)

4．日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)

6．清晨入古寺，初日照高林。(常建：《题破山寺后禅院》)

7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石：《元日》)

9．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里：《晓出净慈寺送林子方》)

10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白：《望天门山》)

诗中月

1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)

2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)

3．明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)

4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶：《塞下曲》)

5．举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)

6．小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《古朗月行》)

7．深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)

8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)

9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头·明月几时有》)

10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》)

诗中风

1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)

3．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

4．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)

5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

6．随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)

7．城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

8．欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头·明月几时有》)

9．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)

10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

诗中花

1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然：《过故人庄》)

2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》)

3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)

5．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)

6．竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)

7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫：《江畔独步寻花》)

8．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》)

9．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和：《渔歌子》)

10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)

诗中雨

1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维：《山居秋瞑》)

3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)

4．山路元无雨，空翠湿人衣，(王维：《山中》)

5．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：《渔歌子》)

6．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》)

7．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》)

8．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：(芙蓉楼送辛渐》)

9．渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

10．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼：《饮湖上初晴后雨》)

诗中雪

1．草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维：《观猎》)

2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶：《塞下曲》)

3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石：《梅花》)

4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)

5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》)

7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：《行路难》)

8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大》)

9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)

10．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

诗中草

1．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

2．离离原上草，一岁一枯荣。(白居易：《赋得古原草送别》)

3．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

4．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

5．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

6．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

7．道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明：《归园田居》)

8．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物：《滁州西涧》)

9．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易：《钱塘湖春行》)

10．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》)

诗中柳

1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩雄《寒食》)

2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)

3．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南：《绝句》)

4．渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维(送元二使安西》)

5．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫：《绝句》)

6．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣：《凉州词》)

7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)

8．红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游：《钗头凤》)

9．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》)

10．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)

诗中树

1．树木丛生，百草丰茂。(曹操：《观沧海》)

2．绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然：《过故人庄》)

3．鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛：《题李凝幽居》)

4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章：《咏柳》)

5．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

6．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢：《黄鹤楼》)

7．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡：《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

8．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)

9．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远：《天净沙·秋思》)

10．‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(晏殊：《蝶恋花》)

诗中鸟

1．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)

2．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)

4．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》)

5．荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫：《望岳》)

6．山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》)

7．山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：《题破山寺后禅院》)

8．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》)

9.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛：《题李凝幽居》)

10．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍：《入若耶溪》)

诗中河

1．关关雎鸠，在河之洲。(《诗经：关雎》)

2．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

3．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)

4．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

5．旦辞黄河去，暮宿黑山头。(《木兰辞》)

6．无限山河泪，谁言天地宽。(夏完淳：《别云间》)

7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白：《望庐山瀑布》)

8．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼：《题惠崇春江晚景》)

9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)

10．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

诗中江

1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照：《夏日绝句》)

2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)

3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨》)

4．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇<春江晚景>》)

6．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城》)

7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)

8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继：(枫桥夜泊》)

9．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

10．正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫：《江南逢李龟年》)

诗中别

1．与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

2．又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》)

3．春草明年绿，王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)

4．渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)

5．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

6．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)

7．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

8．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)

9．轮台东门送君去，雪上空留马行处。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

10．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)

诗中亲情

1．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植：《七步诗》)

3．爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

4．国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)

5．戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫：《月夜忆舍弟》)

6．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(张籍：《秋思》)

7．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维：《九月九日忆山东兄弟》)

8．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。(白居易：《邯郸冬至夜思家》)

9．稚子牵衣问：归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?(杜牧：《归家》)

诗中乡情

1．君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?(王维：《杂诗》)

2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)

3．岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)

4．客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾：《次北固山下》)

5．人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)

6．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)

7．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)

8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂：《旅次朔方》)

9．戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫：《月夜忆舍弟》)

古诗词朗诵江南

1、江南好——唐·白居易

江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

2、忆江南 ——唐·皇甫松

兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。

3、忆江南 ——唐·刘禹锡

春去也！多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾，独坐亦含嚬。

4、望江南 ——宋·苏东坡

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

5、双调望江南 寿秋水 ——宋·刘辰翁

齐眉举，彩侍紫霞记。天上九朝岛冉冉，尊前一笑玉差差。人唱自家词。

篱下菊，醉把一枝枝。花水乞君三十斛，秋风记我一联诗。留着晚香时。

6、双调望江南 寿张粹翁 ——宋·刘辰翁

七日后，董会是垦前。二月之间泽以此，余年河止万三千。日拟醉华筵。

歌白雪，除是雪地传。看取长生部屡倒，眼前橘粟术何直。自唱鹊桥仙。

7、江南好/忆江南 ——宋·赵师侠

天共水，水远与天连。天净水平寒月漾，水光月色两相兼。月映水中天。

人与景，人景古难全。景若佳时心自快，心远乐处景应妍。休与俗人言。

8、望江南 ——宋·朱敦儒

炎昼永，初夜月侵床。露卧一丛莲叶畔，芙蓉香细水风凉。枕上是仙乡。

9、望江南 ——宋·周邦彦

游妓散，独自绕回堤。芳草怀烟迷水曲，密云衔雨暗城西。九陌未沾泥。

桃李下，春晚未成蹊。墙外见花寻路转，柳阴行马过莺啼。无处不凄凄。

10、忆江南 ——唐·温庭筠

千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！

古诗文诵读串词』『】【？

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

秋思

张 籍

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

――

秋风引

―刘禹锡

何处秋风至？

萧萧送雁群。

朝来入庭树，

孤客最先闻。

―

长相思

纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。

人日思归

薛道衡

入春才七日，

离家已二年。

人归落雁后，

思发在花前

在中华五千年的浩瀚的历史中

古诗文就像是一颗璀璨的明珠

在文学艺术的星空中熠熠生辉

又像是一股升腾了千年的香气

在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕

我们的古诗文，

形式多样

内容丰富

特别其中的爱国主义诗文

犹如声声春雷

震撼着我们的心灵

又如个个问号

启发我们去深思、去探索。

它，就是我们千年的绝唱

一直唱向永恒的未来。

请欣赏诗歌朗诵 《将进酒》（配大漠敦煌）

李白的一曲《将进酒》

倾诉了一片赤子情怀

报效祖国

从来就是每个人心中

最伟大的理想

即使个人不幸失意落魄

也不放弃心中的梦想

请欣赏诗歌朗诵 《赤壁怀古》（配十面埋伏）

国家兴亡

匹夫有责

当战鼓咚咚敲响时

当祖国陷于危难之时，

就需要我们挺身而上

请欣赏 诗歌朗诵 《满江红》（配满江红）

腹有诗书气自华（合）

诗歌可以使我们充实

诗歌可以使我们明智

让我们每个人都走进古诗文的乐园

颂中华古诗文

扬爱国主义情怀

让我们的校园充满朝气－－

让我们的心灵沐浴书香－－

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关于古诗的主持词

　　找了两个还不错的，校名和有些班级名删了，你自己看看行不行吧。

　　甲：爆竹声声辞旧岁

　　乙：诗词朗朗迎新春

　　甲：在这辞旧迎新的日子里

　　乙：我们要纪念行知爷爷以诗育人

　　甲：激励行知人以古眀今

　　乙：xxxx迎新春古诗词诵读比赛

　　合：现在开始

　　乙：三十功名尘与土

　　甲：八千里路云和月

　　乙：让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》

　　甲：春夏秋冬

　　乙：美景四溢

　　甲：让我们和x班一起来感悟四季！

　　乙：毛主席爷爷是开天辟地的伟人。

　　甲：他的诗也同样豪情万丈！

　　乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》

　　乙：明日复明日，明日何其多。

　　甲：明代文嘉的《明日歌》发人深省

　　乙：让我们一起来欣赏x班的诗朗诵

　　乙：你知道宋代的“三苏”么

　　甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么

　　乙：苏轼就是苏东坡，他在杭州还修了苏堤

　　甲：请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》

　　甲：《水调歌头》是有名的词牌名

　　乙：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

　　甲：是苏轼留给我们的千古名句

　　乙：请听x班的参赛诗词《水调歌头》

　　乙：我欲乘风归去

　　甲：又恐琼楼玉宇

　　乙：高处不胜寒

　　甲：请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》

　　甲:春天是百花盛开的季节

　　乙:春天也是播种的季节

　　甲：春天更是知识增长的季节

　　乙：让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》

　　甲：蟾蜍蚀圆影

　　乙：大明夜已残

　　甲：请听x班表演的李白诗词《古朗月行》

　　甲：安得广厦千万间

　　乙：大庇天下寒士俱欢颜

　　甲：x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》

　　甲：明月几时有

　　乙：把酒问青天

　　甲：不知天上宫阙

　　乙：今夕是何年

　　乙：抬头望，仰天长啸

　　甲：莫等闲，白了少年头

　　乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺

　　甲：让我们感受岳家军笑饮匈奴血

　　乙：穿衣不忘植棉人

　　甲：吃饭不忘种田人

　　乙：和马牛羊鸡犬猪做朋友

　　甲：对稻粱菽麦黍稷下功夫

　　乙：请欣赏x班的参赛诗词《悯农》

　　甲:日出江花红胜火

　　乙：春来江水绿如蓝

　　甲：x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》

　　乙：花木兰是古代的女中英雄

　　甲：她替父从军的故事在民间广为流传

　　乙：请x班为大家朗诵《木兰诗》

　　乙：风——你是春的使者

　　甲：雨——你是春的信徒

　　乙：一年之际在于春

　　甲：一日之际在于晨

　　乙：让我们在x班的《春晓》中体会那份春意

　　甲：我们是明天的太阳

　　乙：我们是明天的主人

　　甲：让我们珍惜今天

　　乙：让我们拥有明天

　　甲：让我们一起欣赏x班的《明日歌》

　　甲：天生我才必有用

　　乙：千金散尽还复来

　　甲：这是李白的《将进酒》给我们的启迪

　　乙：欢迎x班为我们表演的《将进酒》

　　甲：大江东去，浪淘尽，千古风流人物

　　乙：旧年已逝，新春近，百年行知教导

　　甲：让我们诵古诗话今朝

　　乙：让我们赞行知诵行知

　　甲：行是知之始

　　乙：知是行之成

　　甲：让我们永记行知教导

　　乙：让我们永做行知新人

　　甲：xxxxx迎新春古诗词诵读比赛

　　合：到此结束

　　各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　今天，我们的建队日队旗飘飘； 今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。

　　本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。

　　今天，就让我们来展示我们的学习成果。“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始

　　有请主持人上场。

　　甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年

　　童年时光我们亲近诵读经典。

　　乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年

　　校园内外我们诵读经典诗文。

　　丙： 在中华五千年的浩瀚的历史中

　　丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠

　　甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉

　　乙：又像是一股升腾了千年的香气

　　丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕

　　丁：我们的古诗文，

　　甲：形式多样

　　乙：内容丰富

　　丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵

　　丁：又如个个问号

　　甲：启发我们去深思、去探索。

　　乙：它，就是我们千年的绝唱

　　丙：一直唱向永恒的未来。

　　一.

　　丁：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。让我们走进唐代「诗圣」杜甫，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛令世人折服。

　　【八班诵读表演】

　　甲：这就是杜甫，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

　　二.

　　乙： “月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休”这首诗大家都知道吗？

　　丙：它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》，下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

　　【六班诵读表演】

　　丁：是呀，杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”。

　　三.

　　甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。

　　乙：下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石

　　【七班诵读表演】

　　丙：王安石是一位爱国诗人，抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重，所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

　　四.

　　丁：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀，

　　甲：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗？

　　乙：对，岳飞，他既是民族英雄，也是著名的爱国诗人。

　　丙：请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵

　　【五班诵读表演】

　　丁：国家兴亡 ，匹夫有责

　　当战鼓咚咚敲响时 ，当祖国陷于危难之时， 就需要我们挺身而上

　　五.

　　甲：同学们，在南宋时期，除了有岳飞，还有写下不朽诗作“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

　　乙：请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。

　　【一班诵读表演】

　　丙：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。报效祖国 ，从来就是每个人心中最伟大的理想

　　六.

　　丁：南宋是爱国名将辈出的朝代，南宋是爱国诗人会聚的时期，文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。

　　甲：人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。

　　乙：有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句

　　【三班诵读表演】

　　丙：南宋时期，杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料，

　　七：

　　丁：有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。这个人是谁了？那就是南宋著名诗人辛弃疾!

　　【四班诵读表演】

　　甲：平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，这就是辛弃疾！

　　八：

　　乙：我们从盛唐穿过宋朝，从宋朝走进北宋南宋，最后让我们走到明朝，领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

　　【二班诵读表演】

　　丙：同学们，感谢大家精彩的表演。在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年，是多么自豪。

　　丁：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来

　　甲：我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚

　　甲乙丙丁合：腹有诗书气自华

　　甲乙：徜徉古诗词使我们充实

　　丙丁：诵读古诗词使我们明理

　　甲乙丙丁合：

　　让我们每个人都走进古诗文的乐园，

　　让东方之美滋养着龙的传人，

　　让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

　　让我们的校园充满朝气－－

　　让我们的心灵沐浴书香－－

　　合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。

急求古诗词朗诵节目串词.

山居秋暝

（唐）王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

过故人庄

（唐）孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

村居

（清）高 鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

《宿新市徐公店》

（南宋）杨万里

篱落疏疏小径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

所见

（清）袁 枚

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

小学生古诗朗诵串词

　　墨梅

　　---王冕

　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

　　不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

　　梅

　　---王安石

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不足雪，为有暗香来。

　　李商隐

　　定定住天涯，依依向物华。

　　寒梅最堪恨，常作去年花。

　　山园小梅

　　---林逋

　　众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

　　疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

　　霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

　　幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

　　梅花

　　---韩偓

　　梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。

　　龙笛远吹胡地月，燕钗初试汉宫妆。

　　风虽强暴翻添思，雪欲侵凌更助香。

　　应笑暂时桃李树，盗天和气作年芳。

　　梅花

　　---崔道融

　　数萼初含雪，孤标画本难。

　　香中别有韵，清极不知寒。

　　横笛和愁听，斜枝倚病看。

　　朔风如解意，容易莫摧残。

　　梅花绝句之一

　　---陆游

　　闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。

　　何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

　　方案一：

　　1、《 》，一千多年来使无数读者为之倾倒。（简单介绍一下这首诗）。被 誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。下面就请欣赏某某朗诵的《 》。

　　2、刚才我们又领略到毛泽东诗词气势恢宏，豪迈万千，魅力永恒。

　　再欣赏我们班几位同学的诗朗诵——分别是《》《》《》等的篇章。

　　3、古代诗人有很多推敲经典词句的故事，下面请某某同学给大家带来的诗人的趣味故事《》。

　　4、胸藏万汇凭吞吐，笔在千钧任翕张。”这种境界的到达要靠平时的读书、大量的读好书，读经典，真正地与经典为伴！与好书为友！与诗歌共舞！请欣赏《》。

　　方案2：

　　1、5年段《春的组曲》

　　春是绿色的绽放，春是和谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖，说的多好啊！于是，有一群孩子开始了找春天，寻找春天里爱的种子

　　2、二、2年级演绎《三字经》

　　大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天，二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧！

　　3、5、6年级合《手拉手奔流》

　　祖国母亲用那坚挺的脊背，为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。

　　4、3年级朗诵《校园故事》

　　说起童年生活，最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看，三年级的同学在校园里又有哪些故事？

　　5、6年级组诗《词情万丈》

　　读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎（瑜），吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧！

　　6、4年级双语朗诵《春天来了》

　　老师们同学们，大家好（英语）！同学们会讲英语吗？（生：会）这么多都会，谁知道春天用英语怎么说呢（请一名学生回答，或台上的演员回答）主持人：真厉害诶！那你们听过春天会说英语吗？（没听过？不信？）那就快来看看吧！

　　7、5年级组诗《祖国之恋》

　　春天来了，祖国母亲笑了。曾经的落后，苦痛的历史已成为过去，现在的她亲切、富强、辉煌，此时，偎依在她怀里的我们，想说声：“教我如何不爱她。”

　　8、1年级（普通话、 英语、手语三结合）《母亲，mother》

　　同学们，你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗？我们的祖国叫（中国）。此时的祖国母亲，已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道，“母亲”一词是怎么来的吗？请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧！

　　9、诗歌独诵《爱书吧，少年朋友们！》

　　中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂！学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此，黄丹丹同学有更深刻的体会！请听《爱书吧，少年朋友们！》

　　10、5年级《三月献给你》

　　当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作；当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师，您辛苦了！在此，我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

　　11、3年级诗组《光阴三幕曲》

　　春天是一首诗，童年是一个梦。在梦里，一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看……

　　12、校队《百年抒怀》

　　是啊，而今是属于我们的时代，为了祖国的未来，我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐，寄托着深沉的社会期待，承载着孕育新苗的使命，迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年，一个世纪，一幅灿烂辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校方志，一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来，学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移，一百年弹指一挥。今天，就让我们在浓情的《百年抒怀》中，重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。

　　13、2年级《海峡，隔不断的乡愁》

　　一百年，一百年，一百年的岁月，一百年的沧桑。1997，1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了，看到这祖国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思，一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡，隔不断的乡愁》。

　　14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》

　　如今，是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符；原野里勃发着碧绿的生机；枝条上书写着春天的灿烂；花雨间孕育着成功的希冀。你听，这是一首《没有春字的春之歌》。

　　结束舞《戏蕾》（校舞蹈队）

　　踏着春天的脚步；我们吟诗抒怀，播种希望；伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬，享受春天；看，一群“戏蕾”向我们走来了。。。。。。

　　结束语：

　　四月的校园，鲜花怒放，诗情激荡；四月的光华，草碧天蓝，激情飞扬。四月是画，让空灵的意境永留我们的心房；四月是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们，春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完， 让我们踏着春天的步伐，伴着春天的旋律，伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

　　老师们，同学们，再见！！

　　（这个修改一下，挑着好的用吧）

　　方案3 ：

　　心澜问水作品朗诵会串词

　　开场词：古典如风，淡烟平野谁画青山远； 庄雅若兰，浅草水湄我伴飞花舞。

　　心澜问水，一个手若柔荑，风情如玉的现代女子，职场的忙碌与生活的喧嚣没有淹没她诗性的心灵与超凡的神韵。静谧的月光下，她将自己氤氲在音乐里，沉浸在书香中，淡定而执着地守望古典，坚持唯美。浪漫与内敛，优雅与从容，她将古典与现代恰到好处地集于一身，以她独特的视角解读古典、感悟人生。阅读她的作品，你会感受到载着深厚文化底蕴的古典情怀的自然倾泄，一个成熟女子的练达与睿智，一个书卷女子的品位与情调。今夜，让我们伴着夏夜的星光，聆听心澜问水美丽的心声。

　　第一篇：古典如风

　　古典是永远的圣殿，古典是永恒的风景。让我们走近古典，寻找古典长廊里那愈久弥香的古典风韵。请欣赏第一篇章古典如风。

　　01、古典的雪

　　古典的雪是纯净的，因纯净而虚无，万种繁华，千般热闹，最后都不过是苍白的寂寞。古典的雪是唯美的，因唯美而空灵，人不过如雪中一粒，因有了雪的氤氲而超拨、淡定而内敛。

　　02、江水汤汤——怀想李煜

　　江水汤汤，逝者如斯，在时光之水洗尽铅华之后，怀想李煜，我们会知道，世间成败荣辱的纷争，雕梁画栋的繁华，最终都庸如尘沙，淹没于汤汤江水之中，了无踪影。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，发自灵魂的吟唱才是不老的诗篇，永远与岁月同在，与江水同流。“如果这世上真的有忘川，那便是江水。”她过滤掉过往的嘈杂，而留给我们永恒的美的声音。

　　03、古典如风

　　那浩荡的江水是古典的，那曾飘过李白、王维的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，我从那背影里读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏《古典如风》

　　歌曲：

　　第二篇: 归梦悠扬

　　以一种古典的情怀领略过往的风情，淡淡地回眸，在时光的背影里留下我唯美而深刻的解读。归梦悠扬，如果有一曲箫音在水面飘过，那便是我心中的歌吟。

　　04、风情如玉

　　幽幽五千年的古典文化，蕴育了女性如玉般温婉、涵蓄的典雅风情，成为古今不变的审美向往。风情如玉，那是女人虽经尘俗的浸染，依然纯真、依然恬淡、依然柔润的美好情怀与心灵。

　　05、古城流韵

　　丽江古城，你斑驳的的街巷上流淌着小桥流水的江南之韵，你镶嵌在每一扇门窗上的雅致流淌着不朽的东巴文化之韵；你隐藏每一个丽江人眼里的从容，流淌着纳西人质朴平和的古典之韵……撷一份古城之韵，让她在我今天的日子里流淌。

　　06、归梦悠扬

　　我站在北方的海边，却望见江南水上的薄雾，缭绕升腾如我脉脉的诗情；北方纷扬的落雪融化成我梦里江南的一江春水，波光潋艳如我缱绻的画意。归梦悠扬，你在西湖千年的古韵里等我，让我携一缕如水的琴音向你飞去……

　　07、闲花淡淡春

　　走过废墟，淡淡地怀想她的雕花门窗，她的青砖碧瓦，她的女儿墙。再淡淡的说一句：闲花淡淡春。一切已逝的将逝的风物都不及挽留，那么，就让我们在前行时不忘留一抹回望的目光，让这目光连起长长的文化的长廊。

　　歌曲：梦里水乡

　　第三篇：与水同行：

　　乐音如水，沉浸在音乐之河，循着心灵的指引，写下如水的情思。那是我与灵魂对语的时刻。

　　08、想起绿色多摩川

　　我一直相信，音乐是人心灵中的小河与自然的河水亲切交融形成的一条美丽天河。多摩川，当她从自然的河水流入音乐之河的时候，她就有了心灵、有了思想和情感。能够感受音乐的人是幸福的，天河之水的沐浴会让一颗心澄澈、丰富而细腻。让我们一起沉浸在绿色多摩川这条天河里，感受作者如水流淌的文字和情思。

　　09、与水同行

　　音乐是一条美丽的河流，而文字是这河中的流水，自由、随意而真切。与水同行，我们与尘世相融又相离。与水同行，我们始终有一个别样的世界，在生活之外，她让我们的心灵永不枯竭，永不衰老。

　　10、 走过川藏

　　走过川藏，我的心中一分沉醉，一分清醒。沉醉在川藏高原那未经物质社会同化的单纯质朴的风光里，如高原的歌声，悠远而豁达；也清醒在这片近似洪荒的沉默而美丽的土地上。同一片蓝天下，我们眼里的风景是否也带给这里的人们同样美丽的生活和感受？

　　走过川藏，一颗柔软而深刻心灵在感动和思索。

　　歌曲：梦里水乡

　　第四篇: 忆忘如一

　　记忆是一片美丽的阳光，轻轻地照亮过往的尘沙，有些东西在尘沙中闪亮。我愿意与你一起写字，一起歌唱，一起创造美好的回忆。

　　11、 写字是诗意的栖居和如风的自由

　　“写字会在生命中交织成激情而纯粹的自由，浪漫而潇洒的自由。当岁月的大河在我的内心托起了文字的行舟，我必将踏一路心歌，与你同行。”

　　如水流淌，如风任性，写了就是一份诗意，写了就是一种释怀。

　　12、忆忘如一

　　我一直在这里，隔着文字与你遥遥相望。不需要说感动，也不需要说怀念，书写是唯一的方式，阅读也是唯一的方式。就这样，让心灵与心灵进入无须预约的互相抵达。

　　13、 跪下心灵

　　14、浮花飞絮任平生

　　感叹柳如是，在女子无才便是德的时代，她以遗世的风情向世人昭示，一个女子不仅可以有花一样美的容貌，还可以有月一般清的高洁、水一样深的才情。她之从容自绝如男子的从容就义，冷冷地告诉世人，女子同样的可杀而不可辱。

　　我站在春天的树下，听着若远若近的歌吟，好象是在水里，也仿佛是从天边，一句一句，如重重的石子，搅乱刚刚融化的水面。西窗灯影，吟一首春之诗行，无处不在的，是你的声音……

　　歌曲

　　歌曲

　　结束语：

　　今夜心情如水，今夜古典如风。

　　我们聆听，我们感动，美文雅韵，曲水流觞。

　　你在江之头，我在江之尾，我们隔着荧屏对语，我们站在文字里相望。

　　最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走近，在文字里相融。

　　让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；

　　让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

　　文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

　　感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者，感谢所有在场的听众朋友。

　　（因为不知道你的具体情况，所以找了几个不同年龄段的朗诵会串词给你，请根据诗歌题目内容的不同自由选择，希望能用得上 好不好好的加分希望采纳一个是www.zhidao.baidu.com/q?word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B9%C5%CA%AB%C0%CA%CB%D0%B4%AE%B4%CA&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search另外的在下面www.zhidao.baidu.com/q?word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B9%C5%CA%AB%C0%CA%CB%D0%B4%AE%B4%CA&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search

六一古诗词朗诵串词

　　萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

　　可春天，到底在哪里呢？

　　（插入舞蹈春天在哪里）

　　春是万物复苏的吗？

　　<惠崇春江晚景 >苏轼

　　竹外桃花三两枝，

　　春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，

　　正是河豚欲上时。

　　小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。

　　<钱塘湖春行>白居易

　　孤山寺北贾亭西，

　　水面初平云脚低。

　　几处早莺争暖树，

　　谁家新燕啄春泥。

　　小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地。

　　春是不解风情的吗？

　　<春晓>孟浩然

　　春眠不觉晓

　　处处闻啼鸟

　　夜来风雨声

　　花路知多少？

　　一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。

　　春是悠然自得吗？

　　<江南春>杜牧

　　千里莺啼绿映红，

　　水村山郭酒旗风。

　　南朝四百八十寺，

　　多少楼台烟雨中。

　　春是一纸写意渲墨吗？

　　<忆江南>白居易

　　江南 好，

　　风景 旧 曾谙。

　　日出 江 花 红 胜 火，

　　春来 江 水 绿 如 蓝。

　　能不 忆 江 南。

　　红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。

　　春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

　　春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

　　春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

　　春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

　　春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

　　春天又是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，我们少年儿童就是祖国最美的春天。

请帮我想一下古诗词朗诵比赛的开场白和结束语还有串词

明月几时有，

⊙●●○●（句）

把酒问青天。

⊙●●○△（平韵）

不知天上宫阙今夕是何年。

⊙○⊙●○●⊙●●○△（协平韵）

我欲乘风归去，

⊙●○○⊙●（句）

又恐琼楼玉宇，

⊙●○○⊙●（句）

高处不胜寒。

⊙●●○△（协平韵）

起舞弄清影，

⊙●●○●（句）

何似在人间。

⊙●●○△（协平韵）

转朱阁，

●⊙●（句）

低绮户，

⊙●●（句）

照无眠。

●○△（协平韵）

不应有恨，

⊙○⊙●（句）

何事长向别时圆。

○●○●●○△（协平韵）

人有悲欢离合，

⊙●○○⊙●（句）

月有阴晴圆缺，

⊙●○○⊙●（句）

此事古难全。

⊙●●○△（协平韵）

但愿人长久，

⊙●⊙○●（句）

千里共婵娟。

⊙●●○△（协平韵）

水调歌头译文

明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。

不知道天上宫殿，今年是哪年。

我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的琼楼玉宇，爱不住高耸九天的冷落、风寒。起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月殿怎比得上在人间！

转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。

明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？

人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。

但愿离人能平安康健，远隔千里共享月色明媚皎然。