树是怎么过冬的树是具有木质树干及树枝的植物,可存活多年,可以提供遮阴及保护,木材可供建筑用,木炭可以用来加热及烹煮,果子可以用来...
树是怎么过冬的
树是具有木质树干及树枝的植物,可存活多年,可以提供遮阴及保护,木材可供建筑用,木炭可以用来加热及烹煮,果子可以用来作为食物,与人类的生活息息相关。那么,树是怎么过冬的?
1、 不同属性的树过冬方式会不同,主要分为落叶树和常绿树。
2、 落叶树种是通过落叶枯梢来减少能量消耗,使其处于休大眠状态。
3、 常绿树种则是通过秋天的叶子变色、腊膜增厚来减少水分蒸发,使其处于半休眠状态,还会增加体内的含糖量等来防止冻伤。
而且树木对于大自然有着不可估量的作用,大家不要对其乱砍乱伐。
1、 不同属性的树过冬方式会不同,主要分为落叶树和常绿树。
2、 落叶树种是通过落叶枯梢来减少能量消耗,使其处于休大眠状态。
3、 常绿树种则是通过秋天的叶子变色、腊膜增厚来减少水分蒸发,使其处于半休眠状态,还会增加体内的含糖量等来防止冻伤。
而且树木对于大自然有着不可估量的作用,大家不要对其乱砍乱伐。
树怎样过冬
问题一:树木怎样过冬 树木是以“休眠”的方式过冬的。“休眠”的意思就是睡觉,不过树木“休眠”一般都是在冬季。进入立秋以后,气温逐渐降低,日照时间也一天比一天短,树木为了适应气候的变化,它们从夏季快速生长阶段,转入到缓慢生长和停止生长阶段。这时,树木的细胞分裂活动减缓,枝条木质化程度加快,叶片制造的有机物被运到根条、树干、枝条里边贮存起来。树木的幼芽长出一层一层的鳞片,有的鳞片还覆盖着一层茸毛,冬芽被紧紧地包着,就好似裹了被子似的。天气再转冷后,多数树木叶片脱落,而针叶树或常绿阔叶树,叶片表面蜡质层增厚,这样能减少水分蒸发和提高抗寒能力,所以叶子不脱落。树木过冬的时候,表面看上去,它们好像是暂时停止了生长。其实,整个冬季,树木还在缓慢地活动,树木的叶芽和花芽在不断发育和充实。春天到来后,芽慢慢地长大了,鳞片渐渐地脱落了,树枝吐出了嫩叶、新枝,花蕾绽开了美丽的笑脸。
问题二:你知道哪些树木是怎样过冬的吗 冬季花草树木的施肥非常重要,但并不是所有的花卉都要施肥。对处于休眠和半休眠状态的阳台盆栽植物要停止施肥;对生长旺盛的观叶植物,可喷施或浇施0.3%的尿素液,也可于盆面上撒施多元复合肥颗粒;对以观花赏果为主的花木,如白兰、米兰、石榴、紫薇、茉莉等,要持续追施速效磷钾肥;对榔榆、雀梅、冬青、罗汉松、三角枫、水杨梅、瓜子黄杨等,每修剪一次后,可追施一次薄肥。 在冬季,阳台上的花卉浇水和喷水也非常讲究。在水温上,不能与土温、气温相差太大;在浇水时间上,可于上午10点前、下午4点后进行。在浇水的同时,不能忽略给盆栽植物松土,对一些观赏性植物最好放入少量的硫酸亚铁。 由于冬季,一些花卉叶子枯败,所以要及时修剪。尤其是树桩盆景,更需要摘心或修剪。此外,还要做好病虫害防治工作,用敌百虫等药物,预防病虫害的出现。 有的植物靠留芽过冬,如杨树、柳树;有的植物靠种子过冬如向日葵、大豆;有的植物靠根过冬如大丽花、甘薯;有的植物靠幼苗过冬如冬小麦、菠菜。 植物先在快到冬天时聚积了大量养分,然后在秋天时落叶,树失去蒸腾作用,减少体内热量和水分的散发。俗话说,细水常流嘛!在加上可以直接得到的雪水过冬可以说是轻而易举了!
问题三:花草树木怎么过冬的?用什么办法? 有的植物靠留芽过冬,如杨树、柳树;有的植物靠种子过冬如向日葵、大豆;有的植物靠根过冬如大丽花、甘薯;有的植物靠幼苗过冬如冬小麦、菠菜
植物先在快到冬天时聚积了大量养分,然后在秋天时落叶,树失去蒸腾作用,减少体内热量和水分的散发。俗话说,细水常流嘛!在加上可以直接得到的雪水过冬可以说是轻而易举了
问题四:有那些树是怎样过冬的 树过冬也是非常可怜的,要注意给树保暖。可以对数进行涂白
问题五:怎样保护花草树木过冬 花草树木应按照以方法过冬――
1.不能在室外过冬的花草树木,将此类花草树木搬进室内或日光温室。
2.不能搬进室内的花草树木,将其地上部分留20-30厘米其余剪掉然后陪上土或盖上杂草,也可以整个弄个塑料膜罩一下。
3.对于那些耐寒的花草树木,用石灰涂白就可以了。
4.乔木类的花草树木,可以在其树干上绑上草绳或缠上稻草。。
问题六:冬天的树木怎么安全过冬呢 近几年,聊城市绿化面积大大增加,树种日渐丰富,尤其是南方树种的引进,极大的改善了我市的绿化效果,使冬季色彩不再单一。但是由于我市冬季时间长、干燥、气温变化剧烈,对树木的危害很大,尤其是一些常绿树种、新引进的树种和一些抗寒力弱的幼苗。为使树木安全越冬,防止其在冬季发生冻害,应采取一些措施。
一、及时浇冻水
在土壤上冻前及时给树木浇一次冻水,充分满足树体对水分的需求。树体吸足和贮存大量的水分后,能有效地减缓冬季树体内水分的蒸腾,保持树体内拥有足够的水分;同时,由于土壤湿度提高,利于改善小气候,可减少或避免幼树抽条、抽干或死亡。
一般地温高于5℃时,植物根系吸收水分,低于5℃植物根系不能吸水。所以,要在地温低于5 ℃前浇1次透水。因此,冬灌应在11月中下旬进行。
二、加强防冻保温措施
1、埋土防寒:新栽植抗寒能力较差的幼树在土壤结冻前,可直接轻轻按倒,用细土埋住,盖土厚度15~20厘米。注意埋土时土壤表层要平滑紧实,不跑风漏气。覆土后要经常检查,发现露苗及时补盖。
覆土防寒法适用于油松、樟子松、云杉、侧柏、桧柏等常绿针叶树幼苗和部分落叶的花灌木,如蔷薇、月季以及常绿的小叶黄杨等。易霉烂的树种不宜采用此法。
翌年春天起苗前1~2周,气温稳定在5℃左右时开始分两次撤土,不要在大风天撤土,这样有利于缓苗,使其逐渐适应环境条件的变化。撤土不宜过迟,否则覆土化冻下沉,黏附苗木,影响生长,且不便作业。撤土后要及时灌溉,以防春旱。
2、根颈培土:冬水灌完后结合封堰,在树木根颈部培起直径50~80厘米、高30~50厘米的土堆,也可在根干北面培50~60厘米高的月牙形土埂,防止低温冻伤根颈和树根,同时也能减少土壤水分的蒸发,改变根体周围的小气候条件,以提高土温,减少冻害。
在聊城市一般给树木埋土防寒或根颈培土的时间为11月下旬。
3、架风障:为减轻寒冷干燥大风吹袭造成树木的冻害,可以在树木的上风方向架设风障。风障材料常为塑料篷布、高梁杆或玉米秆,其高度要超过树高。常用杉木、竹杆等支牢或钉以木桩绑住,以防大风吹倒。也可用塑料篷布单株全部包裹。此法用于常绿针叶树幼苗或一些珍贵树种和新引进树种阔叶树幼苗的防寒中。
4、树干涂白:在冬季由于气温冷热骤变,树干或大枝的向阳面白天受太阳直晒,局部温度上升,树皮细胞活跃,而夜间温度又急剧下降,树皮组织细胞来不及适应,造成组织受冻坏死。树干涂白后,可利用白色反射光,把热量折射回去一部分,树体温度不会升高很快,保持稳定,就不会有冻冻化化现象,可减少或避免日烧病的发生。
涂白剂配方及使用方法:生石灰10份、石硫合剂2份、食盐1份、黏土2份、水36~40份。先用水化开石灰,滤去渣子,倒入已化开的食盐,再拌入石硫合剂和黏土即可。食盐主要起潮解作用,可防止涂后干裂剥落,黏土起黏着作用,石硫合剂可兼杀越冬虫卵,防治病虫害。涂液配制要干稀适中,以涂刷时不流失为宜。
5、覆盖塑料薄膜:采用钢筋、竹片在苗床上支撑成拱形,上覆盖塑料薄膜作成小拱棚,四周用土埋严。适用于道路分车带内各类灌木和草、花的越冬防寒。另外覆膜前要灌透底水。此法保温保湿,温湿度适宜,管理方便。若遇冬季寒冷,可在塑料拱棚上面再覆盖厚草帘起防寒保温作用。
6、树干绑缚:对抗寒能力较差的树种、品种,可用草把或鸡皮袋,大树缠主干、主枝,小幼树全部缠起来。
7、药剂防治法:用防冻剂在结冻前喷雾防冻,一般喷施3~5次。
8、及时清除根劲部积雪:有部分树种、品种因抗寒能力较差,冬春季节一旦根颈部位长......>>
问题七:桦树怎么过冬? 白桦树生海拔400-4100米的山坡或林中,适应性大,分布甚广,尤喜湿润土壤,为次生林的先锋树种。中国大、小兴安岭及长白山均有成片纯林,在华北平原和黄土高原山区、西南山地亦为阔叶落 叶林及针叶阔叶混交林中的常见树种。
喜光,不耐荫。耐严寒。对土壤适应性强,喜酸性土,沼泽地、干燥阳坡及湿润阴坡都能生长。深根性、耐瘠薄,常与红松、落叶松、山杨、蒙古栎混生或成纯林。天然更新良好,生长较快,萌芽强,寿命较短。
问题二:你知道哪些树木是怎样过冬的吗 冬季花草树木的施肥非常重要,但并不是所有的花卉都要施肥。对处于休眠和半休眠状态的阳台盆栽植物要停止施肥;对生长旺盛的观叶植物,可喷施或浇施0.3%的尿素液,也可于盆面上撒施多元复合肥颗粒;对以观花赏果为主的花木,如白兰、米兰、石榴、紫薇、茉莉等,要持续追施速效磷钾肥;对榔榆、雀梅、冬青、罗汉松、三角枫、水杨梅、瓜子黄杨等,每修剪一次后,可追施一次薄肥。 在冬季,阳台上的花卉浇水和喷水也非常讲究。在水温上,不能与土温、气温相差太大;在浇水时间上,可于上午10点前、下午4点后进行。在浇水的同时,不能忽略给盆栽植物松土,对一些观赏性植物最好放入少量的硫酸亚铁。 由于冬季,一些花卉叶子枯败,所以要及时修剪。尤其是树桩盆景,更需要摘心或修剪。此外,还要做好病虫害防治工作,用敌百虫等药物,预防病虫害的出现。 有的植物靠留芽过冬,如杨树、柳树;有的植物靠种子过冬如向日葵、大豆;有的植物靠根过冬如大丽花、甘薯;有的植物靠幼苗过冬如冬小麦、菠菜。 植物先在快到冬天时聚积了大量养分,然后在秋天时落叶,树失去蒸腾作用,减少体内热量和水分的散发。俗话说,细水常流嘛!在加上可以直接得到的雪水过冬可以说是轻而易举了!
问题三:花草树木怎么过冬的?用什么办法? 有的植物靠留芽过冬,如杨树、柳树;有的植物靠种子过冬如向日葵、大豆;有的植物靠根过冬如大丽花、甘薯;有的植物靠幼苗过冬如冬小麦、菠菜
植物先在快到冬天时聚积了大量养分,然后在秋天时落叶,树失去蒸腾作用,减少体内热量和水分的散发。俗话说,细水常流嘛!在加上可以直接得到的雪水过冬可以说是轻而易举了
问题四:有那些树是怎样过冬的 树过冬也是非常可怜的,要注意给树保暖。可以对数进行涂白
问题五:怎样保护花草树木过冬 花草树木应按照以方法过冬――
1.不能在室外过冬的花草树木,将此类花草树木搬进室内或日光温室。
2.不能搬进室内的花草树木,将其地上部分留20-30厘米其余剪掉然后陪上土或盖上杂草,也可以整个弄个塑料膜罩一下。
3.对于那些耐寒的花草树木,用石灰涂白就可以了。
4.乔木类的花草树木,可以在其树干上绑上草绳或缠上稻草。。
问题六:冬天的树木怎么安全过冬呢 近几年,聊城市绿化面积大大增加,树种日渐丰富,尤其是南方树种的引进,极大的改善了我市的绿化效果,使冬季色彩不再单一。但是由于我市冬季时间长、干燥、气温变化剧烈,对树木的危害很大,尤其是一些常绿树种、新引进的树种和一些抗寒力弱的幼苗。为使树木安全越冬,防止其在冬季发生冻害,应采取一些措施。
一、及时浇冻水
在土壤上冻前及时给树木浇一次冻水,充分满足树体对水分的需求。树体吸足和贮存大量的水分后,能有效地减缓冬季树体内水分的蒸腾,保持树体内拥有足够的水分;同时,由于土壤湿度提高,利于改善小气候,可减少或避免幼树抽条、抽干或死亡。
一般地温高于5℃时,植物根系吸收水分,低于5℃植物根系不能吸水。所以,要在地温低于5 ℃前浇1次透水。因此,冬灌应在11月中下旬进行。
二、加强防冻保温措施
1、埋土防寒:新栽植抗寒能力较差的幼树在土壤结冻前,可直接轻轻按倒,用细土埋住,盖土厚度15~20厘米。注意埋土时土壤表层要平滑紧实,不跑风漏气。覆土后要经常检查,发现露苗及时补盖。
覆土防寒法适用于油松、樟子松、云杉、侧柏、桧柏等常绿针叶树幼苗和部分落叶的花灌木,如蔷薇、月季以及常绿的小叶黄杨等。易霉烂的树种不宜采用此法。
翌年春天起苗前1~2周,气温稳定在5℃左右时开始分两次撤土,不要在大风天撤土,这样有利于缓苗,使其逐渐适应环境条件的变化。撤土不宜过迟,否则覆土化冻下沉,黏附苗木,影响生长,且不便作业。撤土后要及时灌溉,以防春旱。
2、根颈培土:冬水灌完后结合封堰,在树木根颈部培起直径50~80厘米、高30~50厘米的土堆,也可在根干北面培50~60厘米高的月牙形土埂,防止低温冻伤根颈和树根,同时也能减少土壤水分的蒸发,改变根体周围的小气候条件,以提高土温,减少冻害。
在聊城市一般给树木埋土防寒或根颈培土的时间为11月下旬。
3、架风障:为减轻寒冷干燥大风吹袭造成树木的冻害,可以在树木的上风方向架设风障。风障材料常为塑料篷布、高梁杆或玉米秆,其高度要超过树高。常用杉木、竹杆等支牢或钉以木桩绑住,以防大风吹倒。也可用塑料篷布单株全部包裹。此法用于常绿针叶树幼苗或一些珍贵树种和新引进树种阔叶树幼苗的防寒中。
4、树干涂白:在冬季由于气温冷热骤变,树干或大枝的向阳面白天受太阳直晒,局部温度上升,树皮细胞活跃,而夜间温度又急剧下降,树皮组织细胞来不及适应,造成组织受冻坏死。树干涂白后,可利用白色反射光,把热量折射回去一部分,树体温度不会升高很快,保持稳定,就不会有冻冻化化现象,可减少或避免日烧病的发生。
涂白剂配方及使用方法:生石灰10份、石硫合剂2份、食盐1份、黏土2份、水36~40份。先用水化开石灰,滤去渣子,倒入已化开的食盐,再拌入石硫合剂和黏土即可。食盐主要起潮解作用,可防止涂后干裂剥落,黏土起黏着作用,石硫合剂可兼杀越冬虫卵,防治病虫害。涂液配制要干稀适中,以涂刷时不流失为宜。
5、覆盖塑料薄膜:采用钢筋、竹片在苗床上支撑成拱形,上覆盖塑料薄膜作成小拱棚,四周用土埋严。适用于道路分车带内各类灌木和草、花的越冬防寒。另外覆膜前要灌透底水。此法保温保湿,温湿度适宜,管理方便。若遇冬季寒冷,可在塑料拱棚上面再覆盖厚草帘起防寒保温作用。
6、树干绑缚:对抗寒能力较差的树种、品种,可用草把或鸡皮袋,大树缠主干、主枝,小幼树全部缠起来。
7、药剂防治法:用防冻剂在结冻前喷雾防冻,一般喷施3~5次。
8、及时清除根劲部积雪:有部分树种、品种因抗寒能力较差,冬春季节一旦根颈部位长......>>
问题七:桦树怎么过冬? 白桦树生海拔400-4100米的山坡或林中,适应性大,分布甚广,尤喜湿润土壤,为次生林的先锋树种。中国大、小兴安岭及长白山均有成片纯林,在华北平原和黄土高原山区、西南山地亦为阔叶落 叶林及针叶阔叶混交林中的常见树种。
喜光,不耐荫。耐严寒。对土壤适应性强,喜酸性土,沼泽地、干燥阳坡及湿润阴坡都能生长。深根性、耐瘠薄,常与红松、落叶松、山杨、蒙古栎混生或成纯林。天然更新良好,生长较快,萌芽强,寿命较短。
幼儿园大班说课科学植物怎样过冬
植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态.2.萌发探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感.二、活动准备带领幼儿在园内观察花草树木的变化,一起采摘标本:柳树枝、迎春花枝、草根、松树枝、冬青树枝涂树干的石灰粉 刷子三、活动过程(一)提问引题1.小朋友们,你知道现在是什么季节吗?天气有什么变化?小朋友们怕不怕冷?你是怎样过冬天的?2.这么冷的天气,花草树木会被冻死吗?那植物们是怎样度过寒冷的冬天呢?(二)通过采摘标本的观察,引导幼儿逐一发现植物过冬的几种方法(落叶、冬芽、留根、常青)1.落叶、冬芽(1)请小朋友仔细观察柳树和迎春花的枝,说一说有什么变化?(夏天时又绿又茂密的叶子落光了)(2)树叶凋落对树木过冬有什么帮助呢?(因为树叶可以带走大树妈妈身上很多很多的水份和养分,冬天天气寒冷,干燥,大树妈妈需要的水和营养都很少,所以,只能让树叶凋落,它才能活下来,这样保护自己过冬的树叫落叶树.)还有哪些树是落叶树呢?(3)观察冬芽,了解冬芽的作用可是,不用怕!我们再仔细瞧瞧,光秃秃的树枝上虽然没有了绿油油的树叶,可是却有一些奇怪的东西,是什么呢?(有一些小芽胞)请小朋友们轻轻剥开小芽孢,看看里面是什么?猜一猜到了明年春天,它们会变成什么?(这些小芽孢叫做“冬芽”,大树妈妈给冬芽穿上像鳞片一样的厚厚的外衣,它一点也不怕冷,等到明天春天,天气变暖和的时候,它就会发芽,长成绿油油的树叶了.)2.留根请小朋友们观察采摘来的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?再看看挖出小草的根是什么颜色的?像什么?(虽然小草干枯了,可是,躲在土里的草根却活着,等到明年春天的时候,还会发芽,长出新的小草来.)3.常青树哇!天气这么冷,有没有不怕冷的树呢?(松树、冬青)它们为什么会有这么大的本领呢?仔细观察,松树的叶子是什么样子的?(针形,这样的树叶不怕带走水分和养分)冬青的树叶摸起来什么感觉?上面是什么样的?(冬青的树叶上有一层厚厚的油脂,就像小朋友抹的护手霜,保护着自己,一点也不怕冬天.)像松树、冬青这样一年四季都绿的树叫做常青树.(三)通过观察提问,了解人们怎样帮植物过冬虽然植物有很多的方法自己度过严寒的冬天,可是,它们也需要人们的帮助,小朋友,你都知道那些方法可以帮助植物过冬呢?(在树上涂石灰、扎干草、围草绳、把怕冷的植物搬到室内或温室……)(四)引导幼儿帮助幼儿园的树木过冬我们幼儿园的院子里有很多的树,每年夏天,它们都会长出茂密的树叶为我们遮阳.冬天到了,我们也应该帮助它们度过一个温暖的冬天,老师今天准备了一些石灰粉,我们一起给大树穿上过年的新衣吧!四、活动反思请幼儿观看视频《植物怎样过冬》,让幼儿了解更多的植物过冬方法.
请问树木是如何过冬的?
树木怎样过冬阅读题如下图所示:
答案为:
(1)充分 维持 覆盖;
(2)A;
(3)①抛掉树叶 ②以木栓组织阻挡树木活机体中的热向外散发 ③以树液抗寒 ④以雪被抗寒;
(4)流露出作者对树木的喜爱和赞美之情
树木过冬的方法:树木过冬有多种方法,包括疏剪树枝、涂护肤霜、穿稻草衣和用塑料布包围易受风的方向。树木是以“休眠”的方式过冬的,进入冬季后,树木停止生长,细胞分裂活动减缓,枝条木质化程度加快,叶片制造的有机物被运到根条、树干、枝条里边贮存起来。阔叶树会在冬天来临之前掉光树叶,保存能量。树木为了适应气候的变化,会采取相应的措施,以保证第二年树木长得更加茂盛。
植物怎样过冬教案大班
活动目标
1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
活动准备
1.课件—植物的过冬准备
2.图片—冬天的树,稻草
3.记录纸,彩色笔若干。
活动过程
一、谈话引出话题
1、教师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?(冬季)
你感到气候有什么变化吗?
2、教师:这么冷的天气,花草树木会冻死吗?植物们准备好怎样过冬天了吗?
二、引导幼儿观察植物,并记录植物现象。
1、教师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?
2、教师:请小朋友自主观察,并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化。
(1)观察大树
请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?
(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)
(2)教师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?
(3)观察小草
请小朋友在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?
挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、教师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
三、组织交流
教师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?
四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。
1、教师:冬天到了,落叶树的叶子纷纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;
落叶对树木过冬有帮助吗?
(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)
2、教师:小草是什么颜色?它冬死了吗?
(有的小草根已经死了,但是它留下了种子,有的小草根还活着,明年春天还会发芽。)
3、教师:人们怎样帮助植物过冬呢?
(在树上涂石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)
1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
活动准备
1.课件—植物的过冬准备
2.图片—冬天的树,稻草
3.记录纸,彩色笔若干。
活动过程
一、谈话引出话题
1、教师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?(冬季)
你感到气候有什么变化吗?
2、教师:这么冷的天气,花草树木会冻死吗?植物们准备好怎样过冬天了吗?
二、引导幼儿观察植物,并记录植物现象。
1、教师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?
2、教师:请小朋友自主观察,并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化。
(1)观察大树
请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?
(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)
(2)教师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?
(3)观察小草
请小朋友在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?
挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、教师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
三、组织交流
教师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?
四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。
1、教师:冬天到了,落叶树的叶子纷纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;
落叶对树木过冬有帮助吗?
(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)
2、教师:小草是什么颜色?它冬死了吗?
(有的小草根已经死了,但是它留下了种子,有的小草根还活着,明年春天还会发芽。)
3、教师:人们怎样帮助植物过冬呢?
(在树上涂石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)
【活动目标】
1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
【活动准备】
硬板纸上有一张白纸,彩色笔若干。
【活动过程】
一、通过提问,引出话题。
1、师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?气候有什么变化?
2、师:这么冷的天气,花草树木辉冬死吗?植物们准备好过冬天了吗?下面,我们带上纸板一起到户外,找一找、看一看、画一画"冬天的植物"。
二、引导幼儿到户外观察植物,并记录植物现象。
1、师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?
2、师:请小朋友在指定范围内自主观察,并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化:
①观察大树:请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)
②师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?
③观察小草:请小朋友在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
三、回活动室后组织交流。
师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?
四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。
师:冬天到了,落叶树的叶子纷纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;落叶对树木过冬有帮助吗?(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)
师:小草是什么颜色?它冬死了吗?(有的小草根已经死了,但是它留下了种子,有的小草根还活着,明年春天还会发芽。)
师:人们怎样帮助植物过冬呢?(在树上涂石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)
1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
【活动准备】
硬板纸上有一张白纸,彩色笔若干。
【活动过程】
一、通过提问,引出话题。
1、师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?气候有什么变化?
2、师:这么冷的天气,花草树木辉冬死吗?植物们准备好过冬天了吗?下面,我们带上纸板一起到户外,找一找、看一看、画一画"冬天的植物"。
二、引导幼儿到户外观察植物,并记录植物现象。
1、师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?
2、师:请小朋友在指定范围内自主观察,并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化:
①观察大树:请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)
②师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?
③观察小草:请小朋友在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
三、回活动室后组织交流。
师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?
四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。
师:冬天到了,落叶树的叶子纷纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;落叶对树木过冬有帮助吗?(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)
师:小草是什么颜色?它冬死了吗?(有的小草根已经死了,但是它留下了种子,有的小草根还活着,明年春天还会发芽。)
师:人们怎样帮助植物过冬呢?(在树上涂石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)
本文标题: 如何给孩子讲清楚树木是怎样过冬的
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