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提取码: 3iaq讲述了各种知识，领域涵盖了物理、化学、生物、心理、历史、哲学、经济等各个方面，知识面非常广。en是美国儿童与青少年畅销书作家、Hank Green则是活耀于生物研究与环境保护，两人专精的领域虽然天差地远，但却又同时对影音部落格情有独锺，于是在2021年共同创办了Crash Course!，虽然官方推荐是5~12岁孩子观看，但是由于语速较快，我觉得还是比较适合有一定英语基础的孩子观看~~~
大众媒体科普视频包括那些？
法制栏目，动物世界，人与自然，舌尖上的美食这些以外，还有啥，健康类的有么？1. 枫荷健康和医疗科技：例如关于预防疾病、保持健康的科技、医学实验和新治疗方法的视频。
2. 动物世界自然和环境科学：例如有关地球生态系统、气候变化、生物多样性和绿色技术的视频。
3. 科学发现和进步：例如有关最新发现的科学、技术创新、新发明和探索的视频。
4. 天文和宇宙学： 例如关于星系、行星、黑洞以及宇宙演化的视频。
5. 科学史：例如探索著名科学家的生平事迹以及一些重要的科学发现。
6. 社会科学：例如经济学、心理学、社会学和政治学等相关主题。
7. 科学教育：例如教学和学习科学的方法、互动实验和课程的视频。
这些视频旨在向广大观众普及科学知识，提供娱乐和教育的同时让人们更深入了解我们的世界和宇宙。
中国科普作品有哪些
中国科普作品具有丰富多样的类型和形式，包括科普读物、科普漫画、科普视频、科普网站、科普展览等。以下列举了一些经典的中国科普作品：
1、《物理世界的奇迹》系列：人教版初中物理教材，是广大初中生了解物理世界的重要读物
2、《小鬼当家》系列：著名科普作家李时中所著的科普漫画，注重用幽默而生动的方式向读者普及科学知识，广受青少年欢迎。
3、《科学美国人》中文版：美国科技杂志《Scientific American》的中文版，致力于向中国科学爱好者普及全球最新科技成果和科学知识。
4、《科学中国人》系列：由科学中国人杂志社出版的科普图书，涵盖了物理、化学、生物、地学、工程、医学等领域的科普知识。
5、《人体奥秘》系列：中国科学院生物物理研究所主编的科普读物，介绍人体的各种器官、功能、疾病等方面的知识。
6、《可持续发展的科学》系列：中科院大气物理研究所主编的科普读物，旨在向社会普及可持续发展的科学知识。
7、《大地之子》系列：中国科学院地质与地球物理研究所主编的科普漫画，以幽默、有趣的故事和形象的画面介绍地质科学知识。
8、《科学探险家》系列：中央电视台科学教育频道出品的科普纪录片，介绍了国内外的各种科学探索和研究成果。
9、中国科普网：由中华人民共和国科技部主管的重要宣传平台，汇集了大量的科技新闻、科普知识、科技资源等，是广大科普爱好者获取科普信息的重要渠道。
中国科普作品的优点有：
1、组织性强：中国科普作品常常基于科学问题或知识点制定，内容有系统、有条理、有组织性，可以帮助读者更好地理解科学知识。
2、案例丰富：中国科普作品常常通过案例来阐述科学原理，以具体的例子让科学知识更加生动、形象，有助于读者更好地理解和记忆。
3、参与性高：许多中国科普作品采取了互动、参与式的方式，例如提出思考问题、实验操作、科学演示等，这有利于读者更深入地了解和体验科学知识。
4、语言简练：中国科普作品通常使用简明易懂的语言，避免使用过于专业化、晦涩难懂的语言，有利于读者更好地理解和学习科学知识。
5、视觉效果好：中国科普作品普遍注重视觉呈现效果，如图表、图像、动画、视频等，有助于读者更好地理解和记忆科学知识。
总之，中国科普作品的优点在于能够以简单易懂、组织性强、案例丰富、参与性高、视觉效果佳等方式向读者传递科学知识，提高了大众科学素养。
科普知识：生物五大类（生物的分界）
传统的分类认为界是最高级的分类单位。在林奈时代，他以生物能否运动为标准，提出两界系统，即植物界和动物界，将细菌、真菌等都归入植物界。
19世纪前后，由于显微镜的发明和使用，人们发现许多单细胞生物是有动、植物两种属性的中间类型的生物。如裸藻、甲藻等既可自养，有的也可异养生活。因而，赫克尔将原生生物(包括细菌、藻类、真菌和原生动物、黏菌等)另立为界，提出原生生物界、植物界、动物界的三界系统。
随着电子显微镜技术的发展，生物学家发现细菌、蓝藻细胞结构无核膜、无核仁及膜结构形成的细胞器，从而与其它真核细胞生物有显著区别，应该另立为界。于是，1959年，魏泰克根据细胞结构的复杂程度及营养方式的不同，将细菌和蓝藻、真菌从植物界中分出，分别另立为界，提出五界系统：原核生物界(包括细菌和蓝藻等)、原生生物界 (单细胞真核生物)、植物界、真菌界和动物界，其中后四界为真核生物。
原五界分类系统把原生生物界列为一个中间阶段，削弱了原核与真核两个基本阶段的对比性;在原核生物界和原生生物界内，也没有考虑生态关系，故提出更为完善的三总界六界系统。
原核生物在进化上有两个重要分支，应将原核生物分为二界：古细菌原界和真细菌原界，真核生物归为一原界，提出了三原界系统。
科普知识：生物五大类（生物的分界）
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