我的花花还可以活吗 它陪我度过了一段很特别的日子(掐的茎,花瓣也快没了

发布时间: 2023-08-28 11:00:56 来源: 励志妙语 栏目: 经典文章 点击: 106

花钟小练笔仿写课仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花?1各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的...

我的花花还可以活吗   它陪我度过了一段很特别的日子(掐的茎,花瓣也快没了

花钟小练笔仿写课仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花?

1各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,中旬初花,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在4~9 月争相绽放笑脸…… 2、每年夏天,美丽的向日葵尽情地开放,给人落落大方的感觉。花芯像一颗大大地珍珠。有许多密密麻麻的小格。每当向日葵开放时,它们亲密的挨在一起,就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们,又发出浓浓的香味,真是沁人心脾,令人陶醉呀!(拟人)
3、小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。”稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。”小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰。”初中了,我说:“看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。”(排比)
4、早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。(拟人,排比)
5、向日葵是金色太阳的花朵。每天,它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵……
6、我们都是倔强坚强的向日葵,日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。
7、向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。
8、对于向日葵,太阳就是她的整个世界,如果没有了太阳,她也就失去了继续活下去的信仰。
9、太阳拽着黑暗渐渐复明,阳光伸出温热的手,抹去了远山的冷凝,将灿烂的笑容写满向日葵的花盘,馥郁的馨香弥漫四周。
10、那簇簇的葵花,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,
11、向日葵没有了花香,把果实献出之后,也没有忘记把自己的残躯献身人类。粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院,遮挡鸡飞狗跳,守护那小小的菜园;葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰,给人们送去最后一缕余热。我一看见向日葵,就想起梵高,这位世界着名的画家,为向日葵的品质所深深感动,对向日葵充满了炽热的爱,他去世后,让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。难怪他的传世名画《向日葵》,散发着那样永恒的艺术魅力,让人们久久为之感叹,1987年在伦敦拍卖的时候,售价高达57亿日元,收藏家把画家的《向日葵》视为无价之宝。
12、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体,在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出,挂在晶亮般露珠的叶片上,被太阳涂上翡翠浓彩,黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。
13、向日葵。很美。可是她的爱只给了太阳神。
14、秋天,果子成熟了,而向日葵却垂下了头。
15、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花,但愿我们珍惜那些天真的笑脸。
16、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动,不离不弃。
17、到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。
18、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰,笑意盈盈地看着太阳,拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。
19、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机,是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义,还是想寄托他不同流俗的向往?他是崇拜向日葵的泥土气息,还是崇拜她太阳般的色调?他是敬仰向日葵执着于太阳的精神,还是敬仰她天真而充沛的生命力?
20、一朵向日葵,只有一个太阳。而一个太阳,却拥有这么多葵花。
21、一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
22、向日葵总是把脸朝向太阳,它向往太阳,憧憬太阳,拼命伸长身体去接近太阳。
23、刚过没几天,就有几棵向日葵的嫩芽探出头来,而寸冬籽却是毫无动静。又过了十多天,所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽,而寸冬却仍是没有一点消息。
24、雨中的向日葵却让人心境舒朗--暗淡的天空,灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘,树木也静默着,压抑着活泼的天性。唯有那向日葵,傲然挺立,闪烁着灼人的光彩,她那太阳一样的光华让人心情亮丽……她优雅地伸出手掌承接雨的甘露,在雨洒的天籁中忘我地陶醉,她甚至没察觉,这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的……
25、不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。
26、阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地成长着。
27、睡在向日葵上,即使沮丧,也会面朝阳光。
28、习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示:该收获了。
29、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡,透出鹅黄,好像被轻纱笼罩着,美得叫人击掌叫绝。
30、每年的春天,向日葵是最早播种的作物,冬天的积雪刚刚融去,大地化有一犁深的时候,向日葵就在春寒中,伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫,投入了大地的怀抱。几场春雨过后,新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗,随着千重绿波的荡起,盐碱地上的向日葵,托起了农民对生活的渴望…… 他不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的娇媚,不像百合那么的纯洁,但是他很是特别,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的那个方向.不管风吹雨打,不管受到多大的打击,只要有阳光,他就立刻昂起了头.
1各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,中旬初花,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在4~9 月争相绽放笑脸…… 2、每年夏天,美丽的向日葵尽情地开放,给人落落大方的感觉。花芯像一颗大大地珍珠。有许多密密麻麻的小格。每当向日葵开放时,它们亲密的挨在一起,就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们,又发出浓浓的香味,真是沁人心脾,令人陶醉呀!(拟人)

3、小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。”稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。”小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰。”初中了,我说:“看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。”(排比)

4、早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。(拟人,排比)

5、向日葵是金色太阳的花朵。每天,它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵……

6、我们都是倔强坚强的向日葵,日日夜夜不知疲惫的追寻心中636f7079e799bee5baa631333433623838的太阳。

7、向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。

8、对于向日葵,太阳就是她的整个世界,如果没有了太阳,她也就失去了继续活下去的信仰。

9、太阳拽着黑暗渐渐复明,阳光伸出温热的手,抹去了远山的冷凝,将灿烂的笑容写满向日葵的花盘,馥郁的馨香弥漫四周。

10、那簇簇的葵花,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,

11、向日葵没有了花香,把果实献出之后,也没有忘记把自己的残躯献身人类。粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院,遮挡鸡飞狗跳,守护那小小的菜园;葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰,给人们送去最后一缕余热。我一看见向日葵,就想起梵高,这位世界着名的画家,为向日葵的品质所深深感动,对向日葵充满了炽热的爱,他去世后,让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。难怪他的传世名画《向日葵》,散发着那样永恒的艺术魅力,让人们久久为之感叹,1987年在伦敦拍卖的时候,售价高达57亿日元,收藏家把画家的《向日葵》视为无价之宝。

12、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体,在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出,挂在晶亮般露珠的叶片上,被太阳涂上翡翠浓彩,黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。

13、向日葵。很美。可是她的爱只给了太阳神。

14、秋天,果子成熟了,而向日葵却垂下了头。

15、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花,但愿我们珍惜那些天真的笑脸。

16、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动,不离不弃。

17、到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。

18、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰,笑意盈盈地看着太阳,拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。

19、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机,是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义,还是想寄托他不同流俗的向往?他是崇拜向日葵的泥土气息,还是崇拜她太阳般的色调?他是敬仰向日葵执着于太阳的精神,还是敬仰她天真而充沛的生命力?

20、一朵向日葵,只有一个太阳。而一个太阳,却拥有这么多葵花。

21、一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

22、向日葵总是把脸朝向太阳,它向往太阳,憧憬太阳,拼命伸长身体去接近太阳。

23、刚过没几天,就有几棵向日葵的嫩芽探出头来,而寸冬籽却是毫无动静。又过了十多天,所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽,而寸冬却仍是没有一点消息。

24、雨中的向日葵却让人心境舒朗--暗淡的天空,灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘,树木也静默着,压抑着活泼的天性。唯有那向日葵,傲然挺立,闪烁着灼人的光彩,她那太阳一样的光华让人心情亮丽……她优雅地伸出手掌承接雨的甘露,在雨洒的天籁中忘我地陶醉,她甚至没察觉,这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的……

25、不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。

26、阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地成长着。

27、睡在向日葵上,即使沮丧,也会面朝阳光。

28、习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示:该收获了。

29、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡,透出鹅黄,好像被轻纱笼罩着,美得叫人击掌叫绝。

30、每年的春天,向日葵是最早播种的作物,冬天的积雪刚刚融去,大地化有一犁深的时候,向日葵就在春寒中,伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫,投入了大地的怀抱。几场春雨过后,新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗,随着千重绿波的荡起,盐碱地上的向日葵,托起了农民对生活的渴望…… 他不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的娇媚,不像百合那么的纯洁,但是他很是特别,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的那个方向.不管风吹雨打,不管受到多大的打击,只要有阳光,他就立刻昂起了头.
万紫千红,花团锦簇,香气袭人。在美丽的花海中,你能感受到它们千姿百态的魅力。三月,迎春花穿着黄色的舞裙在绿绿的枝叶间跳舞;五月,牡丹花绽放出了灿烂得笑脸;七月,荷花欣然怒放,散发出一阵阵清香……
【篇二:花钟仿写】
万紫千红,花团锦簇,百花争艳。要是我们细心观察,就会发现,一年之内,芬芳迷人的花儿会在不同的月份开放。一月,康乃馨开的朴素而美丽,犹如漂亮的仙女;二月份的紫罗兰绽开了笑脸,像穿着紫色衣服的小姑娘;三月份的水仙亭亭玉立,竞相开放;四五月份的牡丹雍容华贵;六月份的玫瑰,挨挨挤挤,像一个个小小的火炬在燃烧……
【篇三:花钟仿写】
鲜花朵朵,竞相开放,不同的花开放的时间是不同的。早晨七点左右,牡丹园里牡丹睁开了朦胧的双眼,迎接新的一天,九点蝴蝶兰倾情绽放,登上了艳丽的舞台;中午十二点,向日葵昂起了金黄色的头,向太阳公公频频问好。
【篇四:花钟仿写】
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。蛇床花在凌晨三点睁开了小眼睛;早上七点,艳丽的牡丹花绽放了笑脸;蝴蝶兰在八点左右展开了它的蝴蝶翅膀在花丛跳舞。
各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,中旬初花,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在4~9 月争相绽放笑脸…… 2、每年夏天,美丽的向日葵尽情地开放,给人落落大方的感觉。花芯像一颗大大地珍珠。有许多密密麻麻的小格。每当向日葵开放时,它们亲密的挨在一起,就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们,又发出浓浓的香味,真是沁人心脾,令人陶醉呀!(拟人)
3、小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。”稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。”小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰。”初中了,我说:“看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。”(排比)
4、早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。(拟人,排比)
5、向日葵是金色太阳的花朵。每天,它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵……
6、我们都是倔强坚强的向日葵,日日夜夜不知疲惫的追寻心中636f7079e799bee5baa631333433623838的太阳。
7、向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。
8、对于向日葵,太阳就是她的整个世界,如果没有了太阳,她也就失去了继续活下去的信仰。
9、太阳拽着黑暗渐渐复明,阳光伸出温热的手,抹去了远山的冷凝,将灿烂的笑容写满向日葵的花盘,馥郁的馨香弥漫四周。
10、那簇簇的葵花,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,
11、向日葵没有了花香,把果实献出之后,也没有忘记把自己的残躯献身人类。粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院,遮挡鸡飞狗跳,守护那小小的菜园;葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰,给人们送去最后一缕余热。我一看见向日葵,就想起梵高,这位世界着名的画家,为向日葵的品质所深深感动,对向日葵充满了炽热的爱,他去世后,让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。难怪他的传世名画《向日葵》,散发着那样永恒的艺术魅力,让人们久久为之感叹,1987年在伦敦拍卖的时候,售价高达5
【篇一:花钟仿写】
万紫千红,花团锦簇,香气袭人。在美丽的花海中,你能感受到它们千姿百态的魅力。三月,迎春花穿着黄色的舞裙在绿绿的枝叶间跳舞;五月,牡丹花绽放出了灿烂得笑脸;七月,荷花欣然怒放,散发出一阵阵清香……
【篇二:花钟仿写】
万紫千红,花团锦簇,百花争艳。要是我们细心观察,就会发现,一年之内,芬芳迷人的花儿会在不同的月份开放。一月,康乃馨开的朴素而美丽,犹如漂亮的仙女;二月份的紫罗兰绽开了笑脸,像穿着紫色衣服的小姑娘;三月份的水仙亭亭玉立,竞相开放;四五月份的牡丹雍容华贵;六月份的玫瑰,挨挨挤挤,像一个个小小的火炬在燃烧……
【篇三:花钟仿写】
鲜花朵朵,竞相开放,不同的花开放的时间是不同的。早晨七点左右,牡丹园里牡丹睁开了朦胧的双眼,迎接新的一天,九点蝴蝶兰倾情绽放,登上了艳丽的舞台;中午十二点,向日葵昂起了金黄色的头,向太阳公公频频问好。
【篇四:花钟仿写】
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。蛇床花在凌晨三点睁开了小眼睛;早上七点,艳丽的牡丹花绽放了笑脸;蝴蝶兰在八点左右展开了它的蝴蝶翅膀在花丛跳舞。
【篇五:花钟仿写】
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同。早晨7:00,牡丹花绽开了粉色的笑脸。微风吹过,阵阵清香扑鼻而来,这香,不俗、不腻,沁人心脾;上午8:00左右,蝴蝶兰舒展开了它那蝴蝶似的花朵,在草地上翩翩起舞。
【篇六:花钟仿写】
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。凌晨四点左右向日葵张开了一圈像黄金一样的花瓣;早上七点牡丹花绽开漂亮的笑脸;上午八点左右,蝴蝶兰舒展开自己粉红的翅膀。
【篇七:花钟仿写】
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点左右,向日葵揉了揉惺忪的睡眼,用微笑的脸庞迎接美好的一天;牡丹花睡了个舒坦的觉,懒洋洋地张开双臂,拥抱早晨七点钟的太阳;上午八点,蝴蝶兰在一群花蝴蝶的簇拥下,粉墨登场;晚上九点,小雏菊在星星的陪伴下,像小朋友似的,三五成群地说着悄悄话……
【篇八:花钟仿写】
不同的花开放的时间也各不相同。向日葵是个急性子,在凌晨四点左右,它就迫不及待地对着太阳公公绽开了笑脸;早上七点左右,雍容华贵的牡丹便开放了,好像一位位美丽动人的公主在争奇斗艳;蝴蝶兰在上午八点舒展开花瓣,不一会儿,枝头上便停满了一只只展翅欲飞的

我喜欢的一种植物

作文一:《我喜欢的一种植物》1800字

我喜欢的一种植物

【习作要求】

观察你喜爱的种植物,重点观察植物的干、叶、花及颜色。观察的时候,要抓住这种植物的特点,然后写成一个片段。重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。要做到按一定的顺序写,内容具体,语句通顺。

【习作指导】

从习作要求看,本单元是一篇状物的作文。

状物就是用语言文字把事物细致、准确地描写出来,使事物形象逼真地呈现在读者面前,状物的内容很广泛,可以是动物、植物,也可以是人工或自然形成的某种物体,如建筑物、工艺品等。

这次作文训练要求我们观察一种植物的外形特点,然后再写下来。怎样写好这篇作文呢,

1.认真观察植物,掌握它的特点。观察要有顺序。按习作要求,先从远处观察,把握植物的总体印象,再从近处观察,抓住植物的局部特点《茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等》。局部特点很重要,这是将文章写具体的关键。

2.描写要有顺序,文章要有重点。在有顺序地观察的基础上,还要做到有顺序地描写。根据习作要求,我们可按由远到近,由整体到局部的顺序去描写,侧重写植物的局部《茎、叶、花等》特征。

3.注意以物明理或借物抒情。这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理,或者借助植物的某种特性抒发一种美好的

感情。这样写可以使文章更有意义。

【习作提示】

?《竹子》

提示:竹子到处可见,它的种类多,用途广泛。要注意写出它的生长环境及其生长特点,尤其要重点观察和描写它的枝干和叶子的特点。从而赞美它的品格。

?《向日葵》

提示:向日葵是同学们喜爱的一种植物。写前要仔细观察。先从远处整体地观察,再从近处局部仔细观察它的叶、茎、花,着重观察花的特点,然后一点一点地具体地写下来。

?《我喜爱的一种植物》

提示:先选择好一种你最喜爱的植物,然后仔细全面地观察。“喜爱”是题眼,要紧紧扣住题眼,突出你对它的喜爱之情。

写一件事作文教案

教学目标:

1、通过本次习作的练习,让学生进一步学会"记事"的记叙文的写法。

2、启发引导学生在"记事"中,要 *** 事,吐真情,文章才能具有感染力。

过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。

教学重点:叙事要完整,内容具体、感情真挚,交代清楚记叙的要素。

教学难点:围绕中心选材,抓重点,做到有详有略,突出中心思想。

教学内容:以生活中难忘的一件事为内容,自拟题目写一篇作文

习作要求:

1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。

3、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

课时:两课时

一、创设情景

同学们你们已经小学五年级了,在你们的成长过程中,肯定有好多令你难忘的事情,谁能把你的小秘密说给大家听听?

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、师生分析范文(一堂让人难忘的英语课)(出示课件)

学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。

在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:

?事情是由人在一定的时间地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

?交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

?在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。

?记叙的要素,要详略得当,突出中心。(概括以上三点)

四、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

首先,选事要切合题意,围绕中心选材。其次,要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样,写起来才会得心应手。

2、小组相互交流,畅所欲言。

(1)说一说使你难忘的事情是什么?

(2)说一说你为什么选择这个材料?

(3)把你选择的材料完整的说给大家听。

2、汇报自己的选材。

(1)请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

(2)在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价,友善的提出不足之处。

作文二:《我喜欢的一种植物》300字

我最喜欢的植物有很多 , 不过我最喜欢的还是迎春花。

迎春花开在初春的时候任命看到它就知道春天来了。 所以它是报春的使者。 远看它像一个大 花坛 , 里面有一束黄色的花朵 , 这些黄色的小花 , 像小喇叭一样立在树枝上使劲地摇摆着枝条 , 它的叶子很小但是很绿 , 就像一个花坛的边缘环绕着 , 近看是一束迎春花。 它的特点是先开花 , 再长叶子。 而且一个枝上能长很多朵花 , 它的生命力很顽强 , 比如你掐掉了它的花朵 , 你第二天 再看它已经长出了花骨朵了 , 第三天再看它 ; 它已经又长出了茂盛的花朵和叶子了 , 在夜里仍 然睁着它的眼睛。 迎春花是报春的使者 , 好象任命还穿着羽绒服的时候 , 它就悄然而开了 , 开完 以后它好象叫醒其它花草树木 , 还跟全世界的人说 :春天来了 ! 春天来了……

看呀一棵小花都有着这么大的本领 , 何况人呢 ! 以后我也要为祖国增添一处好景观。

作文三:《我喜欢的一种植物》500字

世界上有很多植物,形形 *** 、大大小小,各不相同。有人说牡丹富贵,有人觉得玫瑰春节无瑕,有人赞颂莲花的出土淤泥而不染,有人喜欢松柏万古长青。而我,却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者。春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那是有些小草悄悄地钻了出头,那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻,虽然寒风依然刺骨,虽然人们还穿着厚厚的棉袄,但它们一挺直了腰板,苏醒过来,像一个个小战士出事待发。又过了些日子,天气暖和了。小草都是绿油油的,让人看着心里很舒服。

小草的生命力是很顽强的,泥土里有小草,石板缝里有小草。小时候我问妈妈:“妈妈,岩石上有什么养分,小草是怎么在那里生长的呢?”妈妈说:“孩子,有些植物看着很美丽,但很难养。小草儿却不同了,不管风吹还是雨打,日晒还是雨淋,泥土还是岩石,它都努力生长。那玫瑰花儿虽然像童话世界里的白雪公主一样美丽,但过一段时间就会谢了,小草不同啊。诗中说过‘野火烧不尽,春风吹又生’,无论小草受到怎样的伤害,不管是大火还是干旱袭击,来年春天它都会再次生出来的。孩子,你长大以后一定要像小草一样。不论遇到什么危险都要努力克服,这样你才是一个有用的人。”

作文四:《我喜欢的一种植物》2000字

月季花已经开了不少了。它的叶子挨挨挤挤的,像一个小齿轮。粉红的月季花在这些小齿轮之间冒出来。那花儿正盛开着,张开了一张张笑脸,有的才长两三片瓣,有的含苞欲放,有的只是个花骨朵儿。一阵风吹来,月季花散发出淡淡清香。

春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界~可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀~

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

下午,趁着蒙蒙细雨,我特意前往钱陶公路去看山茶花。

一走近花坛,就闻到一股浓浓的芳香。有的花朵已经被雨水打蔫了。有的花朵被雨露包裹着,晶莹剔透。还有的满坛地盛开着,花瓣一片靠着一片,像一只只彩蝶翩翩起舞。有些才展开两三片花瓣儿。有些花瓣儿全展开了,微露出金灿灿的花蕊。更有些却是含苞欲放,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的茶花,一朵有一朵的姿势。看看这一簇,三五朵紧挨在一起,正交头接耳呢!看看那一簇,稀稀疏疏,争艳斗丽各具丰姿。一朵有一朵的颜色,红的,黄的,粉的,白的,甚至一朵花上的色彩也五彩缤纷。如果将眼前满坛满坛的茶花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵茶花,穿着鲜艳缤纷的衣裳,在细雨中傲然挺立。一阵阵细雨滋润着,我只才悠闲自得,飘洒自如。不光是我一朵,满坛的茶花都昂起头,仰着脸微笑着。雨停了,我呆呆地静静地站在那儿。小鸟飞过来,告诉我飞翔的快乐和自由。小草在脚下喊着,告诉我要有坚韧的毅力.... ... .

傲雪寒梅

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高.我家的院子里就有一株梅花树.  在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来.

去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停.我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵.火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"!  入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高.陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:"无意苦争春,一任群芳妒",李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:"莫辞醉,此花不与群花比".是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中.

我最喜欢的花就是娇艳的月季花了。

月季花一年四季开放着,细细的茎上有着一些锯齿,我想这应该就是月季花的武器了吧,嫩绿的叶子总是那么发亮,花朵粉红粉红的,花瓣一层一层的,在阳光的沐浴下显得艳丽绝伦,在绿叶的的扶持下,显得华贵俏拔。

今天下午,雨终于停了,我走在回家的路上,经过花坛,便进去看了看月季花,月季花的叶子好像抹过油似的光滑,粉红的花朵被雨水压弯了腰,像洗过澡一样的干净(美丽。

我喜欢月季花,不仅因为它娇艳美丽,更因为它不畏严寒(酷暑,总是带给我们美丽。

《我喜欢茉莉花》

“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,……”每当我听到这首歌,我就会想起我钟爱的花—茉莉花。

茉莉花原产于我国西部和印度。它枝条细长,略呈藤本状,叶子是对生、光亮、卵形的。它有花3—9朵,花冠白色,极香。花期6—10月。性喜温暖湿润,在通风良好,半阴环境下生长最好。

我姥姥家有几盆美丽的茉莉花,有一天,一盆茉莉开花了。它的香气拉着我的手赶来。我一看,花朵漂亮极了,好像是一个个穿白色纱裙的仙女降落到了嫩绿的枝丫上。当时我兴奋极了,连忙叫来姥姥和妈妈,让她们也来欣赏一下。待她们来后,她们也认为它很美,从那时起,我开始喜欢上了茉莉花。

茉莉花叶色翠绿,花色洁白,香味浓厚,清香怡人。可加工成花环,还可作为熏茶香料进行生产,花、叶、根都可以入药。我喜欢芳香四溢的茉莉花~

作文五:《我喜欢的一种植物》500字

在植物的王国,每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人心脾;有的粗壮高大,奇特无比。但是,梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

在这百花凋零,万木枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过,那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳,阵阵的清香扑鼻。而来,令人沁人心脾。呀!一朵梅花坠落了,我立既伸出手接过梅花,仔细观察,清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花,我顿时别有一番感慨,这些梅花,虽然没有蜂吟蝶舞,虽然没有玫瑰的高贵华丽,但它仍就这么于萧瑟的冬季,展示着寂寞美丽。

看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花,我的心中不由产生一股敬意,不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时,王冕是人的“不要人夸好颜色,只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服,它将自己的美丽给人们,却在百花齐放之季俏然离去。

啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机,又是你将春天默默迎来,却悄悄离去。

南阳市第十四小学六年级 时梦阳

作文六:《我喜欢的一种植物》700字

我喜欢的一种植物

孙健 八年一班

见过荷花的出淤泥而不染, 见过牡丹的富贵与鲜艳, 也见过百合 的香气袭人,但惟有梅花给我的印象最美,它就是我最喜欢的植物。 春天来临之际, 桃花, 杏花, 梨花竞相开放。 而梅花她不管桃儿, 杏儿们嘲笑的流言, 也不贪图蜂儿, 蝶儿们嗡嗡的追捧, 独自默默地 在蓄势待发。

小时候, 还记得家的后园子里有一颗梅花树。 可是现在它已经被 爸爸砍掉了。 虽然现在是无法再看见它了, 但它依然清晰的记得它的 形象,因为在我的小时候它的性格就已刻在我的心中。

在冬天来临时, 百合都被征服了憔悴着低着头。 可谁想到梅花却 绽放了, 而且暴风雪来的越大, 它却开得更加精神抖擞。 怒号的狂风 不是不想吹灭她的火焰, 漫天的大雪不是不想掩饰她的娇媚, 而她却 在凌霜斗雪中更加的灼灼有神。 那份纷纷扬扬从天而降的雪花, 似乎 成了她冰清玉洁的知音,冬天的伴侣。

小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵蚀,宛若悄然飘落凡间的仙 子,真是冰肌玉骨。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳香坏绕。 这种香气不如牡丹花的香气浓厚, 而是若有若无清幽淡雅, 它是那么 的婉约和内敛。 在加上那古朴苍劲的枝干, 有些古典的气息。 这让我 想到了大家众所周知的一句话:“墙角数枝梅,凌寒独自开。 ”是啊! 梅花, 你是冬天的守护神啊! 也只有你能在乎这平淡的冬天带来不平 淡的气息啊!

梅花,一个不愿与外人竞争的花,一个有着傲岸坚贞风骨的花, 一个有凌霜斗雪的意志的花, 一个高标清雅圣洁的花。 这就是我对你 的向往, 崇敬的原因。 在以后的日子中, 我希望大家也能来欣赏这种 特立独行的花, 一起汲取它那特有的精神。 平凡中孕育着坚强, 默默 中藏着不屈。

作文七:《我喜欢的一种植物》800字

了,忽然一阵大风,带着鹅毛般的大雪,迎面扑来,孩子们下了课,开始滚雪球,打雪仗了,我变成了银色,拔我头发的那个小孩,指着我的头说:“柳树的头发变成了银色的了”。一天,校园里的伐木工人,把我的头发砍了下来,我以为再也

活不过来了,可是第二年春天,我又长出了绿色的头发,又过起平凡的日子来。

我,这棵柳树,将

在这校园里住一辈子。

种蒜苗

为了写好观察日记,妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起剥蒜,然

后把其中白白胖胖的

选出来,洗干净,晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子,把蒜用线穿在一起,围在盘子里面,又倒入清水,最后

把它们放在了阳台上。       第二天早晨。我一起床就直奔阳台,看到它们没有任何变化,       第三天也是,第四

天也是,我烦了,再也不理它们了。

第七天的时候,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。

第十天,我惊讶的看到蒜的顶端打开了,从里面钻出了嫩绿的小苗,很可爱。

第十五天,蒜苗都

已经长到十厘米长了,根根挺拔向上,像碧绿的春葱一样惹人喜爱,同时蒜的底部长出了很多须根,随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去,一盘葱茏绿色,恍惚间好似一盘水仙,使整个阳台都显得春意盎然,让人感觉春天马上就要来临。我要经

常换水,让它们喝的干净清爽,让我的蒜苗和我一样,健康快乐地成长。

向日葵

头戴黄草帽,身穿绿色袍,见风点点头,朝着太阳笑。大家猜猜这是什么?还是我来告诉你们吧!这就

是向日葵。

向日葵有比较粗壮的茎,毛绒绒的,好像撒了一层白粉,手掌形的叶子,翠绿欲滴,圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子,细长的花瓣呈椭圆形,微微下卷,有黄色、金色、橙红色,真是美丽极了!中间是葵瓜子,密

密麻麻紧挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢,又像是一群小朋友友围在一起,窃窃私语,更像是一群快乐的小精灵聚在一起,尽情的舞蹈,奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳,多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹

过,她弯下腰,好像在给风姑娘敬礼,真有礼貌啊!

我喜欢向日葵,更喜欢吃那香喷喷的葵瓜子。

作文八:《我喜欢的一种植物》400字

《我喜欢的一种植物》茉莉的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了一株茉莉,它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里,它长得非常茂盛,一片片叶子绿的像翡翠。我最喜欢茉莉花了,它不仅素雅高洁,而且香气袭人,还朴实无华。? 过了一段日子,我发现叶片中间探出了一个个洁白的小脑袋,这就是茉莉花的花苞。一个闷热的傍晚,突然嗅到一股淡淡的幽香。低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。我细一看,茎细长而挺拔,那碧绿的叶子呈椭圆。远远望去,就像一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像腼腆的少女。? 茉莉花不像睡莲那样躺在水面上,也不像腊梅那样孤芳自赏,它总是默默无闻地暗香袭人,从而点缀人们的生活,这一点同其他的花朵比起来,不是显得非常可贵吗?啊!茉莉花呀,我好喜欢你啊!你长得不仅素雅高洁,而且香气袭人,还朴实无华

作文九:《我喜欢一种植物》400字

在植物的王国,每一种植物都有一个独特的地方。一些色彩鲜艳,豪华典雅;有些香味诱人,清爽;有些高高,很奇怪。然而,梅花的平原和凌双的性格是非常可敬的和爱。

在这百朵花死了,旷野的冬天的场合,只有梅花,看!那一轮幸福的梅花,像桃花云一样;像雾雾;像一个透明的泡泡,但也炫耀比雪。李子在当天的小骨头上ang起红嘴圈,就像一个Mini的微笑女孩。此时一阵寒风吹起,一簇梅花轻轻摇曳,从鼻子喷出香味,清爽。是啊!一个梅花掉下来,我站出来拿了梅花,仔细观察,光黛红色的花瓣就像一个精美的雕刻的小瓷器。看着这个小梅,我突然没有一些情感,这些梅花,虽然没有蜜蜂咬蝴蝶舞,虽然没有玫瑰高贵和华丽,但它在冬天仍然如此暗淡,显示孤独的美。

看着颤抖的寒冷在梅花,我的心不免有点敬意,不禁想起梅子的角落,凌汉一个人打开    唯一的李子开花只为冰和雪感到骄傲。在这一点上,王绵不想夸耀色彩,只是把充满天堂和气的气充入前面。梅花的纯洁无私的精神让我佩服,它会拥有美丽的人民,但在繁荣的季节静静地离开。

什么!梅花是你的生命将在冬天点亮,但也会静静地迎来春天,但静静地离开。

植物篇—水仙花

小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”? ?小 荷 作文网

水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。

一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。

冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈

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仿照课文春的四段写一段,写景的文字。要实写,也要虚写,采用虚实结合的方法。

写作思路:运用虚实结合的方法将春天特有的性质描述出来,比如小小的迎春花争先恐后的开放了,

正文:

春,一个充满希望的名字。在我刚记事时,春姑娘给我捎来了口信,约我在三月之时,在河水边与她相会。在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。

阳春三月,我特地起了个大早,慢悠悠地朝河边走去。

听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!

垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!

看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的`家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!

正在这时,春天的使者春雨来访,她热情招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾—草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!

春天来了,春天终于来了,我爱你,我赞美你,我感谢你,感谢你给我带来了这次别开生面的约会。
问题解答:
我来补答
诗句:潮平两岸阔,风正一帆悬.
意思:潮水长满时,两岸之间水面宽阔,江上风浪大,船帆看上去好像浮在水面上一样.
“潮平两岸阔”写实.“风正一帆悬”写虚.这句话写出了实景之美,虚景之壮阔.就在半梦半醒之间 我们越过时空相见 每一分钟换成一年哦 究竟能有多少缠绵 就在半梦半醒之间 我们忘了还有明天 忘了保留一点时间哦 好让这种感觉永远 迷迷糊糊睁开双眼 醒来你已了无踪影 再回到梦里 梦已不相恋哦爱你 是梦是真 转眼改变梦已不相恋
描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法.
  按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种.
  按特征分类有:1白描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅 先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了 缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤野严九郎的…….’”语言 简洁,印象深刻. 2、细描,细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子.头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着.胡须很打眼,好象浓墨写的隶体‘一字’.”
  新风霞的《傻二哥》则写得更细腻,把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓 尽致,从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活生生的善良、勤快、乐观,穷而有志的年轻 人的性格和形象.3、衬托 ,衬托是指在写人记事的过程中,为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法.人 们 常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意思.衬托可以从正面衬托,也可以从反面衬 托,可以以景物来衬托人,也可以人衬托人,还可以物来衬托人,但这些都要根据表达内容 的需要来使用.鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极 好,同学们可以反复阅读.这里摘出两段,请大家欣赏:
  “窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯死的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无精彩,而且 微雪又飞舞起来了.”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情.
  “几株老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;……山楂树,从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的某心于远行.”用“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情.
  关于表达方式:
  ①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释;
  ②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式;
  ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式.
  综合起来,“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式.
  关于表现手法:
  托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等,数量不限
  写作手法:写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.(其实也属于艺术表现手法).
  修辞方法简说
  常见的修辞方法,高考规定为8种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.
  1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点.运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体.
  2.比拟:包括拟人和拟物两类.拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写.运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富.
  3.借代:用借体代本体.它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体.比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处.借代可使表达具体形象.
  4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小.鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半.”后一句使用了“缩小”的夸张.夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果.
  5.对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”.对偶有宽对、严对之别.一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子.有正对、反对、流水对等类型.用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅.
  6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成.其作用在加强语气、强调内容、加重感情.
  7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考.
  8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思.有强化语气、强化情感的作用.


乐得学校万致远

盼望着,盼望着,青蛙叫起来了,夏天的脚步近了。一切都像换了曲子,填了新词,悠悠然演奏了起来。山繁茂起来了,水胖起来了,蝉儿也欢快的叫起来了。小草偷偷的高起来了,茸茸的,绿绿的。公园里,池塘边,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,游几个来回,打几场球。草高高的,水清清的。

蔷薇、玉兰、荷花,你挤着我,我挤着你,都开得沸沸扬扬。粉的似霞,蓝的似海,红的似火。花里都带着甜味儿,闭了眼,鼻子里满是花的香气。荷花池里,蜻蜓飞来飞去,大大小小的鱼也在游来游去。野花遍地是:有的像蝴蝶,有的像星星,散在草丛里,像一片片星海。“暖风熏的人憔悴”,不错的,像热浪蒸着你。

风里带来些水果的香气,混着大海的气息,还有各种花的香都在空气中偷偷的酝酿着,知了爬到树梢上,“知了,知了”欢快的唱着,与树叶的沙沙声应和着。池塘里的青蛙,这时也成天呱呱地叫着。雨是最寻常的,每次都会痛痛快快的来一场大雨。可别恼。看,像珍珠,像黄豆,像爆米花,啪哒啪哒的往下直掉。树叶却绿得发亮,柳树也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走的人;还有打着小伞,穿着雨鞋,在雨里奔跑的孩子。他们的房屋,已经笼罩在一层薄雾中,灰蒙蒙的一片。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,去海边,去溪边,寻找凉爽的踪迹。

夏天像热血的少年,从头到脚,都是激情。夏天像个普通人,普通到每年六月都会到来。夏天像个勇敢的追梦人,为了梦想,不停奔跑!

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用夏为题模仿春课文
夏作文600字仿写春
仿写春的作文夏300字
作文写作技巧三年级
写作的技巧和方法
仿写春的作文夏
盼望着,盼望着,北风了,冬天的脚步近了。
一切都像刚醒熟的样子,飘飘然闭上了眼。山静默起了,水深沉起了,太阳的光朦胧起了。
小草倦倦地伸了个懒腰,躲进了土地母亲的怀抱,枯枯的,干干的。大雪过后,院子里,树林里,望去,一大片一大片白茫茫的。如盖上一层柔暖的棉被,小草开始美美的冬眠。风,呼呼的;树,秃秃的。
青竹、腊梅、青松,你不让我,我不让你,都屹立在风雪之中。竹的修直挺拔,梅的傲霜斗雪,松的坚韧不屈,个个都让人钦佩得很。湖里渗着寒气,闭了眼,冰雪纷飞,仿佛美丽的琉璃世界!雪地上很多的孩子在欢快地闹着,大大小小的雪球飞飞去。雪人遍地都是:普通的,铁头的,戴围巾的,洒在田野上,像守卫,像娃娃,还活生生的。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,不错,整个世界像冰天雪地的乐园。雪里带着雨露清新的气息,混着泥土的芳香,还有梅花的香韵,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿都飞去远方南方的田野,林子里冷清起,只有北风掺着孩子们清脆的笑声,似一支婉转的曲子,与飞雪和薄冰应和着。牛拉着犁正铲马路上的雪呢!
雪是最寻常的,一下就是四五天。可别欢,看,像鹅毛,像花瓣,像蒲公英,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着厚厚的积雪。树杈上挂着晶莹的冰柱,在阳光下折射着动人的光辉。早晨,天亮了,一扇扇门窗打开,人们忙活起,烘托出冬晨的热闹。乡下去,小路上,石桥边,玩雪的孩子多了起;还有路上的铲雪工,披着棉衣,戴着棉帽,鼻翼却冒着微微的汗珠。
屋外的雪渐渐化了,地上的孩子也多了,城里乡下,男女老幼,都热爱这北国的雪。烤着火炉谈天,话语都是温馨的;望着窗外遐想,期待新的一年。“冬天到了,春天还会远吗?”瑞雪过后,有的是干劲,有的是希望。
冬天像顽皮的雪娃娃,从头到脚都是白的。
冬天像纯洁的仙女,带着清新与纯美而。
冬天像严酷的老人,给人带冰雪中的磨练。
  天空中,有着火红的太阳,雪白的云朵,春天的微风轻轻地吹拂着.
  今天,我和妈妈要去家乡的西湖公园玩. 西湖公园里的柳树可比别处的柳树美丽多了,西湖公园里的柳树一棵棵,修长挺拔那才叫作亭亭玉立呢!因为柳树实在太美了,所以我情不自禁地背出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”瞧,柳树上的那些柳条多么像小姑娘的长辩子.春风吹过来像妈妈的手温柔地抚摸着柳树小姑娘的一头长发.
  现在是春天,春天的花最美的是郁金香,西湖公园也正在举办郁金香花展.一片片一丛丛的郁金香竞相开放.郁金香的品种多得让人数不过来只能用颜色来识别,有黄的,红的,粉的,紫的,单色的,镶边的.郁金香的花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎,向上托了朵秀美的花,像只典雅的高脚酒杯.这么多的郁金香,一朵有一朵的姿势.看看这一朵很美;看看那一朵也很美.
  在西湖公园里除了郁金香外还有那碧绿的小草,它们从土地里探出尖尖的头来,就好像给这美丽的西湖公园穿上来了一件美丽的绿装.这让我又一次情不自禁地背出“离离原上草,一岁一枯荣.野为烧不尽,春风吹又生.”
  公园的湖水也笑了.那湖呀,既清又绿.绿得像是被那些花草树木给染绿的.清得可以看见湖底的少粒?小石头和已经发黑的树叶.一阵微风吹拂过水面,波纹一圈圈地荡漾开去.在湖中有着许多的小金鱼.我叫妈妈带我去买一包鱼食.
  我刚丢下一粒鱼食,小金鱼们就争先恐后地来抢鱼食.可是有一只小金鱼在等其它小金鱼吃完后,才来吃一些鱼食.啊,它是多么的谦虚呀! 这就是我的家乡——福州,这就是家乡美丽的公园——西湖公园.
本文标题: 我的花花还可以活吗 它陪我度过了一段很特别的日子(掐的茎,花瓣也快没了
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