1十1为什么等于二，因为二是有两个一组成的所以一加一等于二，有一个苹果再加上一个苹果就是二个苹果。

1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。

因为1+1的后继数是1的后继数的后继数，即3。

所以2的后继数是3。

根据皮亚诺公理：如果b、c都是自然数a的后继数，那么b = c；，可得：1+1=2。

皮亚诺公理，也称皮亚诺公设，是数学家皮亚诺(皮阿罗)提出的关于自然数的五条公理系统。根据这五条公理可以建立起一阶算术系统，也称皮亚诺算术系统。

数学上，还有另一个非常有名的“（1+1）”，是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘，但题面并不费解，具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。

相关解释：

“1+1=2”是人们日常生活中常用到的一种数学计算法则，但不是绝对的。即“1+1=2”的结论并非在所有实际情况下都能成立，1+1=2仅仅是在某些情况下成立，日常生活中1+1到底等于需要结合具体情况而定。数学计算法仅仅是提供众多的计算方法、工具，在日常生活中到底使用何种计算法则需要结合具体实际情况而选择，不同的情况下运用的计算法则也是不一样的。

所以在没有弄清楚“1、+、1、=”这些符号、运算代表什么意思的情况下?是无法确定“1+1”的解的。即1+1=2并非在任何情况下都适用，1+1到底等于什么需要结合实际情况去分析。

平时，我们说“证明XXX”，通常蕴含了“XXX为真”的意思。比如，日常会话中，我可以说：“我的学生证能证明我是大学生”。这种语境下，我的话里蕴含了“我真的是大学生”。

然而，数学上，“证明”仅强调一定条件下命题之间的逻辑蕴含关系。

比如，实数域上，我们可以说“用 x³ -1=0 能证明 x=1”。

同时，我们也能说“用 x=1 能证明 x³ -1=0”。

这两个句话都没有说x = 1为真或是x³ - 1 = 0为真，仅仅是给出了命题之间的逻辑关系！

同理，当数学上说“用皮亚诺公理证明「1+1=2」”的时候，完全没有“「1+1=2」为真”的意思，仅仅是说“用皮亚诺公理能够推导出1+1=2而已”。