美国史学家R·帕尔默在《世界现代史》中描述道，“在……的指导下，国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，，美国史学家R·帕尔默...
美国史学家R·帕尔默在《世界现代史》中描述道，“在……的指导下，国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，
| 美国史学家R·帕尔默在《世界现代史》中描述道，“在……的指导下，国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，保持基本生产企业的国有制，与此同时，也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。”材料中……所省略的文字应该是
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1870究竟发生了什么，为什么帕尔默的现代世界史的上下册以1870年为界限？
对于现今世界来说，1870年直接决定了现在的世界格局
第一件事情就是普法战争，普鲁士打败宿敌法国，已这次胜利告诉世界，统一的德国回到世界。
第二件事情，1870年列宁出生，建立了统治半个世界的一个著名人物诞生
德国，列宁影响了其后的这个世界的格局
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提取码: 6023书名：现代世界史（影印第10版）
作者：[美]R.R.帕尔默
豆瓣评分：9.4
出版社：世界图书出版公司·后浪出版公司
出版年份：2021-1
页数：1312
内容简介：
世界现代史领域的殿堂及学术教科书
全世界几代学人透过他的眼睛看历史
自1950年初版面市以来，帕尔默等人所著的《现代世界史》便一直被誉为一部殿堂级的历史学术教科书。在60多年的时间里，本书作者不断修订，已出至第10版，其销量在同类作品中一直名列前茅，是半个多世纪以来美国世界史教科书中寿命最长、读者最多、影响最大的一部。
本书内容丰富、领域宽广，以洋洋百余万文字阐述了现代欧洲的崛起这一历史性的事件。在作者笔下，曾经默默无闻的欧洲（或曰西方），在16世纪以来的五百多年里，引领创造了一个囊括全球的政治、经济、军事、科技诸方面的世界体系。
作为一部将传统叙事与结构分析相结合的作品，作者在以政治和制度的演变为主线的同时，对社会史、文化史、宗教史诸方面也作了简洁而生动的阐释。全书贯穿了作者的人文关怀和现实情怀，思想的火花与睿智的表达时时可见，使得阅读本书成为一次美妙的思想之旅。
现代化”的概念来取代“西化”概念，这绝不仅是一个修辞上的问题，而是对观察现代世界的“西方中心论”观点的修正和突破，这在本世纪70 年代以来的西方近现代史著作中，有明显的转向。在这里，我要特别推荐美国著名历史学家帕尔默（R.R.Palmer）与科尔顿（Joel Colton）合著的《现代世界史》。此书的一大特色，就是以“现代世界”的形成为主线，从“现代化”的新视角来观察近期世界历史的进程。
——罗荣渠（1927—1996），著名历史学家，中国现代化研究的先驱
不断的创新就要求有各种不同的见解为读者提供各种不同的参照系。这里的这部书为读者所提供的，便是当今美国历史学界一部分相当流行的见解。其中的优劣得失，正可为我国有关世界史的研究和知识提供一份参照系，而并非仅只是向一般读者提供某些有关的知识而已。
——何兆武，著名翻译家，思想文化史学者
《现代世界史》不是现代化理论的图解，而是一部出色的历史叙事。历史总是比理论更丰富生动。现在一些宏大叙事往往抛弃历史学讲故事的传统，而《现代世界史》把历时性叙事与重大论题较好地结合起来，将法国学者布罗代尔所说的事件、局势和结构三个层面比较合理地结合起来。读者不难发现，该书既长于联系和比较，铺张了宏大视野，又洞幽烛微，揭示历史细节中的奥妙。
——刘北成, 清华大学历史系教授
毫无疑问，帕尔默三人所著的最新版本依然是市场上最好的世界史入门教材之一。
——乔治·J·马可波罗和戴维·J·普罗克特，塔夫茨大学
他们的著作的一个显著特色便在于写作风格，清晰，美妙。
——纳撒内尔·格林，卫斯理大学
能够作为推荐给历史专业学生求学生涯的第一本和最后一本著作，这样的作品，无论在哪个领域都是不可多得的。而《现代世界史》便是这样的一部杰作。
——亚马逊网络书店读者评论
作者简介：
R.R.帕尔默（R.R.Palmer，1909—2002），美国著名历史学家，1934年获康奈尔大学博士学位，1936—1977年间先后执教于普林斯顿大学、华盛顿大学和耶鲁大学。作为法国大革命研究权威，以及美法两国革命比较研究的先驱，帕尔默曾先后担任美国法国史研究协会主席（1961），美国历史学会主席（1970），同时也是美国哲学学会、美国艺术与科学学院的活跃成员，并被欧美多所大学授予荣誉学位。1990年，帕尔默被意大利林琴科学院授予费尔特里内利奖。
本书是帕尔默的代表作，此外他还著有《18世纪法国的天主教徒和不信教者》（1939），《民主革命的年代：美国与欧洲的政治史》（1959）等。
乔·科尔顿（Joel Colton），哥伦比亚大学哲学博士，1950—1989年任教于杜克大学历史系，曾任洛克菲勒人文科学奖学金与研究项目主席，美国艺术与科学学院、古根海姆基金会、洛克菲勒基金会成员。
劳埃德·克莱默（Lloyd Kramer），康奈尔大学哲学博士，北卡罗莱纳大学历史系教授，斯坦福大学、康奈尔大学兼职教授。
推荐者
罗荣渠（1927—1996），著名历史学家，曾任北京大学世界现代化进程研究中心主任。代表作《现代化新论——世界与中国的现代化进程》，堪称我国现代化理论和现代化进程研究的奠基之作。
何兆武（1921— ），著名翻译家，思想文化史学者，清华大学思想文化研究所教授。
刘北成，清华大学历史系教授，《世界历史》编委，世界近代史学会副秘书长。
美国的独特性材料一 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区。有的去代表
| 美国的独特性 材料一 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区。有的去代表联邦政府，有的去参与地方政治，有的去挣钱，另外有很大一部分人出于民主和人道动机，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。这个时期被称为“重建时期”。 ——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》 材料二 在被称为“罗斯福革命”的时期，发生的变化是很大的。新政扩大了联邦政府的作用（这是早先历届政府没有做到的），而把奉行不干涉主义的政府改变成为社会服务的或福利的政府。 ——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》 材料三 美国的边界经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济等无形边疆的扩展。对于美国这种有形与无形的扩展，历史学家常常会追问：美国的“边疆”到底在哪里？ 材料四 美国现任总统奥巴马曾对美国民众说“美国并不比希腊、英国或任何其他国家更为独一无二”，又说“你展示爱国主义的方式是如何对待你的美国同胞”。 ——（美）迪内希·德·索萨《奥巴马的秘密：反殖民主义者》 （1）材料一所述国家为什么需要重建？“重建时期”开始于哪一年代？这一时期出现了哪些新的社会现象？（4分） （2）请概述美国“重建”后在全世界政治、经济等领域扩展无形边疆的基本史实。（6分） （3）请利用上述材料，结合所学，谈谈你对奥巴马观点的认识。（15分） |
（1）美国发生内战，国家经济、政治、社会秩序遭到破坏。（1分）
19世纪60年代（中期）。（1分） 黑人学习读写，学习基本的谋生技艺；黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。 （写出其中2项即可，2分）
（2）19世纪末期，美国一跃而为世界第一经济大国，向世界其它国家与地区输出商品与资本，参与对世界的瓜分。 参与一战；一战后提出建立国际联盟，作为华盛顿国际会议的东道主促成《五国海军协定》、《九国公约》等的签订。 加入二战；战争末期开始筹划战后国际秩序，战后主导建立雅尔塔体系，并作为西方世界的领导者发起冷战；构建布雷顿森林体系。 后冷战时期，美国的国家精神、政治理念、先进科技与生活方式通过电影等文艺作品、新闻报导，以及科技及其产品的输出等多种途径和方式更为广泛而深刻地影响着世界其它国家和地区。（基本史实写清4项，即可得4分，文字通顺2分）
（3）认识/观点（0-4分）（如：这两句话反映了作为美国总统的奥巴马并不赞同美国具有独特性；他更关心国内事务，着力于解决美国民众所关心的为问题，而不是在海外事务、全球政治格局中充当“老大”，也不乐意美国势力在全球扩张。当然，奥巴马为什么会这么说，还要看他说这话的背景。 我认为美国是（或 不是）一个独一无二的国家。 美国历史上林肯政府、罗斯福政府都在如何对待美国同胞的问题上作了爱国主义的行为示范。）
认识的史实性依据（本题所供材料与所学相关史实）（0-8分）
文字组织（0-3分）
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