播种和收获 曾经偶尔看到过这样的一段话：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。

师之作用由此可见，我们的一言一行对成长中的孩子是多么的重要和巨大的影响啊！ 世人一致公认，陪伴孩子成长的老师有两类，一是为人父母者，是孩子的最早的启蒙老师，也是孩子终身教育的领路人；一是在校的传道授业者，是孩子成长轨道中不可替代的指导者，肩上的担子任重而道远。 今天上午照常例是孩子们分享阅读的时候，有一部分孩子每次的分享都能踊跃的展示自己，而有的孩子确是无所适从的边听边玩状态，我感觉得很不好，孩子学会倾听也是养成教育中一个很重要的环节，这里面我观察了有一部分是家长不够重视的问题，也就是家长的教育理念问题，也许是觉得自己的孩子慢慢会长大，慢慢会认字，慢慢会去读书，会自觉地去学习，但是我在一开始就说，学习时间苦差事，谁都喜欢做一些不用大脑的游戏。

而我深深相信，没有一个好的习惯和学习的态度，那样的成长走的弯路太多了，要想让孩子养成一种好的习惯，要我们为人师者不懈的努力，并为之创造一个良好的学习环境。我一直以为孩子们的潜力是无限的，就像一张白纸，蕴含的创造的空间很大，孩子们要涂的色彩斑斓还是灰暗，就看我们为人师者的如何引导，就像开始看到的那段文字一样，我们播下了什么样的种子的问题了。

我一直觉得我们班里的家长相对于别的班级的家长，在沟通和交流方面要顺畅的多，很多家长都很重视孩子的教育问题，也很配合学校的活动，但是局限于现在孩子的接送的时候，和家长的上下班时间有所冲突，很多时候都是匆匆的接送孩子，相对来说交流的就少了，孩子们的在校情况和老师的要求，有时候就会觉得有些脱节，好在能在这里和一部分家长交流，不然的话我也许也会像同事那样，对班里的孩子束手无策了，但我也坚信，只要自己想做好，没有这个博客还会有其他的办法来帮助我们一起来教育孩子。 超级小翟的妈妈说起孩子对学习的重视的时候，我想他的家庭环境一定是一个喜欢学习的环境，才能够让孩子自觉地去学习，更高的要求自己，让自己做到最好。

如果一个父母消沉散漫，做事邋遢，孩子也不会有这样争强好胜的性格，所谓环境可以改变一个孩子的命运，孟母三迁的故事大家都有所了解，邻居的影响尚且这样的严重，何况我们家庭的影响呢？所以我觉得孩子这样也没有必要担心，孩子的耐压能力也是很强的，我们家长这么细心的发现了孩子成长中的问题，就会有意识的去注意和引导孩子减压，或者以一种轻松的方式让孩子学会释放自己的压力，那样孩子的成长会更加的快乐和健康，这也是我们做家长的最大心愿。 现在我们班里还有很多父母我没有见过，别说交流了，我们是走在对面不相识，我不是觉得父母对我这个作为老师的不尊重，而是觉得是对自己的孩子成长的不重视，觉得孩子有了吃穿，有了钱就可以让孩子受到很好的教育，就可以让孩子随心所欲，但是家长往往忽视了孩子在成长过程中父母的重要作用，我真得很为这些孩子感到伤心，不能说父母不爱孩子，而是父母不知道自己的爱在什么时候变样了。

当然每个家庭都有自己的与众不同的生活方式，但是不管怎样，我都希望每个家长都能让孩子感觉的父母的重视，都能感觉到父母的艰辛和不易，能够体谅父母为生活的努力，而让孩子也知道自己成长得的一种责任。今天我在问一个同学，你父母什么时候回来接你？他说：“他们不回来接我。

我一个阿姨放假了接我去看他们。”我听了以后心里很酸，孩子都上一年级一个月了，爸爸妈妈都没有回来过，我不知道还有什么工作比自己的孩子更重要，也不知道这样的父母为孩子播种了什么样的种子，是自信/执著/还是对生活的热情，面对孩子，我无言。

也许是我杞人忧天了，但是我看到孩子每天早上睡不醒的眼，看到孩子无精打采的学习态度，对什么满不在乎的状态，我很心疼，但是班里这么多的孩子，我也实在是无能为力的给他太多的关注。每天属于老师的时间和大家一样，也只有24个小时。

每天在学校都觉得自己有做不完的事，但我还是要不断的提醒自己，静下心来，弯下腰来，盯着孩子的眼睛，去探讨孩子的困惑，去聆听孩子的快乐与烦恼，每天我觉得自己把一个收获的麻袋装的四下直溢了。一天才能看到孩子的家长，您看到孩子的时候呢？。

参考参考~~~~~~不行再说 每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为.但是，只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘，一分收获"啊！ 我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获.人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗？ 你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护.你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出. 许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情. 就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因.我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动.所以说："态度决定一切" 在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实，他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？哎！！！ 播种与收获，只有播种才会有收获啊。

一丝惬意心中来

夏天的晚上来得很迟，晚上7点天空还很明亮。太阳渐渐消去，在余光中泼下凉水以后，我就坐在阳台上看夏天的黄昏。

太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中，只有一点一斑还照射出来，把外面即将昏暗的世界点亮起来。天空中的蓝从我眼睛上方向四周散去，渐渐浓开，然后变白，与远方建筑物下的淡黄相接。它就像一只大床，纯净的舒适的床，但翻滚上面的不是我，我只是望着那里，躺在那里的是我的眼睛和过多的幻想。或许天空承载太多，但一种外空的吸引力让幻想悬挂着，让人采撷，从而更加神秘。并且，还有一些帮天空承载幻想的，比如霞。霞不是阳光的作品，它只是偶然在那里，被偶然的一缕阳光所照射而发出了绚丽的光，是一种华丽与升华，它总是一丝一丝的，现在远方，近处，一笔宁静，一笔安详。一切都是那么自然，就如我眼前的景色被我看到过。

那些老房子总在这个时候大放光彩，阳光在班驳的墙上留下一片片光辉，让旧时的痕迹充满阳光又留下浓重的阴影；每一面墙都有说不完的故事，那些痕迹与阴影是我们瞻仰和聆听的对象。相比之下农田就直白多了，踩在它们身上的脚印一个又一个，滴在它们身上的汗水一遭又一遭，总是不停演绎，无须述说。弯着腰的农民在精心护理；抬着头看天的在擦汗和瞻望；腰不停上下移动着的农民在挖掘土地的活力。这些开发出来的翠绿和远方一站又站的绿色，构成了整个黄昏的休息站。

一阵风从天上的吹来或者吹上去，抒写着淡蓝与翠绿的心情。天空偶然掠过的鸟。好象伸手可及，却又一下子飞走了。

一切都是这样静谧，柔情充满整个夏日黄昏，这个时候我喜欢拿本书，不长的篇章在周围的环境的推动下慢慢品尝，有时对着一棵树或者什么的发呆，是把书中的意向联想到周边去了。

眼前的景色太美了，但却很短暂。一棵树可以遮挡阳光，一阵风可以散云霞，天空迟早要暗下来，那时农人要回家，一切都失去了美丽黄昏的味道。

但是在这以后呢？夜晚的宁静同样使有心的人着迷。天空以后可以更亮，只要有美丽的心情，美丽的黄昏天天都有。

我挽留不住霞，但我留得住此刻来自内心深处的一丝惬意。

昨天在梦里我见到了春姑娘，她像一个温柔又美丽的仙女，轻轻走到我的床边，小声告诉我，她就是春天的使者。

她的到来，使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

今天我看见了春姑娘，她轻轻亲吻我的脸颊，好舒服呀！她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽，白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋，偷偷探出了头。对了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。

这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们，播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影响种子发芽。

我严格按照要求去做，长势真的不错！看着自己动手播种的种子生根发芽，心里别提多高兴了！我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢！ 我是校报的一名小记者，所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好，加上科学地浇水施肥，所以白菜长势旺盛。

孙琛说她的小白菜由于浇水过量，没有成活，很遗憾。虽然有的同学播种成功了，有的同学播种失败了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”是的，播种总会有收获的。

昨天在梦里我见到了春姑娘，她像一个温柔又美丽的仙女，轻轻走到我的床边，小声告诉我，她就是春天的使者。她的到来，使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

今天我看见了春姑娘，她轻轻亲吻我的脸颊，好舒服呀！她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽，白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋，偷偷探出了头。对了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们，播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影响种子发芽。我严格按照要求去做，长势真的不错！看着自己动手播种的种子生根发芽，心里别提多高兴了！我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢！

我是校报的一名小记者，所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好，加上科学地浇水施肥，所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量，没有成活，很遗憾。虽然有的同学播种成功了，有的同学播种失败了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”是的，播种总会有收获的！

播种希望 收获感动 有人说：老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。

但我认为老师更像是一个耕耘者，只要你播种，就一定有收获。在沃土播种，丰收就在眼前；在沙漠播种，把收获寄于绿洲。

在金秋播种，经历寒冬考验的丰收，则会有更多的喜悦。 在去年的金秋时节，我从52个家庭中领过了52个像鲜花般纯真可爱的孩子，在那一刻，我意识到我的肩上又将承载起52份新的责任，那代表着52个新的希望，这希望来自每个家庭，也来自我的内心。

我知道这些可爱的孩子不可能人人都在学习上很出色，但在生活中，他们都是鲜活的个体，他们必定都会有自己与众不同、值得肯定的地方。至少，每个生命都是应该受到尊重的！带着欣赏的眼光，我细细体察着每个孩子的特点，探寻他们的成功方向。

在每一个与他们相处的日子里，用我的微笑和肯定，带给他们成功的希望。 在那么多一年级新生中，开学初的翔翔是一个依赖性特别重的孩子。

第一天进教室就眼睛红红的。不用问，我也猜到了几分，由于在报名时我就规定从开学第一天起就要自己进校门找到班级，比比哪个小朋友最能干。

他肯定是舍不得离开家长，但是为了得到老师的表扬，只得一个人进来。到了中午，他就忍不住了，要我给他爷爷打电话，说下午4点别忘记来接他。

我答应了他。以后数日，他每到中午就要来找我，要我别忘记给他爷爷打电话，只要我答应了，他就很高兴地去玩了。

有时看他心情不好，我只要说：“翔翔，老师等下帮你打电话，叫爷爷不要迟到。”他就很开心，听课也专心了。

就因为老师帮他做了这样一件小小的事，他变得非常信任老师了，也变得喜欢这个集体了，从一个离不开家长、害怕陌生环境的孩子变成了课堂上专注听讲、积极发言的好学生了。他的变化也令他的家人万分欣喜，没有感激的话语，从家长感激的眼神中，我已经收获很多了。

而翔翔呢，竟然跟他妈妈说：“老师有像他妈妈一样好呢！” 因为我的细微的关心，孩子回报给我的却是很多很多的。中午，我正埋头批改作业，旁边有一个小男孩在默默地帮我理摆乱的本子，轻轻地一句问候：“周老师，你累吗？”冬天，我的右手生了一个冻疮，一只小手递过一个热水袋。

红笔用完了，讲台上悄悄放着一支——是我惯用的红色水笔。 每一次感动，都像阳光照耀一次心灵，因为学生给予我的这些感动，我的心灵也变得更加充实，更加澄澈！ 开学第1、2个星期的浩浩上课根本坐不住，过5、6分钟就要来问：“有没有下课？”还会离开座位，对老师的劝告充耳不闻。

有一天早上，我观察他朗读课文，发现几乎所有的儿歌他都会读，而且普通话很标准。于是，语文课上，我让他当小老师，来带小朋友读准拼音；需要为拼音编儿歌时，总是首先问一问他有没有关于这个拼音的儿歌。

这样一来，他还真的爱上了上课，有一天，他还问我：“怎么一节课这么快就结束了呀？”因为有了表现的机会，他不仅自己上课全神贯注地听讲，还能提醒其他同学要坐端正呢！下课时，我把他叫到办公室和他聊天，跟他交朋友，鼓励他要利用自己识字多的优势多看课外书，把课外看来的朋友听，这样，他学习的劲头更大了，学习成绩一直在班上遥遥领先。 而他，还真的把我当成了生活当中的朋友。

有几次外出有事，只要一听到我回来了，不管玩得正起劲呢，肯定会跑到办公室里问候一声：“周老师，你回来了啊？我在哪里哪里玩。”好象怕我找他一样的。

拥有这样的情谊，我很感动！ 越越是个很古怪的女孩子，在家里，家长对她软硬兼施，但若碰到她不高兴，两个小时写3个字。在学校里，不管其他小朋友听得多么入神，回答问题多积极，只要自己犯困了，就会呼呼大睡。

第一次看她上课睡觉是在午睡刚结束后的一天，我想情有可原，提醒旁边小朋友不要去吵醒她。因为我知道即使把她叫醒了，听课效率也不会高。

知道她其实是个很聪明的孩子，等她自然醒了，我当着全班小朋友的面半开玩笑半认真地说：“今天这堂课越越一定也听懂了，老师知道她是在睡梦中听的。老师相信这几题课堂作业她也很快能够完成。”

果然不出所料，她以比平时高出几倍的效率完成了那堂课的作业。后来一次睡觉，是在深秋的一天，天气已经有点寒意了，我一方面想让她认真听课，一方面又不想直接责怪她，怕小朋友们课后会说她，就跟她说：“越越，今天太冷了，如果就这样睡着了，肯定会感冒的，不如呆会儿下课了，老师带你去办公室好好睡一觉呢。”

本想可能会被责怪的她，却听说可以下课再睡，一下子就不睡了，改成认真听课了。而到了下课，她的瞌睡虫也早就被赶跑了。

孩子们虽然年纪小，却能理解老师的良苦用心。越越很喜欢画画，而且在画画方面确实有些天赋，美术课后，她总会另外画一张小画送给我， 上面表达着她的祝福，而且在家里还经常想到我。

为此，她的爸爸妈妈还吃起了醋，说孩子对我的喜欢和信任胜过了他们。 而我只是深深地知道：每个人都希望自己受到别人的重视，孩子也不例外。

生活在孩子们纯真的情感世界中，我的世界也变得更加宽广和宁静！ 在教育这快土地上，我播下的是希望，而收获的是喜悦，是感动。

在遥远的沙漠中有一片绿洲，一位老人跪在地上，拿着铁锹在挖沙土。

一个旅人经过绿洲，停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人，便上前打了声招呼：“你好呀，大爷。”

“你好。”老人回答时并没有停止干活。

旅人问道：“这么热的天，你在这里挖什么呢？”

“我在播种。”老人说。

“你要在这里种什么？”

“种椰枣。”老人说道。

“椰枣？！”旅人惊讶地说，那副表情就像听到了最愚蠢的话，“你的脑子被烤坏了吧，大爷，走，还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”

“不，我得先把种子播完，然后我们可以喝一杯。”老人说。

“告诉我，大爷，你多大年纪了？”旅人问。

“我不知道，六十，七十，还是八十……我忘记了……但这并不重要。”

“大爷，椰枣树长成要五十多岁，长成之后才能结出果实。我希望你能长寿，能活到一百岁，但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧。”旅人劝说道。

“我吃的椰枣是前人种下的，播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种，是为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也并不知道谁会吃到我种的椰枣，但我想，这份辛苦是值得的。”

听完老人的一席话，旅人说：“很感谢你的这一课，请收下我的学费。”说着，他把钱袋递给老人。

“谢谢你的钱，朋友。你看，事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实，但我还没有播完种，就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”老人笑着说。

收获是没有标准的，只要我们真诚对待他人，对待生活，对待每一次播种，那么我们就能得到意想不到的收获。

播种与收获

俗话说：种豆得豆，种瓜得瓜。农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对 农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？

播种是收获之母。

在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的 教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。

这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。

我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。

当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；在别人学习的同时，你也许在嬉戏；在别人学习的同时，你也许在看漫画天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：为什么我付出了，却没有 回报那？的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这 播种、耕作的过程是何等的快乐。

同学们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，成功的殿堂怎么样？

播种梦想、收获人生 岁月匆匆，飞驰如梭。

如果我们在人生的春天无拘无束地唱歌，躺在长满莠子的地里无所事事地看月亮、数星星。那么人生的秋天带给我们的将会是无尽悔恨和丛生杂草。

也许人生就是转瞬即逝的事，假如我们不在春天播种，怎么可能在秋天有所收获？ 如果在春天撒下一粒米，夏天用辛勤的汗水和勤劳的双手耕耘，秋天就可以一边收获数不胜数的稻谷，一边含笑欣赏这一望无际的金黄。 如果在春天种下一根甘蔗，秋天将收获沁人心扉的甜蜜。

但殊不知，在那份甜蜜里包含着多少播种和耕耘的酸甜苦辣。甘蔗并不是种下了就能自己生长，它需费尽九牛二虎之力，钻破厚厚的泥土去吸收天地之精华，感受大地之博爱之后，才能茁壮成长。

如果在春天埋下一颗树种，几十年后将收获一片森林。树种需要经历风雨的洗礼，岁月的煎熬，才能长成参天大树，让热爱大自然的人们心驰神往。

其实人也一样，今天的播种，就是为了我们明天远行的回望。在播种与收获的过程中，也许会感到迷茫、不知所措，但与生俱来的好奇心可以创造一切，像小草一样义无反顾地钻出沉重的泥土，才能看到它梦寐以求的大千世界。

孟子的母亲悄悄地将散发墨香的种子埋在年幼的孟子脑海里，孟子终日与书为邻，成为了战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一，收获了不计其数的人生果实，其中流芳百世的孟子名言“天下之本在国，国之本在家，家之本在身” 影响了后世多少仁人志士齐家治国平天下。 汉武帝自幼在心里埋下了“征服匈奴的种子”。

其后运用他的雄才大略、文治武功，终于厚积薄发将“不可一世”的匈奴打败了。使汉朝成为当时世界上最强大的国家，给中华民族带来前所未有的“自信”。

同时他也成为了中国历史上最伟大的皇帝。 我的外公在母亲的心中种下了爱心的种子，母亲收获了满满一箩筐的幸福。

母亲也悄悄在我心底种下幸福的种子，并用无限的耐心和汗水浇灌，相信不久的将来，定会长成一棵硕果累累的爱之树。 我在心里种下了梦想的种子，我将用勤劳的双手和真挚的情感来栽培它。

不管前进的路上有多少荆棘，我坚信我的生活定会充满阳光、绚丽多彩，因为我的心里有个永不下山的太阳。 播种一种好习惯，收获的是好行为；播种一颗爱心，收获的是恬静的幸福；播种一个梦想，收获的是多姿多彩的人生。

人生如一块地，种瓜得瓜，种豆得豆。要想有个好收成就不能躺在种满甘蔗的地里睡大觉，也不能望着那片高高的莠子沾沾自喜。

只有付出辛勤的劳动才能收获心安理得的成果；只有脚踏实地地耕耘才会结出丰硕的果实。

我特别喜欢收集种子，因为它们可以拿来种。

每天放学的时侯，我会一边走一边仔细观察小路两旁的花丛里有没有种子。星期六、星期天出去玩的时侯，我也会习惯性地去找种子。

如果发现有成熟的种子，我就会小心翼翼地用手把它采集下来，带回家里放在我的种子盒里收藏好，等到来年春天来了就拿出来种。到现在我已经收集了各种各样的、大大小小的种子一百多粒了，品种包括有向日葵、茑萝、日日花、鼠尾草、牵牛花等等。

今年春天的时侯，我和妈妈就拿了茑萝、向日葵的种子出来种。到现在茑萝已经开始爬藤开花了，一朵朵小小的茑萝花就象一颗颗红红的五角星一样，漂亮极了！向日葵也开始长得高高的了。

我相信在我和妈妈的精心照料下，它们会越长越美丽的。

打字是不可能了 我找了几篇

上一星期，老师叫我们把种子种下去，让我们观察它的发芽过程。并且记录下来。

回到家我就把种子种了下去，隔一两天给它浇一次水，慢慢的，种子发芽了。

我天天都在观察，现在我终于知道了，原来，种子吸水膨胀，呼吸作用加剧，种皮变软，胚根首先生长，从种孔中突破种皮，向下生长形成主根，当胚根长到一定程度后，胚轴和胚芽也开始生长，突破种皮，钻出土壤，形成茎和叶，逐渐形成一株完整的幼苗。

啊！要不是这次老师叫我们种种子，我还不知道原来种子里也有这么多奥秘呢！

午饭后，妈妈笑眯眯的对我说：“雅雅，你想不想看看种子发芽的经过呢？”“想！”我高兴地说。然后，妈妈去厨房拿了些黄豆和黑豆，把它们端到阳台去，放到一个盒子里，在小盒子里注点水，摆到阳台的角落里，妈妈说“雅雅，我们明天再来看吧。”

第二天早上，我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看，黄豆和黑豆再也不会像昨天那样，皮皱皱的，而是鼓鼓的，像个小胖子，有点香味。观察完以后，我又给黄豆和黑豆换了水，然后放回原处。

第三天午饭后，妈妈说：“快点来看呀，有新的变化了！”我听到急忙跑过去，呀！有些豆已经发芽了。妈妈说：“雅雅，我们拿些豆去种吧！”我兴高采烈地和妈妈一起去种豆。妈妈说：“种的时候，那个芽要向上才能长出来。”然后，就把豆子插到花盆的泥土里。

今天已经是第四天了。午饭后，我又去阳台看豆芽。今天的豆芽真好看，有的像拖个大尾巴的小老鼠；有的像小蝌蚪；还有的还是光秃秃的“小胖子”。真可爱！

前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家，我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现，我们已经在上面盖好了土。

过了三天，我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土，而且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静，哥哥的着急样儿，真像热锅上的蚂蚁。后来外婆把哥哥的种子挖了起来，把上面的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。

外婆告诉我们：“播种子很有讲究，种子上面盖土不能太多，也不能太少，要适中……”真想不到一粒小小的种子还有那么大的学问

你参考参考，适当改改

满意望采纳

我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”

也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢豪爽。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了，但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语，我们个个在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飞，我要飞，我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈，呼之即出，挥之即去。

我在大地上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。

可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”

看着那一颗颗蒲公英的种子，我忍不住喊：“快飞，快飞！”转眼间，风已经带走了它们。我低头叹息，我不能像它们一样了。忽然，一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头，看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子，唱着：“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了，歌声更响了……

种子嘛，可以很多角度的，但是现在写作文需要有新颖和开放的角度，一般种子代表希望，也可以代表顽强（例如可以通过写一些种子生长环境的艰辛开引述自己的观点）或以种子最后长成时的改变来写，拼搏就可以有收获，人就是一颗种子，长成什么，不是你是什么种子来决定的，而是你的心希望成为什么种子来决定的。

如果是小学作文写寓言也可以，如果是中学，那么切忌小故事什么的，建议你写议论文或记叙文。还可以采用A,A',B,B',C,C'，的格式，就是文章分三个层次（或多个）ABC分别是三层，A'B'C'分别是和三层相照应的论点、总结语、点睛的论据什么的，再有，这个形式也可以ABC,A'B'C'这样来写。（最后说下，选题要新颖奥~）

我学会了种花每次去外婆家，看着那空空荡荡的阳台，我心里总会想：这么大，这么漂亮的阳台怎么能没有花呢？于是，我对外婆说：“外婆，我想在阳台上种些花，行吗？”外婆微笑着对我说：“好呀！我教你种。”

外婆跟我说：“种花，一定要松软些的土，不能硬得像石头一样。我们家门口的那些土是可以的。”

我听了，飞也似地跑下楼，小心翼翼的挖了一盆土，然后飞也似地跑回阳台，把挖来的土给外婆看。外婆点点头，我就开始播种子了。

我先用手指在土面上挖了三个小洞，然后把三颗荷兰玉米百合的种子轻轻地放到洞里，最后再用手指把周围的一点点土盖在上面，好像给种子宝宝盖了一层被子。过了几天，我再去外婆家时，外婆惊喜地对我说：“呀！你种的花长得好好哟！”“是吗？”我高兴极了，冲到阳台一看，那绿绿的、小小的、可爱的小芽在微风中轻轻地摆动。

我开心地笑了，看来，我真的学会了种花。

冬天是那么的寒冷，我终于盼来了一个新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以终于脱掉，换上又轻又薄的衣服了。我真是太高兴了，又可以看见小草，小花了。它们也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草长的嫩绿嫩绿的，我们每一次见面他都会对我招手，聊天。而小花穿上自己五颜六色的衣服，为大自然添上了色彩，它非常的爱美。

我喜欢这个春天，因为春天很温暖很美丽，很生机，为什么说生机呢？是因为花草树木，长得很茂盛、很精神碧。就是因为你们春天才更加美丽动人，所以我也要像春天一样美丽动人、一样有着精神的激昂，就要像春天一样温暖她∕他人的心，让他∕她人高兴快乐。这样自己也就会快乐，也就会更加接近春天的脚步。谢谢你春天，你温暖了世界万物，万物又温暖了我。

春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。

春天呀！春天你不愧如此的美丽，惹人喜爱。

蒲公英妈妈要把宝宝们送走了。风婆婆来了，一口气就把宝宝吹离了妈妈。

小降落伞们飘啊飘啊，太阳公公见了，新切的嘱附道：“孩子们，你们记住，不要到那表面上是金光闪闪的那里，那是沙漠；不要到那表面上是银光闪闪的那里，那是小溪。只有到那黑乎乎的泥土里，才能够茁壮成长。”“我们记住了，放心吧，我们一定会到泥土里成长。”小降落伞们大声说。

可是有两颗小种子却不这样想。一颗小种子说：“那黑乎乎的泥土是什么呀，瞧！我要到那金光闪闪那里，我会变成荣华富贵。”另一颗小种子说：“我要到那银光闪闪那里，它会给我无数的欢乐。”

第二年，落在沙漠里的已经 *** ；落在小溪里的早已经淹死；只有落在泥土里的，才能茁壮成长，把大自然“画”的更加美丽！

从 前世界上有一粒神奇的种子。像核桃那样大，外皮绿油油的，非常可爱，看见它的人都特别喜欢。把它种在土里可以长出碧绿的芽，开的花更是美，就连月季、牡丹、菊花都比不上它，并且很香比桂花、芝兰、玉簪都要香。

这件事传到了国王耳中，国王想世界还真有这样的好花？我的花园什么样的好花都有，连巨型睡莲也有人送过 ，可是就是没有这样的好花 。国王立刻派大臣到此地看看，如果有而且跟传言中的一模一样，就立即带回来。大臣看见那种子果然跟传言中的一样，于是就带给了国王。国王一见这稀有种子高兴的不得了。立刻用金色的花盆，和上等的花肥、水来培育这稀有的种子显的更加高贵。

春季过去了，种子没发芽，夏季过去了种子还是没发芽，眼看秋季都快过去了，国王对种子说：“种子，种子请你快快发芽吧，快快发芽吧，我可没有亏待你……”

转眼一年过去了，第二年来了种子依然没发芽。国王生气地说：“什么种子嘛，又脏又臭。”拔出种子，使劲一扔掉进下水道，被水冲走了。

种子还是安然无恙，还是以前那样碧绿。小鱼游过来在种子旁边吐泡泡，好像在说；"你好你好。"

这时一位渔夫走了过来捕鱼从水中看见这得鱼多就撒网下去，果然捕到了很多大鱼。他捕鱼的时候那粒种子也被捞了上来。他没见过这样的种子他心想：这东西肯定值不少钱，他就到市场上喊高价出卖。

这时一位富翁看见了想：我的花园里没有这样绿油油的种子，我有那么多钱不知道往哪化，于是他买下种子。回到家里聘请了几位技术高超的花匠不分昼夜地看护这粒神奇的种子。每天早晨富翁都要去看看发没发芽，他想种子发了芽，开了花，结了果就把村子里所有的人都请来，让他们见识一下神奇的植物，村民一定会高看我一眼。春天过去了，种子没发芽，富翁着急地说：“种子，请你快快发芽吧，我马上就邀请宾客了。”夏季过去了，种子还是没发芽富翁这回说；"你可真得发芽了。秋季中间宾客又来了说："你那神奇的花呢？富翁说；“这粒神奇的种子两年才发芽。有个村民说：“分明就是骗人的，哪有种子两年才发芽？其他村民也议论纷纷。富翁说；"大家明年再来看它发不发芽。

第 一年过去了，第二年来了，可是种子还是没发芽。富翁更加着急了，可是又不知道怎么办才好？这一天宾客又来了，宾客一来就很想看神奇的花。这是富翁来了，却没见到花，他们感到很奇怪？于是就问；“你的花呢？富翁时时答不上来村民们说：”肯定是又没发出芽，我们走他又在骗人了。这是宾客都走光了。富翁想什么种子又脏又难看，还不如把它扔了。于是他往地上使劲一扔，就走出了家门。

种子还像以前一样，有绿油油的外壳。这是一只鸟从窗口飞了进来，把种子给叼了回去，放到了鸟巢里

这时一阵微风吹过，把种子吹到了树下，落在一位农民的田里 。那位农民不是像其他人那样做，只是 按时浇水、施肥、拔草。很快种子发了芽，而且比绿粗壮。春季快过的时候它已经长得高大魁梧了，而且枝头结了无数花骨朵。夏季的时候花骨朵越长越大，终于有一天红彤彤的大花开放了。村里的人都纷纷来看。人来的时候脸带微笑，回家的时候笑得更加灿烂，浑身还弥漫着香气。农民伯伯也高兴地笑了。

希望对你有帮助！

丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。它长得很茂盛，一次又一次的开花，一次又一次结果，生长的时间较长，直到深秋，还是果实累累，使人喜欢。

丝瓜的生命力极强。它无论在什么坏环境下都能生长。你在石缝隙里，在墙角下，或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子，浇上点水，没过几天。它就会破土而出，长出嫩绿的芽来。长大的叶子上，会被小虫子咬坏。这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰，就可以防虫子咬。丝瓜耐高温，耐干旱，耐潮湿，也耐腐，耐贫。只要你在它身上扎上几根绳子或木棍，它就会攀岩而上。茁壮成长起来，如一个棚架，瓜藤可以延伸，那长得更旺盛。

丝瓜朴实谦虚。它在晚上开花，那小黄花瓣淡淡的，不鲜艳，也不夺目，也不争吐芬芳。它不像桃花长得可美，淡红淡红的花瓣有时还发出淡淡清香，丝瓜是多么极其平常的花。丝瓜的果是绿的，始终保持和绿叶同一种颜色。它不像辣椒·西红柿那样，一旦成熟了，就变的通红通红的脸蛋儿就向人们露出了甜甜的笑容。

丝瓜浑身都是宝，它不仅可以吃，还可以药用。嫩丝瓜用来炒，做汤，那味倒是特别的鲜美。使人百吃不厌。老了的丝瓜还可以止咳祛痰的作用。丝瓜的叶子可以止痛，瓜瓢可以清热解毒……如果谁长了痱子，用丝瓜一擦，那就清凉多了，你看丝瓜做出的贡献多大呀。

我特别喜欢丝瓜，更喜欢丝瓜的品质。

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽.

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种.

上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感.从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩.课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽.

在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界.因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国.想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话.

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家.

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！

每个人都有自己一生中开花的时候、最辉煌的时候。而现在，我们所比拼的，就是离这一目标的距离。

种子

他们试图把你埋了，你要记得你是种子”

前几天我收到一包种子，上面附着的卡片印了这句话。我不太懂， 也不在意，只是对种子挺感兴趣。

我把它拿到阳台上，然后把原来空花盆里的土松了松，再种上了种子。我觉得还不够，又撒了几把黑芝麻作为肥料。好了，兴许这样能长成几株花，来装饰我的家。

浇些水，再让它晒晒太阳，第一天的事告一段落。

只是一包种子，种了只是好玩，我便隔三差五地给它浇水，但心里也对它寄予厚望。

大概第四第五天时，我想到去看它。结果惊奇的发现，土里居然冒了芽！我忍不住细看：芽儿嫩绿嫩绿的，有四个哩！我赶紧又浇了浇水。

下午的时候，我再次去看它：出乎意料！居然又多了一个。只不过它还被埋在土里，只是露出了一点点小苗头，它之后一定会长大的。这芽儿正胆怯的望着外面陌生的世界，望着一切不熟悉的事物，望着阳光，望着它的兄弟姐妹们。

我望着嫩芽，望着这小小的收获，忽然听见来自心灵的声音“或许那句话说的就是我们吧 。”

每个人都有自己一生中开花的时候、最辉煌的时候。而现在，我们所比拼的，就是离这一目标的距离。

播下的种子收获未来。多做一些事，只有更多收益，绝对不会吃亏。要付出才能得到收获。

常言到:梅花香自苦寒来，没有辛勤的努力的耕耘即不会有丰富的收获。在生活工作中,当我们看到别人取得收获的时候，"与其临渊羡鱼，不如退而结网"，思索自已该如何去做才能不负这大好时光，才能使自已的生命不致虚度，光阴易逝，如流水一去不复返。

《庄子·逍遥游》中有这样一段话:"水之积也不厚，则其负大舟也无力"， "风之积也不厚，则其负大翼也无力" ，这段话形象生动而又精辟的说明了厚积薄发这个真理。没有平日辛勤的劳动，没有充分的准备与积累，怎么能奢望取得成功呢!没有准备的人生，纵然是命运之手已经向你招手，机会已来到你的面前，他也会与你失之交臂。

下面给出三篇范文，题目分别为《播下理想的种子收获未来》、《播种新起点，收获未来》、《播下的种子收获未来》，供您参考。

【篇一】播下理想的种子收获未来

理想是伟大的，人类因理想而伟大。理想是一颗播种希望的种子，一开始虽小，但经过雨水的滋润，阳光的照耀，种子就茁壮成长。而这颗种子经过阳光的折射，会散发出无限的阳光。哦，理想是动力，如果有了理想，就会有奋斗的目标。从而一切困难都能迎刃而解的！

我们每一个人都有自己的理想。有的人想当一名给予人帮助的慈善家，让大家都过上开开心心、快快乐乐的生活；有的人想当一名救死扶伤的白衣天使，为天下所有人解除病痛；有的人想当一名鲁迅一样伟大的作家，写出许许多多脍炙人口的好文章……，而我想当一名授予人知识的教师，培养出一批批栋梁之才。

我知道教师是一个辛苦而神圣的职业。有的人说老师是勤奋的园丁，培育着祖国的花朵。如果有一天我当上了教师，我将会带领着学生们走进知识的世界，让他们在知识的海洋里遨游，在知识的海洋中探索人生蕴含的哲理。我会让他们在瓜果飘香的果园里，领略生活的奥秘，用丰富多彩的知识开通孩子们心灵的世界，让他们不再厌恶语文、数学、英语，让他们愉快地走进语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。我会用心对待他们，用心跟他们交流，不让他们跟老师之间有距离感。为此，我一定要：“好好学习，天天向上”。在平时的生活中为自己的理想付出努力和汗水，用汗水浇灌理想。也许实现理想的道路坎坎坷坷，但只要有勇气面对这些曲折，那么就会实现自己的理想。

仰望自己的理想，一步一个脚印的前进；埋下理想的种子，种子的小苗顺着阳光生长。我们依着理想努力奋斗。在不断努力中，我坚信小小的种子也一定会长出高大挺拔的大树。我要在人生的道路上种下属于自己的理想。

【篇二】播种新起点，收获未来

像藤蔓一样一直延伸，直到未来的旅途。

过去的小学六年时光，依然还是那么清晰，一闭眼，仿佛都是昔日玩耍追逐、嬉闹的欢乐场景。飞舞的时光，一点一点从指尖轻悄悄地流过了，没有一点踪影，试着去抓住它，可它比泥鳅还要滑，还是点点流逝了。

窗前，泥土在花盆里呆着。土是刚刚翻过的。凝视着远方的一让绿意，鸟雀仍在上空盘旋着，为这片碧空增添了几丝活力与生机。猫咪在桌上半俯半蹲着，它也望着我，不出声。翻开那一本本留着我稚嫩回忆的书本，画本上歪歪扭扭的图画，一切在我眼中却是那么的熟悉，一幕幕似乎是昨天刚发生的，抚摸着桌上的斑斑驳驳，不由哼起儿时童谣。

从箱底翻出一包牵牛花的种子（那是一年级时种下而收获的，直到小学毕业，现在已经有了一大包了），试去灰尘，把一粒粒种子播在花盆里，洒下满满的爱。我指着猫咪：“你不准欺负它哈，如果我发现了，一定不饶你！”好象它能听懂似的，喵的一声就出去了，我依然望着那代表我的新起点的种子。

也许是对于新挑战的一个期待吧，我打开了那一扇扇挑战的大门，藉着自己的努力去钻研、思考。新起点，好一道风景线，眼前似乎是初春时节，从土里刚刚钻出来的嫩绿的小草儿，舒展着，微笑着。

等到它发芽，直至成为悠美的风景线，到那一天，我又会收获种子，种下新的一个起点。

【篇三】播下的种子收获未来

又一届奥运会过去了，一项项记录被不断刷新。飞人博尔特又一次创造了人间奇迹，正如人们所说，他像是为跑步而生的。而就像是一只水中生长的动物的菲尔普斯，在2008年北京奥运会上豪取8块金牌。不可否认，他们在这些领域里有天生的潜能。但光有潜能怎会成功？潜能就如同你所拥有的一块土地，还需要你去鉴别、开垦、播种、耕耘。

面对你所拥有的土地，首先要识别这块土地的性质，知道种什么才适合它。不能放弃你的天赋，去一味追随别人，这不会为你带来成功和幸福。你是一个独一无二的个体，自有适合你的领域。NBA巨星飞人乔丹也曾有过迷茫。20世纪90年代，他曾放弃了篮球，转而进入棒球联盟。不能说一无是处，但他打得并不出色。为了练球，他彻夜挥舞球棒一直练到双手出血，但他的表现依旧没有亮点。两年后他回归NBA，再一次拿起了篮球，在1995-1996赛季带领公牛队再夺NBA总冠军。他找回了属于自己的土地只有播下适合自己土地的种子，才有可能收获成功。

在找到了适合自己土地的种子之后，我们还要辛勤劳作，用汗水来浇灌自己的土地。一些人拥有肥沃的土地，但只是坐在地边对着路人夸耀：“我拥有多么好的一块土地啊！”日子一天天过去，土地渐渐荒芜。直到有一天，这些人发现，没有付出终将一无所得。中国古代就有这样的例子一个名叫“仲永”的孩子，天生才华横溢，5岁便可指物做诗，名噪一时。但他的父亲整日带着他四处炫艺，借此赚取名誉和金钱，仲永不再读书学习。15岁时他早已没有了神童的光环，20岁时较常人还不如。一个有天赋的孩子就这样在父亲的误导下错失了对自己土地耕种的时机，就像一个人坐拥一片肥沃的土地而不耕作，再好的土地也会成为荒原。

每个人都应当在充分了解自我的基础上制定好目标，并为之付出辛勤的努力。在耕种好自己的土地的同时也应该不断开发新的土地，发展自我，开拓未来。只有耕种好自己的土地，人的生活才会有意义，人生也才会有价值。