A 白雪插班之前,我的成绩在年级都是垫底的,老班一看见我就头疼。我和班上的同学也没什么交情,每天都是独来独往。我不爱学习,不把考试当回事,分数高低都一样,反正父母从不过问。 我的父母都只是初中毕业,但会挣钱的他们一样受人尊重。在父母身上,我得
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白雪插班之前,我的成绩在年级都是垫底的,老班一看见我就头疼。我和班上的同学也没什么交情,每天都是独来独往。我不爱学习,不把考试当回事,分数高低都一样,反正父母从不过问。
我的父母都只是初中毕业,但会挣钱的他们一样受人尊重。在父母身上,我得出这样的结论:会挣钱才是硬道理。既然父母给我创造好了条件,我还愁什么?大把的青春岁月,我就要好好享受,尽情挥霍。
没想到,初二下学期,我一个人独占的领域突然就被入侵了。她就是插班生白雪。挺讽刺的,皮肤不白,还挺胖的,居然叫白雪。我倒吸了一口凉气,这老班太狠了吧?居然让一个胖妞来监视我。我不屑地撇撇嘴,瞟了她一眼,然后恼怒地对她扮鬼脸。她倒好,微笑说:“请多关照,我叫白雪。”然后一屁股坐下去,把我严严实实地挡在角落。
——B——我倒数第一的生涯自从白雪来后就开始变成“倒数第二”了。
刚开始,我窃喜,可接连几次考试,努力学习的白雪依旧排名在我后面。看着她把头低到了尘埃里,我突生怜悯之情,大男子主义陡生,竟然为她难过,宁愿最后一名是我。
班上的同学很讨厌她,自她来之后,我们班的平均分被拉得更低了。她努力地融入班集体,但大家却像躲瘟神一样躲她,没有人愿意和她说话。渐渐地,白雪就形单影只了。那段时间,她的脸上失去了傻傻的却真诚的笑容,取而代之的是一种忧伤。
我依旧如故,上课看课外书、听歌,有时逃课去网吧。但有一天自习课,我正趴着睡觉时,白雪推醒了我。这之前,我们很少说话。
“你教我解题吧,我想不出来。”
“我哪儿会啊?你去问别人吧。”我一脸不耐烦,讨厌她惊扰了我的美梦。
“没有人肯教我,可我想不出来。”她哽咽地说。
我瞥见她濡湿的眼角。突然间想起别人说的,白雪小时候生过一场大病,病好后,人就有点傻傻的。怪不得,看她每天上课正襟危坐,听得聚精会神,但一考试,分数居然比我还低。望着她期待的眼神,我不忍拒绝,信手接过她递来的作业本,看了一下题目,我也不会。可我说不出口我不会,怕她难过,以为我跟其他同学一样不愿意教她。白雪望着我,眼中满是渴求。她见我不停地挠着头把题目看了一遍又一遍都没作声后,低声问:“你是不是也不会?”那一刻,我的脸倏地涨红,难为情地说:“对不起!”心里却突然涌起一股强烈的学习欲望。
——C——“你那么拼命学习干吗?反正都考最后一名?”熟络之后,我问她。白雪不答,却反问我:“你看起来挺聪明的,但为什么我来之前,你总考最后一名?”听着白雪的话,我脸红了,于是不理她。可她不依不饶:“你聪明,以后能不能认真点,你学会了就能教我。”我知道班上的同学都排斥她,也亲眼看见过别人拒绝她时冷漠的表情,于是说:“我尽力,如果我会了,就一定教你。”
面对这个一脸傻笑的胖女生,面对她的真诚,我不忍拒绝。虽然上天并不眷顾她,但她始终没有放弃自己。自答应白雪的请求后,这丫头还真开始较劲了。每次我一趴在桌子上想睡觉时,她就会捅我的腰,或是捏我的鼻子;我想听MP3时,她就一把抢走;看课外书也不行,逃课更不行,她会跟去网吧,让我被人笑话。
我怒了,对她嚷,她却认真地说:“你是男子汉,你答应过我的,得兑现。你不认真学习,怎么能教我呢?我需要你的帮助。”这个一根筋的傻丫头,真拿她没办法,我又不忍伤害她,于是只好顺水推舟,每天在她的监督下认真听课。我以前只是不想读书,并非笨,自从被白雪看管后,成绩渐渐好起来。其实我也在心里一次次地告诉自己:认真点吧,你有责任帮助白雪摆脱倒数第一的厄运。
——D——一天中午,我刚到教室就听见杨钢在大声喧嚷:“这小子,口味还真重,连白雪这样的弱智妞也不放过,两个人整天打得火热!”哄笑声四起时,我气急败坏地冲进教室,对着杨钢的脑袋狠狠就是一拳。杨钢不甘示弱,一边回击,一边嚷:“全班谁不知道啊?你和那小弱智真是天造地设的一对。”“你放屁!你和她才相配。”我叫骂着,和他扭打在一起。
围观的同学很多,交战一阵后就被大家拉开。我的鼻子出血了,杨钢的眼角也被我打得一片瘀青。我们都没有注意到,不知何时,白雪已经进教室了,她应该听见了我和杨钢对骂时讲的那些难听的话。
那段时间里,白雪对谁都不再说一句话。她低着头走路,眼神寂寂地望着黑板,脸上单纯的笑容再也没有了。看见她这样,我心里难过,试探性地想与她搭腔,她不理。
“你到底要我怎么样啊?”我大声问她。
她看我一眼,还是不说话。
“再不说话,我生气了,以后也不要再来管我。”说着,我重新找出搁置已久的MP3。刚按下播放键,白雪就伸过手来,一把扯下我的耳麦,说:“你答应过我认真听课的。”看见白雪终于说话了,我的心情顿时好起来。
白雪又快乐起来了,她一如既往地管着我,也没记恨杨钢,路上遇见时,还会主动打声招呼。白雪的宽容和单纯渐渐地赢得了同学的好感,虽然她笨,但她心眼好,对谁都友善有加。其实相处久了,大家才知道,白雪手巧,可以变废为宝,用各种废弃的纸盒做模型;用果壳、火柴梗、芦苇粘贴成五彩斑斓的工艺画。她设计的布贴画早在小学时就曾获过奖。
班上的同学都愿意帮助白雪了,但我更希望自己帮助她。我知道是白雪的出现改变了我“倒数第一”的排位。她让我明白,读书不是为了父母,乐于助人,自己也会快乐;她还激起了我对读书的欲望和乐趣,燃起了我曾经的梦想。帮助白雪其实也是在帮助我自己。她永远不会知道,她的出现,她的善良,她白雪般晶莹剔透的心,装点了我的青春我的梦。
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