大学生活和高中生活相比,你更喜欢哪个阶段?大学生活虽然较高中生活更多姿多彩,有着更多的乐趣,更宽广的视野,很多的选择,更轻松的人...
大学生活和高中生活相比,你更喜欢哪个阶段?
但这些 ,都是由高中生活的奋斗换取来的。大学生活和高中生活相比,更像是十和二十之间的较量。大多数人之所以会在高中时期选择让自己“苦”,是因为在中国“种瓜得瓜,种豆得豆” 。
你只有在年龄的第一个数字还是一时努力努力再努力,才会在年龄的第一个数字到达二时得到你想要的。
人生漫漫长路,却也不过数十载。待到人之暮年,蓦然回首,最值得怀念的,却是那些坚持走下去,泪水直流的岁月。
那些受过的伤,被人捧在云端的荣光,都只是在你心里留下痕迹,却不曾让这个世界知晓半分踪迹。
或许,难忘的岁月最值得喝彩。
大学生活和高中生活相比,更喜欢大学生活。
大学生活最棒的特点在于很多时间可以自由掌控,并且更加丰富多彩。对很多人来说,高中生活就是上课、做题、考试,这三样循环往复,并且教师对学生的管理也十分严格,学生基本没有任何自,一切都要听从学校和老师的安排。高中的生活就像在跟时间赛跑,一分一秒都十分珍贵。高中时候睡眠不足的情况也十分普遍,一些需要很多睡眠的学生,经常困到上课的时候都能睡着。
而在大学里不仅可以自由安排自己的学习时间,并且还可以参加各种有趣的社团活动,睡眠也充足,每天都可以精神满满地学习。而且大学里的食堂饭菜种类丰富多彩,每天都可以不重样的吃。再就是大学里自由恋爱不会有人管,在高中这些肯定不可能。
高中和大学都是人生的重要阶段,每个阶段都有各自的美好,都是值得珍惜的。
阶梯教室
我更喜欢大学生活。
虽然高中那段奋斗的日子很让人怀念,但是那个时候的自己什么都不懂,只会学习,单调而无趣。
而大学就不一样了,在大学里面,我可以选择做一个学霸,也可以选择做一个社交大人,还可以选择做一个死宅。能够找到适合自己的方式生活,学习.真好!
可以规划自己的时间,而不是被作业填满!可以去旅游,而不是被会影响学习的原因打败!可以去不论成绩好坏而结交朋友,而不是被说学习不好的同学都很垃圾!大学有无限的憧憬和希望,也赋予了我对自己人生之路的责任感。
大学的生活可以说非常的好,高中的生活是非常苦逼的,高考的压力那么大,天天都在刷题,为了能够考上一个好的大学,每天都在努力的读书,时间很紧迫,三年的时间感觉每天都过得非常的充实,每天都有很多作业要做,但大学的生活就不一样了,每天除了必要的学习以外,其他的都非常的轻松,能够跟同学们好好的学习,在大学里面还能够谈恋爱,真的,大学的生活比高中的生活好太多了,尤其是大学会在外地,不用跟父母在一起,不用受到父母的管制,这也是学生我的一个好的地方,所以大学生活和高中生活相比的话,我肯定更喜欢大学生活,我相信大多数人也会选择大学生活的。
分条写一些我觉得能称之“苦”的小事吧:
First.
高一刚进校报名的第一天,我发现周围一圈的人都买了各种各样的教辅,买教辅就算了,还做完了整个学期该学的内容。第一天晚自习,我拿着崭新的教科书准备预习,却发现别人已经在刷很后面的单元的习题。
我真的被吓到。果真,这样起跑点的落差,让我在高一开始的第一次考试,考了834名(全年级1700多人)全班倒数第四。
所以,在高一上的一整个学期里,我每天都在怀疑自己,自卑,甚至自暴自弃。
因为,在自己以前县城里的初中,我一直是第一。我是真的无法适应戴着“学渣”的头衔。
所以我开始努力,却没有方向,因为找不到合适的学习方法,不知道怎么掌握全新的高中知识。我开始每天熬夜学习,各种熄灯后挑灯夜战。但是我发现同寝室的人,没有任何一个人熬夜学习,但成绩都比我好。我的成绩依然很low。
我开始怀疑自己的能力,怀疑自己的智商。
那段时间,是最黑暗最无助的了吧,那时候还没有跟同学混的很熟,甚至没有人倾诉,老师也不会器重你,父母远在老家,我寄宿在学校,压抑了整整一个学期。
Second.
高一下的时候好多了,有了能陪伴的朋友,虽然仍无法倾诉。
之所以好多了,也是因为成绩开始有了起色。
我开始考到年级400名,最好的一次300多名。
每天早上的早餐是面包,早上提前十分钟起床,早早来到教室,开始一边啃面包一边学习。
中餐去食堂,十分钟之内迅速狼吞虎咽地吃完,几乎是跑着到了寝室,开始写作业。没有睡午觉的习惯,会觉得浪费时间,因为感觉自己不困。但是成绩比我好的人,每天都会睡午觉。
晚餐也是面包,下午放学后就一个人去图书馆边啃面包边学习。一直到晚自习,然后跑回寝,迅速洗漱,再学习一会儿,等到打了熄灯铃,就按时睡觉,不熬夜了。
Third.
上了高二,基本上适应了高中学习生活,跟得上老师的节奏,成绩变成了年级200名。
主要是因为自己找到了适合自己的学习方法,成绩的逐渐进步也让我找回自信,我觉得这样愉悦的生活真的会让学习效率更高。
更重要的是,我已经不熬夜,开始睡午觉,懂得劳逸结合。
现在高二下了,上一次月考是年级100名。
现在主要是英语差,都是初中欠下的债啊。
真心觉得功夫不负有
哪些班级里的学霸,都是如何研究出适合自己的学习方法的?
千万不要懒,这真的比你默背一百遍都有效果。我知道你喜欢做选择题,不过,选择题有个漏洞,就是不会可以蒙,无法检测到你是真会还是假会。能读到这里,你是一个能够坚持的人,双击屏幕点个赞,让我看到你想要改变的决心。
归根结底,一个知识点尽量从正面到反面,学习从单人到多人看法和观点。当你知道什么是好,什么是最好,你才能够提高自己学习的标准。论语有云,“取乎上者得其中,取乎中者得其下”,高标准才有高收益。不过,高标准的前提,是你的知道什么是高标准。
不得不说,学校的很多规章制度、条条框框,形式主义严重,本身不一定就有利于学习,更不是适合每一个人。比如早自习的英语听力练习,我真的不明白大早晨的听这破玩意干嘛,不如多给出来点时间让没写作业的人抄作业,反正大家本来也听不下去,还把抄作业时间给挤占了。
对当年的我来说,只要是自己能够在不产生更大麻烦的条件下无视的规则,就全部无视掉。上课觉得困了,就干脆睡觉,老师严格的话就学会以不显眼的坐姿偷偷睡觉,反正不睡也困,听不下去;觉得老师讲的内容没用,就不听,干别的、写作业都行,反正干点自己高兴或觉得有用的;老师留的作业,如果是重复性很高的内容,就干脆不写,反正搞得自己心力交瘁也最多只是“更熟练”,得不偿失,不如转天抄作业。
最后来个大总结,想成为学霸,首先需要有改变的决心,一切通过正确的努力都可以改变,都可以成功。其次,你需要不断反思,让自己走在正确的道路上。通过多元化学习、真题海战术,找到适合自己的方法,成为学霸。
人是感性和理性的结合体,人不是冷血机器。所以,抛开感性谈理性,抛开心态谈方法的回答,都是不理性,不全面的。这篇回答全方位的总结了从心态到能力方方面面,希望你可以认真实践。毕竟,学以致用才是关键,不是看你学了多少“学习方法”,而是能够熟练运用适合自己的方法。
真正的学霸应该拥有怎样的习惯和素质?
1:喜欢挑战并专研难题,对这个过程报着享受的态度
读书的时候我们班上的学霸经常半夜回宿舍抢我的零食吃,并且兴奋滴告诉我,她和某某一起做了一个我完全听不懂的实验,太激动了没吃晚饭。他算是当时全校最厉害的一个学生了,在他看来学习是一件非常快乐的事情,并且自己十分享受挑战各种难题的过程。
2:强大的自制力
记得上中学的时候,我后面就坐着一个学霸,全年级学习最好的学生。上课的时候我经常讲话,玩东西甚至听歌。结果每次我回头都发现他很淡定的看书、翻书、写作业,基本上上课很少做其他事情,上课也是最早到教室的下课也走得比较晚。当时我们还取笑他只会读书,如今他以成了海外硕士日子过得那叫好!
4:专注力
有的时候我们会发现其实单单是智商高没什么用处,正如一个小孩子从小就会吟诗作赋,可是没有后天的系统性教育他也没有什么作为。同理我们想要成为学霸或是和学霸走的很近我们在具备他们的能力同时,还要系统性的锻炼自己各个方面的能力。专注力对于提升上课听课能力帮助不言而喻,在任何嘈杂的环境下都能够专注做自己想做的事情。
5:科学的学习办法
这算是独门绝技了吧,我以前的数学老师他经常会说他的学霸同学,他的那个同学有一个很个性的外号:睡三年!整个大学都是这么睡过去的,但是考试成绩你永远都比不过他。于是大家就给了他这个外号,他是不是每天上课都在睡觉?也不是有的时候他会睡有的时候他不会睡。
但是大多数时候都是在睡觉,那么他为什么学习成绩会有这么好?答案就是他一定拥有一套属于他自己的学习方法,这套方法仅仅只适用于他自己。
换一句话说只有我们自己对自己的情况最了解,因此任何解决学习成绩的方法对于自己而言都存在一定的适用性,只有自己制定的学习方案才能更好的弥补自己的缺陷。
针对入睡时间做一个小调查,发现学霸们一般不熬夜,所有学习任务都能在12点前高效完成,而成绩中等的学生竟然多数在12点后才睡觉。
成绩中等的这些学生很努力,主要是因为他们付出了更多的时间,短期内能够维持成绩。但如果长期下去,睡眠时间不够,熬夜太多,精神状态欠佳,上课就经常打瞌睡,成绩停滞不前。
这类学生最明显的特征,就是没有正确的学习方法,学习计划,成绩不上不下。通常来说,每个学生在某些时期,某些问题上都出现过屡次掉进同一陷阱,做错同一类题型的现象,但是学霸“一错再错”的几率就很小。
据教育机构统计结果显示:90%以上的“差学生”是上课走神造成的,上课认真听讲是成为学霸最重要一环,你看,班里的学霸,上课没有不聚精会神听讲的,集中精神,保证课堂听课的高效率。
二、就所用的辅导资料的多少而言,中等生教辅书最多,学霸一般囤书不多,忌杂。
成绩好的学生虽然买的辅导资料不多,但重点是任何一本辅导书都做完了,而且书上用各种颜色的笔写的满满的。标出每一章重点,难点。
反过来看买了很多辅导资料的各位同学,很多书是摆设,根本就没做,每一本只做了一部分,而且因书太多,题量太大,根本做不完,中途放弃了,多半辅导书都是敷衍了事,失去了意义。
根据自身学习情况进行选择,尖子生或者学霸型可以找一套有一定难度的参考书,用于开拓解题思维,拓宽解题思路;中等生适合难度适中,但包含了详细例题分析和解题过程的参考书,比如每道题有视频讲解的《初中英语自诊断》;后进生则要紧跟老师步伐,先把课本内容吃透。
做题的目的不是盲目地大量刷题,而是要学会总结,归纳,对题型进行分析,最终形成自己的关于该知识的完整框架。
三、下课帮别人辅导作业的都是成绩最好的学生。
每次下课去班里,你会发现,经常有学生在帮同学讲一些疑难题目,这样的学生往往成绩好。
在孩子低年级时就要帮孩子养成良好的学习习惯,比如,放学后,可以让孩子把今天所学的内容复述一遍,复述课堂知识是一种行之有效的学习方法。既能加深印象,同时,自己讲出来的知识,起码说明孩子对该堂课知识点已经彻底掌握了。
学习的比拼,说到底其实就是学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生,不管身处哪种学习环境,都能取得优秀的学习成绩。
所以要学会随时帮助学生养成好的习惯,不能一蹴而就,让学生每天进步一点,每天解决一个问题,每天多学一点,多复习,离成功就不远!
学英语要讲方法,提高学习效率。总有学生家长向我咨询:咋才能学好英语呢?自己的孩子学习还是挺用功的,课后还多做了不少习题,可是考试总是考不出好成绩来。
仔细去观察您就会发现班里的学霸很重视学习方法的改进。老师们的学习建议能够听取,并努力去执行,养成好习惯,这是他们在考试中考出高分的关键。
平时做作业限制时间,把解题速度提起来。做题和与跑步非常类似,怎么样才能跑得更快呢?就得勤快,就得每天跑,跑得足够多了,自然而然你的速度就快了,到了赛场上比赛就很容易跑出好成绩。有很多同学初中英语分数低,其实并不是题不会做,而是做题太慢,导致扣分严重,实在是不应该。
一、晚上超过12点还在学习学生,基本上都不是学习最好的学霸型学生。
针对入睡时间做一个小调查,发现学霸们一般不熬夜,所有学习任务都能在12点前高效完成,而成绩中等的学生竟然多数在12点后才睡觉。
成绩中等的这些学生很努力,主要是因为他们付出了更多的时间,短期内能够维持成绩。但如果长期下去,睡眠时间不够,熬夜太多,精神状态欠佳,上课就经常打瞌睡,成绩停滞不前。
这类学生最明显的特征,就是没有正确的学习方法,学习计划,成绩不上不下。通常来说,每个学生在某些时期,某些问题上都出现过屡次掉进同一陷阱,做错同一类题型的现象,但是学霸“一错再错”的几率就很小。
据教育机构统计结果显示:90%以上的“差学生”是上课走神造成的,上课认真听讲是成为学霸最重要一环,你看,班里的学霸,上课没有不聚精会神听讲的,集中精神,保证课堂听课的高效率。
真正的学霸都具备这3个特征,跟你想的很不一样!
二、就所用的辅导资料的多少而言,中等生教辅书最多,学霸一般囤书不多,忌杂。
成绩好的学生虽然买的辅导资料不多,但重点是任何一本辅导书都做完了,而且书上用各种颜色的笔写的满满的。标出每一章重点,难点。
反过来看买了很多辅导资料的各位同学,很多书是摆设,根本就没做,每一本只做了一部分,而且因书太多,题量太大,根本做不完,中途放弃了,多半辅导书都是敷衍了事,失去了意义。
根据自身学习情况进行选择,尖子生或者学霸型可以找一套有一定难度的参考书,用于开拓解题思维,拓宽解题思路;中等生适合难度适中,但包含了详细例题分析和解题过程的参考书,比如每道题有视频讲解的《初中英语自诊断》;后进生则要紧跟老师步伐,先把课本内容吃透。
做题的目的不是盲目地大量刷题,而是要学会总结,归纳,对题型进行分析,最终形成自己的关于该知识的完整框架。
三、下课帮别人辅导作业的都是成绩最好的学生。
每次下课去班里,你会发现,经常有学生在帮同学讲一些疑难题目,这样的学生往往成绩好。
在孩子低年级时就要帮孩子养成良好的学习习惯,比如,放学后,可以让孩子把今天所学的内容复述一遍,复述课堂知识是一种行之有效的学习方法。既能加深印象,同时,自己讲出来的知识,起码说明孩子对该堂课知识点已经彻底掌握了。
学习的比拼,说到底其实就是学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生,不管身处哪种学习环境,都能取得优秀的学习成绩。
所以要学会随时帮助学生养成好的习惯,不能一蹴而就,让学生每天进步一点,每天解决一个问题,每天多学一点,多复习,离成功就不远!
学英语要讲方法,提高学习效率。总有学生家长向我咨询:咋才能学好英语呢?自己的孩子学习还是挺用功的,课后还多做了不少习题,可是考试总是考不出好成绩来。
仔细去观察您就会发现班里的学霸很重视学习方法的改进。老师们的学习建议能够听取,并努力去执行,养成好习惯,这是他们在考试中考出高分的关键。
真正的学霸都具备这3个特征,跟你想的很不一样!
平时做作业限制时间,把解题速度提起来。做题和与跑步非常类似,怎么样才能跑得更快呢?就得勤快,就得每天跑,跑得足够多了,自然而然你的速度就快了,到了赛场上比赛就很容易跑出好成绩。有很多同学初中英语分数低,其实并不是题不会做,而是做题太慢,导致扣分严重,实在是不应该。
我教了这么多年书了,我告诉同学们我们英语老师的真实想法。来像我们问问题的同学,不论他的学习成绩如何,我们都非常欣慰。但是如果你遇到琢磨不透的问题,复习的时候不问我们,考试却因为这个出错,我们真的会更生气。
初中英语词汇的深入理解与记忆一直困扰着同学们。很多同学英语学不好,就是词汇这一关没过,一篇文章中有太多单词、固定搭配不知道啥意思,或作文会说不会写,像考高分是不可能的。初中英语自诊断这本书中我把中考英语最常考的五百单词做了整理,而且每个词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析,该单词有多少个意思,有几种典型搭配,有哪些典型例句,这个词和哪些词容易混淆。
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与其他学科不同的是,英语是纯语言学习,依赖平日的积累,记单词也罢,阅读能力、理解能力的提高也好,都是需要日积月累的,需要投入时间。英语学习中最怕的是什么?是同学们学习不严谨,稀里糊涂不懂装懂,有问题丢一边而不是想办法解决。初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题自我诊断学习问题,并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。不断积累,您单词都记牢了,分析能力也逐渐提高起来了,掌握了很多解题技巧,考试想考不好都难啊。安颖老师辅导书初中英语自诊断每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务,哪道题看视频还有问题,随时留言探讨。学习效率更高,考试分数更高。欢迎公众号搜初中英语七百讲了解。
原文作者:安颖,北京西城英语教师
我虽然不是个学霸,但我身边有很多学霸,经过和学霸们的朝夕相处,总结一下,学霸大概有以下几个特点:
1.学习态度端正
世界上并没有那么多的天才,学霸也都是需要努力的。而成为学霸的前提,就是要有端正的学习态度。他们绝不认为自己的智商比别人高,他们只是比别人更努力。
2.积极乐观向上
学习之路困难重重,难免会遇到一些坎坷,即使是学霸,有时候也不能幸免。但遭遇挫折后,他们并不会气馁,而是调整好心态,去寻找自己的不足与缺点,并积极改正。曾子说吾日三省吾身,只有不断的进行自我反省,才能更好地完善自身,在学习的道路上免走弯路。
3.劳逸结合,休息与学习并重
其实越往后学习,我们越会发现,整日马不停蹄的刷题,日夜不眠的做作业是不可行的。我曾听一位高考状元说,他晚上从不会熬很晚,至少不会超过半夜12点,。因为如果超过半夜12点的话,他第二天就会犯困,这样听课的效果就不好了。况且熬的越晚,我们的意识就会越模糊,做题也会越没有效率,根本无法保证质量。所以并不要以为学霸都是刷海量题,整天没日没夜的做作业,他们也需要休息,而且是科学的休息,休息期间并不做一些其他的事情。
4.超乎想象的自律,节约时间
希望们一般都不会碰电子游戏,有的时候甚至连QQ动态都很少发,如果哪个同学发了无关紧要的信息,他可能一句也不会回。有的同学会调侃说学霸在忙着学习呢,没空理我们,其实事实就是如此。日月如梭,光阴似箭,时间过得那么快,再不学习可就来不及了。且青春只有一次,在这个充满活力的年龄,我们应该学会克制自己,抵制诱惑,去做有意义的事情——学习。
5.制定学习计划
每当放暑假,寒假或者节日小长假时,许多同学都在家中玩乐,而学霸们却早已制定好了假期的学习计划,准备大干一场。他们会严格按照自己制定的计划学习,即使是放假也不敢丝毫怠慢。甚至在平常上学的时候,他们也会制定一个周计划或月计划,甚至连每天什么时候做什么事都规划得清清楚楚,心思如此周密,也怪不得学习好。
6.总结出一套属于自己的学习方法
学习不只是硬干也需要我们科学的掌握知识,学霸们总会根据自身的实际摸索出一套属于自己的学习方法,以便于自己更好地吸收知识,提升自己。没有硝烟的战场,文韬武略同样重要。
排名在前 1% 的高中生是靠天赋还是靠努力?
当然是靠努力。每个人都不是生来什么都会的,都不是那么完美的,都是靠努力和付出,慢慢的才会得到成功。
我觉得努力确实可以让你成绩变好甚至就是往中上游甚至更靠靠上游努力但是啊。前1%这样的人真的就是天赋我觉得我有时候努力就能努力到一定境界最好的地方也就是。以前10%吧百分之十五一般到前1%的人一般真的是天赋加努力。不只是努力。所以要努力嗯,就不是百分百有用的,但是不努力肯定是一点用都没有的。
所以排名在前1%的高中生是靠努力!希望能帮到您,望采纳,谢谢!
最后成绩出来就是90多分,被大家膜拜为高天赋,有些同学就不行了,上课认真听讲、记笔记、刷题、考试前后挑灯夜战,成绩出来最多也就六七十分,很多考生冥思苦想不明所以。
学霸整天睡觉保送清华,合理吗?
什么是“天赋”,那就是当很多普通学生,整天不停地刷题,马不停蹄的学习,恨不得吃饭、上厕所都要背单词,把所有的时间都用在学习上的时候,“学霸”凭借“睡觉”就被保送进了清华。
前不久,网上一个学霸,分享了自己被保送清华,之前高三的学习状态,他说自己每天除了数学和物理课“偶尔抬抬头”,其余时间都是趴着睡觉,不然就是看电影听歌,但却一点没耽误保送清华。
听到这样的话,很多网友都会觉得有些太过“凡尔赛”了,不学习就能考清华,简直是天方夜谭,白天不学背地里肯定下功夫了,但是多少有些天赋,大多数人都会这么理解。
然而当问及有什么“特殊”的学习方法吗?学霸的回答至今影响了很多普通学生的三观,学霸只说了三句话,要么做喜欢的事情,要么做重要的事情,要么就休息。
学霸的话听着像玩笑,但其实蕴含深刻的道理,但这也并不排除,学霸终究是有一定的天赋在里面的,那么,那些成为学霸,排在前1%的高中生到底是靠天赋还是靠努力呢?答案可能和我们想的不一样。
排名前1%的高中生,是靠天赋还是靠努力?
睡前一个方法,白发自然变黑发,一招见效
广告
发爵士
详情
在学习中天赋的差距是存在的
我们不能否认,有天赋在学习上是很有作用的,但大多数学生都高估了天赋的重要性,以至于很多学生把一些后天的“好习惯”都当成了天赋,比如:学习效率、学习方法、学习氛围等一些因素。
这些被大家称之为天赋的习惯,才是令很多学霸、考神付出很少的时间,却能轻松超过普通学生的原因,而这些习惯是普通学生从小未能养成的,或者是在给自己的懒惰找的借口。
学习习惯不同
每个人的学习习惯是不一样的,可能有些学生在学习的时候非常专注,进入一种高效率的学习状态,一个小时两个小时吸收的知识,要比其他学生一周学习的知识还要多。
而有些学生学习容易分心走神,2个小时只能学进去一点,所以这样的学生就要努力,花更多的时间,很多学生把这种高效的学习习惯总结为“智商高”,实际上并不是智商问题。
思维模式不同
我们常说,学霸的逻辑思维要比普通学生强,但其实,很多大家只是思维方式不同而已,就像上面睡觉都能考清华学霸说的一句话,做自己喜欢做的事情,有些学生从小喜欢科普类读物。
所以在学理科的时候,就会产生各种联想,加强理解和记忆,而有些不喜欢历史,学起来就很难,这就是因为大家的思维模式不同,从小培养的学习习惯不同而已。
分析:
排名前1%的高中生学霸,他们之所以能成功,并不是全靠天赋,也并不是全靠努力,还有良好的学习方法、习惯、环境等因素,这些因素是从小培养出来的,是很多人后天在努力追不上的。
普通学生努力还要意义吗?
如果不努力也赶不上学霸,普通学生努力还有意义吗?当然有意义,因为你努力并不是为了追赶学霸,而是为了考上理想的学府,是为了战胜高考,给自己赢得一个未来。
即便不具备学霸一些高效的学习方式,即便没有灵活的思维,但是通过坚持不懈的学习,通过极度的自律也一样能考上985。
个人觉得普通学生努力,比学霸考神那些有天赋的人更有意义,你的每一份付出都将在高考的时候,成为你进入理想殿堂的种子,无论是通过天赋、还是通过努力考上了大学,就是成功。
高考将至,每个学生都不要放弃希望,放开手脚拼一把!把握好最后仅剩不多的复习时间冲一冲,在这里也希望今年的考生都能金榜题名。
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