小学语文统招试卷 一、把下面的音节补充完整，并加上声调。2% ai uo sh l 山寨 诺言 申请 伶俐 二、看拼音写词语。6% liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ 熟（ ） 锻（ ） （ ）（ ）不舍 铁（ ） （ ） máo dùn zǔ náo kāng kǎi （ ） （ ） （ ） 三、按要求写句子。9% 1、沿着这条路走，能到达学校。 改为反问句： 2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 改为夸张句： 3、海燕在高傲地飞翔。 改为比喻句： 4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 缩句： 5、渔夫拖着鱼网。 扩句： 6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。” 改为第三者转述： 7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。 修改病句： 8、写一句表示学习方面的谚语： 9、写一句你最喜欢的歇后语： 四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。6% 1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（ ） 2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（ ） 3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”中的省略号表示引文的省略。（ ） 4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（ ） 5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（ ） 6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（ ） 五、默写古诗《出塞》并回答问题。7% 这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是： 六、阅读： ＜一＞ “啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！” “确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！” “然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！” 1、写出下列词语的反义词。3% 渺小—— 原始—— 神采飞扬—— 2、填空：2% 文中的“这两者”是指 和 3、回答问题：5% （1）大学教授赞美长城砖主要是因为： （2）宇航员赞美长城主要是因为： （3）金发女郎赞美长城是因为： （4）读了这段文字，你的感想是： ＜二＞ 上将和下士 乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。 乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。 有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。 “加把劲！”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。 这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。 “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。 “你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？ “哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！” 你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。 1、区别每组句子中加点字的读音和意思。16% 他身穿没膝的大衣。 ① 士兵一直没能把它放到位置上。 按衣服看，我就是上将。 ② 将来，世界会更美好。 下次再抬重东西时，你就叫上我！ ③ 敌人重新组织进攻了。 你会觉得他跟普通人一样。 ④ 他回家睡大觉了。 2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4% ① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。 表现了华盛顿： ② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。 表现了下士： 3、文章第二自然段在结构上起什么作用？2% 4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。3% 七、作文。35% 题目：我向往这样一所中学 要求：1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。 2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。 试卷答案（仅供参考） 一、zhài nuò shēn líng 二、练 炼 恋恋 链 侮辱 矛盾 阻挠 慷慨 三、1．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？ 2．这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 3．海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。 4．发展表明优越。 5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。 6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮她的忙。 7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色” 8．略 9．略 四、× × √ √ × × 五、唐 王昌龄 军旅生活 只要有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。 六、（一）1、伟大 现代 垂头丧气 2、中国的长城 荷兰的围海大堤 3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲 4、略 （二）1、① mò 盖过，超过。 Méi 不能 ② jiàng 军官 jiāng 时间诗 ③ zhòng 质量大 chóng 再 ④ jué 感觉到 jiào 睡眠 2、① 和蔼，平易近人，不以高官自居。 ② 怕吃苦，官威，自以为了不起。 3、承上启下。 4、略。 （90分钟 120分满分） 积累与运用（共64分） 2、火眼金睛（把拼音全对的一组后面做上标记）（4分） （1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo） （2）勉强（qiang）处理（chu )调度（tiao） （3）模样（me）重荷（he）军阀（fa） （4）影片（pian）喷香（pen）要挟（yao） 3、成语擂台。（8分） 欢（）鼓舞 喜出（）外 （）直气壮 高（）远瞩 死得（）所 举世（）名 千头万（） 口若（）河 写出四个含有“数字”的成语： 写出四个含有“动物名称”的成语： 4、最佳选择。（5分） （1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（）。 [愿望、期望、盼望] （2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。 [观赏、玩赏、鉴赏] （3）（）你走进课外的广阔天地，（）会有许多新的（）。 [只要……就……、不但……而且……、发觉、发现] （4）（）听到了申奥成功的喜讯，（）全国人民异常（）。 [只有……才……、因为……所以……、激动、感动] 5、锦上添花。（6分） 慈祥的（ ） （ ）的脚步 恳切地（ ） 强烈的（ ） （ ）的心情 严厉地（ ） 6、名正言顺。（6分） “熟”字的意思有（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等，请你选择其中的两上意思组词并造句。 A、（ ）（ ） B、（ ）（ ） 7、坚定立场。（不变原意给句子换个说法。）（4分） （1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改： （2）一种伟大的力量占据着他的心。改： 8、妙手回春。（改病句）（4分） （1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改： （2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。改： 9、点睛之笔。（加标点）（6分） （1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌 （2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道 （3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子） A B 10、精彩回放。（14分） （1）为了追悼（）同志，毛泽东写了《 》一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：( ） （2）《将相和》一文是由（）（）（）三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（ ）。 （3）“赤橙黄绿青蓝紫，（ ）？”这句诗中写眼前见到的事物是( ），由此联想到的事物是（ ）。 （4） “白日放歌须纵酒，（ ）。”这句诗出自（ ）代著名诗人杜甫写的〈 〉，我们学过或读过他写的诗句还有（ ）。 阅读与思考（共14分） 假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。 我们对待生命如此倦怠（dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。 假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？ 思考： 1、在括号时填上合适的关联词语。（3分） 2、在文中找出下列各词的反义词。（3分） 光明----（ ） 热情----（ ） 喧闹-----（ ） 3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来，并说说你喜欢的原因。（3分） 4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。（5分） 综合性实践：（22分） “说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！ （作文格略） 附加题：（20分） 1、在括号里填上合适的词语。（7分） 在小学课本里，我们认识了（ ）的邱少云；（ ）的蔺相如；（ ）的桑娜；( ）的诸葛亮；（ ）的周总理；还有（ ）的詹天佑；（ ）的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。 2、写出下列表示“看”的词语。（3分） 向高处看（ ） 向远处看（ ） 尊敬地看（ ） 向周围看（ ） 大概地看（ ） 向低处看（ ） 3、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。（6分） 夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴风骤雨 移花接木 名落孙山 知己知彼 少年老成 好事多磨 4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！（4分） 骄阳似火 冬 千树万树梨花开 粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花 草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳 枫叶似火 春 映日荷花别样红 班级： 姓名： 分数： 一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3．下列词语使用正确的一组是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ） A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》） 2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。 4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！” A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我； B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我； 6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿…… D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。 B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 8．横线上应填的句子是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低 10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ） A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白） B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里） C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡） D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）二、趣味写话。（6分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 三、阅读。（共计44分）（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。 1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ） A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，大家不知由来 2．“若无其事”在文中的意思是（ ） A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ） A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 4．这篇短文表示的中心是（ ） A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案” B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神 5．这篇文章的主要内容是（ ） A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。 D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。（二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分） ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。 回答者： ccc时空甲 - 二级 2021-6-26 18:03 班级______姓名______数______一、填空题。（每空1分，共20分）l.一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（ ），省略万位后面的尾数是（ ）。2.0.375的小数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。3.6.596596……是（ ）循环小数，用简便方法记作（ ），把它保留两位小数是（ ）。4. ＜ ＜ ，（ ）里可以填写的最大整数是（ ）。5.在l——20的自然数中，（ ）既是偶数又是质数；（ ）既是奇数又是合数。6.甲数=2×3×5，乙数=2×3×3，甲数和乙数的最大公约数是（ ）。最小公倍数是（ ）。7.被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是（ ）。8.已知4x＋8=10，那么2x＋8=（ ）。9.在括号里填入＞、＜或=。 1小时30分（ ）1.3小时 1千米的 （ ）7千米 。10.一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是（ ）。11.一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。12.在含盐率30％的盐水中，加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的比是（ ）。二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分）1.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（ ）2.36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、3、4、6、12。（ ）3.一个乒乓球的重量约是3千克。（ ）4.一个圆有无数条半径，它们都相等。（ ）5.比的前项乘以 ，比的后项除以2，比值缩小4倍。（ ）三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共10分）1.两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（ ）。（l）商5余3 （2）商50余3 （3）商5余30 （4）商50余302.4x＋8错写成4（x＋8），结果比原来（ ）。（1）多4 （2）少4 （3）多24 （4）少243.在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（ ）。（1） （2） （3） （4） 4.一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（ ）。（l）l:3 （2）1:6 （3）l:12 （4）l:245.甲数是840， ，乙数是多少？如果求乙数的算式是840÷（l＋ ），那么横线上应补充的条件是（ ）。（1）甲数比乙数多 （2）甲数比乙数少 （3）乙数比甲数多 （4）乙数比甲数少 四、计算题。（共35分）1.直接写出得数。（5分） 529＋198= 992= 305－199＝ 2.05×4＝8×12.5%= 0.28÷= ＋ ×0= =0.68＋ ＋0.32= ÷ ＋0.75×8=2.用简便方法计算。（6分）25×1.25×32 （3.75＋4.1＋2.35）×9.83.计算。（l2分）5400－2940÷28×27 （20.2×0.4＋7.88）÷4.2（ ）÷ ＋ 10÷[ －（ ÷ ＋ ）]4.列式计算。（6分）（l）0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差，商是多少？（2）一个数的 比30的25％多1.5，求这个数。5.计算体积。（单位：米）（3分）6.下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。（3分）五、应用题。（30分）1.一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。圆的面积是多少？2.三新村开展植树造林活动，5人3天共植树90棵，照这样计算，30人3天共植树多少棵？3.甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？4.王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后要按20％缴纳个人所得税，王老师缴纳个人所得税后应领取多少元？5.小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的 ，第二天读了全书的37.5％，还剩多少页没有读？6.生产一批零件，甲每小时可做18个，乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做，完成任务时，甲乙生产零件的数量之比是3:5，甲一共生产零件多少个?2021-10-31 7:31:35

小学语文统招试卷 一、把下面的音节补充完整，并加上声调。2% ai uo sh l 山寨 诺言 申请 伶俐 二、看拼音写词语。6% liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ 熟（ ） 锻（ ） （ ）（ ）不舍 铁（ ） （ ） máo dùn zǔ náo kāng kǎi （ ） （ ） （ ） 三、按要求写句子。9% 1、沿着这条路走，能到达学校。 改为反问句： 2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 改为夸张句： 3、海燕在高傲地飞翔。 改为比喻句： 4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 缩句： 5、渔夫拖着鱼网。 扩句： 6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。” 改为第三者转述： 7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。 修改病句： 8、写一句表示学习方面的谚语： 9、写一句你最喜欢的歇后语： 四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。6% 1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（ ） 2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（ ） 3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”中的省略号表示引文的省略。（ ） 4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（ ） 5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（ ） 6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（ ） 五、默写古诗《出塞》并回答问题。7% 这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是： 六、阅读： ＜一＞ “啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！” “确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！” “然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！” 1、写出下列词语的反义词。3% 渺小—— 原始—— 神采飞扬—— 2、填空：2% 文中的“这两者”是指 和 3、回答问题：5% （1）大学教授赞美长城砖主要是因为： （2）宇航员赞美长城主要是因为： （3）金发女郎赞美长城是因为： （4）读了这段文字，你的感想是： ＜二＞ 上将和下士 乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。 乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。 有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。 “加把劲！”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。 这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。 “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。 “你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？ “哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！” 你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。 1、区别每组句子中加点字的读音和意思。16% 他身穿没膝的大衣。 ① 士兵一直没能把它放到位置上。 按衣服看，我就是上将。 ② 将来，世界会更美好。 下次再抬重东西时，你就叫上我！ ③ 敌人重新组织进攻了。 你会觉得他跟普通人一样。 ④ 他回家睡大觉了。 2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4% ① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。 表现了华盛顿： ② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。 表现了下士： 3、文章第二自然段在结构上起什么作用？2% 4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。3% 七、作文。35% 题目：我向往这样一所中学 要求：1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。 2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。 试卷答案（仅供参考） 一、zhài nuò shēn líng 二、练 炼 恋恋 链 侮辱 矛盾 阻挠 慷慨 三、1．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？ 2．这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 3．海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。 4．发展表明优越。 5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。 6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮她的忙。 7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色” 8．略 9．略 四、× × √ √ × × 五、唐 王昌龄 军旅生活 只要有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。 六、（一）1、伟大 现代 垂头丧气 2、中国的长城 荷兰的围海大堤 3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲 4、略 （二）1、① mò 盖过，超过。 Méi 不能 ② jiàng 军官 jiāng 时间诗 ③ zhòng 质量大 chóng 再 ④ jué 感觉到 jiào 睡眠 2、① 和蔼，平易近人，不以高官自居。 ② 怕吃苦，官威，自以为了不起。 3、承上启下。 4、略。 （90分钟 120分满分） 积累与运用（共64分） 2、火眼金睛（把拼音全对的一组后面做上标记）（4分） （1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo） （2）勉强（qiang）处理（chu )调度（tiao） （3）模样（me）重荷（he）军阀（fa） （4）影片（pian）喷香（pen）要挟（yao） 3、成语擂台。（8分） 欢（）鼓舞 喜出（）外 （）直气壮 高（）远瞩 死得（）所 举世（）名 千头万（） 口若（）河 写出四个含有“数字”的成语： 写出四个含有“动物名称”的成语： 4、最佳选择。（5分） （1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（）。 [愿望、期望、盼望] （2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。 [观赏、玩赏、鉴赏] （3）（）你走进课外的广阔天地，（）会有许多新的（）。 [只要……就……、不但……而且……、发觉、发现] （4）（）听到了申奥成功的喜讯，（）全国人民异常（）。 [只有……才……、因为……所以……、激动、感动] 5、锦上添花。（6分） 慈祥的（ ） （ ）的脚步 恳切地（ ） 强烈的（ ） （ ）的心情 严厉地（ ） 6、名正言顺。（6分） “熟”字的意思有（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等，请你选择其中的两上意思组词并造句。 A、（ ）（ ） B、（ ）（ ） 7、坚定立场。（不变原意给句子换个说法。）（4分） （1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改： （2）一种伟大的力量占据着他的心。改： 8、妙手回春。（改病句）（4分） （1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改： （2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。改： 9、点睛之笔。（加标点）（6分） （1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌 （2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道 （3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子） A B 10、精彩回放。（14分） （1）为了追悼（）同志，毛泽东写了《 》一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：( ） （2）《将相和》一文是由（）（）（）三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（ ）。 （3）“赤橙黄绿青蓝紫，（ ）？”这句诗中写眼前见到的事物是( ），由此联想到的事物是（ ）。 （4） “白日放歌须纵酒，（ ）。”这句诗出自（ ）代著名诗人杜甫写的〈 〉，我们学过或读过他写的诗句还有（ ）。 阅读与思考（共14分） 假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。 我们对待生命如此倦怠（dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。 假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？ 思考： 1、在括号时填上合适的关联词语。（3分） 2、在文中找出下列各词的反义词。（3分） 光明----（ ） 热情----（ ） 喧闹-----（ ） 3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来，并说说你喜欢的原因。（3分） 4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。（5分） 综合性实践：（22分） “说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！ （作文格略） 附加题：（20分） 1、在括号里填上合适的词语。（7分） 在小学课本里，我们认识了（ ）的邱少云；（ ）的蔺相如；（ ）的桑娜；( ）的诸葛亮；（ ）的周总理；还有（ ）的詹天佑；（ ）的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。 2、写出下列表示“看”的词语。（3分） 向高处看（ ） 向远处看（ ） 尊敬地看（ ） 向周围看（ ） 大概地看（ ） 向低处看（ ） 3、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。（6分） 夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴风骤雨 移花接木 名落孙山 知己知彼 少年老成 好事多磨 4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！（4分） 骄阳似火 冬 千树万树梨花开 粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花 草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳 枫叶似火 春 映日荷花别样红 班级： 姓名： 分数： 一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3．下列词语使用正确的一组是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ） A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》） 2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。 4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！” A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我； B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我； 6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿…… D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。 B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 8．横线上应填的句子是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低 10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ） A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白） B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里） C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡） D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）二、趣味写话。（6分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 三、阅读。（共计44分）（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。 1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ） A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，大家不知由来 2．“若无其事”在文中的意思是（ ） A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ） A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 4．这篇短文表示的中心是（ ） A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案” B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神 5．这篇文章的主要内容是（ ） A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。 D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。（二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分） ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。 回答者： ccc时空甲 - 二级 2021-6-26 18:03 班级______姓名______数______一、填空题。（每空1分，共20分）l.一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（ ），省略万位后面的尾数是（ ）。2.0.375的小数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。3.6.596596……是（ ）循环小数，用简便方法记作（ ），把它保留两位小数是（ ）。4. ＜ ＜ ，（ ）里可以填写的最大整数是（ ）。5.在l——20的自然数中，（ ）既是偶数又是质数；（ ）既是奇数又是合数。6.甲数=2×3×5，乙数=2×3×3，甲数和乙数的最大公约数是（ ）。最小公倍数是（ ）。7.被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是（ ）。8.已知4x＋8=10，那么2x＋8=（ ）。9.在括号里填入＞、＜或=。 1小时30分（ ）1.3小时 1千米的 （ ）7千米 。10.一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是（ ）。11.一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。12.在含盐率30％的盐水中，加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的比是（ ）。二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分）1.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（ ）2.36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、3、4、6、12。（ ）3.一个乒乓球的重量约是3千克。（ ）4.一个圆有无数条半径，它们都相等。（ ）5.比的前项乘以 ，比的后项除以2，比值缩小4倍。（ ）三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共10分）1.两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（ ）。（l）商5余3 （2）商50余3 （3）商5余30 （4）商50余302.4x＋8错写成4（x＋8），结果比原来（ ）。（1）多4 （2）少4 （3）多24 （4）少243.在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（ ）。（1） （2） （3） （4） 4.一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（ ）。（l）l:3 （2）1:6 （3）l:12 （4）l:245.甲数是840， ，乙数是多少？如果求乙数的算式是840÷（l＋ ），那么横线上应补充的条件是（ ）。（1）甲数比乙数多 （2）甲数比乙数少 （3）乙数比甲数多 （4）乙数比甲数少 四、计算题。（共35分）1.直接写出得数。（5分） 529＋198= 992= 305－199＝ 2.05×4＝8×12.5%= 0.28÷= ＋ ×0= =0.68＋ ＋0.32= ÷ ＋0.75×8=2.用简便方法计算。（6分）25×1.25×32 （3.75＋4.1＋2.35）×9.83.计算。（l2分）5400－2940÷28×27 （20.2×0.4＋7.88）÷4.2（ ）÷ ＋ 10÷[ －（ ÷ ＋ ）]4.列式计算。（6分）（l）0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差，商是多少？（2）一个数的 比30的25％多1.5，求这个数。5.计算体积。（单位：米）（3分）6.下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。（3分）五、应用题。（30分）1.一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。圆的面积是多少？2.三新村开展植树造林活动，5人3天共植树90棵，照这样计算，30人3天共植树多少棵？3.甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？4.王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后要按20％缴纳个人所得税，王老师缴纳个人所得税后应领取多少元？5.小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的 ，第二天读了全书的37.5％，还剩多少页没有读？6.生产一批零件，甲每小时可做18个，乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做，完成任务时，甲乙生产零件的数量之比是3:5，甲一共生产零件多少个?2021-11-1 23:41:33

16．作者为什么要写我们身边的碳排放？（2分）

17．文章第②段划线处主要运用了 的说明方法，作用是

。（2分）
18．文章第⑥段加点词“近”能否去掉，为什么?（2分）

19．除了文中提到的我们身边的碳排放，你还知道哪种碳排放方式？举例说明。（1分）

20．对于如何减少我们身边的碳排放，你还有哪些想法？（文中涉及的除外）（2分）

16．为了要告诉我们从日常生活入手来减少碳排放，保护环境。
评分标准：（2分）（意思接近即可）
17．列数字，准确说明了在肉类消费中，牛产生的温室气体是最多的。
评分标准：（2分） 说明方法1分（错字不得分），作用1分。
18．不能， 因为公共交通每年节省的天然气只是接近53亿升，并非确指，去掉后与事实不符，不能体现说明文语言的准确性。
评分标准：（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分），指出说明文语言的准确性1分。
19．示例1：化石燃料的燃烧
示例2：动植物的呼吸
示例3：燃烧秸秆
评分标准：（1分）答出一种即可得1分。
20．示例： ①尽量步行或者骑自行车；②尽量使用太阳能热水器；③尽量使用节能灯
评分标准：（2分）每点1分。

低碳生活

多谢啊，谢谢你们的解答

虹吸原理。虹吸（syphonage）是利用液面高度差的作用力现象，将液体充满一根倒U形的管状结构内后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管从开口于更低的位置流出。

在开始玩之前，我要提醒朋友们，捡钻石是个很重要的环节，因为钻石捡不全就不能过关，很多钻石隐在很秘密的地方，不仔细去找根本都无法发现，所以是个钻石就马上把它捡了，别到最后又去找钻石，包你非常郁闷。

第一关MAGIC ACADEMY

按提示取得油壶，润滑油地球仪，得到雕像的碎片。用雕像砸坏那个蛋，得到书页的碎片，再找东西。把那个菱形的图案放到地球仪后的柜门上，打开抽屉，得到眼镜碎片，用眼镜看书，得到书页碎片，将书页放在红宝石处，过关。

第二关BASRMENT

先捡碎片，得到解决完整图形后，按扇形的方向放在墙上，玩小游戏，两两相邻的石块可以对调，拼成一个圈里有一个F的图形，过关。

第三关TIBETAN MONASTERY

从这一关开始才算正经的玩。先找东西，喇叭放在大钟上的龙嘴软木塞里，得到木心碎片，将木心挂在铃铛上，得到花环碎片，花环给右边的佛像，玩小游戏，横竖没有重复的图像就可通过。拿到蓝水晶。把狮子雕像放在大钟后两个狮子间，得到石镜样东西的碎片，将石镜插在屋顶上面正中间，进入里面房间。

找东西。龙尾给右边的龙，蓝水晶放在左边柱子的宝石空缺处，得到石锤碎片，在案台烧香，得到拉环碎片，用拉环拉开地板上的盖板，得到绿色的鼓面，补好右边的空筒，用石锤敲鼓，拿到卷轴，过关。

第四关FOR TUNETELLER，S COTTAGEE

找东西，钉子给缺腿的小木牛，再用锤敲，修好它，进入里面的房间。

找东西。用钥匙开屋子外的鸟笼，在房顶的鸟巢里拿到棕榈叶子的碎片，回到里屋。

卡片 放在桌子上，玩小游戏，依横竖条件摆放卡片，得到书页。先用撬棍把木柴捅进大锅下面的火里烧，把书页放在蜡烛上烤，再丢进那大锅里，再把人参，棕榈叶子，樱桃和梳子都放进锅里，得到抽屉钥匙，打开抽屉，拿到卷轴。

第五关GERMAN CASTLE

找东西。用铁锤锤右边城堡下的洞，得到斧子碎片，用斧子砍破板车，用剪子剪断晒衣服的绳子，绳子捆住破板车的木板获得梯子，进入楼上的房间。

找东西。再下楼，用短木剑敲右边城堡边的口袋，得到头盔碎片，再上楼，给左下角那个没有头盔的盔甲，得到长斧子碎片，用长斧子打开箱子，得到钥匙碎片，用钥匙开壁炉上的圆洞，鹰头盾牌放在右上角门上两剑交叉处，玩小游戏，要求8升和5升的杯子里都只有4升水，把高脚杯放在门口接水，浇灭壁炉里的火，得到车轮的碎片，车轮装在炮车上，拿到卷轴。

第六关ASIA

找东西，把硬币放在棋盘上，玩小游戏，要求按固定线条移动七次将金银币的位置对换，得到鞋子碎片。把鞋子放在蒙古包门口，进屋。

用碗盖盖住门口冒烟的茶杯，找东西，垫子放在打开的箱子边折好的地毯上，得到弓箭碎片，拿木铲放到包外的瓶子，得到奶酪碎片。

点右上角刻着龙的金币，换场景来到

PALACE OF THE GOLDEN DRAGON

找东西。宝石 放在左边 龙前的盒子里，得到碎片，将灯放在这条龙身上，龙喷火，得到点亮的灯。将伞插在左边的坛子里，点一下伞，出来一幅画。用筷子夹出右边瓶子里的牌匾碎片，将牌匾放在门梁上空着的地方，进屋。

柱子上有个小钩，将点亮的灯放在那钩上， 找东西。柱子旁边的抽屉里得到龙画的碎片，用捆索揿开布帘，在床上拿到绳子碎片，喜台放上涂料和毛笔，在空白的那幅图上按右边那图的样子上色（就是伞上的那个日本女人）

画完画，得到龙画碎片，出去。将龙画放在右边空的窗户上，点画，玩小游戏，记忆对对碰，要求翻出所有相同的牌。得到发夹碎片。

到里屋，用发夹打开柱子边的那个小盒，得到绳子碎片。

点右上角的蒙古包金币，切换场景。回到ASIA

用绳子捆蒙古包外的口袋，得到袋子后的奶酪碎片。

进到包里面，把奶酪放在饼里，盘子移开，得到弓箭碎片。把弓箭放在头骨上，取得勺子碎片，把勺子丢进缸里搅拌，玩小游戏，要求24升13升和11升的杯子里都只有8升牛奶。得到匕首碎片，把匕首放在打开的盒子里，得到卷轴。

第七关FIRE WOR SHIPPERS TEMPLE

找东西。用重石头敲井边的弯勾杆子，三角形的石块放在罐子上的圆盘里，玩小游戏，要求石块的形状与石槽的形状相同。

水龙头放水，罐子里装满水，把草圈放到罐子里，用湿草圈去擦左边的石像，得到金色标志碎片，把金色标志放在井上，把绳子捆在井边的弯勾杆子上，下去。

找东西。把磨盘的上半部分放在左边的磨盘下半部分上，得到一盆火石，放在台上的金杯里，得到铁链碎片。将把手插到右边栏杆上的把手洞里，用铁链捆住石像，开动把手，弄倒石像，得到钳子碎片，石像后的小洞里有扇子碎片。用扇子扇火，再用钳子钳出火堆里的煤炭，上去。

将钳子上那颗正在燃烧的煤放到左边石像下的柴火上，得到卷轴。

第八关PEARL DIVER，S HUT

找东西。把干草放在没有火的火堆上。把木盒放在干草上，钻木取火。在火堆旁的破罐子里得到碗的碎片。在火上烧短木棍。用木铲拍打椰子树，用烧焦的木棍捅捅椰子，再用碗接椰子奶，给猴子喝奶后，进入里面房间。

找东西。把卡片放进相框架里，玩小游戏，按箭头上下左右移动卡片块，拼成卡片上的图案。用木勺取出桌子上的酒精灯里的剃刀碎片。

点右上角的三角形金币，切换场景。

找东西。用扫把扫地，得到绿色的直角木片，放在石像下，玩小游戏，点击石块翻动，直到每一行的图案都一样。得到圆规碎片，石像手上的圆规碎片掉进花丛里，用磁铁去吸出来。将灯放在门口右边缺了灯的灯架上，进入里面房间。

找东西。出屋，用戒指划开路灯 的玻璃，得到捕蝇网碎片。

再点金币，换场景，到椰子树场景，用捕蝇网在左下角网到苍蝇，进入房子里面，将苍蝇给屋子里左下角的蜘蛛，打开箱子，得到刀子碎片，用刀子割开墙上挂着的鱼，得到剃刀碎片。

再点金币，场景换回石像那边，去屋子里面。用剃刀划开椅背，得到三角形石块碎片。三角形的石块放到椅子上的神台上，用圆规打开左边骷髅柱子下的玻璃门，得到珠宝碎片。将高脚杯拿到蜡烛上，取得圆形的钥匙碎片，打开左边墙壁上的圆门，得到珠宝碎片。

最后一次换场景，回到有蜘蛛的房子，将珠宝放到左墙是珍珠蚌壳下的木槽里，得到卷轴。

第九关LABYRNTH

找东西。用锄头挖开左边墙壁上的裂缝，毛线团放在门口，用镜子照老鹰，得到门把手碎片。

换场景，点魔术帽金币，找东西。把把手放在门上，得到水壶。找齐火炬和橄榄叶回到老鹰洞口。橄榄叶子给门口的男人雕像，用火炬在雕像上点火，进洞。

把火把放在右边的火把架上，点亮山洞。

找东西。把碗放在左边的柱子上，接水，再用高脚杯盛水，得到石块碎片。用铁锹在右边坑里挖得到刀子碎片，用刀子起开中间突起的石块，得到有字母的石块，补好那个残缺的石碑，用高脚杯里的水浇灭那烫红的字。玩小游戏，要求两相同图形的石块相邻处于同一长方形中。

换场景，回到有刺猬的场景，用手杖捅捅水桶上的水管，用水壶接水，再去给植物浇水，用剪刀剪下苹果给刺猬，刺猬走后，拿到长杆，撬开通风窗，进到屋子里。

找东西。点正中的盾牌，移开后玩小游戏，在槽里摆放物品，要求两两相隔至少一格的距离，得到灯罩碎片。将灯罩放在魔术箱边的灯上，得到书本碎片，把手放在少了书的书架上。

将花插到桌子上的花瓶里，用帽子盖住花，打开魔术箱，把装了兔子的帽子放进去，关上门，再把呼啦圈也放上去，再开门，得到卷轴。

第十关EGYRT

找东西。将鹰头放在屋顶的小圆洞里，得到刀子碎片，骆驼刺给骆驼吃，将八角形的徽章放到右边的八角形洞里，玩小游戏，还是横竖要同时满足于不能有重复图案，得到猫雕像的碎片，将猫雕像放在鹰头下面的平台上，进入屋子里。

找东西，用刀子划开天花板，得到项链碎片，将上圆下十字的硬币放到天花板旁边最上面的门牌洞里，项链给猫带，矛头给侍卫，垃圾筒里捡碎片，进里面的屋子。将另一块硬币给门口左边的石像，玩小游戏，翻到所有的金币都是同一面得到硬币碎片，用小刀把石桩旁边人像下的六边形的石块铲下，得到橡皮碎片。

点塔形金币，换场景，来到ART MUSEUM

找东西。将红地毯拉平，得到毛刷碎片。核桃给左下角的兔子吃，将卡片放到打开的抽屉里，玩小游戏，又是记忆对对碰。得到硬币碎片，用魔棒点熊，松鼠还有乌鸦，使其归位，拿到乌鸦嘴里的硬币碎片。将硬币丢进硬币箱里， 拿到钥匙。

进入里面的房间，找东西，用钥匙开抽屉，用圆形的女人画像 取代方形的男人画像，得到珠宝碎片，将珠宝给瓶子旁边的无头模特，得到玻璃镜一样的东西。将玻璃镜一样的东西放到最大画像下的小长方形条里得到木板，安在画像下空木槽里，再把橡皮也放到刚刚放玻璃镜的地方，画像中女人的手动了，再去点瓶子，得到油壶碎片。

换场景，回到埃及最里面房间，用毛刷牙扫开左下角的沙子，得到硬币，出去外面的房间，将硬币安在中间那个门牌洞里，出来最外面，用油壶点地上的茄子，再进去里屋的火把上点燃油壶。再进去最里面的房间，油壶放在左边石柱上的灯架上，找到硬币碎片，出去外面的屋子，将硬币放在最低的门牌洞里，获得钥匙，拿去开左边的门，得到卷轴。

第十一关VENICE

找东西。面具给左边的人，拿到石翼，给石狮子，得到桨的碎片，用桨划船进入河边 小屋。

找东西，把手放到窗户上，把窗户关上，得到项链，放在右边柜子门里的珠宝盒子里，玩小游戏，还是放东西，两两之间相隔至少一格，得到钥匙碎片。

点右上角佛头金币，切换场景，去MAYA OBSERVATORY

找东西。把头顶珠宝给地上的石头像，得到花袋子碎片。用空口袋在两个红柱子间装满沙子。先用锤子锤石头像左边的石板，再将装满沙子的口袋也放到石板上去，石头像吐出炸药，把炸药放在右边的门口，放大镜聚光点火。炸开石门，进入下面的水池，找东西，捡到重量陀。将有花纹的石块放到右边圆形石门上， 打开水门。

切换场景，回到VENICE河边的小桥，将花袋子放在右下角的树叶上，用剪子剪下花朵。

去河边小屋，将花给画像的女人，将重量陀挂在钟摆上，得到时钟指针碎片，安到表盘上去。画像移开，得到钥匙，打开小柜，得到刀子。

切换场景，回MAYA那里，去下面的水池，用刀子砍断藤条，点猴子石像，玩小游戏，要求水晶的颜色同背景石块的颜色相同。得到砖头，用砖头补好石阶上的空缺，得到水管碎片，用水管碎片引水从水门里到水池里，得到绿色钻石，给石人。

到这里就是过关了， 如果说提示你钻石没有找全，那就回到大地图上。地标上有钻石的就表示你没有找到那个地方的钻石，那就仔细找找，找不到的话，那就用提示，每个房间都可以用，直到找全。

找完钻石后，你会回到地下室，这时会出现一条光线中模糊的路，走过去，再找最后一次碎片，全关玩爆。

祝大家通关愉快。

将能拉出来的那两个拉出来后，拉到后面的那两个圆圈上，再用光线照底座，光线就会被雕像折射，使后面两个雕像打开。 如果我解释得不清楚，就看这里吧，六分四十秒的那段。 http://v.youku.com/v_show/id_XMjMwNjI4Mjg=.html

全是骗子 楼主小心被骗 一般20或30元

和你一样查了好久终于找到了 叫黄金传说！！

时间到了会发到你的邮箱里