青春是校园里跳动的音符，每个音调都代表着一种心情。下面请欣赏美文网小编带来的青春校园生活的文章。

　　青春的音调

　　校园的青春就是我们学生的青春，因为我们才是给校园注入青春与活力的精灵。

　　我们的青春充满了叛逆与活力。

　　我们在学校所经历的酸甜苦辣都如青春偶像剧一般，他们在剧中演绎着现实的生活，而我们在现实中诠释着我们的精彩。我们在校园中时刻体现着我们学生在校园里所散发的青春与活力。

　　难道我们学生只有散发那青春与活力，而不需要性格吗？

　　不是的，我们每个学生的骨子里都有一种桀骜不驯的性格，这是青春的叛逆是一种无法诠释的张扬性格。而这种性格都是我们所需，因为那时我们青春的体现，它是与青春向连的，二者缺一不可。

　　有人说青春是校园里跳动的音符，每个音调都代表着一种心情，而且还代表着我们每天的生活，音调的不同代表着我们每天不同的生活，那高低起伏的音调代表着我们生活的起伏。我不太认可这种说法，因为我认为是青春才让学校为之跳动，是我们的活力使它每天为之颤动。我们还要有这么意识，那就是—我们学生才是学校里的主人，我的学校我做主。这种意识是正确的，因为我们的青春与学校相连，它见证着我们的青春不是禄禄无为，而是劳逸结合的学习。

　　我们在校园里哭泣与欢笑，我们与老师共舞，我们同学间共享成功与失败。

　　我曾遇见这么一件事：有一位中学生，他高考失败了，但他的脸上并没有那失落的神情，我不明白为什么便去问他。他说：“我虽然失败了，但我却享受了属于我的三年校园生活，我的学习生涯并没随着这场考试而结束。相反，我会更加努力的去追寻，追寻那属于我的校园，因为我是校园的主人，我的校园还需要我来掌握。”听他说完我无语，因为是他让我懂得了我才是学校的主人。

　　我的校园，我的青春。我的未来由我放飞。我的青春校园我做主。

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　　白岩松说过;“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像是奔流不息的江河，呼啸着追求我们想要的一切。从来没有想过，也从来没有问过，我们想要的又是何物？中学时，我们为了考大学，秉烛夜战、闻鸡起舞，那段黑色的岁月每个人都会在心口留个位置。我们那时向往大学的自由。转眼大学了，我们自由了，可是自由的代价我们从未想像过，只道青春年少，当青春之河呼啸而去，难道我们忍心成为岸边的枯草吗？青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

　　大学的校园，活力与青春就是全部，我们将青春的快乐留在了这片土地，同时也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回忆，青春的我们都需要一个坚定的勇气。

　　带着青春的勇气走过一个又一个路口，面对一个又一个选择，青春给了我们太多五彩的世界，我们开始享受物质所带来的一切快乐，很少用笔了，只能听到键盘敲打的声音，这是属于青春的节奏——丰富多彩，快捷疯狂，我们奔着一个目标去，一切只为了寻找一份简单的快乐，而我们真的快乐吗？青春的勇气耗费了我们太多的时光，周而复始地重复着一日三餐，为了生活而生活，为了简单而简单，为了快乐而快乐。

　　我们都期待每一天简单而快乐，可这简单的快乐却让我们变得那么复杂，我们刻意地去追求简单，逃避所有复杂的事情，因为不想太累。有时候，会忘了肩上的责任，因为不想被人注意，有时候会忘记真是的自我，因为不想留下遗憾，失去后才去弥补，却忘记了失去的不会再回来。这就是青春，这就是青春一路我们的无奈，这就是青春的疼痛。

　　青春需要梦想，需要方向，青春之路行千里，每一步都应为了梦想而努力。回首我们走过的错过的，还有什么能够让你悲伤或者微笑的？或许，这是一种成长，青春的成长。正如白岩松所言“没有一代人的青春是容易的”，我们站在大学的校园里，是否也在努力寻找自己的方向，青春之路行千里，每一步都应为了梦想而努力。回首我们走过的错过的，还有什么能够让你悲伤或者微笑的？或许，这是一种成长，青春的成长。正如白岩松所言“没有一代人的青春是容易的”，我们站在大学的校园里，是否也在努力寻找自己的方向，是否也在追求青春的梦想，是否也在用文字写下自己所有的回忆（校园美文Www.）。

　　青春千里行，梦想始足下，青春的疼痛让我们找到了自己，青春的成长让我们找到了最初的梦想。谁言青春痛，我要感谢青春的疼痛，让我成长，让我们的努力有了方向，青春的我们需要走好每一步，践行目标，更应当让青春活力永驻，我们需要的是属于青春的快乐，我们拥有的是属于青春的色彩。青春一程，风雨兼行，谁在乎付出多少，谁在意得到多少，当青春的江河奔流呼啸而过时，我们应扬起风帆，驶向更远的彼岸，彼岸有你我未知的梦想。