不同物质吸热的多少为什么是通过加热时间来反映的?,详细一点,谢谢!实验中,物体所吸收的热量,是通过加热时间来体现的,这种方法叫做...
不同物质吸热的多少为什么是通过加热时间来反映的? 详细一点,谢谢!
实验中,物体所吸收的热量,是通过加热时间来体现的,这种方法叫做转换法.因此,只要加热时间相同,就认为它们吸收的热相同. 这个应该是初中的比热容问题,实际上这是一种近似的做法,因为实际上物体吸收的热量的同时,还会散热,只不过初中将其简化了.初中就按上面的来回答.
吸收或放出的热量Q=物质的比热容c×物体的质量m×物体升高或降低的温度△t
所以物体吸收热量的多少与物质的比热容,物体的质量和升高的温度有关
而物质质量相同,则与不同物质的种类即不同的比热容和时间有关。
望采纳,谢谢
羊肉快速炖烂的最佳方法就是用高压锅,半个小时即可。比很多朋友介绍的放山楂、放白醋等都管用,其实炖羊肉最重要的就是火候,如果时间充裕的话,建议小火慢炖,不要太着急,这样炖出来的羊肉菜真的好吃,汤鲜味美。羊肉快速炖烂的方法是什么?只有一个小建议,羊肉才会汤鲜味美!
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羊肉切小块,这样炖的快也容易入味,有母指大小就可以,切好后放冷水入锅汆水,放料酒,氽好后捞出沥水,锅中放油,放入大料、花椒丶姜炒出香味后再放入羊肉煸炒片刻,加温水超过羊肉既可,加入香叶丶桂皮,放白萝卜大火烧开,改小火慢炖。快熟的时候放盐。
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给大家制羊肉汤的诀窍,第一,羊肉买回来后,先用清水冲净血水,这样做出来的汤才奶白,而且腥膻味低,第二,焯水,温水入过,烧开后撇去浮末;第三、熬汤时一定要把姜葱给够,放入2颗草果、少许桂皮、香叶,第四,要用羊油爆姜葱,然后把羊骨、羊肉炒香,然后掺汤,大火烧开后一直用大火冲,至汤色奶白后转小火,待肉熟烂后捞出,切片,煮时要将羊肉、羊骨、羊杂等一并煮熟。第五,也有餐厅在煮羊肉汤时,放入两位鲜活的鲫鱼,鲫鱼最好先过油。这样鱼不会碎,要用纱布包好,防止鱼刺进入汤中,也可单熬鲫鱼汤,过滤后加入羊肉汤中
所以物体吸收热量的多少与物质的比热容,物体的质量和升高的温度有关
而物质质量相同,则与不同物质的种类即不同的比热容和时间有关。
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羊肉快速炖烂的最佳方法就是用高压锅,半个小时即可。比很多朋友介绍的放山楂、放白醋等都管用,其实炖羊肉最重要的就是火候,如果时间充裕的话,建议小火慢炖,不要太着急,这样炖出来的羊肉菜真的好吃,汤鲜味美。羊肉快速炖烂的方法是什么?只有一个小建议,羊肉才会汤鲜味美!
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羊肉切小块,这样炖的快也容易入味,有母指大小就可以,切好后放冷水入锅汆水,放料酒,氽好后捞出沥水,锅中放油,放入大料、花椒丶姜炒出香味后再放入羊肉煸炒片刻,加温水超过羊肉既可,加入香叶丶桂皮,放白萝卜大火烧开,改小火慢炖。快熟的时候放盐。
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给大家制羊肉汤的诀窍,第一,羊肉买回来后,先用清水冲净血水,这样做出来的汤才奶白,而且腥膻味低,第二,焯水,温水入过,烧开后撇去浮末;第三、熬汤时一定要把姜葱给够,放入2颗草果、少许桂皮、香叶,第四,要用羊油爆姜葱,然后把羊骨、羊肉炒香,然后掺汤,大火烧开后一直用大火冲,至汤色奶白后转小火,待肉熟烂后捞出,切片,煮时要将羊肉、羊骨、羊杂等一并煮熟。第五,也有餐厅在煮羊肉汤时,放入两位鲜活的鲫鱼,鲫鱼最好先过油。这样鱼不会碎,要用纱布包好,防止鱼刺进入汤中,也可单熬鲫鱼汤,过滤后加入羊肉汤中
比热容实验比较的是什么
比热容的问题rn 有个试验 是比较水和沙子吸热本领的大小 他问的问题是:在试验中,用加热时间的长短来表示物质的什么?是不是比热容的大小?rn 也就是说答案是用加热时间来表示物质吸收热量的大小了?去相同质量,相同温度的水和沙子,分别给两者加热,升高同样温度的用的时间比较,时间长的比热容大.比热容即单位质量的物体升高同样温度时所吸收热量的大小.
一个物体加热的时间长,说明它吸收的热量是多还是少
对同一个物体来说,
对物体加热的时间越长,
物体吸收的热量就越多。
对物体加热的时间越长,
物体吸收的热量就越多。
要看比热容啊
初中物理的比热容中 的转换法的运用。就比如说加热的时间和升高的温度的实质是吸收了热量还是什么?急!!!
意思是,我们认为相同的加热条件下,不同的物体在相同的时间内,吸收的热量是相同的,这是一种理想化的状态,但是,因为热量无法准确测量(损耗无法计算),所以,在同等的情况下,加热时间长的,我们认为它吸收的热量就多。。。
相同的加热器,加热相同时间,在不考虑热量散失情况下,认为“加热相同时间,吸热物体吸收的热量相同”。
在相同的加热条件下,忽略向外界散失的热量,加热所用的时间就代表了物体吸收的热量的多少。
由于吸收热量的多少无法测量,就用在加热条件相同时,加热时间的长短来表示了吸收热量的多少。
每件物体比热容不一样,比如水吸收一点热量升一度,铁要吸很多热量升一度
用加热时间表示物体吸收热量的多少是用了什么科学法
用加热时间表示物体吸收热量的多少是用了什么科学法(1)吸收的热量无法直接观察,在加热条件相同时,加热时间越长,吸收的热量越多;(2)用水和煤油作为研究对象,实验装置如图所示,在两容器内分别装入质量相等的水和煤油.用相同的电热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值
这个要看题目意思的:因为如果物质的质量一定的情况下,温度变化量和吸收的热量成正比; 但是有的题目会说,近视将加热时间看成:加热相同时间吸收的热量相同。 优先使用温度升高量,如果题目说单位时间吸收热量相等就用这个。
这个要看题目意思的:因为如果物质的质量一定的情况下,温度变化量和吸收的热量成正比; 但是有的题目会说,近视将加热时间看成:加热相同时间吸收的热量相同。 优先使用温度升高量,如果题目说单位时间吸收热量相等就用这个。
用加热时间表示物体吸收热量的多少用的科学探究方法是转换法
本文标题: 为什么在实验探究比热容时,加热时间的长短可以表示物体吸收热量的多少,难道不同物体的吸热速度相同么
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