为什么物理学家费曼说，世界上没有人懂得量子力学？理学家费曼说世界上没有人懂得量子力学是因为量子力学我们知道的太少太少，很多都是表...
为什么物理学家费曼说，世界上没有人懂得量子力学？
理学家费曼说世界上没有人懂得量子力学是因为量子力学我们知道的太少太少，很多都是表面上的认知，根本触摸不到本质，量子我们只能描述我们所看到的现象，却没办法用过去的经验、学识去去了解它的机制原理是什么，就连为什么会那样我们都无法知道，这就是费曼索要表达的意思。
费曼是一个杰出的物理学家，他主要研究的就是量子力学，在量子学上有着很高的成就，此外他还参加了美国的曼哈顿计划，并且还获得了诺贝尔物理学奖。他生前在大学教授的课程被后人整理并撰写成书《费曼物理学讲义》，深受全世界各国各大学的欢迎。
然而这样一位著名的量子力学研究者却说“世界上没有人懂量子力学”，而波尔也说过“谁要是说自己理解量子力学，那他一定是不懂量子力学”，两位物理学界的大佬对量子力学都这么敬畏，这么的疑惑，那量子力学到底留下了多少困惑给人类？物理学家们对量子力学的困惑主要是因为量子力学研究的对象是微观的世界，在那微观世界中存在着很多离经叛道的现象，这些都是用理论或者经验没办法去解释的，可能我们这一次发现是这个样的现象，我们下一次再一模一样的重复未必就是我们所能理解的了。
量子力学的创始人爱因斯坦终身研究量子力学，临死前扔仍然对它困惑不已，并且他认为量子力学只能接近真理，但是并不是真理，它是不完备的。在量子力学中有一个很初级的实验叫做双缝实验，这个实验出现了很诡异的现象，就是在实验中有人在场观察和没有人在场观察的结果是不一样的，季江经过了反反复复的实验，结果还是一样。至今这个实验现象的原理到底是什么无人知道，我们所知道的就是那样诡异的现象是诊室客观存在的。
费曼所说的世界上没有人懂量子力学就像是双缝实验一样，世界上没有人懂它的原理是什么一样。
朗道与费曼谁更强？～投票投票了～～
如题～～最好顺便给出理由～～在物理学上，朗道的贡献是多方面的，借用摩西十诫之名，人们把朗道在物理学上的贡献总结为“朗道十诫”，这10项成果是：量子力学中的密度矩阵和统计物理学（1927）；自由电子抗磁性的理论（1930）；二级相变的研究（1936～1937）；铁磁性的磁畴理论和反铁磁性的理论解释（1935）；超导体的混合态理论（1934）；原子核的几率理论（1937）；氦4超流性的量子理论（1940～1941）；基本粒子的电荷约束理论（1954）；费米液体的量子理论（1956）；弱相互作用的CP不变性（1957）。
费曼的科学工作也同样涉及到多个领域。其中最重要的是量子力学路径积分理论以及他以路径积分的形式写出的整个量子电动力学（QED），使之具有相对论协变的形式，并且通过重整化的方法避开了发散的困难，解决了电子的自能问题。利用这样的理论，就可以相当精确地计算出兰姆位移和电子的反常磁矩等用旧有的理论无法处理的问题。在此过程中，他还发展了在场论中十分重要的费曼图技术。今天，路径积分、费曼图已经成为理论物理学家通用的语言，恰似微积分对牛顿力学的重要性一样。
朗道和费曼都不约而同的用女人和性来表达自己对物理学的热爱。费曼表示研究物理对他来说就象是性，虽然很少有功利的用途，但又绝对不能缺少。朗道也曾经酸溜溜地表示：“漂亮姑娘都和别人结婚了，现在只能追求一些不太漂亮的姑娘了。”这里漂亮姑娘指的是量子力学，量子力学是现代物理学的基础，于上个世纪30年代由海森堡、薛定谔和狄拉克三位物理学家建立，朗道因为比他们小几岁所以没能赶上这次物理学史上最关键的淘金行动。
从朗道和费曼的科学工作看，我们很难区分出哪一个更“厉害”一些。朗道的工作大多集中在凝聚态物理学，被认为是凝聚态物理学（Condensed Matter Physics）这一现代物理最大分支的创建者[2]。不过朗道对自己“生不逢时”，没能赶上量子力学的创建，一直耿耿于怀。而费曼的工作则主要集中在量子场论，他的量子力学路径积分理论被认为是量子力学的第三种等价理论形式[3]。这个工作是足够让朗道羡慕的，可以说朗道想把自己的名字与量子力学创建者联系起来的愿望部分地被费曼实现了。
朗道和费曼同时又都是优秀的教育者，如果我们走进任何一个大学的图书馆，我们会发现以朗道或费曼为作者的物理教材和讲义是最多的并且是最受欢迎的。这其中朗道的《理论物理学教程》和《费曼物理学讲义》是最被大家津津乐道的。除此之外，朗道还有一套《大众物理学》专门写给高中生和大学低年级水平读者的；而费曼也有《统计力学讲义》、《量子电动力学讲义》等研究生水平的教材。看来两个人都有使用自己风格叙述“全部”物理学的嗜好。但有趣的是，朗道和费曼几乎从未动笔去“写”过这些书，他们更像是布道者在讲坛上或研究小组内去讲自己的物理。就像圣经是上帝的门徒根据其言行编纂出的经典一样，朗道书的执笔者主要是其学生及合作者；费曼书则是后人根据讲课录音及学生笔记整理出来的，费曼上课一般就是拿张纸神侃。
朗道作为前苏联理论物理学的象征，是著名朗道学派的领导者，在这个科研组里学生必须先读完朗道的《理论物理学教程》才可以进入研究。据说朗道本人是从不读文献的，他的学生会把自己读过的文献拿来与他讨论，而朗道学派培养出的大师级人物也特别多，如2003年诺贝尔奖得主阿布里科索夫和栗弗席兹等。相比之下，费曼作为一名导师，却没有培养出在物理方面特别成功的弟子。但费曼很热心物理学在公众中的传播，经常给世界各地的大学本科生上课、给公众做科学演讲。
聪明伶俐、活泼好动的费曼生活在传媒发达的美国显然吸引了更多物理学以外大众的注意力，在公众眼里费曼就是生活在物理世界中的传奇浪子。而朗道的声名则主要限制在学术圈内，在学术上朗道还多少有点“霸道”和“直言不讳”，他曾以：“理论物理学是一门复杂的科学，不是任何人都能理解的。”不客气地回敬老一辈的物理学家约飞，也曾无情地枪毙掉一些后来被证明是极其重要的科学论文。
1938年，朗道因被怀疑是德国间谍而入狱，关押一年后，被包括玻尔在内的国内外物理学家所营救，但那段日子一定是他刻骨难忘的，他写道：
I spent a year in prison and it was clear that I would be unable to live for even another half year.（在狱中我呆了一年，显然再有半年我就会死掉。）
1962年朗道又遭遇严重车祸，在车祸中朗道断了11跟骨头并头骨骨折，在经历数次临床死亡判决之后，医生又把朗道从死神手里救了回来，但他已经失去了做物理学研究的能力，6年后朗道过早的离开了我们，时年仅60岁。朗道可以说是一个悲剧人物，他虽然在科学上取得了空前的成功，但也留下了太多的遗憾，让后人为他惋惜。
费曼则显然是个喜剧人物，他的才华在各方面得到了充分发展和展示，费曼玩鼓、研究古埃及的象形文字、到舞会上找女大学生玩、俨然一副天才顽童形象。当然费曼的最爱还是理论物理，在他去世前，在他办公室的小黑板上画的正是贝特[4]方法（Bethe Ansatz）这一超级难题。但费曼的好出风头也不是每个人都喜欢的，夸克之父盖尔曼就毫不掩饰他对费曼的敌视，通常，费曼如果讲点什么，盖尔曼会立即讽刺性地抨击费曼，费曼又会立马反击。对这种激烈得近乎“残忍”的交锋，费曼通常觉得有些荒唐而一笑了之，但盖尔曼却会事后越想越生气而暴躁起来。盖尔曼想避免生气，后来就尽力避开费曼，如果盖尔曼在做讲座时看到费曼就会开始用单调的语气读起笔记，只有当费曼离开后，他才会重新生动地讲起来。
令人惊讶的是，费曼和朗道一样都是犹太人，并且都是来自前苏联地区的犹太人。费曼虽然出生在美国的纽约，但他的父亲麦尔维尔是白俄罗斯的明斯克人。费曼的父亲爱好物理，并是小费曼的启蒙，朗道的父亲则是一位工程师，俄罗斯民族及犹太人的学术及数理传统无疑是催生两个物理天才的真正父亲。朗道和费曼对物理学的影响永远不会成为过去。
洛克王国费曼厉害吗？
采纳
O(∩_∩)O谢谢
费曼做出了哪些伟大的贡献？
科学贡献：
费曼于40年代发展了用路径积分表达量子振幅的方法，并于1948年提出量子电动力学新的理论形式、计算方法和重正化方法，从而避免了量子电动力学中的发散困难。
费曼图表是费曼在四十年代末首先提出的，用于表述场与场间的相互作用，可以简明扼要地体现出过程的本质，费曼图表早已得到广泛运用，至今还是物理学中对电磁相互作用的基本表述形式。
除了量子电动力学方面的卓越贡献，费曼还建立了解决液态氦超流体现象的数学理论。之后，他和默里·盖尔曼在弱相互作用领域，比如β衰变方面，做了一些奠基性工作。费曼通过提出高能质子碰撞过程的层子模型，在夸克理论的发展中，起了重要作用。
教学贡献：
费曼有一种特殊能力，就是能把复杂的观点，用简单的语言把它表述出来，这使得他成为一位硕果累累的教育家。著名的书有《费曼物理学讲义》。《物理定律的特征》和《量子电动力学：光和物质的奇特理论》等。
扩展资料：
费曼的小故事：
1、费曼在奥本海默的组里面研制原子弹的时候，他们都在严格的隔离下工作，和外界的通信都要经过联邦调查局。费曼觉得很无聊，就随便写了一封信给他夫人，让他夫人把这封信撕了，分几次每隔一段时间就寄来一封。于是每次联邦调查局都费了很大劲拼信，拼完了却发现什么有用的内容都没有。
2、
做原子弹的时候，费曼发现他们的警卫虽然设置的很多，看起来很严格，其实都是形式主义。一次他发现围墙出现了一个窟窿。于是他从窟窿里爬出去，然后大摇大摆地从门进去。警卫开始没觉得什么。过了一会儿费曼又从窟窿里出去了，又进来。
这样几遍之后警卫就觉得奇怪了，怎么只见费曼进来不见他出去呢？于是很惊奇，觉得费曼真是个神奇的人。后来才发现那个窟窿。
费曼图表是费曼在四十年代末首先提出的，用于表述场与场间的相互作用，可以简明扼要地体现出过程的本质，费曼图表早已得到广泛运用，至今还是物理学中对电磁相互作用的基本表述形式。
除了量子电动力学方面的卓越贡献，费曼还建立了解决液态氦超流体现象的数学理论。之后，他和默里·盖尔曼在弱相互作用领域，比如β衰变方面，做了一些奠基性工作。费曼通过提出高能质子碰撞过程的层子模型，在夸克理论的发展中，起了重要作用。
教学贡献：
费曼有一种特殊能力，就是能把复杂的观点，用简单的语言把它表述出来，这使得他成为一位硕果累累的教育家。著名的书有《费曼物理学讲义》。《物理定律的特征》和《量子电动力学：光和物质的奇特理论》等。
为什么说理查德费曼是物理界叛徒呢？
看了生活大爆炸，你是不是就以为谢耳朵是科学界的异类了。看了爱因斯坦的吐舌照，你是不是就以为科学界的笑料不过如此。其实，你错了。在表演界，有一位这样的诺贝尔物理奖得主：他参加原子弹计划时，以开锁取机密为乐子；喜欢在脱衣舞娘前，喝着小酒做物理；玩过乐队打过鼓，开过个展画人体。他绝对是人类史上的一朵奇葩，现实版的憨豆，加强版的谢耳朵。在普林斯顿面试的时候，面试官说；“我从来没有看到过英语和历史学得这么差的申请者”。但是后面那句才是他最终被录取的原因——“我也从来没有看到过物理和数学掌握得如此厉害的学生”。他参加过著名的曼哈顿计划，也就是所谓的原子弹计划。尽管他当时还很年轻，但勇气十足。他总是试图去破解保存机密的密码箱。终于，他完成了这个挑战，但结果令人发指。他破解密码之后，仅仅留下了一张字条——“猜猜我是谁”他热爱科学，热衷思考，保持了童年父亲小心开发的好奇心。在浩瀚的宇宙前，他总是谦卑不已；而在不可一世的同行前，他总是毫不留情地打击对方。有一个星期天，他在餐厅里看到有人在玩餐碟。那时他觉得自己在学术上遇到了瓶颈，久不能行。但遇到如此有趣的情景，他竟然试图去做出关于餐碟旋转的数学。当他兴致勃勃地把结果告诉同事，却惨遭冷水——“是的，那很有趣，但那有什么重要呢。你为什么要研究它。”他只老实地回答了一句：“不为什么，我只是觉得好玩而已！多年以后，这个科学顽童获得了科学界至高无上的诺贝尔奖，他却回忆说：“后来我获得诺贝尔奖的原因，全都来自于那天我把时光浪费在了一个转动。
其实从Sheldon身上能够看到很多前辈天才的特点：他不爱户外运动，这点和很多天才类似。据说爱因斯坦在瑞士的专利局当小职员，刚刚发现相对论时，劳厄去拜访他，并邀请他一起登山远足。爱因斯坦去了。劳厄爬山爬得很开心，然而爱因斯坦却不理解人们为什么要登山。再者，Sheldon极其自负，不承认自己会犯错，不承认别人会有能力指出或改正他的错误。这点像极了薛定谔。上世纪中期，薛定谔和费曼独自用不同的方法发展了量子场论。两人的方法在数学上等价，只是薛定谔的方法复杂难懂，费曼的方法简单易算。当全世界都接受费曼的方法时，薛定谔坚持不使用费曼的方法，导致他任教的哈佛大学物理系的学生，无法在课堂上学习到这种费曼的简便方法。此外，Sheldon的率真、尖刻，不是活脱脱就是薛定谔吗。
他是罕见的高智商+高情商的科学家；他在参与“曼哈顿计划”时，成为开保险柜高手；他在默数一二三时，发现了每个人大脑工作的方式截然不同；他在得知自己获得诺贝尔奖时，抱怨没有人赞赏他的桑巴鼓技艺。他在调查挑战者号失事原因时，靠一杯冰水、一个橡皮圈，打破了威权，还原真相。《生活大爆炸》中谢耳朵戏称理查德·费曼是物理界的叛徒，但又因为见到了费曼的车而兴奋不已。随后，编剧慢慢发现了这个趋势，所以在“时光机器”这一集中将这种趋势阻断。在这一集中Sheldon同学没有再像前几集那么讨厌，甚至开始主动关心别人，用他自己的话说，这真是很大的进步。然而可能调整力度过大，这一集的“笑果”稍显平淡。在之后的剧集中，Sheldon的率真逐渐往无害方向调整，当这一季结束时，个性特点已经基本定型，率真可爱，一本正经。
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