我同学抓住了我的把柄,和我要钱,如果不给她就把我的黑历史告诉别人,我应该怎么办?也不敢告诉父母和老师!这的确是很难受,但绝不能选...
我同学抓住了我的把柄,和我要钱,如果不给她就把我的黑历史告诉别人,我应该怎么办?
也不敢告诉父母和老师!这的确是很难受,但绝不能选择屈服给钱,不然以后他会变本加厉,那你以后永远被压在他下面,要不找找他的把柄,或者豁达一点,告诉他随便你去说好了,或者说他敲诈,总有人会管,总之你不能显得你弱势
这么可怕。年纪这么轻学会了敲诈了。感觉就是。不给他。看他也不能怎么样。
如果忍受就会一直被敲诈,如果说出去你会很难堪的,自己抉择吧,肯定要舍取的,看你更在乎哪一种失去了
不要官它。如果有机会的话你把你的历史说出来。
他敢做你就敢报警,最后吃亏的不会是你。最近有个关于空乘被前男友勒索的新闻,你去看看吧
比如有一个同学需要一份学习资料。正好你有,我好心给了她,结果她很没礼貌地说,我不要你的?
其他同学对她说,我们的资料也都是她给我们的。请问这位同学,为什么这么没礼貌?我平时跟她不熟。。。不怎么说话。这就是费力不讨好,典型的不懂礼貌。
所以嘛,众生百态,什么样的人都有,你没有必要去纠结为什么。她不领情不等于所有人都不领你的情。
所以嘛,众生百态,什么样的人都有,你没有必要去纠结为什么。她不领情不等于所有人都不领你的情。
这样不知好歹的人永远不要理她
同桌很讨厌,做什么都要看我怎么做,总是麻烦我,一有不会就问我,帮人是情分,又不是本分?
1.专注自己
首先,如果你的同桌总是烦你的话,你可以尽量的不去理他,因为这样的人你越是理他他越来劲。上课的时候专注于听讲,不管他说什么都不要理他,下课的时候可以自己尽量找点事情做,可以和别的同学一起,不要招惹你的同桌。
2.谈话交流
如果你的同桌是个还可以交谈的人,那么就和他认真谈谈吧,说明自己真的想要学习,让他不要做一些小动作了,上课安分一点,你觉得被他打扰的很不自在了,希望以后大家能够和平相处。告诉他初三的重要性,让他也能好好学习起来最好。
3.老师解决
要是那种冥顽不灵的人,你怎么说都没用的话,只好选择场外求救了,这是没有办法的办法,虽然你很不想找老师,但是你的学习被严重影响到了,这也关乎你的前途,需要老师从中调解,换个座位,或者是适当的警告这位同学,他平时的表现老师也会有所察觉,相信老师也会理解你的。
首先,如果你的同桌总是烦你的话,你可以尽量的不去理他,因为这样的人你越是理他他越来劲。上课的时候专注于听讲,不管他说什么都不要理他,下课的时候可以自己尽量找点事情做,可以和别的同学一起,不要招惹你的同桌。
2.谈话交流
如果你的同桌是个还可以交谈的人,那么就和他认真谈谈吧,说明自己真的想要学习,让他不要做一些小动作了,上课安分一点,你觉得被他打扰的很不自在了,希望以后大家能够和平相处。告诉他初三的重要性,让他也能好好学习起来最好。
3.老师解决
要是那种冥顽不灵的人,你怎么说都没用的话,只好选择场外求救了,这是没有办法的办法,虽然你很不想找老师,但是你的学习被严重影响到了,这也关乎你的前途,需要老师从中调解,换个座位,或者是适当的警告这位同学,他平时的表现老师也会有所察觉,相信老师也会理解你的。
其实倘若你的同桌问你的是学习上的事情,你大方一点教人家也是可以的。虽然有时候教人家确实是挺郁闷的,但是既然人家这么虚心好学的请教你,你也不妨教一下。倘若是学习以外的事情的话,其实你是可以不必管它的。因为你又不是他的父母,更不是她的什么人,你也不必什么事情都去教他的。学习上的事情可以当做同学的情况去教他,至于其他的事情,真的人家问你你也可以不必说
你这个同桌依赖性很强嘛,自己不愿学,又直想别人帮忙。没有主见的人啊。
首先,助人为乐是一个人的美好品德。但是呢也要在有有余力的情况下,做这件事才是明智的选择。
不然的话,为了帮助别人拖垮了自己,这不是一件好事。你也可以跟同桌好好说说商量一下,你说自己先思考,如果实在不懂得再问。如果像这样琐事都要问的话你也帮不过来,直接和他说吧。
人就是没有自知之明,必须说清楚才行,不然的话,困扰自己就不好了。
希望我的回答能够帮助到你,可以的话给个采纳,谢谢!
首先,助人为乐是一个人的美好品德。但是呢也要在有有余力的情况下,做这件事才是明智的选择。
不然的话,为了帮助别人拖垮了自己,这不是一件好事。你也可以跟同桌好好说说商量一下,你说自己先思考,如果实在不懂得再问。如果像这样琐事都要问的话你也帮不过来,直接和他说吧。
人就是没有自知之明,必须说清楚才行,不然的话,困扰自己就不好了。
希望我的回答能够帮助到你,可以的话给个采纳,谢谢!
同桌问都问我会不会写这道题就对别人说我不会,这样的同桌该与她做朋友吗?
不该,因为这样的朋友只会贬低你,不值得交朋友,一般朋友都会善于发现自己的长处,而你这样确实没有必要和她一起做朋友。
同桌问,都问我会不会写这道题,就对别人说我不会这样的同桌,他做朋友吗?首先来说他是以自己的心态来说别人的,这时候我们也没必要太计较太多。
她这叫嫉妒 更多追问追答 追问 可是全班都向着她,是不是又怎样 我该怎样做呢,谢谢, 追答 呵。。不要着急,不要和他吵,和疯狗吵架显得很蠢。她说坏话那叫没家教!对了,你有朋友没? 追问 有啊,怎么了? 追答 她人缘好的话,你先和她说,朋友绝对要相信你的哦!接着,她刚好是大嘴巴的话,他就会说给他别的朋友听,然后……你懂得 追问 没懂啊,可以直白一点吗,嘻嘻谢谢了 追答 你找到你的朋友,要可靠,相信你,大嘴巴的哦!然后和他说自己受的委屈,接着,他会说给别人听,最后…… 追问 我的朋友都不大嘴巴,她们和我一样所有事都烂在肚子里,就是这样有时还会得罪人,我该怎样做呢?谢谢 追答 其实这种女生可能不坏,他们只是性格偏激,你一句无意间的话会激怒他们。我就是啊。所以心平气和一点,写张纸条给她吧,语气委婉点。如果他还骂,只能说明她就是坏女孩,你该做的做了,不接受就是他不大度,你问心无愧啊!他添油加醋,别人信。但如果别人看到你的纸条,可能就会怀疑那个女孩哦! 追问 谢谢,可能是我在生气的时候也没考虑那么多,谢谢你,我应该好好想一下自己的问题了,不可以总想着别人的错
如果你是来男的,那么她可能对你有点自意思,而bai且性格上有些偏激du,单方面觉得zhi你不理解。
但不管男dao女,觉得烦了就假装看不见,这种人社会上多了去了,视为空气,她说你啥,你也不理,就沉默就行了,但并不是忍气吞声,触及到人格的还是要反击的!!
希望对你有帮助!
,这个问题我觉得至少在这边的学生我都会教他们一个心态,没有不会做的题目,也没有不会的事情,我经常和他们说遇上任何题目我们都说简单和会,这是心态的问题与题目的难易程度无关,只要你说会,那么这道题目的难易程度就会下降百分之九十,再然后如果出现了楼主的情况,我希望孩子可以在说会的同时与同学一起探讨,我肯定会只是时间的问题,合作就会提高效率降低时间成本,如果这个时候还是卡住我们可以再邀请老师一起探讨,或者查阅资料,而往往这个过程中你对知识点的理解就更加深刻,一通百通,好的心态永远会一路绿灯!
如果你是来男的,那么她可能对你有点自意思,而bai且性格上有些偏激du,单方面觉得zhi你不理解。
但不管男dao女,觉得烦了就假装看不见,这种人社会上多了去了,视为空气,她说你啥,你也不理,就沉默就行了,但并不是忍气吞声,触及到人格的还是要反击的!!
希望对你有帮助!
,这个问题我觉得至少在这边的学生我都会教他们一个心态,没有不会做的题目,也没有不会的事情,我经常和他们说遇上任何题目我们都说简单和会,这是心态的问题与题目的难易程度无关,只要你说会,那么这道题目的难易程度就会下降百分之九十,再然后如果出现了楼主的情况,我希望孩子可以在说会的同时与同学一起探讨,我肯定会只是时间的问题,合作就会提高效率降低时间成本,如果这个时候还是卡住我们可以再邀请老师一起探讨,或者查阅资料,而往往这个过程中你对知识点的理解就更加深刻,一通百通,好的心态永远会一路绿灯!
我的同桌总要问我借作业抄,我不想借他,可又不好意思说,怎么委婉的拒绝呀?
就对他说‘我也没写玩,写完再借你’,然后就一直拖,拖到要交的时候在说‘啊,我还是有一两题不会’,然后就一直这样,他就会知道你不想借他,他最多说你两句然后就会找别人的。
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法,一般都是家庭作业。
写有效的作业,非常有必要。
艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律,信息输入大脑以后,遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝是先快后慢。特别是在刚刚记忆的短时间里,遗忘最快。
所学的知识在一天后,如果不抓紧复习,就只剩下原来的25%。所以,及时复习和练习,可以抓住记忆的最好时机。这就是写作业的价值。
额,也碰到过,就说没有做完撒,或者是什么其他借口,要是实在不行的话,那你就直接说吧,就说不喜欢别人老是问你借作业,你觉得这样对你不好对他也不好(被老师发现了的话,两个人都得遭殃吧)。而且也让他学会独立完成啊,要不然的话考试要怎么办呢,好好说嘛,总可以让他知道你的意思的。还有,实在没办法保全了,那就要舍一样,看你是觉得他重要还是自己的感觉重要了,不要顾忌的太多了,这样自己会很累。希望你成功哈。
同桌之间的关系时要维持好的,但是也不能以一种错误的方式纵容自己的同学。你可以多花一些时间去帮他讲解,保证他吃透,听懂。或者就向他抱歉,你不能代替他考试,一时的纵容只是在害他!
就对他说
‘我也没写玩,写完再借你’
然后就一直拖,拖到要交的时候在说‘啊,我还是有一两题不会’
然后就一直这样,他就会知道你不想借他,他最多说你两句然后就会找别人的
‘我也没写玩,写完再借你’
然后就一直拖,拖到要交的时候在说‘啊,我还是有一两题不会’
然后就一直这样,他就会知道你不想借他,他最多说你两句然后就会找别人的
这种情况我经常遇到。你可以说,我还没做完.或者对他说,你先做,不会的我再告诉你。不然就告诉他,最近某某某班干部查抄作业查得很严.实在不行,私下找老师说,让老师不要说出你的姓名
本文标题: 同桌问我要历史资料,我该不该给她
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