想掌握一些医学常识,应该看什么书?你说的这些种类太多了,涵盖比较广,不是一两句就能说完的,你到图书馆看看目录,就心里应该可以解答...
想掌握一些医学常识,应该看什么书?
医学类书籍推荐
非医学专业,对医学感兴趣,想找些通俗易懂但是科学的医学类书籍看看,了解一些医学常识。医学,是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科。它是生物学的应用学科,分基础医学、临床医学。从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学。它是一个从预防到治疗疾病的系统学科,研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。
医学从无到有,应该说医学一直伴随着人类的发展史,无论古今中外,治病救人都有这样一个角色,就是现在的医生,无论哪个年代,医生都是不可或缺的,在我国历史上,有太多的有名的医师了,比如三国时期的华佗,以及李时珍等,还有我们的祖先神农尝百草,可以说都是救死扶伤的典范,那么如果想要学习医学,有哪些基础入门书籍呢?
《诊断学》人民卫生出版社第八版。之所以推荐这本书是因为这是正规医疗教材。别去看那些不知道哪来的医疗健康书籍了。害人,又不负责任。
说得冒犯些,这个问题让我忍不住联想到了张悟本和健康一身轻之类的电视节目。我想这些节目的初衷是好的,便民的健康知识普及节目,可是到了最后成了个人的推销。然后用一些蹩脚的医疗知识,教给了百姓一些错误的医疗理论,但是又塑造了大众对自己医疗能力盲目的自信,最终害了很多人。
虽然我不是专业学医的,但是有亲戚在医院当医生,从他那里我知道了,当一个医生有多么的不容易,毕竟是在人的身体上做东西,还是有一定的风险性的,别说当医生了,就是当护士也没那么容易,我就遇到过被实习护士扎针扎了很多次才进去的情况,所以,如果没有经过正规的培训和学习的人千万不要轻易给别人医治。
药理方面推荐《药理学》,虽说是专业人士的教科书,但我老妈,没有医学背景,也看得乐此不疲,至少把她用的药都了解到很深入的程度了。唯一的缺点是她自认为半个医生,不再听专业人士的意见了。
这两本对于扫盲还是很有用的,但真正遇到各种症状时,还是要去医院,医学的复杂性超乎常理。
如何选择合适的医学科普书籍
求推荐一些与医学有关的书籍
学的是临床,想知道一些课本之外的与医学有关的书籍,最好能对学习有帮助。感觉老师上课讲的有些知识点、一些用词是默认我们知道的情况下讲的(有时也会比较深奥),可能是知识面不够还不能完全理解,所以希望有经验的推荐下书籍,拓展知识面谢谢。医学物理学
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这么多,够了吧!!
随你采用··········
还有李清晨医生的《心外传奇》,介绍了人类开膛史
或者是人民卫生出版社的本科教材有兴趣也可以看看
请问一个著名的医学科普图书~
名字我完全忘了……rn好像是叫XX家庭医学百科之类的吧,是外国人,或者是港台人写的rn这个书很有名的rn以前收藏过一个网站,是这个电子书,很好,现在找不到了~rn谁能提供点线索啊,多谢啦!美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神。许多学生绞尽脑汁,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构,惟独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜,引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了,但几乎所有的评委都给他亮了最高分。
这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代,新技术革命风起云涌,各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证,是人类知识进化的源泉。“创造力比知识更重要”。
那么,怎样培养创造力呢?
科学巨匠牛顿说,他所以取得伟大的成就,是因为他站在巨人的肩膀上。这:“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础,融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识,学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过:“一个只知道化学的化学家,他未必真懂化学。”广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通,应该成为当代有志中学生共同的追求。
我们掌握的知识越多,就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多,又会阻碍思维的灵活性,使我们不由自主地被前人牵着鼻子走,从而形成智力屏障,导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦,但终其一生,有积累而无创造,为知识所累,为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来,为思路的开拓变化留有充分的余地,使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞,进发出创造的火花。
善于捕捉热线,随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路.一旦有热线闪烁就要抓住不放.深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”,对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象,要随时摘记,定期整理,深入思考,激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启友,成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本,当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候,及时把它记下来,长期坚持,养成习惯,敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。
读书三益
①我们常常听到一些人感叹:“工作这么忙,头绪这么多,哪顾得上读书学习?”
②此话听起来似乎很有理,实则并不尽然。
③其实,人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。古人就有“读书三余”论,即:冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。欧阳修又归纳出“读书三上论”,即:车上、厕上、枕上。时代变了,“三余论”在今天未必可行,而“三上论”科学与否也值得讨论,但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的。现在实行“双休日”,加上节假和年假,一年将近有100多天的休闲时间,何愁没有时间读书呢?
④或许有人会说,休闲休闲,顾名思义,是用来休息的,怎么可以用来读书呢?其实,这里有个如何理解“休闲”的问题。以我之见,读书也是一种休闲,而且是高雅、优质的休闲,至少有三益:
⑤读书是一种享受。各种书籍,不论是政治理论、文学名著、诗词歌赋,还是自然科学,只要去读,都会是一种愉悦。陆游有诗云:“官身常欠读书债,禄米不供沽酒资。剩喜今朝寂无事,焚香闲看玉溪诗。”丁玲也深有体会地说:“读书是一种享受。读书有一种味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”休闲享受是各种各样的,有人喜欢享受睡眠,有人喜欢享受踏青,有人喜欢享受网络,而读书应该也可以是一种非常好的休闲方式。
⑥读书可以健脑健心,延年益寿。人的大脑是越用越灵的。美国心理学家发现,脑细胞的旧神经根,在新环境的刺激下能长出新的神经。如果经常坚持读书学习,脑细胞就会不断更新。同时,读书还可以集中人的意念,养心怡神,有利于身心健康。日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书,详细阐述了这种用脑的健康理论。他认为人在读书学习中,身心放松,把注意力集中在一个目标上,脑内就会产生一种神奇的波纹。这种波纹会使大脑分泌出一种物质,使人轻松敏捷,能够提高思维能力和创造能力。
⑦读书还可以疗疾。阅读书报,可以解除人的烦恼,消除精神障碍,使之气血流畅,从而达到疗病的效果。在德国,许多医院都为病人开设了专门的图书馆。这些图书馆藏书丰富,既有养心怡神的趣味文字书籍,又有各种介绍疗养、保健等知识的医学科普书报,盒式磁带,名曲唱片和有声读物等,为病人提供优质的“书籍疗法”服务。
市场上现在有很多维生素C,包括营养品VC,例如安利,还有药物VC,请问下,两者有什么区别吗?两个哪个比较好?如果长期吃对身体会不好吗?
提问者: bycx - 童生 一级
最佳答案
在美国,有过一场围绕维生素C作用与剂量的大论战。这场论战前后延续了二十多个年头,其时间之长,涉及面之广,世所罕见。更由于论战双方的知名度而为各国医界所关注。现在,尽管论战的一方当事人已经过世,但余波未了,人们依旧不断地在对之探计。可以相信,这场论战必将载入医学史册。
引****战的人
1994年8月19日,美国著名学者莱纳斯?鲍林以93岁的高龄在他
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