《老师请回答》影评摘抄

发布时间: 2020-10-15 10:57:28 来源: 励志妙语 栏目: 经典文章 点击: 116

《老师请回答》是一部由脱口秀执导,中国大陆主演的一部2019-02-15(中国大陆)类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的影评,希望对大家能有帮助。《老师请回答》精选点评:●把孩子问题撕开了看,就是一个个家长问题。●父母长辈和孩子之间的问题,还是值得看一看学一学的,但是有一点非常

《老师请回答》影评摘抄

  《老师请回答》是一部由脱口秀执导,中国大陆主演的一部2019-02-15(中国大陆)类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的影评,希望对大家能有帮助。

  《老师请回答》精选点评:

  ●把孩子问题撕开了看,就是一个个家长问题。

  ●父母长辈和孩子之间的问题,还是值得看一看学一学的,但是有一点非常不明白,为什么现场还有那么多其他的小朋友,这些小朋友在那得意义是?

  ●节目本身挺好。只是在节目上看到很多不负责任的家长。3月1日那期第二个家庭,一对夫妻生了3个孩子,这三个孩子从妈妈怀孕之初到生产之后,都是妈妈一个人。当爹的在国外工作。小孩儿缺乏父爱,到商场看到塑料模特,对着模特叫"爸爸"。妈妈自己带娃力不从心,因为小孩子练琴太磨蹭打了孩子。结果当爹的从国外回来把琴砸了,说这是爱孩子。并在节目中一再指责妈妈不会教育孩子。嘉宾反问父亲,您参与过孩子的教育吗?当爹的大言不惭:虽然我没参与过,但是我有这个权利(对妈妈的教育指手画脚)。呵呵,尼玛币的权利。哪来的资格说这话?就因为你特么贡献了三个精子?真是什么人都能做父母。

  ●没有哪一种飞翔不在重力下,我们都在负重飞翔,也都带着原生家庭的伤痛,很羡慕他们可以在小的时候就和父母和解,不会长大后留下心结,可又有什么大不了的呢,痛苦也滋养着成长

  ●1、杜江、霍思燕神仙家庭 嗯哼神仙娃

  ●辣鸡中的辣鸡 讨论没有中心 批判不针对事情本身 看的我好不快活

  ●老师请回答 02 | 十七岁少年与父母如何缓和紧张的亲子关系 我爸应该去看看。

  ●如果这里面没有编剧的设计。那么这档节目真的值得一看。至于那些说专家脱离儿童瞎说的,明显是看见专家俩字就烦。教育孩子,我们真应该用心,当然我承认我们的环境特别不好。

  ●把有问题的家庭特别是孩子刷刷刷放大到电视上也是种伤害吧!那些坐在下面听的小朋友我觉得他们是不想坐着听的吧

  ●嗯哼粉

  《老师请回答》影评(一):家长教育

  很专业的节目,老师们在分析每个家庭情况的时候从学校、家庭、教育、心理学多个方面解读存在的问题并提出改善方案,让观众有机会从作为家庭单位的一员抽身出来,甚至是把我们从惯性思维中解放自己,警示观众:家长不是天生的能力,爱不等于是对的教育,家长这个角色也需要学习,学习如何当父母!

  当然我们也看到不太成功的案例,比如0301期家长对自己的教育观念非常执着,而且和老师争论逻辑思维清晰明了,老师们似乎有点失控,现场变得有点像是老师在集体指责家长又说不出个所以然来。老师们似乎习惯了面对的是上来求助的家长,而非教育理念的针锋相对,当然这应该不是节目的初衷,所以后面也没有看到这类情况再出现。

  《老师请回答》影评(二):家庭教育是永恒的话题

  2019年3月1日

  我刚刚看了小骏和父母的故事,我在他的故事里流下了自己的眼泪。

  他的家,父母完全零沟通,不懂尊重孩子,不能信任孩子,只是要求孩子敬畏父母。所以孩子也不能尊重父母,和父母沟通。其实在小时候,孩子会爱父母多一些,只是父母不相信这一点。

  教育专家提到的有几点值得深思,一个是二十定律,把孩子当成现在年龄+20来对待,给孩子20码的自由空间。二是让父母孩子相互说出对方三个优点,其实就是让他们互相欣赏,或者说发现自己根本就没有欣赏对方。三是你想让孩子成为什么样的人,那你就说他是什么样的人。

  有时候很多事情我们不开口说,是因为我们不希望给孩子太多负担,可是对父母的不理解和失望,有的时候真的会压垮一个孩子。

  我让我妈说我的三个优点,她说我个子高,好看,学习好,然后问我为什么问这个,我说我就想知道咱们认识20多年了你能说出我几个优点,但前边的俩根本不算啊,我妈又想了想,补充说,你对人热心,对想要做的事情肯下工夫,所以我也不知道我妈有没有意识到她其实不太欣赏我。

  然后她又让我说说她的,我说我刚看到这个问题的时候想了好几个,我妈爱干净,会做饭,勤劳,有胆识,坚强,也是对想做的事情非常非常肯付出。我妈说确实,我这一点是像她。

  我突然就有些谅解她,我们没有完美的父母,可我们也不是完美的子女啊,父母和子女,我们身上有些东西那么相像,血缘亲情连接着我们,我们爱彼此。

  2019年3月15日

  十岁男孩,和高中的女孩,对异性青涩懵懂的好感和爱恋,我们不妨把这当成一件美好的事情,而且除去为了面子,或者好奇,真正在家庭中感受到足够的尊重,理解和关爱的孩子,是不会那么渴望恋爱关系的。如果深切的关系已经在家庭中得到了,那么就不会再向外寻求。

  《老师请回答》影评(三):愿每个孩子都有快乐的童年

  几期节目下来,虽不能说是中国家庭教育的全貌,却也是真实缩影。从家庭教育衍生出来的婚姻和亲子关系值得深思。几乎每个家庭都有一个焦虑的妈妈,接送上学,辅导作业,生活照料,协调各方关系,课外兴趣班的选择和坚持等等。妈妈不知不觉就成了家庭教育的主要负责人。双亲(妈妈为主)包括单亲(奶奶、姥姥为主)家庭都一样,女性主动亦或者被动的被放在了教育主要负责人的位置上。母亲们的女性自觉比想象的要更主动,虽然还缺乏理性,但好过我们母亲一代。

  爸爸几乎都是缺席缺位,始终在家庭教育里不发声或鲜少发声,甚至还有帮倒忙的。做到最好的也不过是不激化矛盾而已。至少在这个节目里,没有看到优秀的爸爸。有很多事业都做得不错,但是生活上明显能力较弱,情感表达和处理大多生硬直接,几乎都需要专家的引导才能发现发觉个人情感,对孩子对妻子的感情表达完全不自然。

  原生家庭的教育模式在新生家庭的复制几乎家家存在。有人自觉,有人茫然,但还算理想,专家们也都通过一些提点让求助者找到出口。但可能因为一些顾虑,许多东西没有更深的剖析,亦或是剪辑问题?比如大奇的故事里,个人认为妈妈所表述的想生个儿子,可能更多是向往异性相处模式,因为大奇妈妈跟爸爸一直有很和谐的相处,另外父亲来京照顾孕期的自己后去世,所以对大奇的出生心里可能有点怨恨(个人分析,不一定对哈)。所以她爱大奇,却始终不知道如何表达,让孩子心生敏感。怀疑不够被深爱。

  夫妻关系对孩子的影响真是比想象中的大很多。夫妻之间的冷漠,争吵,以及疏离,婚姻本身的问题和矛盾直接会作用在孩子身上。那个不够好的孩子,那个渴望爱的孩子,当在父母的亲爱之前却无比无私,在那一刻感觉孩子十分成熟,成熟到宽容,可以让他们甚至放下自我。只要你们好好爱着,我就无比幸福。孩子真的比想象的敏感和聪慧,他们懂,都懂。

  还有专家团的老师们,跟着每个家庭喜怒欢笑,甚至愤怒失态,流泪争辩,真好,有这样心里暖热的老师,遇见何尝不是一种幸运。虽然弹幕说讨厌主持人应该立场客观,但因为他有立场,我反而觉得可爱。

  孩子们都很纯真,可能长大以后就真的很难再做到,那么轻易的原谅。顺带说一句,陈建斌老师的儿子小老虎真的很圈粉。温厚淡然,真好。

  这是一个会让人不自觉会流泪的节目,因为你会在这里看见,你,我,孩子,父母,恩师。

  《老师请回答》影评(四):没有熊孩子,只有熊家长

  TV近年来有几个节目真心做的不错,之前最喜欢的是《欢天戏地》,普及了很多京剧知识。后来又看了《传承中国》。去年跟着家里老人看了几期《向前一步》,今年随着孩子逐渐长大,补看了《老师请回答》。

  最开始是在抖音上看的片段,对节目中各个家庭对于教育孩子的困惑以及老师的解答十分感兴趣,于是找到了完整版,真的是一看就停不下来,两天的时间,把第一季看完了。

  自己的孩子目前不到一岁半,和节目中的家庭还有一些区别,然而节目中提出的很多观点和教育理念,对于未来的自己的教育,的确有很多借鉴的地方。

  总的来说,节目的形式就是一些在教育孩子上出现问题的家庭,来到节目寻求帮助。北京市一些优秀小学的校长和老师来帮助解答,每一期还有一个明星家庭,来分享自己的教育感悟。

  看过第一季,感觉当代家庭面临的教育难题主要在几个方面。一是夫妻育儿理念不同;二是家长对待孩子情绪难以控制,训斥甚至打骂孩子;三是家长给孩子太多期望导致压力太大,表现为辅导班过多;四是隔代教育中老人和父母的职责区分不明确;五是二胎家庭中关爱分配不均,重男轻女问题。其他的诸如早恋、父母看孩子手机、孩子经常逃学或打人等。

  自己作为一个新手父亲,在孩子出生到现在读了不少的育儿类书籍,也学习了不少这方面的知识。然而,在孩子降生之后,真切的感受到,教育孩子不是看了多少书,学习了多少知识就可以做好的。为人父母是一生的修行与历练,相信随着孩子年龄的增长,对于这句话的体会还会更深。

  整季节目看下来,印象最深的俄就是何杰老师那句“温柔而坚定”,简单五个字,做起来又何其困难。面对孩子的哭闹与逆反,面对老人的呵护与强势,面对与其他孩子成绩或者才艺上的比较,能够控制住自己烦躁、冷漠甚至是愤怒的情绪,又谈何容易。自己总是觉得看过了这么多书,明白了如此多的育儿理念,但真遇到孩子在玩儿疯了不想回家或者不好好吃饭的时候,情绪总是能在短时间内充满自己的头脑,忘掉了“温柔而坚定”。

  在节目当中,主持人马丁曾总结过,每个来寻求帮助的家庭,开始家长都认为是孩子的问题,而经过老师的分析后,基本上都是家长自身的问题。大多数情况下,家长并没有倾听孩子的想法,也没有尊重孩子的需求,把自己生活中和与家人相处的问题,转嫁到孩子身上。而饭馆这些来参加节目的“问题儿童”,都有着纯真、善良的心灵,也真心的爱着父母,希望父母能够回应自己,爱自己。

  《实用程序育儿法》中,作者教导父母们要做“客观父母”,避免成为“主观父母”,分析孩子行为背后的动机,倾听他/她的需求,不带个人情绪的给孩子以回应。良好的陪伴与倾听,是父母给孩子最好的礼物。

  希望每一个看过节目的家长,都能够重新审视自己与孩子的关系,审视自己与伴侣、老人的关系。在孩子成长的道路上,给予足够多的爱与陪伴。愿《老师请回答》这样的节目越来越多,来上节目的问题家庭越来越少。

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