一个月前，妹妹交给我一项任务，让我帮她整理一个单元的文言文学案。当初，欣然接受。如此痛快“接单”，一是考虑自己对文学天然的喜爱；二是，想借此机会丰富一下自身的学养。

　　当妹妹把教材和她做的模板交给我后，突然发现一切都不是我想象的那样。一课课读来，竟然出现不少生僻字，查字典，注拼音，再读，试着翻译，结合下面注释仍不能译成流畅的现代文，于是百度答案。然后逐句链接。当把一单元的文言文略知大意的基础上，试着结合模板，整理学案，新的难题又出现了，每一个模块都要重组材料，上哪去找素材？找到后适不适合？我一直都处于懵懂状态，这个任务一时间成了烫手的山芋，吃不得，扔不掉。怎么办？只有硬着头皮往下干。

　　每天利用边角余料的时间，一遍遍揣摩，逐渐的，眼前明朗了，几个固定的板块是缺一不可的，熟记在心。剩下的就是如何组织既符合主题，又比较有价值的材料。这的确是个大难题。一次聚餐，恰遇文采学识颇高的老乡，席间虚心求教，经他系统点拨，方有豁然开朗之感。于是，每遇困惑总是第一个想到他，每次都能收到及时答复。在他无私的帮助下，一课课学案做成了。

　　正当自己略有成就感的把作业上交，妹妹一盆盆“冷水”毫不留情地直泼过来：某个题你忘了加点；某板块用这篇文章不合适；某个综合活动太单一……怎么办？只有推倒重来，心里无数个苦恼，但硬着头皮再搜集资料……记得其中一篇被返工六次才算过关。

　　下晚自习回到家九点左右，坐下就忙着开电脑，这些作业成了每晚的必修课。时间的脚步比白天走得更匆忙，电脑右下角的时间倏忽就到11点，之前十点准时要睡觉的，这样就不由得拖后一个小时，老公睡前总会唠叨我两句“没有金刚钻别揽瓷器活，从来没看你这么受治过，看你这样我都头疼，不行，就别难为自己了……”知道他心疼我的辛苦，但一直没想打退堂鼓，于是坚持做，直到他呼噜声淹没我敲击键盘的声音。因为熬夜，也因为长时间盯着电脑，最近嘴巴的小疙瘩此起彼伏，或许也是急火攻心的缘故吧。随它去吧，心中一个念头，不和自己较较劲，真不知道自己有多少含量。

　　通过这次做作业，最大的感触，其一是认清了自己。深入了解了自己的浅薄。一向对小学课本内容、重难点信口拈来，但对高一级的内容却感到如此的艰涩、费解。自己未知的领域竟是如此之大，还有待自己潜心学习，拿出多一点的时间和精力深入思考。假如没有这次的功课，自己那些小满足、小得意或许还充斥在个人的生活中，想来令自己汗颜。其二，严重存在对待事物不严谨的态度，甚或是得过且过，屡次自我原谅，这对今后成长很不利。此外，要加强积累素材的意识。看到好多优秀教师博客中数以千计的分类积累，内心是震撼的。自己除了留住了500多篇质量不高的文字外，对本学科题型、综合知识等并没有系统的加以梳理和保存。下一步，这应该成为一个重点工作去做。

　　到今天，功课基本通过验收。但是这次没有以前完成任务后的“无债一身轻。”反而，因为觉察到自己的无知，身上的担子反而更重了。人啊，很多时候就要和自己较较劲，要不，就会飘的。我对自己说。