你有哪些受到重大挫折后依然不读档的游戏经历

发布时间: 2021-08-11 18:57:43 来源: 励志妙语 栏目: 故事 点击: 98

经历难以承受的挫折后,心理一直不能恢复经历难以承受的挫折后,心理一直不能恢复现在要说我怎么了,很难说清楚。我只能从开始说了。那是...

你有哪些受到重大挫折后依然不读档的游戏经历

经历难以承受的挫折后,心理一直不能恢复

经历难以承受的挫折后,心理一直不能恢复现在要说我怎么了,很难说清楚。我只能从开始说了。那是2021年的时候,之前我在网上玩游戏,游戏上有个可以游戏人物结婚的系统,其实那时候就是为了玩游戏,就随便找个在游戏里的人物结婚做任务,获得奖励。但我却有点过了,想想那时很傻,我连对方是男是女都不知道,就自己幻想着和那个人玩游戏,全部都在自己的幻想里,渐渐的,我感觉每天不见她上线就很难受,慢慢地和身边的同学也话少了。后来过了两三个月,那个人估计是不想玩那个游戏了,就不怎么上线,偶尔上线也不理我,后来又一次我问那个人,那个人很烦地拒绝我。那天晚上,瞬间,一股从来没有的悲伤,痛苦,绝望涌上心头。真是很难受。当时我只能安慰自己说以后会没事的。当时我也不敢给家人说,也不敢和朋友讲。那天之后还是有种前所未有的痛苦,但我又不敢表现出来,在别人面前装着什么事都没发生,我想慢慢这样下去应该会平淡的,应该会忘记的。n 当时我就果断不理那个人了,但我却似乎因为这件事整个人变了,精神上似乎像是本来是一个顺时针的漩涡变成了逆时针旋转的漩涡,一直不正常,感到像在一种硫酸里浸泡的感觉,一直难受,找不到快乐。而这种感觉却没有因为时间而消失,而是没有开始那么剧烈,但依然存在,依然还有那种难受。这几年我就这样过来了,有时候可能是身体的自我保护吧,难受到一定程度似乎感到没有那么软弱了,感到我应该不要这么悲观,不应该总想消极一面,慢慢感觉似乎这是这种状况没了,但过了一段时间,又来了,一直循环往复。这种感觉困扰着我,使我感受不到快乐,对一切事物失去了感觉,有时想什么也不想,完全静下来,但总是静不下来,找不到那种舒适,平静。n 在交往上,想和我交往的人都离开了我,我想应该是因为我和他们在一起的时候找不到正常的状态,和他们不知道怎么说话,更不知道该干啥,以前我完全和这不一样,和同学总是有说不完的话,反正在做各种事都是有种难受阻碍着我,所有的事,回忆也是,记忆力慢慢变差,不到为啥,身体有的方面感觉也越来越差,我知道这是因为这件事引起的。n 到现在,我依然这样,感觉自己快成一个废人了。我不知道自己怎么了,我感觉抑郁症也不像,我真的不知道怎么了,我各种方法都试,强制做自己喜欢的,放下一切来生活,给自己减压力,让自己放下一些,但似乎这都没有解决根源,从没有让我把漩涡重新顺时针旋转。我该怎么办?
一,吃一堑,长一智。
人早年多一些挫折、坎坷,对未来的人生,是会有帮助的。
风雨过后,才能见彩虹。
希望你以积极的心态看问题,
知道“一切不快、困境都会过去”这个道理。

二,有机会,看看心理医生。咨询、调理一下。

三,希望你开阔心胸、视野、思维。
人一个方面不如意,但如果打开视野、思维的话,
总能发现如意的、其它感兴趣的事、物的。
希望你全面审视一下自己,发现你的优势、特长、优点。
全面审视一下外界的人、事、物,
只要你愿意发现,你总能发现积极、有利的一面的。

四,树立人生的理想、信念,制定生活的目标、计划。
并朝着既定方向前进。
这样,你的生活才能充实,脚步才能坚定。
希望你慢慢好起来!

五,建议:平时适当户外活动、运动,适当听点歌曲,
常与他人,特别是亲友们交流、谈心,倾吐不快。

有哪些名人受到挫折然后坚强面对并且成功的故事?

我想找关于以下的作文材料:rn在受到来自大众,舆论,家人...对于心灵的打击,在心灵上结下了伤疤.但通过努力奋斗,坚持信念,没有被击垮,反而成就了一生(最好不要残疾人的)
1、史铁生:男,汉族,北京人。1958年如北京市东城区王大人小学读书,1967年毕业于清华附中初中部。而后,于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京,在北新桥街道工厂工作,后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。

史铁生初期有的小说,如《午餐半小时》等,带有暴露“阴暗面”文学的特征。发表于1983年的《我的遥远的清平湾》,既是史铁生,也是当时小说创作的重要作品。它在多个层面上被阐释:或说它拓展了“知青文学”的视野,或称它在文学“寻根”上的意义。在“寻根”问题上,作者表达了这样的见解,“‘根’和‘寻根’又是绝不相同的两回事。一个仅仅是,我们从何处来以及为什么要来。另一个还为了:我们往何处去,并且怎么去”。关于后者,他认为“这是看出了生活的荒诞,去为精神找一个可靠的根据”(《礼拜日·代后记》,华夏出版社1983年版)。

史铁生肉体残疾的切身体验,使他的部分小说写到伤残者的生活困境和精神困境。但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹,由此上升为对普遍性生存,特别是精神“伤残”现象的关切。和另外的小说家不同,他并无对民族、地域的感性生活特征的执著,他把写作当作个人精神历程的叙述和探索。“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名,大可忽略不计”(史铁生《我与地坛》)。这种对于“残疾人”(在史铁生看来,所有的人都是残疾的,有缺陷的)的生存的持续关注,使他的小说有着浓重的哲理意味。他的叙述由于有着亲历的体验而贯穿一种温情、然而宿命的感伤;但又有对于荒诞和宿命的抗争。《命若琴弦》就是一个抗争荒诞以获取生存意义的寓言故事。

著有长篇小说《务虚笔记》,短篇小说《命若琴弦》,散文《我与地坛》等。

《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分别获1982年、1983年全国优秀短篇小说奖,《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。
俗话说:“吃一亏,长一智”。这可是绝对“老人言”,绝对有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。对孩子来说,这是挫折。经过这次挫折,孩子知道狗是会咬人的,他必然对狗有了一份戒备。下一回,他就会想办法避免被狗咬。这不就变得聪明一点了吗?
但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折
太多啦,比如司马迁被宫刑后坚持写完了史记
邓小平,三上三下,写作文用它最好,现在正好是改革开放30周年,你用总设计师的例子,顺应潮流,肯定得高分

名人经历磨难后取得成功的例子有哪些?

1、能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)

越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。

勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。

2、海伦-凯勒 残疾人的骄傲

美国盲聋女作家、教育家海伦•凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭借坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。

24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。

1959年,联合国曾发起“海伦•凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

3、落第撰巨著(挫折能磨炼人的意志)

蒲松龄,清初山东人。由于当时科场中贿赂盛行,舞弊成风,他四次应试举人都落第了。但他并未因此而悲观失望,他立志要写一部“孤愤之书”。他在压纸的铜尺上篆刻了一副对联:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄以此自警自勉,终于写出了一部文学巨著——《聊斋志异》。

4、米勒

米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。

5、逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔)

高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。

他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。

但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

1、爱迪生

美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。

生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。

2、贝多芬

贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”

在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。

3、画家约翰•法郎索亚•米勒

法国画家约翰•法郎索亚•米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来,他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但是他并没有停止作画,从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。

其中《播种》、《拾落穗》等作品,还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神,是永远都不会诞生出不朽之作。

3、格林尼亚

著名化学家格林尼亚教授,曾走过一段曲折的道路。少年时代,由于家境优裕,加上父母的溺爱,使得他没有理想,没有志气,整天游荡。可是好景不长,几年后他家彻底破产,一贫如洗,昔日的朋友都离他而去,甚至连女友也当众羞辱他。

从此,他醒悟了,开始发愤读书,立志追回被浪费的时间。九年以后,他研制出格氏试剂,获得了诺贝尔化学奖。 

4、 苏秦

苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年,也没做成官。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。

家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。

有时候读书读到半夜,又累又困,他就用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,有时候都刺出血了,但是这样精神却来了,他就接着读下去。最终成就了自己的梦想。

5、勾践

越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好审辞厚礼向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。

勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。

经历磨难而成功的事例
罗曼•罗兰(1866—1944)是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20
世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。他为此
写作了《名人传》
,叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的
高尚品格和顽强奋斗的精神。
德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫•托尔斯泰,尽管他
们的事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但都是各自领域里的伟人。他们在肉
体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
自古以来,传记几乎都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了他们和常
人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。罗曼•罗兰指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困、忧
虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要写作《名人传》
,要把伟大
的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。
从古希腊神话开始,
英雄都是战功显赫的神祇和将军,
而罗曼•罗兰却认为英雄的伟大不
在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。他认为惟有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面
人生;惟有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运。因此伟人们的生涯往往就是长期地受
难,他们的身心遭受悲惨命运的折磨,然而正是忧患造就了他们的伟大。贝多芬、米开朗琪
罗这样的天才竟终身未婚,
未能享受到真正的爱情;
而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不
理解,则是他的悲剧的最直接的根源。他们在社会上更是受到了最冷酷的对待。贝多芬面对
的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津。米开朗琪罗除
了被迫为教皇服务之外,他每从事一项工程,都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨,对他
进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪
教徒和叛教者”而开除了教籍。
一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,
要么在孤独和痛苦中死亡,
要么不屈不挠地抗
争,这三位伟人正是属于后者:贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》
;米开朗琪罗
直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,
下定了摆脱贵族生活的决心。
由此可见,
他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。
我国先哲孟子说过“天将降大任于斯人也,必先劳其心志,苦其筋骨……”
,说的也正是这
个道理。从这个意义上来说,
《名人传》不仅是一部文学名著,而且在提高人们对于历史和
伟人的认识、树立正确的人生观等方面,都具有重要的意义
  1.海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
  2.斯蒂芬·威廉·霍金,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位。他之所以在轮椅上坐了47年,是因为他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。1973年,他考虑黑洞附近的量子效应,发现黑洞会像黑体一样发出辐射,其辐射的温度和黑洞质量成反比,这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小,而温度却越变越高,它以最后一刻的爆炸而告终。黑洞辐射的发现具有极其基本的意义,它将引力、量子力学和统计力学统一在一起。
  3. 孙膑(?-前316年),其本名孙伯灵(山东孙氏族谱可查),是中国战国时期军事家。汉族,山东鄄城人。生于战国时期的齐国阿鄄之间(今山东省的阳谷县阿城镇,鄄城县北一带)。孙武后代。身长七尺约为161cm(周的一尺合今23.1cm)与庞涓同学兵法,后庞涓为魏惠王将军,骗孙膑到魏,用刖刑(即砍去双脚),被齐国使者偷偷救回齐国后,被齐威王任为军师,马陵之战,身居辎车,计杀庞涓,大败魏军。著作有《孙膑兵法》,久已失传。1972年山东省临沂银雀山出土残简,有一万一千余字。关于孙膑膑刑其实是错误的,在太史公自序这本书中提到“孙子膑脚,《兵法》修列”,讲的是孙膑被砍掉双脚,而不是挖掉膝盖骨。
  4.张海迪(1955年9月16日-),生于济南,中国著名残疾人作家,哲学硕士。现任全国政协常委,中国残疾人联合会主席,中国作家协会委员,山东省作家协会副主席。1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,1970年又随父母下放至山东聊城莘县,自学完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。1982年7月23日同王佐良结婚。1983年中国共产党决定将张海迪树立为宣传偶像。张海迪得到了两个赞誉:一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。张海迪历任第九、十届全国政协委员。2008年11月当选中国残联第五届主席团主席。
  5.桑兰(1981年6月11日—),浙江宁波人,原中国女子体操队队员,1993年进入国家队,1997年获得全国跳马冠军,1998年7月22日,桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤,造成颈椎骨折,胸部以下高位截瘫,成为各方关注的焦点。其表现出顽强意志,在北京大学新闻系毕业,并成为2008年北京申奥大使之一,又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。
  6。
  贝多芬晚年失聪, 路德维希·凡·贝多芬 Ludwig van Beethoven
  “竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王位,也不要忘记真理。” —— 贝多芬(1792年手记)
  路德维希·凡·贝多芬 (1770-1827) 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为 “乐圣”。
  7.司马光警枕励志
  司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受老师的惩罚和搭档的讪笑,在老师的谆谆教导下,他决计改失贪睡的坏缺点,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,后果早上没有被憋醒,却尿了床,于是智慧的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,天然惊醒,今后他每天早早地起床念书,持之以恒,终于成为了一个学问广博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
  8.范仲淹断齑划粥
  范仲淹从小家景清贫,为了念书,他节衣缩食。终于,他的勤劳勤学打动了庙宇长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹仍然对峙俭朴的生存习气,不承受大族子弟的奉送,以磨砺本人的意志。颠末受苦攻读,他终于成为了巨大的文学家。
  9.周文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的际遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创编了《离骚》;左丘明掉明后开具了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国,写下了《说难》《孤愤》。
海伦-凯勒 残疾人的骄傲

美国盲聋女作家、教育家海伦•凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭借坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。

24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。

勇敢面对挫折的小游戏有哪些?

1、介绍游戏规则

用肢体语言代表小鸡成长的四个阶段,分别是“蛋——刚出壳的小鸡——单腿鸡——鸡”四个阶段(蹲着是鸡蛋、半蹲并双手达成塔尖状的是小鸡,单腿直立的是半成年鸡或叫单腿鸡,双腿直立的是成年鸡。为了使大家产生更直观的认识,可以请出四名同学示范)。

2、所有同学抱膝蹲下围成一圈,做“蛋”状,用剪子包袱锤两两对决,胜利的成长一级,失败的后退一级(如小鸡赢了就长成了半成年鸡,输了就退回到鸡蛋;鸡蛋输了还是鸡蛋)。长成成年鸡后退到边上观看别人的成长。在成长的过程中,每个人根据其他人肢体语言表现的成长状态,寻找和自己同一阶段的进行剪子包袱锤两两对决,胜利的成长,失败的后退。

3、等场上变成“鸡”的同学达到一定比例之后喊停,请一直在蛋的状态和变成单腿鸡以后又打回蛋的,以及最终变成鸡的三类同学代表谈谈体会。

本文标题: 你有哪些受到重大挫折后依然不读档的游戏经历
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