十二月歌读后感(十二月花名歌启示是什么)

发布时间: 2025-03-18 08:27:15 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 83

《十二月》读后感,细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是我整理的《十二月》读...

十二月歌读后感(十二月花名歌启示是什么)

《十二月》读后感

细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是我整理的《十二月》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《十二月》读后感范文1

十二月站在冬天的枝头,在岁月的年轮里,以岁层的姿势,在急忙奔走中用冰冷的双手去牵手下一个岁首。但无论它怎样匆忙.都复制不出一个完全相同的十二月在光阴里回首。 在十二月的坐标里,没有小溪的弹琴,没有百鸟的鸣唱,没有蜂骡的舞蹈,没有杨树的鼓掌……十二月让叶儿脱掉绿衣,让花儿卸去彩妆,让树木在风中鳞6b抖动,让天空彰显出寂客和高远,让大地袒露出真诚和安详,让我们感受到“千山乌飞绝,万径人踪灭”的沉寂。

这个十二月,寒冷跟我们捉述藏似的大隐小现,阳光的明媚与温暖,让我们疑心上苍错把春秋的温润植入了冬的灵魂。平铺的阳光和凛例的冬风一退遏检阅着麦苗,麦苗瑟瑟颤栗着冻僵的身子,渴望一场铺天盖地的大雪作被褥,捂热她冰冷的额栗,而后再静下心来,细心计算出主人付出了多少辛劳,来年将回报他门多少赤诚。

梅花坐在十二月的校极里,抓住季节的阳光,抖落一身请香,以傲霜凌雪的姿势书写季节的诗行,把生命的隐语俏然绽放。 大雪的节气里,遗憾着没有看到大片大片的雪花以飞翔的姿势擦亮我们眼中的希望,用晶莹与纯洁净化沉积于红尘的污秽,再让一群群雪人站在空寂的室外,陡添冬季的人气,打破季节的沉寂。 冬至,本该是低温遍地盛开的节气,可这个冬至却用温暖错乱了季节。即便是这样,我们依然还是怕冻掉了耳朵,按照北方的习俗,吃碗饺子,让那聚集的能量,把黑夜一点一点地挤短。 勤劳的菜农把十二月里的汗水洒在了温室大棚,一粒粒晶莹的汗珠在温室里茁壮成长,新农科带来的反季节蔬菜,填补了以往冬季无新鲜蔬菜的空白,给苍白的岁月带来了勃勃生机。 十二月感情的情馈负员了季节,闲置了一年的情感调动起来,温暖馆意的手机短信和网络问候代替了以往飞来飞去的贺卡,点亮了这个季节的灰暗,在寒冷的季节里撤播温暖的种子,期待着怕人的温情在以后的日子里生根、开花、结果。 十二月,我躲在温室里,精心培育着一盆盆葱苑的新绿,为下一轮新生命的诞生献礼。

《十二月》读后感范文2

“十二月”的故事让我很受感动,里边的每一篇故事都给我很深刻的教育。

虚荣心是很多孩子都有的,喜欢攀比、炫耀是很多孩子乐此不彼的事情,但是瓦梯尼的炫耀却让他很是羞愧,爸爸的批评让他的心很沉重。“小石匠”是恩利科的同学,在星期日的时候去他家里做客,恩利科的父母非但没有嫌弃他,并且让“小石匠”感受到了家的温暖。珍贵的礼物中讲到,调皮的卡洛斐不小心用雪球砸伤了以为老人的眼睛,但是老人并不责怪他,伤心难过的卡洛斐也把自己心爱的集邮册送给了受伤的老人,这多么令人感动。父子情深,让人看了禁不住的流眼泪,多么孝顺的孩子啊,为了父亲和整个家庭他牺牲了睡眠,饱受了委屈,在父亲的责备和冷眼中继续帮助着这个贫寒的家,直到有一天父亲无意间发现了这个秘密,才知道自己的孩子是多么的'优秀。一个人只要不懈的努力就会得到回报,斯代地用功的终于有了回报,成绩很差的他在考试中得了二等奖,老师表扬了他,他的父亲也为他自豪,这是多么好的事情啊。老师,是我们除了父母之外引领我们认知世界的人,当恩利科对老师显出不耐烦的神情时,他的父亲说:“老师,这两个字是这个世界上除了父母之外,最崇高、最亲切的称呼了”,这是多么好的父亲,多么好的教育啊。

我们不只是要爱父母、爱兄妹,更要爱自己的老师和同学,只要你对别人好,别人也会对你好,什么都是相等的。父母对我们的付出不是应该的,我们也应该多关心父母,帮他们做些力所能及的事情,让他们感到我们也爱他们。对待老师我们要尊重,不要对老师的批评产生讨厌的情绪,老师批评我们也是爱我们,如果不爱了也就没有批评了。对待有困难的同学,我们要伸出援助的手,让他知道我们都在乎他,要让他知道我们爱他,把他看做自己的好朋友。

十二月的故事读后感

《十二个月的故事》主要内容是:

这是一个有趣而神奇的俄罗斯童话剧。不肯学习,喜欢发脾气的小女王异想天开地想在冬天里得到在四月才开花的美丽的雪花莲,并重金悬赏。狠毒、愚蠢的后母和懒惰自私的二妞逼迫可怜的大妞在狂风暴雪的深夜进大森林里采雪花莲。

神奇的十二个月被大妞的遭遇和勤劳善良所感动,用四季的变幻和大自然的魔力惩罚了狠毒的后母和贪婪的二妞,教育了任性的小女王。

读后感:

这本书讲了从前有一个狠心的老太婆,她和她的亲生女儿“二妞”经常虐待“大妞”。十冬腊月,老太婆逼着大妞去深山里砍柴。

这个国家有一个女王,想在新年看到雪花莲开花。老太婆很贪财,她逼着大妞在大雪纷飞的冬天去采雪花莲。多亏十二个月的帮助,搭救了快被冻死的大妞,并惩罚了老太婆、二妞和女王。后来,她们主动认错,大妞原谅了她们。

文中有一句话给了我很大启发:“大妞不记女王的仇,她打开箱子,让女王想要什么就拿什么。”我从中学到了做人要宽宏大量,不要为一点仇恨,就失去了一切美好的东西。

大妞就是这样的人。以后,我也要做像大妞一样,做一个宽宏大量、礼貌待人的人。在家里。要和兄弟姐妹们友好相处;在学校,要和同学们团结友爱。

雨果说过:“比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”让我们每个人都学会宽容吧。

十二月花歌读后感怎么写?

授人以鱼,不如授人以渔。写读后感关键是一个感字,先用三四句话概括文章的主要内容,再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。

一年级十二月歌写读后感受

一年级十二月歌写读后感受
在浏览学生的博文时,我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书(文章)的主要内容,最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为,像这种情况,属于重“读”轻“感”写读后感,如果把重点放在“读”上,就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上,而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候,才能产生感受,否则,“读书”只能说是看文字。
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