《高门楼儿》读后感(《童眸》优秀读后感心得)

发布时间: 2025-03-16 05:04:22 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 94

《童眸》读后感,当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面...

《高门楼儿》读后感(《童眸》优秀读后感心得)

《童眸》读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我帮大家整理的《童眸》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《童眸》读后感1

  童年童真童趣,总能留下很多美好的回忆。《童眸》里的孩子们的童年又有什么不同之处呢?让我们一起去感受一下他们的童年吧。

  《童眸》里的孩子们性格特点也各不相同:善良的朵儿、心灵手巧的细妹、性格孤僻的白毛、暴力的马小五……

  这本书中共有四个感人的故事:灰兔、大丫和二丫、芝麻糖、高门儿楼。这几个故事当中给我留下深刻印象的是芝麻糖。因为这个故事既写出了细妹的心灵手巧,更写出了细妹对妈妈无微不至的关心和照顾。芝麻糖的甜是不寻常的甜,更是细妹和妈妈之间爱的甜蜜蜜。这个故事令我非常感动,平时都是妈妈在无微不至地照顾我,可是这几天妈妈生病了,发烧好几天了,嗓子疼得水都难以下咽,我真的很心疼。给妈妈倒水,按摩,尽量不去吵到她,让她好好休息。互相体谅、互相关心和照顾,这就是亲人之间的爱的体现吧。

《童眸》读后感2

  《童眸》这本书记载了四个故事,虽然只有四个故事,但文章很长。其中我最喜欢的故事是——芝麻糖。故事写了白毛、朵儿、马小五、细妹、大丫头、二丫头、卫南、卫北、丁蛋儿等人。他们都善良、勇敢、勤奋、厚道的心灵。他们一起在那积淀久远的仁字巷里过着清寒的童年生活,然而在这些孩子中,就有人没有读完书。这些没有读完书的人却和他们的父母经历了辽阔的社会的洗礼,正如文章中的马小五为了帮细妹卖芝麻糖,却遭人打。白毛一出生,全身都是白的,他走在小路上,有些人会吓一跳,有些人会嘲笑他。大丫头本来很漂亮,可是陈老太一心情不好就会拿她出气,结果大丫头被打出来羊角风。她变得越来越丑,越来越蠢。二丫头因为在河边看见大丫头拿萝卜,脚一滑,淹死在河里了。在文章的最后一篇,白毛搬家了,二丫头死了,马小五和细妹去了上海,连闻庆来也不打声招呼就消失了。小孩子总会长大,大人总会变老。可是有谁能知道,朵儿小小的脑袋里,藏着多少对于往昔的怀念,和对于未来的恐惧。岁月永远都是像流水,要不停歇地带走过往。在这里我希望大家看看《童眸》这本书,也希望大家长大以后,都不要忘记童年的快乐。

《童眸》读后感3

  暑假里读了一本黄蓓佳写的童眸,深深地被故事中几位主人公的童年吸引了。

  故事讲的是70年代仁字巷里白毛,朵儿几位小伙伴别样的童年,他们的性格各异,天真活泼的像一群小天使,主人公朵儿,一个善良却又胆小的女孩有什么事只会在心里想,过后,又会跟他一起住在仁字巷的好婆说,他的善良让我铭记在新,这么小拥有一颗菩提心,实在难得。就因为这样,才引起了一群和他差不多的小孩子,有细妹,二丫头,马小五,卫南……

  这些天真的孩子们,朵儿的邻居白毛,生下来呀,全身都是白的,除了黑色的眼珠炯炯有神,就再也看不到一点黑色,好可惜,好好的一个孩子,生下来得了绝症,却见不得阳光,于是,鼻翼上架了一副墨镜,这时,不得不提到朵儿的弟弟弯弯了,一个六岁的小男孩,听话又乖巧,天真纯朴,好招人喜欢,用自己心爱的玩具,让白毛在死前获得了一点快乐,那个年代的孩子生活条件很差,想起我现在幸福时光,从小到现在,家里的玩具一大堆,相比真的该知足,珍惜。

  白毛的故事让我看了很难过,因为生了绝症,大家都不理睬他,让他好孤独,我们需要去帮助这些弱者。

《童眸》读后感4

  今天,我读了一本名叫《童眸》的书,这本书主要写的`是上个世纪70年代,一个巷子里一群孩子成长的故事。这本书的作者是黄蓓佳,书里有好多故事,我最喜欢的是‘灰兔’这个故事。

  灰兔里讲了一个名叫白毛的孩子,不知道他有什么病,眉毛·头发都是白的,眼睛也 看不清东西,必须戴上墨镜才能看清东西。他也只能活几年,朋友一个也没有。有一天白毛 惹了小霸王马小五,马小五就弄坏了白毛的墨镜,所以马小五就和主角朵儿一起攒钱买墨镜 赔白毛。

  读了这篇故事,让我懂得了‘如果有人有困难,一定要帮助他(她)’,也要看看他是不是坏人,就像主角朵儿一样,还要善良和乐于助人,帮助别人快乐自己。还有不要老发小脾气,老打架,不向马小五学习。如果乱发脾气,会良成大祸。比如说有人不小心撞到你,你十分生气骂别人,而别人也一定会生气。你骂我,我骂你,说不定会打起来,两败俱伤。

  这些道理让我懂得了遇事不慌,心平气和,互相理解,什么事都能解决。要是所有的人都懂得这个道理就好了。

《童眸》读后感5

  今年暑假,我潜心阅读了著名儿童小说家黄蓓佳阿姨写的《童眸》小说。这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年生活的小说。书里的主要人物有二丫头、马小五、卫南、细妹,他们都是作者小时候的玩伴。黄阿姨用极其细致的手法,写下了他们在仁字巷寒暄而又朴实感人的童年生活。虽然他们生活艰苦,但他们心智机灵,靠一份坚持,陪着大人们走过那段沧桑的岁月,接受岁月的变迁,迎来了新的曙光。

  在众多的孩子中,我最喜欢马小五和二丫头了。马小五是一个倔强无比的孩子,对待任何事情都不认怂,在一次大扫除中,为了伙伴们的安全,他检查不让他们擦那块破玻璃,不惜一切和检查员白毛倔。但表面冷淡的他内心却十分善良,他知道细妹妈妈中风,细妹十分困难,主动帮细妹出售芝麻糖,来回奔波,就这样,细妹妈妈的病一点一点的康复了。

  二丫头是一位懂事、自强又带有一点悲剧色调的女孩。因为的贫困、姐姐的疾病以及父亲的早逝,让她无法自拔。为了打破这一局面,他自己做衣服去百货公司出售,为增加了一笔不小的收入。可惜她为了救落水的大丫头,不行失足掉进河里死了。岁月总是流水一般一去不复返,要不停歇地带走过往,带来新鲜吗?

《童眸》读后感6

  暑假里读了一本黄蓓佳写的童眸,深深地被故事中几位主人公的童年吸引了。

  故事讲的是70年代仁字巷里白毛,朵儿,大Y,二Y几位小伙伴别样的童年,他们的性格各异,天真活泼的像一群小天使,主人公朵儿,一个善良却又胆小的女孩有什么事只会在心里想,过后,又会跟他一起住在仁字巷的好婆说,他的善良让我铭记在新,这么小拥有一颗菩提心,实在难得。就因为这样,才引起了一群和他差不多的小孩子,有细妹,二丫头,马小五,卫南……这些天真的孩子们,朵儿的邻居白毛,生下来呀,全身都是白的,除了黑色的眼珠炯炯有神,就再也看不到一点黑色,好可惜,好好的一个孩子,生下来得了绝症,却见不得阳光,于是,鼻翼上架了一副墨镜,这时,不得不提到朵儿的弟弟弯弯了,一个六岁的小男孩,听话又乖巧,天真纯朴,好招人喜欢,用自己心爱的玩具,让白毛在死前获得了一点快乐,那个年代的孩子生活条件很差,想起我现在幸福时光,从小到现在,家里的玩具一大堆,相比真的该知足,珍惜。

  白毛的故事让我看了很难过,因为生了绝症,大家都不理睬他,让他好孤独,我们需要去帮助这些弱者。

《童眸》读后感7

  童年在我们眼里是无忧无虑、欢快无比的。可你知道吗,有些人的童年并没有那么美好,他们的童年里只有贫穷与无助。黄蓓佳奶奶笔下的《童眸》,就向我们展示了一个另类童年。

  《童眸》讲述的是发生在上个世纪70年代苏中小镇一个名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、大丫头、二丫头等,在那历史悠久的“仁字巷”里过着清寒的童年生活。

  白毛,因为得了白化病,与周围人不一样,而受到了人们的冷落,将自己封闭。是善良的朵儿,慈祥的好婆,像一缕阳光照进了他的心房。让他变得开朗起来。

  二丫头是个自尊心很强,心灵手巧的女孩,因为自己的姐姐患有羊癫疯丑态百出,而将她推下河。却在别人辱骂,毒打姐姐的时候,挺身而出。最后为救姐姐,溺水身亡。

  细妹在经历家中一系列巨大变故后,迅速成长。在马小五的帮助下,靠着一双巧手,开起了一家芝麻糖店,却因为占道,店被砸了。而细妹不顾妈妈的反对远离马小五,反而跟着马小五去上海打拼。

  “仁字巷”的孩子们,接受了许多生活的磨难,最后,在自己朋友和亲人的帮助下渡过难关,造成了他们童年难忘的回忆。

《童眸》优秀读后感心得

这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年生活的小说。书里的主要人物有二丫头、马小五、卫南、细妹,他们都是作者小时候的玩伴。这里给大家分享一些《童眸》优秀 读后感 心得,欢迎阅读!

《童眸》优秀读后感心得1

童年童真童趣,总能留下很多美好的回忆。《童眸》里的孩子们的童年又有什么不同之处呢?让我们一起去感受一下他们的童年吧。

《童眸》里的孩子们性格特点也各不相同:善良的朵儿、心灵手巧的细妹、性格孤僻的白毛、暴力的马小五……

这本书中共有四个感人的 故事 :灰兔、大丫和二丫、芝麻糖、高门儿楼。这几个故事当中给我留下深刻印象的是芝麻糖。因为这个故事既写出了细妹的心灵手巧,更写出了细妹对妈妈无微不至的关心和照顾。

芝麻糖的甜是不寻常的甜,更是细妹和妈妈之间爱的甜蜜蜜。这个故事令我非常感动,平时都是妈妈在无微不至地照顾我,可是这几天妈妈生病了,发烧好几天了,嗓子疼得水都难以下咽,我真的很心疼。给妈妈倒水,按摩,尽量不去吵到她,让她好好休息。互相体谅、互相关心和照顾,这就是亲人之间的爱的体现吧。

《童眸》优秀读后感心得2

今天,我读了一本名叫《童眸》的书,这本书主要写的。是上个世纪70年代,一个巷子里一群孩子成长的故事。这本书的作者是黄蓓佳,书里有好多故事,我最喜欢的是“灰兔”这个故事。

灰兔里讲了一个名叫白毛的孩子,不知道他有什么病,眉毛·头发都是白的,眼睛也看不清东西,必须戴上墨镜才能看清东西。他也只能活几年,朋友一个也没有。有一天白毛惹了小霸王马小五,马小五就弄坏了白毛的墨镜,所以马小五就和主角朵儿一起攒钱买墨镜赔白毛。

读了这篇故事,让我懂得了‘如果有人有困难,一定要帮助他,也要看看他是不是坏人,就像主角朵儿一样,还要善良和乐于助人,帮助别人快乐自己。还有不要老发小脾气,老打架,不向马小五学习。如果乱发脾气,会良成大祸。比如说有人不小心撞到你,你十分生气骂别人,而别人也一定会生气。你骂我,我骂你,说不定会打起来,两败俱伤。

这些道理让我懂得了遇事不慌,心平气和,互相理解,什么事都能解决。要是所有的人都懂得这个道理就好了。

《童眸》优秀读后感心得3

童年在我们眼里是无忧无虑、欢快无比的。可你知道吗,有些人的童年并没有那么美好,他们的童年里只有贫穷与无助。黄蓓佳奶奶笔下的《童眸》,就向我们展示了一个另类童年。

《童眸》讲述的是发生在上个世纪70年代苏中小镇一个名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、大丫头、二丫头等,在那历史悠久的“仁字巷”里过着清寒的童年生活。

白毛,因为得了白化病,与周围人不一样,而受到了人们的冷落,将自己封闭。是善良的朵儿,慈祥的好婆,像一缕阳光照进了他的心房。让他变得开朗起来。二丫头是个自尊心很强,心灵手巧的女孩,因为自己的姐姐患有羊癫疯丑态百出,而将她推下河。却在别人辱骂,毒打姐姐的时候,挺身而出。最后为救姐姐,溺水身亡。

细妹在经历家中一系列巨大变故后,迅速成长。在马小五的帮助下,靠着一双巧手,开起了一家芝麻糖店,却因为占道,店被砸了。而细妹不顾妈妈的反对远离马小五,反而跟着马小五去上海打拼。“仁字巷”的孩子们,接受了许多生活的磨难,最后,在自己朋友和亲人的帮助下渡过难关,造成了他们童年难忘的回忆。

《童眸》优秀读后感心得4

初次看《童眸》的封面时,好奇心涨满了我的心窝。作者是黄蓓佳,书由钟小羽编辑而成,江苏凤凰少年 儿童 出版社出版。

《童眸》,刻画出了许多形形色色的少年人物,有纯真善良的主人公朵儿,有活泼开朗的卫南,有心灵手巧的细妹,有淘气十足但乐于助人的马小五,有胆大心细的二丫头,有性格直爽的大丫头……这些人物,虽家境不同,但对未来生活都有一份美好的愿望。

书中所说的无非是一则则孩童们之间日常生活中发生的小故事,然细细读来,却让人感慨万分。

学习,是我们经常遇到的话题。二丫头喜欢勾花衣、织衣服之类的活儿。而朵儿虽然粗心,勾不出那么好看的衣裳来,但她总是喜欢在二丫头身边,看着她上下翻飞的手腕,然后回去偷偷地学。朵儿怎么也勾不出来,二丫头就耐心地教她。朵儿一次次地跟着学,最终学会了这些技艺。这让我懂得了勤奋好学的好处。

如何看待利益?书中也有事例。陈家的大丫头,特别贪吃。有一次,别人家在河边洗胡萝卜,没注意,有几根掉到了水里。大丫头不顾危险地冲过去捞。二丫头一看非常危险,就去追大丫头,结果自己踩上了一块石头,没站稳,就掉进了河水里,沉到水底,不幸淹死了。我为二丫头的死感到惋惜,也明白了这一道理:我们不能为了一些小的利益,而付出惨重的代价!

乐于助人是一种良好的品质,书中仁字巷的小朋友们也有这样的品质哦!如,赵细妹要开店,马小五虽调皮捣蛋,但二话没说就帮她搭了个小屋,让细妹感激万分。我为马小五助人为乐的品质而高兴。又如,过年的时候,朵儿的妈妈想请细妹来做些芝麻糖,细妹做得炉火纯青、有条不紊,让朵儿一家人又是欣赏,又是赞叹。当朵儿妈妈要给细妹报酬时,细妹很害羞,只象征性地收了两块芝麻糖和两块钱。我从中也体会到了她乐于助人的品质。

书中还写到了如何对待荣誉。白毛因为身体原因,胆小懦弱、不合群。可是自从他上学时享有“特殊照顾”后,好事一个接一个往他身上扑:升旗手、班干部……不论是大事小事,大官小官,都“特殊照顾”地给了他。他仗着自己官大,就越来越不把别人当回事。有一天,刮大风,教室窗户给吹碎了。但它就这么卡在那里,好像一碰就会掉下来。这天刚好是马小五和朵儿一起值日。值日完了,他俩找白毛签字,白毛不签,说:“马小五,你不把那块玻璃擦了,我就不签。”马小五不爽,就和白毛打了起来。朵儿心一横,站在他俩中间,说:“你们别打了,我来擦。”然后拿着抹布开始擦。擦到最后一下,玻璃碎了,又刚好扎到了朵儿的脚上,朵儿受伤了。马小五和白毛这才内疚起来。这件事告诉我:荣誉是大家给的,有了荣誉,要好好珍惜。这件事也把班干部白毛丑恶的内心揭露了出来。

我们要像朵儿、马小五、细妹一样乐于助人,做一个心灵美好的人。而千万不要像白毛一样,仗着自己是个班干部,欺负别人,内心阴暗。

《童眸》这本好书,值得一读。

《童眸》优秀读后感心得5

“童眸”,顾名思义,就是儿童的眼睛。然而,这两个字怎么能当作一本小说的名字?是这双眼睛能穿墙入壁,看透炫彩纷呈的世界?还是能遥感成像,看到无法预知的未来?亦或可以跨越星系,看遍浩渺无穷的宇宙……带着这些猜测,我翻开了这本书。

孝顺、善解人意的细妹,对世界懵懂的朵儿,调皮可爱的弯弯,脾气暴躁却重情重义的马小五……随着内容的推进,书里的主人公在我的脑海中上演着一个又一个既欢乐又悲伤的故事。

细妹一家原本过着衣食无忧的生活,然而,天有不测风云,一场灾难让她的家境变得贫寒起来。细妹不得不过早地承担起家里的生计,她制作芝麻糖并运到街上去叫卖,渐渐地,她的家境开始一点点地好转起来。这看似令人开心的结果,却饱含着细妹太多太多的悲伤:她不得不放弃小孩子贪玩的天性,跟陌生甚至是令人恐惧的成人世界打交道。在她坚强的背后,谁又知道她曾因此偷偷流过多少泪呢?

朵儿她们生活在一个物资贫乏的时代,这同时又是一个精神富有的时代。那个时代是黑暗的,又是光明的;那时的人们既快乐又悲伤,既自由又无奈……那时的孩童,用自己天真烂漫的眼光去看待世界。一次次苦辣酸甜的经历使他们的灵魂受到了洗礼,他们的心智成熟了,灵魂澄澈了,与小伙伴之间的感情深厚了,对世界的了解也更加全面了……正是这些特殊的经历,让他们变得坚强、勇敢、有担当。怀着这些非凡的品质,他们 编织 着美好的未来。也正是这种“寒舍”,磨砺了他们,鞭策了他们,成为他们成长的摇篮。

回看现代社会,在激烈的竞争环境下,有的家长强迫自己的孩子学习,不给孩子们任何的自由空间;甚至还有家长将自己成年人的观点强行施加在孩子身上,就好像在孩子眼前遮上了一层帘,这样一来,孩子们就很难保持天真烂漫的思维与视角,难以更好地观察与了解这个社会与时代,也就不能全面地接受外界环境对自己独特的磨炼与洗礼,从而导致孩子们长大后在各个方面都不能很好地适应周边环境。这些家长们的做法无异于揠苗助长,在某种程度上毁了孩子们的童真。

以前都说“寒门出贵子”,而现在“寒门”很难再出“贵子”。以往,出身于“寒门”的学子大都是人穷志不短。正是因为贫寒,才让他们立志改变现状,而读书是改变现状的最佳途径。身边的种种贫寒境遇也在不停地磨砺着他们,鞭策着他们,鼓舞着他们……这些艰辛境遇激发着他们的潜能,在他们幼小的心灵里种下了成功的种子。而现在的“寒门”,家长们心疼孩子,怕孩子受苦,省吃俭用为孩子全力营造“阳光地带”。熟不知,大多数孩子们的志向,全在家长们认为的“阳光”中磨灭了,这对孩子们来说,无疑是让他们坠入了逸豫的深渊。

“童眸”是什么?它是儿童的眼睛,确切地说,是以儿童纯澈的目光、天真的想法观察审视这个社会,这个时代,从而接受社会的馈赠与洗礼,这是每个孩子成长中必不可少的一部分。

亲爱的家长们,请允许我们自己来擦亮“童眸”。

《童眸》优秀读后感心得6

寒假里,我认真阅读了著名儿童小说家黄蓓佳阿姨写的《童眸》这本书,黄阿姨用细致的手法,描写每一个人物,写下了在他们在仁字巷朴实而又感人的故事。

这本书中我最喜欢的是细妹子了,她是《芝麻糖》这个故事中的主要人物。细妹子心灵手巧,她到朵儿家做芝麻糖时,是那样的认真,将芝麻糖做得那么好将芝麻糖做得那么好。而且细妹子还特别能干,手脚勤快,做事情非常仔细,每个细节都井井有条,这些都让我非常佩服她,我觉得她是个能干的女孩儿。

自从细妹子的海员爸爸去世后,她的妈妈也生病了,细妹子为了照顾妈妈,主动去学校退学,回家后担当起生活的重担,靠自己的双手赚钱,照顾生病的妈妈,我读了这些都非常感动。

虽然细妹子退学很可惜,可是我又觉得细妹子和大人一样,非常独立地照顾着妈妈和家,虽然《芝麻糖》的结尾并不是很美好,但是细妹子的一举一动让我非常佩服。

学习中,我们都要像细妹子做芝麻糖那样,认真仔细,独立完成,遇到了难题,不一味地去寻求他人的帮助,而是自己想办法去解决,直到做完;生活中,学习她的勤快能干,不仅要自己的事情自己做,还要帮家长承担一些力所能及的事情。

和细妹子相比,我现在的生活环境、学习条件都要比她好很多,所以我们都应该用好的态度去面对学习,并且热爱学习。这样才能获取知识,开阔眼界,让我们更好地成长。


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童眸读后感

  品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我帮大家整理的童眸读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

童眸读后感1

  在大家读书的时候,会不会喜欢问这样一个问题:“这个人是好人吗?那个人是坏人吗?”在同一个人身上,你可以找出许多的优点,同样也可以找出许多的缺点,它既是天使,同时也是魔鬼。《童眸》这本书里面所写的小孩也是如此,身上同时包含着优点和缺点,包含着天使的语言和行为,魔鬼的语言和行为。

  《童眸》这本书里令我印象最深刻的人物是男孩马小五。

  马小五的语言和行为有时候看起来很凶很坏。但他的心地还是很善良的。比如他摔碎了白毛的眼镜,后来得知眼镜对白毛的重要性以后,他又利用休息时间不怕苦和累去砸砖头卖钱,和小伙伴一起想尽一切办法拼凑给白毛买眼镜的钱。钱凑齐后便独自一人去了上海,买了一副新墨镜送给了白毛。但他也有魔鬼的行为。

  这本书让我明白,人的身上都会如此,同时有着天使和魔鬼的行为和语言。

童眸读后感2

  每一次环境描写,都有独特的用处。在《童眸》中,就有这样一些环境描写,包含着作者的良苦用心。“路灯已经亮了,昏黄昏黄,被紫蓝色的天光衬着,忧伤的也像是在哭泣”。这一段话在书本灰兔中第一部分的最后一段。这时书本刚好写到白毛一家从上海回来,悲伤至极的画面,这个位置,再加上这句忧郁的句子,使这篇故事的环境更加悲伤。

  “太阳落到了西边那棵大柳树的树杈中,活像一块火力正旺的超级大煤饼,呼啦呼啦的燃烧着……”这段话位于《童眸》的开头。这里的环境描写表明了故事发生了季节是夏天,天气非常炎热,具体时间是在当天的傍晚。这句话的作用是表明故事发生的时间,同时也烘托了故事的氛围,因为后面写到了白毛家悲伤的心情,这里的环境描写也非常悲伤。

  每一次环境描写都有独特的意义,也都是作者绞尽脑汁的.想法。

童眸读后感3

  这几天,我看了黄蓓佳黄老师的大作——《童眸》。

  黄老师描写了上个世纪70年代“仁字巷”里的一群孩子成长的故事。

  小孩子看书,喜欢问一个问题:“这人是好人吗?这人是坏人吗?”

  可在现实中不是这样的,同一个人身上,你可以找出他许许多多优点也可以找出太多缺点。他既是天使,又是魔鬼。

  《童眸》里的孩子,也是如此。

  在第一个和第三故事中的马小五也是这样的。马小五有一些特点:非常倔强,爱动手。可他有时很善良,也很仗义。他有“魔鬼"的行为:墨镜很准确地砸到黑板上,“砰”的一声响,镜片和镜架瞬间分离,黑片的玻璃掉落一地,黑板上留一小块浅浅的凹印……

  这是《童眸》,一本非常好的大作!

童眸读后感4

  清代的王国维在《人间词话》里说过“一切景语皆情语。”小说里,环境描写具有很重要的作用。我觉得《童眸》里面描写风景的语句是最令我印象深刻的。

  比如说有这样一段描写:在这样的时刻,天地之间是红彤彤的,亮闪闪的,流着蜜,淌着彩,把柳树映成了金色,把玉米地映成了紫色,把巷子里低空飞过的红蜻蜓映照成玻璃一般的透明体。

  我体会到了傍晚景色的五颜六色、奇幻。它用了联系生活实际的方法。它预示了故事情节发展。

  还有这样一段话:吃过午饭,是一天中最炎热的时辰,这时候的太阳光,几乎是笔直笔直地从头顶上窜下来。

  这段话用了时间顺序的方法,我体会到了太阳光照射角度的变化莫测,以及太阳光炎热的程度,笔直笔直这个词语说明作者描写得非常细致。

童眸读后感5

  我们现在看书的时候,一般书里的好人与坏人之间壁垒分明,一般好人都长的很好看,性格非常好,坏人一定是长的很丑,非常狠毒,可是,现实世界并不是这样,同一个人身上会有很多优点,也有非常多的缺点,它既是天使,也是魔鬼。

  童眸里的人物也是一样的,马小五就是一个脾气火爆,仗义、善良也很调皮、凶狠。有一次白毛也想玩儿香烟壳,马小五非常大气,把他的香烟壳分了一半递到白毛面前,这就是他天使的一面,可是他也有魔鬼的一面,有一次他和白毛说了几句,马小五就火了,他一生气把白毛的墨镜随即一扬手扔了出去,墨镜坏了。

  人就是这样,既是天使也是魔鬼,有时候你变成魔鬼了,要把体内的魔鬼控制住,不要发火,让自己变成天使,才能更好的和其他人交流。才会有更多的朋友。

童眸读后感6

  许多人认为每个人只分好坏,然而其实不是的,人是有两面的,白天是天使,晚上是魔鬼。

  这是一个很久以前的故事,发生在仁字巷里的一个小男孩和小女孩身上。

  小男孩的名字叫马小五,他是一个有时善良、仗义、勇敢,有时凶狠、调皮、暴力的人,为什么这样说他呢?因为在文章中,马小五为细妹保护他的芝麻糖果而和别人打起来,从这个角度来看,他很勇敢,然而,从另一个角度来看,他又很暴力,本来或许可以用沟通来解决的事,他却非要动手。小女孩的名字叫二丫头,他是一个有时善良重情、不畏强权、心灵手巧,有时暴力决绝、狠毒的人,在文章中,二丫头一把把她的姐姐推下水沟,然而却不忍心,便跟着她姐姐一起掉了下去。

  人是很复杂的,不分好坏,不像童话里一样,就像歌中的:“世界很单纯,复杂的是人呐”。

童眸读后感7

  《童眸》是一本讲上世纪70年代,仁字巷朵儿他们的故事。其中,有很多离我们很远又很近的故事。

  在书的第4页这样说:“弯弯洗澡要好婆帮忙,打肥皂、掏耳朵,搓胳肢窝。”想必大家都是自己拿水龙头,拿肥皂,然后冲水,穿衣。这是离我们很远的。那时候,科技不发达只能用盆盛水来洗澡。

  再看书的六十九页,这样写:“马小五在信上说,墨镜买到了,所以他就不欠白毛什么了。他也不准备回仁字巷了。因为上海“太好玩”。各位,你们敢想吗?在人多眼杂的上海,一个十几岁的孩子无任何人看管,在上海独自一个人。这是我们想都不敢想的。

  《童眸》著名评论家刘绪源评议它说:“能从里面看到人生,孩子要看吗?当然要看!”这本书同时还是著名学者黄蓓佳老师的精心之作,内容易感深情。

童眸读后感8

  清代的王国维曾经在《人间词话》中一说过“一切景语皆情语。”今天,我给大家讲一下童眸里面的环境描写。

  在书中,我找到了一些优美的环境描写。“在这样的时刻,天地之间是红彤彤的,亮闪闪的,流着蜜,淌着彩,把柳树映成了金色,把玉米地映成了紫色,把巷子里低空飞过的红蜻蜓映成玻璃一般的透明体。”我认为作者使用了拟人的修辞手法,将在太阳落山时的景色描绘很让人感到沉醉其中。像说天地之间流着蜜,淌着彩,其实就是指天地之间的红霞,这里运用了比喻的手法,把红霞比作了蜜,比成了彩。

  从《童眸》这本书中,我知道了环境描写其实有很大的作用,我以后在写的时候会经常用到到环境描写。

童眸读后感9

  每一本书都有道理,在这本书中,儿时觉得离是那么遥远,儿时觉得它离我是那么近,这本书就是《童眸》!

  《童眸》这本书的作者很厉害,她用一个小女孩的眼睛去看70年代的苏中小填,让人在这本书中留恋忘返。

  在看书时,我发现那些事是离我那么远又离我那么近,当我看到细妹和马小伍一起上海时,我会为他们担心,因为我们不会没经过大人的同意,就跑到上海,当我看到细妹为妈妈治病,觉得这件事离我们很近,因为也会帮父母做些事,在这么艰苦的年代,朵儿他们依然保持着童心,上我生心敬佩。

  我眼前一亮,仿佛一辆时列车到了站,我不知不觉踏上列车在《童眸》的一字一句中畅游。

童眸读后感10

  童年童真童趣,总能留下很多美好的回忆。《童眸》里的孩子们的童年又有什么不同之处呢?让我们一起去感受一下他们的童年吧。

  《童眸》里的孩子们性格特点也各不相同:善良的朵儿、心灵手巧的细妹、性格孤僻的白毛、暴力的马小五……

  这本书中共有四个感人的故事:灰兔、大丫和二丫、芝麻糖、高门儿楼。这几个故事当中给我留下深刻印象的是芝麻糖。因为这个故事既写出了细妹的心灵手巧,更写出了细妹对妈妈无微不至的关心和照顾。芝麻糖的甜是不寻常的甜,更是细妹和妈妈之间爱的甜蜜蜜。这个故事令我非常感动,平时都是妈妈在无微不至地照顾我,可是这几天妈妈生病了,发烧好几天了,嗓子疼得水都难以下咽,我真的很心疼。给妈妈倒水,按摩,尽量不去吵到她,让她好好休息。互相体谅、互相关心和照顾,这就是亲人之间的爱的体现吧。

童眸读后感11

  路灯亮已经亮了,昏黄昏黄,被紫蓝色的天空衬着,忧伤的也像是在哭泣。

  ——题记

  在这本书中,有一些描写景物的句子,都藏着让人意想不到的秘密,你发现了吗?

  在景语里,有一些描写天气、有些描写物品、有些描写景色,但它们都有共同点——各种奇妙的作用。就比如描写天气的,有可能是在暗示人物心情或表现气氛。描写物品,有可能悄悄告诉我们及后面的情节发展。

  每当在读一本书时,读到景语时,你一定要静下心来,想想作者为什么这么写,有什么用意?

  当你明白后,你便寻找到文章的感谢色彩。

  你知道吗,一切景语皆情语!就像题记中写到:忧伤的也像是在哭泣。这里暗示了人物的心情。

童眸读后感12

  每个人都有自己的优点和缺点,小时候,我们看动画片时总爱问:“这个人物是好人吗?那个人是坏人吗?”可事实都不是。有人生来就是完美的吗?又有人生来就是丑恶的吗?

  或许是的,你瞧,马小五在肆意地踩着那金黄金黄的玉米地,这岂不是糟蹋这片土地?还有人们辛勤的汗水?难道他不是调皮的吗?

  你看,马小五就是因为一件小事,就去撕咬别人,难道他不是凶恶的吗?

  可事实并不如此。难道他就真的没有天使的一面吗?不,他有。他知道自己打掉了白毛的眼镜,而去辛辛苦苦的攒钱去上海买一副给他,他开始真的错了吗?不,他没有。白毛挑衅他,他还能去买一副给他,这就是天使的一面。

  他自己知道,细妹有困难,而去帮她,这也是天使的一面。

  让我们仔细思考,其实马小五没有那么的不好,人都追求完美,却达不到完美。

童眸读后感13

  我用一双童真、纯朴的眼睛,静静地观察着《童眸》里既黑亦白,似远似近的世界。

  是啊,这本书所诉说的事虽跨越时空,却也时远时近。

  比如这镜子。在那时候,全村也顶多只有一面大镜子,而在现代,高楼林立,灯火通明,巨大无比的镜子更是人手一个。而我们的工作方式也不同。这算是“远”了。

  而说它近,也是有理由的。

  最明显的是友情。

  那时,现在。情感深,不也毫无差别吗?

  是啊,这书,跨越时空,既远亦近,五味杂陈。它是眼眸,它是童年,更是孩子们心灵之门的钥匙!

童眸读后感14

  透过朵儿的眼睛,马小五、朵儿、大丫头、二丫头……这些孩子,在“仁字巷”过着清寒的童年生活。

  《童眸》离我们又远又近。远,就是这个故事的年代很久远,我们呢,就只能靠书来了解他们所发生的点点滴滴。近,就比如马小五他们弄到了一些玉米,当他们从陈家老太的地里穿过时,对陈家老太做了一个调皮的表情,这样调皮的小孩,现在还有很多,所以现在和以前好似有一种稳约的联系。

  这些小孩曾是作者的邻居。时光飞逝,孩子们一点点长大,可在作者眼中,孩子们不会长大,孩子们的永恒——童年。

童眸读后感15

  《童眸》这本书里,有许多令我难忘的人和事。

  其中让我记忆最深的要属于小马了。他那么的勇敢和善良。为了保护细妹的芝麻糖,竟然奋不顾身跟"抢夺者"搏斗,哪怕被打得鼻青脸肿也毫不在乎。他又很调皮,陈家老太太警告他不要踩她家的玉米,可他捣蛋鬼一样故意多踩几下。

  二丫头也让我非常难忘。她既是一个天使,还是一个恶魔。说她是天使,因为她可以为了拯救"讨厌"的大丫头,丢掉了自己宝贵的生命。说她是恶魔,她生前可"毫不手软"将亲姐姐推进了河里。真是个复杂的人啊。

  书里的这些小孩子们虽然生活在上个世纪贫苦的年代,但和我们何尝不是一样呢?既有让人称赞的优点,也有招人嫌弃的缺点,就像"天使"和"恶魔"的合体。

童眸高门楼儿怎样按照时间顺序来写

开始时间,中间时间,结束时间。
1、开始时间:故事开始于一个寒冷的冬天早晨,主人公朵儿在赶往高门楼儿上学的路上。此时的高门楼儿是一座古老的四合院,院子里有一颗老槐树,树下有一口古井。
2、中间时间:随着故事的发展,朵儿与高门楼儿中的小伙伴们经历了许多童年趣事。他们一起在老槐树下玩耍,古井里抓鱼,还一起做了一些淘气的事情,比如偷偷摘邻居的果子,给老师起外号等等。
3、结束时间:故事结束于一个夏天的傍晚,朵儿因为家庭原因要离开高门楼儿。在离开之前,她和伙伴们在老槐树下告别,回忆起一起度过的美好时光。
本文标题: 《高门楼儿》读后感(《童眸》优秀读后感心得)
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