少年爱国者赏析感悟故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团,在那里挨打又挨骂,他实在受不了,终于逃了出来,上了一艘船。...
少年爱国者赏析感悟
有一个小男孩被父母亲卖给了
一个马戏团,在那里挨打又挨骂,他实在受不了,终于逃了出来,上
了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上,其它国
家的人见小男孩衣衫褴褛,
就给了他一点钱。
那些外国人喝着酒聊着
天,抱怨意大利这个不好那个不好,谈论意大利人是土匪,是骗子。
小男孩听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,
民族的气节,小男孩把钱扔到了他们身上,并握紧拳头怒吼:
“
我不
要说我国坏话的人的东西。
”
这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时
毅然放弃了金钱,
尽管他非常需要这些钱,
但他在金钱面前选择了国
家的尊严。
他这种爱国精神令我深深敬佩。
这让我想起了另一个故事:
一枚一分硬币掉在了地上,一位外国人看见了,一脚踢开。一位中国
人走过来,
他弯下了腰,轻轻的捡起硬币,用袖口仔细地擦拭着。外
国人瞟了一眼,用不熟练并带着狂妄口气的汉语问:
“就一分钱,也
值得弯腰吗?你们也太穷了吧?中国人鄙视了他一眼,
眼里充满了敬
高考
意和深情,
自豪地回答道:
“这上面有我们中华民族的象征——国徽”
古往今来,
有多少人深情地爱着祖国,
为祖国贡献出自己的一切。
世纪老人巴金说:
“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖
国和同胞有无限的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇,
说:“我是中国人
……
祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的
儿女共同去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑,
设计“人“字形线路,修筑了京张铁路。运动健儿,为了让五星红旗
高高飘扬在赛场的上空,忍着伤痛,奋力拼搏
……
他们的拳拳爱国热
情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的
爱。
是的,对待自己的祖国,就应该像对待自己的母亲一样,
必须对
她尊重和爱护,不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候,
我们不应该嫌弃,因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎
黄子孙,我们就应该知道:我们是中国人!
爱国主义读后感
当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是我为大家收集的爱国主义读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱国主义读后感1一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围,无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来……
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,……就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗?
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为,从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。
爱国主义读后感2在众多红书中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是曾经我和爸爸一起观看过的电视剧,但《林海雪原》这本书是我第一次阅读,带着以往的回忆我翻开书。
一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原,这里有一支东北人民解放军小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵,流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的'设想:打进威虎山内部,探得敌情,配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。
书中战士们吃苦耐劳,在雪原中纵横,与敌人做艰苦的斗争,在斗争中,战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人所难以忍受的艰苦,克服了想像不到的困难,在冰天雪地里,侦察奔袭,斗智斗力。情节一环扣一环,精彩纷呈,我沉浸在这群英雄的故事里,跟着他们一道跨谷跳涧,滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山,跟少剑波一道指挥战斗我被这些英雄的故事深深地打动着。
书里的每一个人物都那么活灵活现,个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波,他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣,从我观看过《林海雪原》的电视剧起,他就一直是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后也是最顽固的威虎山上的顽匪,少剑波和杨子荣数夜未眠,共同上演了一出机智壮烈的智取威虎山
对他们来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情况下,都吓不退他们,因为心中的一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了山重水复疑无路的地步,也甘愿拼死一搏,也许他们认为:面对自己的人生,唯有拼过,才了无遗憾。如果一个人没有理想,便会对自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成为迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
我体会到作为青年,一定要有自己的奋斗目标,并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄,决不放弃的信念,那么在精神上永远是无法被击倒的,不会因中途的失败而放弃自己的理想。理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有了理想这盏明灯的指引,我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。
细细品味《林海雪原》一书,发现它讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,使我对人生有了新的感悟。
爱国主义读后感3假如你会完整地唱国歌,你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水水,你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出,你更是爱国的……爱国的表现有许多种,也许就发生在你的周围,也许你本人就是一个热爱国家的人。寒假里,我一边读着《找准人生的北斗星》,一边更深深地感叹:我们的周围有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良,还是背母上学的刘霆,亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。其中,爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。欣月的爱国心无疑是强烈的。
“天安门”,让稚嫩的她日思夜想,而此时,年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”:“髓母细胞瘤,绝症!”病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明!多么巨大的痛苦,多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“一定要让她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。世上毕竟好人多。一路上,在119名志愿者的精心安排下,小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦,来到了令她魂牵梦绕的“天安门”,实现了自己的梦想!
读到这儿,我早已心潮澎湃。此时此刻,我只想说一句话:欣月有着一颗最稚嫩的爱国心,她的心像北斗星一样纯洁!我感到,她用自己强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。假期中,我和假日小队的伙伴们凑在一起,认认真真重读了好几遍这个感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的强大动力,推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料,和欣月“一起”瞻仰了庄严的天安门,用心体会着欣月那时心中的激动;我们又画了天安门,认真唱了国歌,给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候,我们个个心中激动不已。以后,每次周一升旗仪式的时候,我就会想起小欣月,想起她那稚嫩的爱国心。那时,我就会把腰板挺得更直,把五指并得更拢,把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习,要拥有一颗爱国心!当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时,我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时,我会拿出自己的零用钱积极响应;当中国运动员获得冠军时,我也会为他们感到骄傲……点点滴滴,我都一直告诉自己,应该拥有一颗爱国心!07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄联合探测火星……科技决定了国家未来,我开始更多地关注祖国的科技动态;“08”奥运就在不远的将来,了解奥运,大力宣传奥运,我和假日小队的同学们开始制定一项项计划……我想,爱国就要这样做。
作为小学生的我也要出一份力。让我们都能拥有一颗爱国心,都献出自己的一份爱心,去建设祖国的美好未来!
爱国主义读后感
水,你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区
”等时刻能够挺身而出,你更是爱国的……爱国的表现有许多种,也
许就发生在你的周围,也许你本人就是一个热爱国家的人。寒假里,
我一边读着《找准人生的北斗星》,一边更深深地感叹:我们的周围
有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良,还是背母上学的刘霆,
亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。其中,爱国篇里
的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。欣月的.
爱国心无疑是强烈的。“天安门”,让稚嫩的她日思夜想,而此时,
年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”:“髓母细胞瘤,绝症!”
病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明!多么巨大的痛苦,
多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“一定要让她完
成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。世上毕竟好人多。一路上,在
119名志愿者的精心安排下,小欣月终于在长春圆了自己一直期待的
北京之梦,来到了令她魂牵梦绕的“天安门”,实现了自己的梦想!
读到这儿,我早已心潮澎湃。此时此刻,我只想说一句话:欣月有着
一颗最稚嫩的爱国心,她的心像北斗星一样纯洁!我感到,她用自己
强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。假期中
,我和假日小队的伙伴们凑在一起,认认真真重读了好几遍这个感人
的故事。冥冥之中,有一股莫名的强大动力,推动我去和欣月共鸣那
颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料,和欣月“一起”瞻仰了
庄严的天安门,用心体会着欣月那时心中的激动;我们又画了天安门
,认真唱了国歌,给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事…
…在这样做的时候,我们个个心中激动不已。以后,每次周一升旗仪
式的时候,我就会想起小欣月,想起她那稚嫩的爱国心。那时,我就
会把腰板挺得更直,把五指并得更拢,把国歌唱得更响亮。我要向欣
月学习,要拥有一颗爱国心!当我看见电视里的叛徒为了保命而说出
机密时,我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时,我
会拿出自己的零用钱积极响应;当中国运动员获得冠军时,我也会为
他们感到骄傲……点点滴滴,我都一直告诉自己,应该拥有一颗爱国
心!07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄联合探测火星
……科技决定了国家未来,我开始更多地关注祖国的科技动态;“08
”奥运就在不远的将来,了解奥运,大力宣传奥运,我和假日小队的
同学们开始制定一项项计划……我想,爱国就要这样做。作为小学生
的我也要出一份力。让我们都能拥有一颗爱国心,都献出自己的一份
爱心,去建设祖国的美好未来!
五篇读后感
《六千里寻母》的故事.讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络.可从上次马尔可的妈妈说身体有些不适后,就和家里失去了联络.家里用尽各种方式寄去的信也无济于事.父子三人每日以泪洗面,马尔可想妈妈想的快死了.终于,12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈.马可尔的坚持使父亲相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功.筹备好了一切,马尔可踏上了千里寻母的旅程.途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了奄奄一息的妈妈.马尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马尔可和妈妈终于重逢了……
读到这里,我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬.再想想自己.和马尔可同样的岁数,却显得样无知,那样渺小.只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒.
《雪球》描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤了老先生后,卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底,但他也反省自己的过错,去探望老先生的伤势,也把自己最宝贝,最珍爱的集邮册送给了老先生,让大家为之惊呀与感动.
我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的,表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省.改过,他是诚心诚意的,并无恶意.
如果换做是我,我虽不会把自己最宝贝的东西送给他,但我会负责到底,因为毕竟是自己造成的,所然不能把责任推给他人,必须自己肩负起这个责任,所谓[个人造事个人担],是不可逃避的.
最后,我觉得卡洛裴虽顽皮,但改过之心是非常直得佳许的,只要肯改,没有什麼事是能难倒他的.
《少年爱国者》介绍在打战时,一位少年为了帮指挥官传送纸条给远方我军阵地的士官,不惜冒著生命危险而勇往直前.虽然脚被枪射中,但还忍痛咬牙的继续往前走,因想著如果放弃的话,战死的人会更多,少年秉持著意志力,终於将纸条交给参谋官,总算完成使命了.且在医院看见指挥官的手受伤,少年不顾自己的伤而去帮指挥官包扎,之后少年将他受伤的脚给指挥官看,指挥官看了大吃一惊,替她把布盖好后,且脱下帽子向他行礼,少年惊叫:「不要这样.」而指挥官说到:「我不过是小小的指挥官,但你却是英雄啊!」这篇很令我感动,他不仅没放弃指挥官的嘱咐,还勇往直前,很值得我去学习.
二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人".还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并"请"造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气
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