读逛娘娘宫感悟到了什么?冯骥才散文精选》:选录一部分记人记事的散文之后,特别选录了有关保护和传承传统文化精神底蕴的散文的目的。希望青少年朋友在阅...
读逛娘娘宫感悟到了什么?
冯骥才有什么散文
冯骥才有什么散文:
黄山绝壁松、长衫老者、珍珠鸟、花脸、逛娘娘宫、快手刘、歪儿、书架、我最初的人生思索、书桌、挑山工
一、窥见人性的细腻之笔
冯骥才的散文以细腻的笔触描绘人性的复杂与纷繁,通过真实的人物塑造和生动的情节,让读者深入感受到人性的多面性和内心的矛盾。
二、自然与人的和谐共生
冯骥才的散文中常常融入自然元素,他将人与自然相融合,表达对大自然的敬畏与对人类命运的思考,让读者在文字中感受到自然与人的和谐共生。
三、意境的瑰丽与情感的升华
冯骥才的散文以其瑰丽的意境和深情的描写,将读者带入一个充满想象力和美感的世界。他用文字构筑出情感的高峰和思想的升华,让读者在阅读中体验到心灵的震撼和情感的共鸣。
四、对历史的思考与文化的传承
冯骥才的散文作品中常常融入对历史事件和文化传统的思考,他通过对历史的回溯和对文化的传承,使作品具有深厚的文化底蕴和历史意义,引导读者思考人类的前进方向和文明的演变。
五、生命的细枝末节与宇宙的宏大
冯骥才的散文作品常常关注生活中微小而普通的事物,他察觉到其中蕴含着生命的真谛和宇宙的宏大。通过对生活琐事的描写和对宇宙哲思的追问,他唤起读者对生命意义的思考和对宇宙奥秘的探索。
六、人生的边界与心灵的超越
冯骥才的散文作品常常将人生边界和心灵的超越作为主题,他探讨人类存在的意义和灵魂的归宿。通过对人生起伏和对心灵升华的思考,他引导读者超越物质的桎梏,触摸心灵深处的真理和美好。
冯骥才的散文作品以其独特的风格和深邃的思想内容,超越了其他作家的创作,成为高端文案作品中的瑰宝。通过他的文字,读者可以感受到一种远离尘嚣的智慧与灵感,以及对人生和宇宙的思索与向往。他的作品如同一颗闪耀的明星,照亮着读者内心最深处的渴望和追求。
花脸冯骥才写作文500
记一件难忘的事 “啊!我的小熊的眼睛怎么掉了,那可是我去年过生日的时候姐姐送我的。”
我大叫着说。 这个小熊对我来说非常重要,我过十二岁生日时,姐姐那年在阿克苏上学,买了一个很可爱的小熊,从阿克苏托朋友送回来的,我几乎都舍不得玩,每晚都是它陪我入睡。
“对了!”我大叫一声。昨天,娟娟来找我玩,见到小熊很可爱,就在那里摆弄那个小熊,我也没太注意,她玩了一会儿,突然说肚子疼就走了,肯定是她玩的时候,不小心把小熊的眼睛给抓掉了,故意找了个借口,想逃脱责任,真可恶!我以后再也不理你了。
“亚婷儿,在家吗?”娟娟在门口大叫着。说曹操曹操就到,看我怎么收拾你,弄坏了别人的东西,还有脸来!我冲了出去,“呦,您还有脸来啊!”“我。
我怎么了?”她惊奇地问。我一句话没说,就把她拉进我的房间,将小熊摔到她的手上,她看了一眼小熊,说:“这个眼睛怎么掉了?”她疑惑的问。
“还装,演技不错啊!”我愤怒的说。“我。
我没有啊。”“噢,你以为是我把小熊的眼睛给弄掉了,是不是?”“不是你还是谁,就是你昨天玩的时候给弄掉了”“我没有,昨天我走的时候还是好的。”
“就是你,就是你这个 *** 的小人!”“不是我弄坏的,万一是你自己给搞坏了,然后说是我。”“你还装,本来就是你。
我会无缘无故地把它弄坏,然后说是你弄坏的吗?”“是不是我,你自己清楚!”“你说这话是什么意思!你弄坏别人的东西,还有理啦?”“我说不是我弄的就不是我弄的,你爱信不信。”“你你怎么这样!”“怎么,没话说了吧!心虚了吧,告诉你,我跟你绝交!你以后不准踏进我家半步,你狠!”“我终于看清你是什么人了,绝交就绝交,有什么了不起的!” 她走了,我的心慢慢平静下来,过了一会,妈妈回来了,“哎呀,外面天不好,看来又要下雨了,你爸还没回来,去,你去给他送把伞。”
妈妈说。“不去!”“怎么啦,谁又惹你了?”妈妈看到桌子上的小熊,好像想起了什么,“哦。
对了你那个小熊的眼睛是妈妈昨天给你打扫卫生的时候弄掉的,等你爸回来,给你装上,你发现它没?”“什么?”我大叫一声。“咋啦?”妈妈奇怪的问。
“那是你弄掉的?”“是啊,咋啦,生气啦?”我听后,顿时什么都明白了,我一下子跑了出去,妈妈在后面大叫着说:“要下雨了,你去哪?”我没理她,疯狂地向她家跑去,连车都没骑。当我气喘吁吁地跑到娟娟家,她妈妈说娟娟不在家。
她会去哪呢?我在连队到处找。 天慢慢黑下来了可娟娟还是没有回家,眼看就要下雨了,她会去哪呢?我焦急地到处找她,下雨了雨点打在我的身上,好冷啊!我沮丧了,蹲在一棵大树下,天好冷,我冻得缩成一团发抖,一件衣服披在了我的身上,我猛地一抬头大叫着:“娟娟!娟娟,对不起,我错怪你了。”
我十分愧疚地说。“你真笨,下雨天跑出来干什么,不怕生病啊?”“我对不起,我好怕你再也不理我了。”
“不会的,你快回家吧,外面太冷了。”“你原谅我啦?”“当然啦,我要是再不原谅你,老天爷都要发火啦!呵呵。”
她把我送回家我的心立刻舒服多了。 刚进门,妈妈就急忙跑过来问,我怎么啦?我将事情的经过给给妈妈讲了,妈妈看我身上湿淋淋的,一摸头,“啊!你怎么发烧。
事情总算风平浪静,娟娟还是天天来找我玩,我们还是最好的朋友经过这次友谊的考验,让我们更加重视这段友谊!!。
2. 仿写花脸作文读过冯骥才的《花脸》,知道那张威武的关公花脸给作者的童年带来无尽的酸甜苦辣。而在我的记忆里,使我内心五味杂陈的是那年的烟火。
前年春节,我和妈妈来到雯筠家做客。她家地处郊区,可以燃放烟花爆竹。吃过饭,我们迫不及待地来到阳台上,用打火机把烟花点燃。手里的烟花立刻发出“嗞嗞嗞”的响声,火花四溅。烟花时而像一朵金色的蒲公英绽放开来,时而又好似一条金色的火龙腾云驾雾,好不漂亮!
我们玩得正高兴。我异想天开:“如果我把所有的烟花点燃,那不是更美丽?”我把想法告诉雯筠,她也拍手叫好。说干就干,我把手里的烟花全部点燃,五颜六色的火花顿时向四周飞溅,场面非常壮观。正得意时,突然,手中的烟花“轰”的一声烧了起来,变成了熊熊燃烧的火炬。我吓得一把将烟花随手扔了出去。烟花刚好扔到了客厅的窗帘上,燃烧了起来。我的脸变得煞白,不知所措,愣在了原地。
这时,雯筠的呼叫声把我唤醒了过来:“着火啦!妈,快来呀!”阿姨和妈妈听到喊声,从厨房冲了出来。说时迟,那时快,阿姨拎起阳台上的一桶水倒向窗帘,无奈火势蔓延极快,已向上攀去。我吓得直发抖,两腿发软。“妈妈,我们赶紧拨打119吧!”我的声音都在颤抖。这时,大人一起合力将窗帘扯下,淋水浇湿,火苗才彻底扑灭。风波平息,房间四处烟熏火燎的样子,像极了一个大花脸。
惊魂未定,我抹着满脸的眼泪鼻涕,一把扑到妈妈的怀里,嚎啕大哭。妈妈狠狠批评了我,一再叮咛我以后不许自己再玩烟花了。我顾不上难看的大花脸,抽抽搭搭地点着头:是啊!烟花爆竹是危险品,不做好安全措施就会酿成了大祸。
冯骥才在《花脸》里曾说:“一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日,在这几天里无论怎样放胆去闹,也不会立刻得到惩罚。”可我现在觉得这话是错误的。因为一旦我们身陷危险,威胁生命安全,那所受的惩罚将令人追悔莫及。只有远离了危险,快乐成长,才是真正的自由日!
3. 冯骥才的《花脸》的细节描写有哪些有如下内容。
望采纳,谢谢!这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊的吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。 我高兴得只是笑,话都说不出。
做三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立 我推开大人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,……我是大关公哪! 整个大年夜我一直戴着这花脸,谁说都不肯摘,睡觉时也戴着它……,转天醒来头件事便马上戴上……,转天醒来头件事便马上带上,恢复我“关老爷”的本来面貌。 我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫到:“俺——姓关,名羽,字云长。
” 望采纳。谢谢。
4. 《花脸》冯骥才 原文 原文原文及分析 做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来,做个小富翁。
但对于孩子们来说,过年的魅力还有更一层深在的缘故,便是我要写在这几张纸上的。【引出课题】 每逢年至,小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿;男孩子们的兴趣都在鞭炮上,我则不然,最喜欢的是买个花脸戴[分层叙述小闺女们、男孩子们、我每逢年制的不同喜好]。
这是种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。
这花脸是依脸形轧的,眼睛处挖两个孔,可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气儿,一戴上,好闷,还有股臭胶和纸浆的味儿;说出话来,声音变得低粗,却有大将威武不凡的气概,神气得很.【丁丁的问题:课文把花脸的做法和样子描写得非常仔细,有必要吗?可在教学的过程中,随机点到,体会作者文笔的精妙之处】 一年年根【年底】,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。
过年时人都分外有劲,挤在人群里好费力【抓住词语体会作者心情】,终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。
这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人。
叫我看得直缩脖子,要是把它戴在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:"我要那个大红脸!"【“我”最初惧怕那个大花脸的具体描写】 卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻说:"还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!"就着从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。
大红漆杆,金黄刀面,刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片,中间画一条碧绿的小龙,还拴一朵红缨子。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑,话都说不出。[由最初惧怕到高兴]舅舅付了钱,坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事,过五关、斩六将,温酒斩华雄。边讲边说:"你好英雄呀!"好像在说我的光荣史。
当他告我这把青龙偃月刀重八十斤,我简直觉得自己力大无穷【高兴的心情】。舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说: "我——姓关,名羽,字云长。
" 到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我"小关公"。
我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!【兴奋和高兴的心情】 这样,整个大年三十我一直戴着花脸,谁说都不肯摘,睡觉时也戴着它,还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的,转天醒来头件事便是马上戴上,恢复我这"关老爷"的本来面貌。【我对关公这个花脸的喜爱之情】 大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去[为下文表演时出现意外埋下伏笔],好叫客人们见识见识我这关老爷。
我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫道:"我——姓关,名羽,字云长。" 客人们哄堂大笑,都说:"好个关老爷,有你守家,保管大鬼小鬼进不来!" 我愈发神气,大刀呼呼抡两圈,摆个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。
只要客人来,妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。
我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。
我下楼一向不走楼梯。我家楼梯扶手是整根的光亮的圆木。
下楼时便一条腿跨上去,"哧溜"一下滑到底。这时我就故意躲在楼上,等客人来突然由天而降,叫他们惊奇,效果会更响亮!【兴奋和高兴的心情】 初一下午,来客进入客厅,妈妈一喊我,我跨上楼梯扶手飞骑而下,呜呀呀大叫一声闯进客厅,大刀上下一抡,谁知用力过猛,脚底没根,身子栽出去,"啪"地巨响,大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上,哗啦啦粉粉碎,只见瓷片、桃枝和瓶里的水飞向满屋,一个瓷片从二姑脸旁飞过,险些擦上了;屋内如淋急雨,所有人穿的新衣裳都是水渍;再看爸爸,他像老虎一样直望着我,哎哟,一根开花的小桃枝迎面飞去,正插在他梳得油光光的头发里。
后来才知道被我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶,这简直是死罪!我坐在地上吓傻了,等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。妈妈的神气好像比我更紧张,她一下抓不着办法救我,瞪大眼睛等待爸爸的爆发。
【当时空气的紧张是顺理成章的】 就在这生死关头,二姑忽然破颜而笑,拍着一双雪白的手说道: "好啊,好啊,今年大吉大利,岁(碎)岁(碎)平安呀!哎,关老爷,干吗傻坐在地上,快起来,二姑还要看你耍大刀哪!" 谁知二姑这是使什么法术,绷紧的气势刹。
关于《冯骥才的天津》一点感想
说也奇怪,有的作家的确能做到,让我感觉得到他当时的喜乐。
“我哭得那么伤心,委屈,难过,同时忽又想到明儿要去逛逛娘娘宫,心里又翻出一个甜甜的小浪头。谁知我此时此刻心里是股子什么滋味”
看到这里,我感受到了小孩子本性的爱玩和道德上情感夹杂在一起的奇妙感受。也找到了共鸣。
#2
讲故事的人都是擅长记录生活中琐碎故事的人。一张小小的桌子,承载着他从小到大的回忆。一触就能看到那些过去。由此我也想到为什么说要断舍离。那些回忆栖息在那些陪伴你度过年岁的物品里。只要拿起,就能想到。
冯骥才笔下奶妈是一个什么样的人
奶妈像对待她的亲生孩子那样疼爱“我”,“我”觉得她比自己的生母更为亲切。她为了照顾“我”,一直留在“我”家。她每次回老家都提前回来,给我带蝈蝈笼子等好玩的东西,夏天夜里她给“我”讲故事、用扇子为“我”扇一夜的风。她带“我”去娘娘宫,从北大街一直逛到南大街,还从包了好几层、少得可怜的票子、铜币中拿出一部分给“我”买鞭炮。
2001年起,冯骥才以木板年画入手,走上了民间文化遗产的保护之路。十多年来,他带领团队走遍山山水水、乡野小径,完成了我国历史上第一次对非物质文化遗产大规模、全方位的田野普查、挖掘与记录。
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