重阳节三年级读后感(2021年开展重阳节活动心得体会【6篇】)

发布时间: 2025-02-07 04:12:57 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 96

重阳节的传说读后感重阳节的传说读后感所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而...

重阳节三年级读后感(2021年开展重阳节活动心得体会【6篇】)

重阳节的传说读后感

重阳节的传说读后感
所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而[1] 的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

《重阳花糕》这本书的读后感是什么?

《重阳花糕》这本书让我感受到了浓厚的亲情和敬老爱老的社会风气。通过描述重阳节制作花糕的习俗,它生动地展示了家庭成员之间的互动和相互照顾,以及人们对老人的尊重和关爱。
在书中,我特别被作者描绘的父母形象所感动。他们不仅在制作花糕的过程中担当了重要的角色,同时也关心和照顾家人的健康和幸福。他们的行为展现了父母对子女的无私爱和奉献精神。
此外,书中所提到的重阳节习俗也引起了我的兴趣。在这个节日里,人们不仅制作花糕,还有登高、赏菊等传统活动。这让我对中国的传统文化有了更深入的了解。
总的来说,《重阳花糕》这本书让我明白了尊老爱老的重要性,也让我更加关注和尊重中国的传统文化。同时,我也意识到在日常生活中,我们应该更加关心和照顾家中的老人,以及身边的人。

重阳节读书笔记怎么写

重阳节读书笔记可以写一本书所描述的故事。

这本书是活着,是中国当代作家余华的一部代表作。小说以一个农村普通人的生活经历为主线,讲述了在翻天覆地的历史变革中,人类不断挣扎求生的故事。对主人公福贵一生经历的描绘,作者展现了人类在面临苦难、压迫和死亡时所表现出来的恐惧、无力和绝望。作品强调了人们在面对命运挑战时,应该保持一种积极向上的心态,勇敢地面对困难并寻找出路。

在阅读这本书的过程中,深刻体会到了读书的乐趣和意义。通过读书,能够进入到一个新的世界,感受不同的情感和思想。这不仅可以丰富精神生活,还可以拓宽视野,提高自己的思考和表达能力。重阳节是传统节日之一,也是全民向老年人致敬的日子。这个节日有着悠久的历史和文化底蕴,同时也是一个读书的好时机。

在重阳节这个特殊的节日,应该思考老年人在社会中的地位和作用。作为一个家庭、一个社区、一个国家,都应该尊重和关爱老年人,给予应有的尊严和待遇。同时,老年人也应该积极参与社会生活,为社会进步和文明发展作出自己的贡献。

关于重阳节

在重阳节这个特殊的日子里,读书不仅可以满足对知识和美好生活的追求,还可以更加关注老年人的生活和权益,从而推动社会进步和发展。除了读书,重阳节还有许多其它的传统习俗和活动。例如,登高赏景、插茱萸、品菊花、吃重阳糕等等。这些活动不仅可以增强人们的身体健康和免疫力,还可以凝聚人们的情感和社交关系。

在现代社会,还可以通过各种形式来表达对老年人的尊重和关爱。例如,志愿者活动、慰问老人院、为老年人义务服务等等。这些行为不仅可以帮助老年人解决实际问题,还可以感受到社会的温暖和关怀。

读重阳登高读后感 重阳登高读后感

诗篇前四句描写登高闻见之景。首联连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物,并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰,指明了节序和环境,渲染了浓郁的秋意,风物具有鲜明的夔州地区特征。

这两句不仅是工对的联语,而且句中自对,如“ 天高”对“风急”,“沙白”对“渚清”。句法严谨,语言锤炼,素来被视为佳句。颔联前句写山,上承首句;后句写水,上承次句。写山为远望 ,写水为俯瞰。落木而说“萧萧”,并以“无边”修饰,如闻秋风萧瑟,如见败叶纷扬;长江而说“ 滚滚”,并用“不尽”一词领起,如闻滚滚涛声,如见湍湍水势。两句诗,无论是描摹形态,还是形容气势,都极为生动传神。从萧瑟的景物和深远的`意境中,可以体察出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境。

诗篇后四句抒发登高所生之慨。颈联上句写羁旅之愁。“常作客”,表明诗人多年漂泊不定的处境;“万里”,说明夔州距离家乡非常遥远,是从距离上渲染愁苦之深;“悲秋”,又是从时令上烘托悲哀之重,“秋 ”字是在前两联写足秋意后,顺势带出,并应合着“登高”的节候。下句写孤病之态。“百年”,犹言一生;“百年多病”,迟暮之年百病缠身 ,痛苦之情可想而知;“独”字,写出举目无亲的孤独感 ;“登台”二字是明点题面,情才因景而生。这两句词意精炼,含意极为丰富,叙述自己远离故乡,长期漂泊,而暮年多病,举目无亲,秋季独自登高,不禁满怀愁绪。尾联进一步写国势艰危,仕途坎坷,年迈和忧愁引得须发皆白;而因疾病缠身,新来戒酒,所以虽有万般愁绪,也无以排遣。古人重阳节登高照例是要饮酒的,而诗人连这点欢乐也失去了。这一联分承五、六句 :“艰难”备尝是因“常作客”所致;“潦倒”日甚又是“多病”的结果。诗前半写景,后半抒情,在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物 ,好比画家的工笔,形、声、色、态,一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛,好比画家的写意,只宜传神会意,让读者用想象补充 。

三联表现感情,从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多,护病断饮,归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样,杜甫忧国伤时的情操,便跃然纸上。
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