走进海洋优秀读后感，当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我收集整理的走...
走进海洋优秀读后感
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我收集整理的走进海洋优秀读后感，欢迎大家分享。
走进海洋优秀读后感 篇1北京时间9时，中国首次发射的载人航天飞船‘神舟五号’冲破大气层。遨游太空。宇航员杨利伟心情自豪回望渐渐离开的地球然而在凝目的瞬间，有一丝惊讶的表情。他看到的地球并非想象那样，是一个土黄色，混沌的星球，恰恰相反，那是一个湛蓝色，晶莹剔透是球体如果用语言来表达准确地说它不应该叫‘地球’，而应该叫‘水球’才更合合适。现在，我们要调整目光。重新来看待我们脚下的地球了。
这里有一组数字对比可以证明在太空所见的是事实地球表面面积大约占5亿平方千米，海洋约5361立方千米为地球表面面积的70.8%海洋的平均深度为3729米总体面积为13.75亿平方千米,水量大约占地球水圈中总水量的97.2/可以设想一下，如果把海面上的全部陆地加起来投入海洋也只能充填1/18的海。什么是海洋?从广义上讲‘海洋；是辽阔深邃，紧密相连的咸水水体的总称，分开来说“海洋”是由“海”与“洋”两大部分内容所组成。
今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋，利用海洋的新时代。现在科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁锡锰硫都在闹能源危机。为了解决这个问题。人类便把目光转向海洋。致力于海洋矿产能源的开发。不过人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋珍惜海洋资源。只有这样海洋才会乐于作出它的奉献，但也不要过度开发，过度开发也会导致能源危机。海洋是宝藏从现在可以去利用这样祖国就可以强大了！
走进海洋优秀读后感 篇2海洋中不时泛起翻腾的浪花，不是的惊涛拍岸，发出“咚咚”的声音，仿佛是音乐家在弹奏乐曲，悦耳动听；一艘艘迎风招展的轮船在大海中破浪远航，壮观极了！一只只海鸥在天空中自由自在的飞翔，仿佛一个个小天使降临人间，在大海中嬉戏，给大海添加了一道亮丽的风景线。湛蓝湛蓝的海洋，如同是一颗颗蓝宝石，镶嵌在地球上，她的美丽，让人陶醉，她的神秘，让人神往。
海洋大家都知道，却未必了解海洋的奥秘，而我更是对海洋一无所知，所以就迫不及待的翻开了《走进海洋》这本书。读着读着，我仿佛到了海底，看到一只只五彩缤纷的鱼儿在海洋中游来游去，美丽的珊瑚让人目不暇接，憨厚可爱的海龟让人不禁绽开了笑脸……不久我便把《走进海洋》这本书读完了，使我的心情久久不能平静，原来人类和大海是密不可分的，海洋是生命的摇篮，她孕育了地球上的生物，使一个毫无生机的地球变得了生机勃勃，若不是大海，哪里来的我们呢？她还是一个“聚宝盆”，给我们提供了丰富的矿产资源，比如说海底石油、天然气、可燃冰等等都是海洋的贡献。
另外海洋给予我们食物资源——海洋生物，但由于海水污染和海洋开发导致生存环境的不断恶化，再加上人类肆无忌惮的猎杀，很多海洋生物已经灭绝或走向灭绝的边缘。正是人类的贪婪无度，使大海雀、史德拉海牛……动物灭绝，破坏了大自然的生态平衡，我们不能一错再错了。还有人类任意的污染，使美丽的大海消失无踪。比如工业废水如果携带着硝酸盐和磷酸盐大量流入大海，就会发生赤潮，毒杀鱼、虾、贝、蟹等海洋生物，再通过食物链的作用导致人类消化系统或神经系统中毒，严重威胁人类健康，让人类自食恶果，还有干旱、洪涝、海啸等，这都是破坏自然环境的“回报”。所以说保护海洋，就是保护人类。1994年11月16日，现行的《联合国海洋法公约》正式生效，这是联合国第三次海洋法会议的硕果。
科学家说“如果海洋死亡，人类便不能生存。”地球只有一个，同样海洋也只有一个。保护海洋就是保护人类自己。
走进海洋优秀读后感 篇3国庆长假这几天，我在家看了《走进海洋》，从刚看到它时我幻想，眺望远方，只望见一望无际，蔚蓝的海洋，它是具有令人痴迷，同时又令人毛骨悚然的蓝色水晶和猛兽，《走进海洋》教会了我更多关于海洋的知识，让我更加向往那处处充满奥妙的地方！
这本书的内容不算太多，但具体内容让我印象深刻，作者先详细的叙述了海洋与人类之间密不可分的联系；海洋是人类的摇篮，没有海洋，就没有人类的今天，海洋是文明的起源，是人类最终的归宿……然后他讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了中国悠远的历史，最后他展望未来，他认为“海洋兴，便乃事兴”他呼吁全世界的人民——当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手来，共同欢呼，与海洋同行。内容涉及多领域多科学，系统地介绍某一领域或学科的基础科学知识，科技成果及其应用，以及对社会的重要作用。
海洋是一望无际地，表面看起来若无其事，可是进入到里面，你就会发现它的不简单，它包罗万象，到处充满了神秘感。这里有你不曾看见过的奇怪生物，同时也蕴藏着人们迫切想要的宝藏，广阔的海洋能够床找出属于自己的海底世界。
看完这本书，我的内心很复杂，我不知道如何来描述我心中的感触，其实在看这本书之前，我从未认真思考过人类与海洋之间的关系，在看这本书之前，我只知道海阳市无边无际的，与地平齐连接着天地，地理老师说—海阳市地球表面被陆地分隔为彼此拥通的广大水域，她的`体内蕴含着丰富的资源，是天然的宝藏，她对我们人类的生产，生活有利有弊；“小时候，妈妈对我讲，大海就是我的故乡…”这一切都在说明我们人类生产生活中不可缺少地一部分，海洋与我们密不可分。
或许是海洋对待我们太有情，人们的欲望促使我们对待海洋是无情的，我们似乎开始嫉妒海洋的美好，然而肆意的破坏它，摧毁它。人来的贪婪并没有就此停止，我们不断的争夺它，在它的身上进行无数次的站争，它的颜色逐渐由蓝变成红色，到处充满血腥的味道，海洋像是在咆哮，像是在奔跑，疯了似的追向那些人类，将自己地怜楚全部转化为愤恨，了解到这些，我认为人们应该停止对海洋的疯狂行为，小心的呵护它，保护它，这样它才不会哭泣。
随着人类对海洋的开发和利用的愈演愈烈，还是因为人们如此猛烈的开发海洋资源，而没有注重对海洋环境和生物的保护，导致海洋的资源几乎枯竭，部分海洋生物也濒临灭绝，全球的海洋是相通的，人类的利益是相同的，我们要团结起来，合理开发海洋资源，那就让我们一起努力，呵护我们的第二个母亲——海洋！
《海底世界》读后感
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是我为大家收集的《海底世界》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《海底世界》读后感1学了海底世界这一课，让我进入了浩瀚的海洋。
美丽的鱼儿在你眼前游来游去。孔雀鱼摇摆着那漂亮的尾巴，真像一只美丽的孔雀；一阵墨汁是海水变得乌黑乌黑的了，还有两三条鱼儿也死了，谁都知道是乌贼；大象鱼慢慢地摆动那笨拙的身子，正像大象……
海底植物更是让人眼花缭乱。珊瑚千奇百怪，真是美不胜收，颜色也是个不相同；海里的假山非常壮观，每一个的形状都是各不相同；海草多像一个正在飘流的绿色彩带。
大家千万不要去伤害海洋妈妈，因为里面是丰富的海洋生物和矿产资源，让我们保护神奇的海洋吧！
《海底世界》读后感2今天，学校组织我们去看电影。
我们都怀着好奇心来到电影院。没过多久电影就开始了。碧蓝的海水里生长着美丽的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像盛开的花朵，还有的像茂密的树枝，真是千姿百态，十分美观。就在我聚精会神的时候，突然有一只千年巨贵出现在我的眼前，它驮着笨重的“大房子”在沙丘里吃力地爬着。别看它那慢吞吞的样子，其实它深藏不露，它可是深海里的游泳健将呢！就在我还没看够的时候，来了一群比一般鱼都小的铅笔鱼，正在好奇地注视着我们，当成了它亲密的好友。
看着这形形色色的海底动物，我想：动物朋友们，你们真幸运生活在这么美丽的家园里！
《海底世界》读后感3今天，我读了一本很有趣味的书，名叫《海底世界》。
海底动物分为三种，第一种是低等动物，第二种是中等动物，第三种是巨人族动物。在低等动物中，有个叫水母的动物，这个水母真是功不可没啊！水母居然是海洋气象员，因为水母身上有一种特别的感官，能预测海上风暴的来临时间。我非常崇拜水母，海上这么变幻莫测的天气，水母都能感觉到。还有一种动物叫贝。贝是中等动物，我很喜欢它。一个小小的贝，就能产出成千上万晶莹剔透的珍珠，真是太神奇了!在巨人家族中，有个大名鼎鼎的动物，它叫鲸，最大的鲸有我们3个科学教室那么宽，长有20多米长，它的肚子里能容下200多个学生上课。当时我一看，吓得面色铁青。
我觉得这本书让我知道了那蔚蓝色的海底奥秘无限。
《海底世界》读后感4这学期妈妈终于给我订了我喜欢的《海底世界》，我真高兴呀！
拿到书我就迫不急待的开始看了，里面有各种各样我都不知道没见过的海洋动物，有毒海蛤蝓、雪人蟹、圣诞树蠕虫、冰海天便等等，它们真漂亮阿！我特别喜欢那篇《海洋垃圾回收船》它可以回收海洋垃圾高达7253吨，真厉害呀，如果我们的地球也有一台这样的机器该多好呀！这样我们每天都能看见蔚蓝的天空、洁白的白云，呼吸到新鲜的空气，那多好呀！
我很喜欢这本书。
《海底世界》读后感5凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的`储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。
《海底世界》读后感6读了《海底世界》，使我进入了美好的想象境界。
——我穿上了潜水衣，到海底里，啊，多美呀!在碧波荡漾的大海里，鲨鱼贪婪地吞吃着比目鱼，一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然，出现了一股浓墨汁，小鱼顿时慌作一团，三、四条小鱼立刻丧了命，不用问，这准是乌贼干的。
——我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生长，我要把海底变成粮仓，把保存了数千年的粮食拿出来，煮的大米饭又香又好吃，营养丰富。
——我要做海底地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各地，我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流入世界各地。
——我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人民的住房难题，还要建造海上少年宫，海上体育场，海上机场等。并且要在海底建造疗养院，让英雄模范，还有我们的老师到那里去疗养。
——老师说过：“想象是美好的”，但我相信这种想象一定会随着科学的发展变成现实的。
《海底世界》读后感7神奇的海底到底有什么奇异的生物？海洋界为什么会有这么多奇怪的现象？答案就在《海底世界》。
海底世界》这本书里有各种奇特的海洋生物，这本书的两位“小小主持人”，就是“淘气章鱼”和“飘逸水母”，他们用精炼与最专业的“语言”来向我们大家诠释各种形形色色的“海底居民”。
我最感兴趣的“海底居民”，就是蓑鱼，又名“狮子鱼”。
大家一听名字就会想到生活在非洲的狮子，但是他们两个物可真是没有半毛钱关系，大家也一定会以为这只鱼有“坚牙利爪”，当然——不是，他“只不过是有一身刺罢了——对了，他身上的刺可是有毒的哦，更加恐怖的是他有至少五十年的寿命，并且他根本没有任何天敌，除了人类，我想要不是他们无法上岸，那么恐怕整个世界都不再是人类的了，而是他们，”狮子鱼“——！
海洋是多么的神奇啊，他哺育出了无数的生灵，并且他蕴含着无限的资源，所以我们要更加爱护大海，不让他受到伤害！
《海底世界》读后感8我学习了《海底世界》，进入了美好的想象世界。
——我穿上潜水衣，来到海底。啊，多美呀！在碧波荡漾的大海中，生鱼贪婪地追逐比目鱼；一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然，眼前出现了一股浓浓的墨汁，小鱼顿时惊作一团，三四条小鱼立刻丧了命。不用问，这准是乌贼干的。
——我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋里生长。我要把海底变成粮仓，把保存在海底数年的粮食拿出来，煮的大米饭又香又好吃，营养丰富。=
——我要做海洋地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各地。我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流向世界各地。
——我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人们住房难的问题。我还要建海上少年宫、海上体育场、海上机场等。我要在海底建造疗养院，让英雄模范，还有我们的老师，到那里去疗养。
老师说过，想象是美好的。但我相信，这些想象一定会随着科学的发展变成现实的。
《海底世界》读后感9学习《海底世界》这课时，同学们对海底世界的动植物有了一些了解。特别是讲海底动物各有各的活动特点的时候。
我让同学们把自己当作海底动物中的一员向大家介绍时，他们都争者介绍。如：我叫海参，我是靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。我叫梭子鱼，我每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。我叫贝类，我有时自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
在他们介绍的同时，我让他们感受动物们速度的快、慢的特点。并让他们从中体会打比方、作比较、列数字等说明方法的作用。我还让他们说说知道的其他海底动物的活动特点，仿照课文的说明方法说一说。充分培养了他们的说写能力。
不知不觉，一节课就结束了。我和同学们还沉浸在景色奇异、物产丰富海底世界呢?
《海底世界》读后感10今天我，韩幸珊和我的妈妈去看大型6D互动电影。我和韩幸珊在河北大剧院门口碰面，随后我们就坐上了公交车去了科技馆。到了那里之后，我们碰见了张晓骐和张晓涵。过了五分钟后，我们拿着工作人员发的眼镜就进去了。电影开演时，只见一条条小鱼欢快的游过来，这时，飘来一点儿小雨点和泡泡。到了最后，一条大白鲨向我们游过来，他的样子很恐怖，好像要把我们吃了。
就这样电影结束了，还向我们介绍了几种鱼，分别是：小丑鱼，石斑鱼，狮子鱼等等。回来的时候，妈妈跟我说：“现在的东西就是好，高科技呀！”
《海底世界》读后感11我学习了《海底世界》这篇课文，使我对海底世界产生了浓厚的兴趣，于是收看了许多关于海底世界动物的视频资料。
潜水员在海底拍摄到一群小海鱼在游来游去，许多小海星趴在那里一动不动，我以为它在呼呼睡觉了呢？一会儿工夫，没想到它游得像闪电一样快，简直可以和梭子鱼比拼速度了。这时电脑画面里忽然有一只乌贼放出黑墨汁，害得许多鱼分不清东南西北，这是乌贼逃脱危险的本领，它在危险的时候就会吐出黑墨汁，趁机逃跑。突然有只大沙鱼从海底深处冲来，只见它庞大的身躯前面长着锋利的牙齿和小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物，还有你意想不到的呢？海狗是海里和陆地上都可以生活的两栖动物，海洋是海狗食物的来源，陆地是海狗休息的地方。海狗长着狗一样的头，熊一样的身子，就像传说中的半人马一样。海狗还有洄游习性，春天，它们就往南游，夏天，它们就游回来。
啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看这些动物呢！
《海底世界》读后感12读了《海底世界》这本书，使我好像身临其境，进入了美妙的大海。
我穿上了潜水衣，潜入深海中。啊！好美呀！在清澈的大海中，鲨鱼贪婪的吞吃着比目鱼。许多小鱼在珊瑚中游来游去。突然出现一股墨汁，欢快的小鱼刹时惊慌成一团，三四条小鱼立刻丧了命，不用问，这肯定是乌贼干的。
我要做海洋植物学家，让小麦、稻谷等更多的植物在海洋上生长。把海洋变成人类的新粮仓。人类再也不用为人多土地少而犯愁了。
我要做海洋地质学家，把海底的矿石运上来，送到祖国各地，还要在海底架上万里的石油管道，支援世界上反帝反霸的斗争。我要做海上建筑师，建筑海上楼房，还要建筑海上少年宫、海上飞机场……
随着科学的进步发展，我们的梦想一定会成为现实。
巨眼丛书《神秘的海洋》的读后感怎么写
《神奇海洋之谜》读后感
我读了《神奇海洋之谜》让我学到了许多关于海洋的知识，比如海洋是怎么形成，还有美人鱼并不是传说和虚构出来的生物，而是的确实存在的，海豆芽是海底中最长寿的，北极霞水母所有的触手展开时，面积可达500平方米，是海洋里最大的水母。可燃冰以作为国内能源产业的新型替代能源，海洋里还有许许多多可以利用的能源。海洋的世界真奇妙，海底还有许多资源和奥秘等待着我们去探索。
篇二、《神奇海洋之谜》读后感蔚蓝色的大海，浩瀚无边，她时而温文而雅，时而汹涌澎湃，里面蕴藏着许多秘密，读完了《神奇海洋之谜》这本书以后，解开了我心中许多的疑惑。
这本书主要讲述了海洋的生态、资源、海洋中千奇百怪的生物，还有许多海洋中的未解之谜，让我知道海洋是人类巨大的资源宝库，并关系到人类在地球上的发展。
书里让我好奇的地方太多了，最让我感兴趣的就是海啸。海啸往往伴随地震、海底火山喷发一同出现，它是海水产生的巨大的波浪运动。海啸会使水位突然上升，形成巨大的波浪，然后，水波以极快的速度从震源传播出去，当巨浪冲上岸时将泛滥成灾，它给人的生命会造成极大的威胁。由于海啸来得十分突然，情形也很可怕，因此造成的破坏也非常巨大。我们这里就靠近大海边，我常常会听大人们说海里的地震会引起海啸，现在才知道海啸会有这么大的危害。
书中还记载了许多海洋中的生物，我印象最深的就是水母。以前看见电视里的海洋世界，总觉得水母很漂亮，透明的身躯美丽飘逸，其实他们是温柔的杀手，是对人类最毒的生物。水母的背上有很多注满毒液的针，只要被这种水母蛰伤，三十秒内就会死亡，这种水母的身上是淡蓝色的.，头就像一个箱子一样。暑假去三亚海边的时候，沙滩上的救生员就提醒游泳的人们要当心水母，我当时还不以为然，看来我们不要被美丽的事物所迷惑哦。
书里还有许多我感兴趣的动物，比如电鳗，就是靠电来捕捉猎物，最多能放出八百符电，它的电足以让人死亡。还有鳍鱼，听说它是世界上游的最快的鱼，平均一秒能游三十多米，真厉害。
神秘的海山、美人鱼的传说、地中海的神秘三角区……苍茫的大海似乎包含着无尽的秘密，等待着人们去揭开。
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