小时候，最爱干的农活之一就是打猪草。如果说量力而行，那么打猪草是最适合农村小学生体能所干的农活了。那个时候，猪吃草，不像现在的猪越来越娇贵，吃粮食，不吃草了。我小时候体弱多病，病病歪歪的，一阵风似乎都能吹跑，脸色，是那种苍白，惨白，一看就是大病在身的人。所以，繁重的体力劳动不仅会让我喘不过气来，而且眼睛会一阵一阵地发黑，头发晕。星期天，我会挎一个草筐，兴高采烈地去打猪草。好像很勤劳的样子。我大声对家里人说，我去打猪草了。然后，趁大人不注意，悄悄往草筐里塞一本书，一溜小跑去打猪草。童年的读书经历，真有点打仗的味道。前有伏兵，后有追兵，我只能选择游击战。在学校，班主任老师一双阴沉的眼睛总盯着我；在家里，父亲一双尖锐的眼睛总盯着我。学校和家里都不是我读书的环境。拿一本文学书，心神总是游移不定。后来，我找到了一个读书的好去处：去河边。如果专门抱一本书去河边，那会遭到父亲训斥的。这个样子，容易让人误认为是游手好闲。在父亲眼里，我读的本来就是闲书。要是我打猪草，那就不一一样了。既帮家里干了活，自己又满足了读书的愿望，可谓是一举两得。故乡有一条稍大一点的河，叫青龙河。不知道青龙河有什么来历，没有一个人能告诉我，但我想象中，那一定是很富有传奇色彩的。我读过不是少民间故事，所以我深信它是有个什么有趣的故事被人们遗忘了，或者失传了。这条河在小小的峡谷之中，两岸有树，谷底有树也有水灵灵的草。水很清澈，像是山泉水。很遗憾的是，这水和我的年龄正好相反，我越来越大，水流是越来越小。最早的时候，青龙上还架了一座桥。再后来水流干涸了，只剩下孤零零的桥，孤独而又寂寞地怀念着快乐的日子。我喜欢在青龙河边打猪草。这里的空气很清新，树碧绿，草青青。河的两边长满了白杨树和柳树。到了这里，我把草筐往身边一放，倚着大柳树就开始读书了。草丛中偶尔会有青蛙的叫声，但的是树上的蝉声。当太阳还没有完全莅临大地，天气还没有完全热起来，蝉声还没有开始悠扬起来这一刻，是读书最佳的时机了。读着读着，第一声蝉鸣慢悠悠地响起来之后，紧接着四周的蝉声都开始比赛似的响成一片了。这个时候，我便合上书，开始打猪草了。也许是因为喜欢读书的缘故吧，我真正的儿时伙伴很少，差不多都是独来独往。就算打猪草，也很少结伴而来。如果有伴，就无法读书了。整个童年，印象中仅有过几次和十个八个小伙伴打猪草的经历。我们不是唱歌，就是骂架。唱歌唱那种“东风吹，战鼓擂，现在世界上究竟谁怕谁，不是人民怕美帝，而是美帝怕人民”的歌儿。声音震天动地，吓得鸡飞狗跳，好像日本鬼子进村了一样。要么就你骂我我骂你，看谁的声音大，骂“狗儿疙瘩板板草，你妈要你现世宝”。狗儿疙瘩，是狗尾巴草；板板草，也是一种草。这两种草都是猪比较喜欢吃的食物。但它们的形状，正好形成一个鲜明的对比。狗尾巴草是向高里发展的，就像大个子一样，而板板草是平贴在地上向横里发育的。前者纤细，后者肥硕。我出去打猪草，弟弟也会去打猪草。奇怪的是，我们从来都没有相遇过。只有到了家里，我们才像是约好似的一前一后进了家门。父亲看见我们进了家门，总是喜上眉梢。尤其是见了弟弟，开心的不得了。从小，弟弟就很受宠，机灵，长得虎头虎脑的，有眼色，干活也比我强很多。所以，弟弟的话在父亲那里是很有份量的，而我――父亲见了总是皱眉头的――就像是一团晦气一样。父亲总是表扬弟弟：“打得不少啊，把我娃累坏了吧，快去洗洗，歇歇！”而我，遭到的是训斥和白眼，因为我没有弟弟打得猪草多。我不分辨，但心里很不服气的。不过这也有好处，父亲不注意我，我就能悄悄地把藏在草筐底下的书取出来，赶紧藏好。但我对弟弟很不服气的，他怎么每一次都打的猪草比我多呢？有一次我实在忍不住了，就去检查他打得猪草。这一检查不要紧，严重的欺瞒行为呀。原来，弟弟是把草徐徐的散开，就像一个膨胀的面包一样。而我打猪草，总是把草压的实实的，像一块石头。一虚一实，就是我和弟弟打猪草的区别。我揭发了弟弟弄虚作假的行为，没想到父亲袒护弟弟，他训斥我：“你弟弟那么小，这已经很不错啦。”在父亲的心里，弟弟的做法是聪明，有出息。整个童年，差不多就是这样过来的。我就像一棵山谷里的小树一样，自由生长。自己去争取阳光，自己去汲取水份，藏着无数无法向人倾诉的秘密。可能是童年的印象太深刻了，所以，多年以后，我每看到绿油油的青草，就会情不自禁地想：“这个猪草真好，猪吃了肯定上膘！”回到家乡，说给父亲听，他苦笑着说：“哎呀，多少年的老皇历啦。你离开农村太久了，你不知道吧，现在的猪都不吃草了，吃粮食啦！”我惘然若失，无限感慨，这猪，有一天也会进化成人吧？

草环是一个穿着又脏又破的大棉袄而且又胆小的小女孩，她跟随着父母从乡下来到城里，一家三口在街头摆了一个摊子卖茶叶蛋作为生活来源。她常常和父母熬夜卖到夜里一两点钟。直到有一天，幼儿园的林园长她，想方设法让她父母同意，把她带进了幼儿园，并且免去了学费，只交生活费。在幼儿园里她换上了干净的衣服，一段时间过后，她渐渐地变得开朗又活泼起来，学习可认真了，还交了一个好朋友名叫皮卡。可是，美好的时光总是不会太久。有一天，几个城管来了，他们吧卖茶叶蛋的摊子没收了，草环也不得不退学，依依不舍的离开了幼儿园，只好和父母一起捡易拉罐，矿泉水瓶为生。她又过上了流浪的生活........
读完书后，我泪流满面，草环太可怜了。我和草环相比，有父母的关爱；有温暖的家；有美丽的校园；有教育我们的老师；还有许多小伙伴。而草环却一无所有。我下定决心要认真学习，将来做一名老师，把我的知识教给那些像草环一样上不起学的孩子，让他们快乐的学习，不再流浪！

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的[1]启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。
中文名
读后感
外文名
reaction to a book or an article
相关学科
语文
又称
读书笔记
地位
常用的应用文体
要点
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而[1]引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多[1]样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论[1]文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

　　当品味完一本著作后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我整理的《我的儿子皮卡》读后感（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《我的儿子皮卡》读后感1

　　在这个寒假里，我看了一部系列丛书——《我的儿子皮卡》。作者用诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡的成长故事。

　　故事中的主人公皮卡活泼可爱，而且富有同情心。在《尖叫》中，就描写了皮卡与一个贫穷的农村小女孩——草环的故事。草环的父母以卖茶叶蛋为生。草环到了幼儿园，有许多同学欺负她。皮卡帮助草环，对那些欺负她的同学进行了报仇。当草环没钱上不了幼儿园，跟着父母一起捡易拉罐时，皮卡自己就故意弄了许多易拉罐，扔给草环。他的同情心让我好感动。

　　皮卡还非常有爱心，他非常爱护小动物。在《仰望天空的猫》中，皮卡在河边发现了一只橘红色的小猫。他精心照顾它，使橘猫变得健康。当他发现橘猫生病时，就会焦急万分。他会让大姑请位医生来为它治疗。知道橘猫健康为止。他不仅对橘猫非常好，而且对所有动物都有浓厚的感情。

　　皮卡很小的时候就离开了父母去了农村。虽然没有得到更多的爱，但他获得了与城市不一样的生活。乡村的风光吸引着皮卡，让皮卡感受到不尽的美好。

　　读着他的故事，仿佛也让我经历了一次心灵的旅程，让那些动人的景色和温暖的情怀让我心底也充满了美好的感情。

　　《我的儿子皮卡》读后感2

　　最近，我读了《我的儿子皮卡——尖叫》，书里描述了一个小男孩的成长故事。你知道这个小男孩是谁吗？他当然就是皮卡啰！

　　我觉得皮卡很有个性，想要什么东西他必须得到。没办法，谁让他是家里的小皇帝。在老家，他就是天上的太阳!爷爷、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑因为喜欢皮卡，什么事都依着他。要不，他一定闹到家里人都屈服-------你看：有一次，皮卡对笔套着了迷，可因为看电影将笔套挤丢了，一家人深夜打着电筒，提着马灯去打谷场给皮卡去找------

　　有时，我还挺向往皮卡这种生活的。你看：大人什么事都顺着，依着，要什么有什么，多好！我家呢，什么事都要问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，就说我要养一只小狗吧，必须他们四个都同意才行。我的天呀，我和皮卡的生活简直就是天壤之别！

　　不过细想，我的生活也挺不错哦!因为，我又觉得我比皮卡幸运，可以天天和爸爸妈妈在一起，虽然他们对我很严厉，但不是他们的严格要求，哪有这么乖巧的我呢?嘻嘻------

　　《我的儿子皮卡》读后感3

　　暑假里，我读了《我的儿子皮卡》。这本书是曹文轩写的，获得第三届中华优秀出版物奖的一本儿童故事书。

　　这本书主要说的是皮卡的成长故事。在满街都是抓鱼人的这一课里，皮卡看到满地的鱼，早扔下书包，兴奋地参加进。在油麻地时，他整天在田野上看大人们或小哥哥、小姐姐们抓鱼，但那里在水塘里、水沟里抓，而现在是大街上抓，哈哈，太有趣了！等帮卡车司机抓完鱼，司机不停向抓鱼的人感谢，后来他带了二条大鱼来到了学校，向皮卡表示感谢，但皮卡不好意思收卡车司机的大鱼。后来，他把另外一条更大的大鱼也放生了。

　　在背叛的门牙里，最逗我笑的是，在皮卡的门牙快要掉的时候，他不敢啃骨头了；在他忍不住要打喷嚏的时候，就打了出来，这时，他的门牙也被打了出来。所以，他不能一个人唱歌，老师让他和李哲一起合唱。在合唱团表演的时候，他们俩刚张大嘴巴的时候，轰的一声，别人班的同学和他们自己班的同学都笑了起来。最后，他们凭借实力获得了奖杯。

　　读完这本书，我觉得皮卡很可爱，很有爱心，我喜欢皮卡。因为，他帮助了卡车司机把撒了一地的鱼捡回车斗里。我还觉得皮卡很活泼，唱歌很好听，是一名优秀的学生。

　　《我的儿子皮卡》读后感4

　　《我的儿子皮卡》系列是著名作家曹文轩的作品。它生动的描写了皮卡小时候在乡村爷爷家生活的点点滴滴。

　　小皮卡在五个月时就被送到乡下。他在那里快乐的度过了他的童年生活。那有一群群鸭子、溪流、山川、树木……

　　皮卡的乡村生活是多么美好呀。真让人羡慕。白天在那山间游玩，在草丛里捉蜻蜓，看蓝天下飞翔的鸽子，在指甲花开的时候摘一些染红指甲，看赶鸭人放鸭。晚上抬头看月亮，低头看月光下的池塘，呼朋唤友一起去看露天电影……真是快乐的生活。只可惜现在的同学都居住在大都市。领略不到那大自然的风光。

　　我十分喜欢这本书，因为它让我感受到了乡村特有的生活。原来月亮是十分亮的，鸭子在“怀孕”的时候受到惊吓会把蛋下出来、在农村夏天小孩子是不穿衣服的……

　　城市里的.许多小孩子，平时一大堆的作业，写都写不完好不容易到了周末，还要上各种各样的辅导班……哪有时间到那美丽的大自然去领略那迷人的景色？

　　读了这本书，我仿佛自己也置身大自然，陶醉在美景里。有多少个孩子都渴望有一个像皮卡一样的童年呀！

　　说到这，我想，你也想读读这本书了吧。一起来领略大自然的美，感受皮卡快乐的童年吧！

　　《我的儿子皮卡》读后感5

　　我最近看了《我的儿子皮卡——尿王》，我已开始不想看，但是后来看得走火入魔，进入了自己的世界，只有我一人的世界。

　　这本书一共有三章，第一章“没有桶底的水桶”，第二章“八哥”，第三章《会飞的帐篷》。现在，我来给大家讲讲第二章“没有桶底的水桶”。

　　这一章的主人公有皮卡、皮达、马飞与马强两兄弟。皮卡是中问的低年级小学生，他的性格很古怪，很容易开心一开心就会绕大树、兵乓球桌、教室、操场、厕所狂跑、皮卡的哥哥皮达，胆大包天，就爱保护弱小的人。马飞和皮达是同班同学，他是个有一点点调皮的人，非常霸道的人。马强和马飞一样霸道。因为马飞在课堂上很容易尿到裤子上，所以他有个外号叫“尿王”。马飞不习惯皮卡的行为，皮卡和马飞为了一件小事吵架了，马飞吃了亏。马飞找了马强联合欺负皮卡，然后把他关进小黑屋，皮卡很害怕，经常做噩梦。后来皮达知道了，叫了二十多个人找马强讲道理。 后来连警察也惊动了，皮达故意把马强恐吓了，经过警察的调查，警察把马强请进了少管所。因为马飞没有了马强，再也不敢欺负皮卡了！

　　这个事让我知道，不要学马飞和马强做坏事，要学会宽容，同学之间要互相帮助，团结友爱，友谊是最珍贵的。

　　《我的儿子皮卡》读后感6

　　《我的儿子皮卡—尖叫》是一本诙谐幽默的故事。主人公是可爱、淘气的皮卡。

　　主要写了皮卡从出生时就很不容易，“卡”在那里怎么也不肯出来。医生就如同拔萝卜一样将他拔了出来。皮卡愤怒着来到这个令他讨厌的世界。但是愤怒讨厌很快就变成了好奇喜欢，他用自己的方式感受着周围的所有。在医院里，他是个安静的“乖乖娃”，但一回到家突然变成一个令人厌烦的“夜啼郎”，他爱听哥哥撕报纸的“沙沙”声，爱看乡村夜晚明亮的月光和恍恍惚惚的树木……

　　皮卡从降生的那一刻，就开始为世界创造奇迹故事。他在朦胧中一天一天的成长起来。成长的过程也是一个令人感动的过程、令人叹 息的感动。成长的烦恼不仅仅是属于小皮卡的，也是属于每一个正在长的小朋友或者是已经成人的。

　　我读了《我的儿子皮卡》这本书之后，我觉得我们的爸爸妈妈都非常的辛苦，他们既要工作又要照顾我们，他们都是那么的伟大啊！

　　皮卡非常可爱，有许多细节就像在写自己一样，写出我们的调皮、好奇、快乐！我真喜欢书中的皮卡！

　　《我的儿子皮卡》读后感7

　　皮卡皮卡，真是个怪名字，《我的儿子皮卡》这一套书就是讲述的一个叫皮卡的小男孩的故事。

　　皮卡生下来就很怪，好像不愿意来到这个世界，卡在那里怎么也不愿意出来，医生索性直接把皮卡拔萝卜似的拔了出来，皮卡的爸爸因为他卡着不愿出来，所以才给他取了这个名字。皮卡在家里，就像杀猪一样的，不停地在哭呀嚎呀，他的哥哥给他听撕报纸的声音，奇怪的是皮卡听到这种声音竟然停止了哭闹，但这种声音一停下来皮卡又开始哭了，他的爸爸妈妈都是很重要的工作人员，受不了这种声音，只好把皮卡送到了奶奶家，他在奶奶家练就了一身抓蜻蜓的好功夫，还练出了一嗓子的尖叫，竟然把幼儿院里的小女孩都吓得不敢上幼儿园了，更可怕的是，皮卡差一点就被淹死，要不是抓住了一根柳条，就要掉进水里去了。此后，他还养了一只橘红色的猫，学过钢琴却半途而废，去街头卖杂志挣钱，却被人买走杂志后以更高的价钱卖走，上了学后，他们班有一个人控制不住自己的尿被称为没有桶底的水桶，皮卡就因为说了这句话被关在地下室里，还有一条影子灰狗，被另一只灰狗冒充咬人而被收容站接走，他养了一只叫做马明的八哥，却被人偷了……皮卡干过的事情常常令人这么想：皮卡真会干蠢事儿。这淘气的皮卡做过的事情，虽然令人发笑，但是反倒让他这个形象更可爱了。

　　想想看，皮卡不正是我们的影子吗？我们小的时候，说不定和皮卡差不多，也干过一些蠢事儿呢！皮卡的样子，和我们相似，皮卡的哭闹声，可能还没有我们厉害，皮卡干过的事情，我们也可能干过，皮卡说过的话，我们也可能说过。皮卡就是我们的缩影，它不仅是你的样子，我的样子，更是大家的样子。我感觉，皮卡是会变的，谁看了这本书，皮卡就会变成谁的影子，他的模样和别的人一样，因为它是所有人的缩影。

　　我很喜欢看这套书，因为我在这本书里找到了真正的自我。

　　《我的儿子皮卡》读后感8

　　今年暑假，我特地去图书馆借阅了《我的儿子皮卡》系列图书。其中《我的儿子皮卡——尖叫》这本书让我印象特别深刻，下面大家就跟随我来了解一下这个可爱的小男孩吧！

　　皮卡一出生就给一家人带来了许多“麻烦”，因为他一出生就是一个天天啼哭的“夜哭郎”。皮卡的哭声，让刚出院的妈妈整夜休息不好；皮卡的哭声，让身为作家的爸爸总是找不到灵感；皮卡的哭声，让需要写作业的哥哥总是听到噪音；皮卡的哭声，终于让大家做出了一个决定—把他送到乡下奶奶家。

　　来到奶奶家，皮卡却变成了一个香饽饽，四个姑姑都对他爱不释手。看到皮卡，大姑便狠狠地往他脸上亲；二姑则是把皮卡高高举起；三姑不仅把皮卡高高举起，还把他抛向天空；文静的四姑，把从田野中采到的鲜花带给了皮卡。在乡下奶奶家里，皮卡被家人的爱包裹着，过得很开心。在这里，皮卡和三姑的感情最深。因为大姑和二姑要上班，四姑要备战高考，只有三姑在家陪皮卡的时间最长，所以他们的感情最好最深。

　　当皮卡学会说话时，他最喜欢说的字是“抱”，最喜欢说的一句话是“三姑抱”。皮卡一天天地长大了，奶奶和爷爷对三姑说：“不要总是抱着皮卡，要让他自己学习走路才行。”于是，皮卡再喊三姑抱，三姑就故作不理他。这时皮卡就嚎啕大哭，终于在三姑的不忍心下，又将皮卡抱在了怀里。渐渐地皮卡学会走路了，于是他便总是出去玩，三姑抱皮卡的时间也就少了。即便是这样，也只有三姑才能想抱皮卡就抱，其他姑姑想抱他还要走三姑的“后门”。在家人的陪伴和爱护下，皮卡这个调皮鬼在乡下快乐的成长着。他会趁姑姑们玩牌时偷偷拿走扑克牌；他会在上课时把笔帽套在手指上玩；他会整天跟着一群小朋友在外面疯跑不回家......

　　在乡下奶奶家，皮卡度过了一个幸福而快乐的童年。这让我想到了自己的童年，爸爸、妈妈由于工作繁忙，我从小由爷爷、奶奶带大。虽然我也会调皮，也会时不时给家人制造一些“麻烦”，但我的爷爷、奶奶，我的亲人依然对我宠爱有加。我想每一个小朋友的快乐童年，都包含着家人浓浓的爱吧！

　　《我的儿子皮卡》读后感9

　　今天，我看了《我的儿子皮卡》，深受启发。

　　这本书主要讲了：皮卡到了上幼儿园的年纪，爸爸妈妈把他接回了北京。北京的日子是美好的：他可以和爸爸妈妈一起开车兜风，可以在幼儿园里与最最喜欢的杜夏老师一起疯。当然，北京的日子也是忧愁的：皮卡开始要睡单人床，虽然他十分怀念与姑姑们的日子，跟其他孩子一样，皮卡被逼要学钢琴……但是最好皮卡都一一克服了这些难关。

　　看完这么书，我浮想连连……虽然我现在已独自睡单人床了，但我忘不了那段时光——那晚，妈妈让我独自睡，我爽快地答应了，但当我睡下后，我的自信心一下掉到了万丈深渊，当然，曾有一刻我是感到这被子是十分温暖而又舒服的，但这个想法一下被害怕给挤走了。我害怕极了，害怕有小偷，害怕有蟑螂。更让我不习惯的时我不能一个人躺在床上，要知道，在乡下我与外公外婆睡在一起多好！而现在，我与皮卡一样，好像小床就是只小小的船儿，四周都是汪洋大海。漆黑的夜晚，时不时传出狗叫声，还有鸟叫声，每一声都让我胆战心惊，我辗转反侧，睡不着，好不容易捱到下半夜，我无声地抽泣起来，越哭越怕，哭着哭着，睡着了…

　　《我的儿子皮卡》以幽默诙谐的笔调，讲述了曹文轩的儿子皮卡成长的故事。他的出生充满着许多传奇色彩，从降生的那一刻起，皮卡为这个世界产生了许许多多的故事。作者用一个孩子的清纯的目光看着这个世界，这个世界也使他感到迷惑甚至迷惘。皮卡他一时不能明白这个世界，但皮卡还是在一片迷茫中一天天快乐地成长起来了。

　　《我的儿子皮卡》使我明白做人要学会独立，不能依赖于他人，做错了要勇于承担，要坚持到底，不能半途而废。我也要向皮卡学习，独立睡觉，独立完成事情。

　　《我的儿子皮卡》这本书让受益非浅。

　　《我的儿子皮卡》读后感10

　　一篇文章他为什么能写得那么好而我们却不能呢?那是因为他勤奋，修改了再修改直到好为止，这么好的学习方法值得我们去学习。

　　在寒假里，我看了曹文轩的其中一个作品-——《我的儿子皮卡》故事里的皮卡幽默又诙谐让人喜爱，皮卡他那么地喜欢小动物，他捉蜻蜓的时候不像我们用网来捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓来了就用手按下去就捉住了，他还叫自己的三姑来帮忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很乐意让皮卡捉。曹文轩笔下的人物就是那么可爱、那么搞笑不管看多少遍都看不惯好像是第一次看一样。

　　皮卡也让从海里捡回来的橘猫一起同吃同睡一点也不嫌弃的异味;他还为一对鸽子建巢，就把奶奶床下的芦席撕成芦苇条撒在鸽子经过的地方，不久巢就建成了也生下了许许多多的小鸽子，可不幸的是一位小鸽子因为学飞没有父母的陪伴而丧失了性命，这里告诉我们要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走;还有一只小白牛皮卡的爷爷给他取名为皮三，因为皮卡的哥哥叫皮达他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那头小白牛因为跟皮卡很像亲兄弟就取名为皮三，小白牛也很喜欢这名字，哎，我真该自我反省一下这么小的小朋友动物都不怕我做姐姐的还怕这县动物真没用。曹文轩笔下的作品竟如此美妙动人都是反复修改出来的呀!看来，我该学习学习人家喽!

　　《我的儿子皮卡》读后感11

　　从《我的儿子皮卡》里，我认识了许多人物，比如好奇的皮卡，写书的爸爸，妈妈，皮卡的四个姑姑，皮卡的哥哥皮达，爱捣蛋的矮鬼，贫穷的草环，爱抓鱼的花儿，控制不住自己的马飞，还有油麻地的伙伴们......

　　我还认识了许多动物:一头叫‘皮三’的牛，河里漂泊而来的橘猫，屋顶上的两只鸽子等等等等。

　　皮卡非常好奇:有一次，为了探究倾听的‘真面目’，爬上了树枝上，还差点掉进河里。还有一次，为了知道河里有没有鬼，跳进河里，差点被波涛汹涌的大浪打翻淹死。好奇还真是一个‘小杀手’啊！

　　皮卡还是一个很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，让家人不能安静一分钟，一秒钟。整天从床蹦到地上，从地上蹦到桌子上，从桌子上蹦到沙发上。就这样周而复使。

　　皮卡还是一个十分有爱心的人，有一次，遇见一只灰狗，把自己的香肠面包给这只灰狗，最后还收养了它。可是一只与这条灰狗极其相似的狗，‘二度咬人’。居委会误以为咬人的狗是灰狗，就无情地把他带走了，最后又被一家人领养了。皮卡一家知道了事实，想把狗领回来，可是看到一名男盲牵着灰狗时，却不再领来了。

　　看完了《我的儿子皮卡》我懂得了什么是爱，我要珍惜身边的爱，去付出爱，付出对动物的爱，付出对人的爱，付出为别人打抱不平的爱，付出对世间万物的爱！