第一本安全护照，带领孩子步入安全地带！儿童是天真无邪的，又是单纯无知的，所以危险像影子一样紧跟着他们。帮助他们认识生活中各种安全问题，做好防范、远离危险，是儿童成长道路上不可缺少的一课。本书紧密联系实际，以故事和漫画相结合的形式，对儿童日常生活中的各类危险事例进行了描述，同时在每篇故事后面都配有“安全小贴士”，并介绍一些切实可行的预防办法和应对措施。让孩子们在阅读的轻松与快乐中，逐渐树立起自我保护意识，走上充满阳光的成长之路。
　　不好，上学就要迟到了，真着急啊，能穿旱冰鞋去学校吗?公共汽车突然着火了，要跳车逃生吗?咦，好像有个鬼鬼祟祟的身影总跟在后面，更糟糕的是这里还很偏僻，怎么办?沙尘暴又来了，在这样的天气里出门，要怎样才能保护自己呢?刚才天还是好好的，突然间就电闪雷鸣，一场大雨就要来了……

2021年3月下旬以来，在我国各地发生了多起针对未成年弱势群体的“校园安全”恶性事件。此类案件的发生，不仅给社会秩序、学校环境带来了不安定的因素，而且造成未成年学生生命健康权利的严重损害。为了培养和提高未成年人预防被害的自我保护意识和能力，以便在遭遇突发侵害事件时能够采取相应防范措施。为此，我们学校给我们发了一本《“校园安全”--预防被害自护手册》。
首先，要学会报警
当我们生命遭到暴力威胁时、当财产收到不发侵犯时、当遇到危难和灾难事故需要帮助时要拨打“110”报警求助，我们在拨打“110”时要首先告知自己的姓名、联系电话、当前所在位置，更重要的是尽可能详细的说明发生事件和时间、地点、性质（什么事）、违法行为的人数、体貌特征等基本情况，以及所用交通工具（车辆）的出入方向；如果不明确具体地点，可告知现场周围有什么明显的标志性物体或景观等，以便警方及时判断案件的发生地。
第二
我们要牢记“生命第一，财产第二”的防范原则。在面对抢劫犯罪侵害时，在敌强我弱的情况下，可以放弃财产儿保全自己的性命。比如，你的自行车被别人抢走了怎么办，不要去跟他斗；你手里拿着一个包，犯罪分子拎过去了怎么办？还是不要和他斗，否则的话，犯罪分子一拳就会打的你四颗门牙全没了。你说说看，你父母是要你这个车、包，还是要你的4颗门牙。实践证明，在敌强我弱的情况下，鲁莽从事，硬平硬干，可能会导致无谓的牺牲。选择“拼命反抗，大声呼救”，极易激怒犯罪分子，令其萌生杀心。这时你要做的就是镇静，注意观察作案人，尽量准确记下他的特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等特征！！
第三
我们要斗智与斗勇相结合。在防范罪侵害时，要审时度势，见机行事，甚至可以打破常规，保全自己的生命。例如，在与犯罪分子周旋和斗争中，可以欺骗、说谎、甚至可以毁坏财物。中国古代司马光打破水缸救人就是一个很好的例子。这里所说的欺骗、说谎，是告诉大家面对坏人，在不利的情况下要巧妙周旋，可故意张扬自己有亲友或同学已经出现或就在附近，用虚张声势来迷惑对方，用勇敢加机智来对付侵害，摆脱危险。

肖洛霍夫所说的：“人是为了自己的希望才活着的，
自我保护及读后感
。”这句话让我深有感触。“希望”一个多么美丽的词语啊，人的一生因为有了希望所以才会辉煌。
读了《鲁滨孙漂流记》这部著作，最打动我的是鲁滨孙的精神。他在荒岛上与世隔绝，饱受孤独，它是最不幸的，但他却又是幸运的。在困境中，它能将好处与坏处通过对照，从而鼓起对生活的勇气，一心一意地安排自己的生活，而不是天天把眼睛望着海面，等待船只。
鲁滨孙的事迹让我联想到我的一个主日学老师。
他给我们做过一个见证，他说他曾经出过一次车祸，他开着一辆电动车，眼看就要和别的车撞上了，他并没有绝望。他紧紧拥抱着希望，他希望自己能有一线生机。
最后，他活下来了，他奇迹般地活下来了。他只是受了伤，经过治疗，他依旧和往常一样。被这场车祸改变的是他的灵魂，他的见证我百听不厌，因为他遇事勇敢镇
定的精神值得我们学习。

让希望住在我们的心中，让希望来填满我们的灵魂。让我们在困难中找到聊以自慰的方式，在黑暗中寻找一片光明。让希望成为一盏永不熄灭的明灯。这个老师不仅教会我知识，还让我懂得做人的道理，让我们在困境中能看到发光发亮的生命色彩。
评：看来你读书不
是囫囵吞枣，不仅深有感触，而且能联系实际增加说服力，最后还读出了深刻的道理，足见这本书的魅力之大。
读《鲁滨孙漂流记》有感
黄源洁
读了《鲁滨孙漂流记》后，我不由得为鲁滨孙的坚毅、顽强、乐观的精神敬佩不已。
鲁滨孙他从小就向往航海冒险，尽管那有多危险、多刺激，他都不怕。凡是他决定了的事，他都不后悔。这次，他一如既往，同同伴们一起航海。但非常不幸，他的
同伴都死在海里，只有他一个幸存了下来。他又冷又饿，流落到这种地方，他并不是想着怎样出去，而是满怀着希望活下去。这让我羞愧地低下头：如果现在是我，
我会怎样？我也会像他一样自强不息吗？我也会想他打猎吗？我会绝处逢生吗？不能，都不能，只能偷偷哭泣。现在的我们哪像他呀，每天过着“衣来伸手，饭来张
口”的日子，哪懂鲁滨孙当时的艰难呀！正如他所说：“一个人只是呆呆的坐着，空想着自己所得不到的，是没有用的。”正是他的这句话，让他用双手创造了自己的“小王国”。他并没有怨天尤人，也没有听天由命，他用自己坚强的信念存活了二十六年。他坚信，只要有一丝希望，绝不能放弃，要懂得去争取，去创造，去改善生活，这样才会美好。
这使我想到贝多芬，他一生创作无数，但是一场厄运让他的耳朵再也不能重听天日了。但是，他并没有绝望，他依然作了许多首曲，如《交响曲》。他还让盲姑娘亲
耳听了一回自己临时创作的《月光曲》，是盲姑娘由衷安慰。现在他不依然是个音乐家吗？我终于明白他为什么没怨天尤人，是因为他和鲁滨孙一样，心里装满了对人生的希望。
人的一生不可能一帆风顺，不经过一番坎坷怎能见彩虹呢？苏联作家肖洛霍夫说过：“人是为了自己的希望才活着的。”只要有一丝希望，要懂得去争取。我们也要像鲁滨孙那样顽强、去开拓，用自己的双手创造未来。
评：这不是你第一次写《鲁滨孙漂流记》读有感，足见你对习作态度之认真，这次没有泛泛而谈，而是紧紧围绕“坚毅、顽强、乐观”的鲁滨孙精神边叙边议，看似随手拈来实则独具匠心，列举贝多芬晚年随耳聋却没自暴自弃依旧创作更具说服力，结尾用名人名言结束，贴切自然又深化主题，祝贺你在作文领域崭露头角！

　　当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我帮大家整理的安全书籍读后感范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　安全书籍读后感1

　　生命只有一次，我们大家都必须去珍惜它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危，都牵动着家庭生活的安宁与幸福。

　　《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的，作为学生家长，我也抽空读了读，受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等，还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了，许多人为事故是可预防的，日常生活中人们总是想，不幸的事不会发生自己身上，但是往往这种意识，让我们忽略了小细节，有可能就导致了意外事故的发生，比如偶尔闯个红绿灯等等。总之，我们要养成良好的习惯，给孩子做好榜样，创建安宁、幸福的社会和家庭。

　　书中最后章节特别介绍了心理健康教育，这也是当今社会越来越重视的一个话题，心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长，我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时，应该培养孩子乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。

　　为了我们自己、为了家庭、为了孩子，请时刻牢记“安全”。

　　安全书籍读后感2

　　学习了《安全教育读本》收获很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

　　我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

　　其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

　　第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

　　总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。《安全教育读本》为广大学生提供了一个可以操作的安全教育学习指导。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

　　安全书籍读后感3

　　命只有一次，我们大家都必须去珍惜它。因为有了生命，我们的世界才会更加精彩。

　　车祸猛于虎，人们常常忽略了交通安全，认为不幸的事是不会发生在自己身上的，自己永远也不会成为倒霉的人。正因为一少部分人有这种意识，才导致了无数的交通事故。

　　《小学生安全教育读本》这本书是为小学生的安全撰写的。这本书中向我们介绍到：我国有13亿人口，4亿辆自行车，两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国，每年死于交通事故人数中，中小学生占8%左右，所以，中小学生是交通安全宣传的重点。我国每年交通事故死亡人数中已超过5万人，这个数字真是触目心惊。

　　在平时，有的事故其实是可以避免的。譬如说有些司机酒后驾车。上次，我在报纸上看到这样一则报道——一位酒后驾车的司机，由于喝了酒，所以头昏眼花，加快速度，左拐右拐把握不住方向，因此撞到路边的油锅，撞到了两个人，还好，没有生命危险。另外还伤到好几人。如果不酒后驾车，就不会有这样的结果。

　　遵守交通法则，既是一个人的美德，也能衡量一个人的法律意识的强弱，同时，也是预防交通事故的前提。只有这样，才能使我们的生命财产不受损失。虽然交通事故十分可怕、毫不留情，但是只要遵守交通法则，交通事故就可以避免，一切也才可平安。

　　“人非草木，孰能无情，”为了使自己、家人、亲人不痛苦，请你遵守交通法则，防止交通事故的发生。我们生活在一个和平、美好的世界里，这是多么令人幸福的一件事情。请珍惜自己的生命就能使自己和家人得到无限的幸福。

　　同学们，我们共同生活在这个社会的大家庭里，请不要让你的亲人、朋友痛苦、伤心、难过，就让我们一起遵守交通法规，时刻谨记交通事故的发生，让我们共同去拥抱美好的.未来……

　　安全书籍读后感4

　　学校发了《中小学生安全教育读本》这本书，让我深受启发。

　　这本书是全方位向我们讲解了安全知识，详细的介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等，还教育我们很多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救能力等等。交通安全在我国现在是一个大问题，每天死亡人数很多。食品安全问题也是不容忽视的，通过阅读此书知道购买食品要看出厂日期、生产单位、保质期等等。还有就是如何应对自然灾害，突发事件来临时，要知道安全第一，财产第二，在灾难面前的自我保护意识。书中还介绍了许多关于安全的问，书中的内容让我们懂得了如何自我保护的措施。

　　最后，通过这本书让我和孩子都受益非浅，我要多和孩子阅读几次加深印象，让孩子知道生命安全高于天，积极防范重如山。感谢学校发给我们这本书，让我们在教育孩子的同时，也能够自身学到很多知识，提高自我保护能力，避免一切不该发生的意外。

　　安全书籍读后感5

　　学校发了一本《学生安全教育读本》的书。书中主要讲的是“生存、生命、生活”，让我们注意安全，里面写了：如何乘船安全、乘飞机应该注意什么、路上遇到抢劫如何自护……其中有一篇是关于食物中毒的。

　　上面写了：某学校食堂，午饭新增了土豆泥和凉拌黄瓜，同学们都去买。下午第一节可是，六一班很多同学都肚子痛、想呕吐等症状，老师连忙停止上课，把情况报告学校。不一会，很多班都出现了同样的症状。之后，厕所里挤满了呕吐的同学，教室外过道也站满了肚子痛的同学。开始的时候，学校老师把病情重的同学送到了医院，但是生病的人实在是太多了，随后医院的急救车便一趟又一趟的开进学校……

　　看完了这个故事，我又看了下面的“预防食物中毒”，里面写了：做饭、吃饭前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透，发芽的土豆不能吃……

　　这本书让我知道了许多关于生活的知识，我会多读、多看的。

　　安全书籍读后感6

　　一个快乐的暑假已经过去，我们又迎来一个丰收的秋天，在这个硕果累累的季节里，新的一个学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

　　我在暑假里阅读了《学生安全教育读本》这本书，现在和同学们一起分享这本书的内容。这本书是专门为学生写的。书中告诉了我许多自然灾害该如何面对。就像关于龙卷风，书中就写到在龙卷风来临时，最好躲在地下室或沟渠那样位置较低的地方，如果在家里，窗户一定要一边开一边关，不然房子就有爆炸的危险。

　　书中还告诉我在宾馆里遇到火灾该怎么办：当你发现外面着火时，不要马上开门冲出去，而是应该摸一下把手，如果把手不烫，说明火势不大，可用湿毛巾捂住鼻口，紧贴地面爬出去；如果把手非常烫，就说明外面的火势也非常大，则要用水把布子弄湿，堵在门缝上。然后试着拨打119。如果电话不通说明电话现已被大火切断，要把显眼的物件拿到窗外，舞动求救，引起人群注意。

　　通过阅读这本书，我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等方面存在的安全问题，和这些安全问题的处理方法。这让我们更加懂得尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便又向文明的脚步靠近了一步。重视安全，是每个人的义务，更是每个人的责任，让我们携起手来呵护这朵文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！

社会，对于我们这个年龄段的学生是未知的，我们并没有天天在经历着社会。在现实生活中，有许许多多的地方存在着隐患危险，这些隐患危险就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，只有提高警惕和防范，才能安全，幸福的在社会中生存下去。
在《学生安全自救手册》中，用幽默诙谐的小故事来说明和提醒我们应该在什么时候，什么地点做怎么样的准备。一个一个发生在主人公“胖小子阿丁”和“小可爱雯雯”的惊险小故事，把实用的安全自救常识告诉我们，使我们在轻松愉快的阅读当中，既树立了自我保护意识，又掌握了自救知识，一举两得。
书中提到了“居家篇”“校园篇”“户外篇”和“游戏篇”这四个篇章，四个场景，许许多多的危险，许许多多不同的应变方法，给我们原本浅薄的自救常识添了厚厚的几层。书中的自救常识也很实用，因为书中的故事就发生在身边，任何时间、任何地点都有可能发生。比如说在冬天去结冰了的湖面上滑冰，突然掉进了冰水里，平常我们的第一反应就是拼命挣扎，乱打水面、冰面，但是正确的自救方法是尽量先向别人求救，然后不管有没有人来救你，都要尽力爬出水中，不应该盲目挣扎，否则冰水会很快冻得自己浑身无力的。书中还提醒我们不要去结冰的湖面玩耍，容易发生危险。耳朵里有小水珠、被蜜蜂蜇了，昏倒了等等，这些问题书中会为我们解答。
在今年的寒假中，我也遇到了一些问题，我的耳朵里进了一只小飞虫，耳朵痒痒的，很难受，一开始我还想用手去掏耳朵的，可是突然想起来着本书上的自救知识，打开电筒往耳朵里照，小虫子居然没有出来，一招不行，再来一招！我滴了一滴食用油在耳朵里，耳朵不痒了，我再用棉签把被“定”住了的小飞虫掏出来，又用棉签的另一头“打扫”了一下耳朵，解决，这件事虽小，不过说明书中的自救知识的确实用。