青取之于蓝而青于蓝读后感(读完青 取之于蓝 而青于蓝 在学习方面有什么感受)

发布时间: 2025-01-07 05:54:03 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 85

青取之于蓝而青于蓝道理“青取之于蓝而青于蓝”的道理:学生如果不停止学习,积极专研学问,总有一日可以超越他的师长。这句话出自荀子的《荀子·劝学》,...

青取之于蓝而青于蓝读后感(读完青 取之于蓝 而青于蓝 在学习方面有什么感受)

青取之于蓝而青于蓝道理

“青取之于蓝而青于蓝”的道理:学生如果不停止学习,积极专研学问,总有一日可以超越他的师长。这句话出自荀子的《荀子·劝学》,以青与蓝两种颜料间的递进关系比喻师生之间学识的递进与传承,强调持续学习的重要性。
“青取之于蓝而青于蓝”的原文
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
“青取之于蓝而青于蓝”的译文
靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使又晒干了,也不会再挺直,这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不犯错误了。

青取之于蓝而青于蓝告诉了我们什么道理。

青出于蓝而胜于蓝,长江后浪推前浪,告诉我们一辈更比一辈强,江山代有人才出。

青,取之于蓝,而青于蓝锁所阐述的道理

“青,取之于蓝而青于蓝”后来就成了富于哲理的名言。"青"者,"青色"也;蓝,指制取靛蓝的蓝草。靛蓝是专门用来染青色的,可是染出来的效果却远远超过原来的蓝草。荀子用印染生产实践中的这一生动事例,阐发了他朴素的唯物主义思想,说明世间万物总是不断变化、发展和前进的。

读完青,取之于蓝,而青于蓝.在学习方面有什么感受

文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”为喻,来说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。这句和下文“冰,水为之而寒于水”一 样,强调了学习的功效。学习不是简单 地重复前人已有的知识,而是要在前人 的基础土有所创新,有所进步。不论是
个人还是社会,只有不断超越旧的

青出于蓝而胜于蓝出自哪里?

答案:“青出于蓝而胜于蓝”这句话出自荀子的《劝学》。这是一个比喻,意思是青色的染料是从蓝色的草中提取出来的,但是青色比蓝色更深。用来形容人经过学习或教育之后可以超越自己的老师或前辈。常用来赞扬学生比老师更优秀,或者后人比前人更有成就。

看法:我认为这句话很有启发性,它告诉我们要不断地学习和进步,不要满足于现状。它也鼓励我们要有志气和自信,不要轻视自己的潜力。它还表达了一种尊师重道的精神,即要感谢老师或前辈的教导和启发,而不是傲慢自大。我觉得这句话对于我们今天的学习和生活也很有意义,它可以激励我们不断追求卓越,创造更美好的未来。

原文:

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

白话译文:

靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使又晒干了,也不会再挺直,这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不犯错误了。

作者简介:

荀子(约前313年-前238年),名况,字卿(一说名卿),汉族,赵国(今河北邢台)人。战国时期著名的儒家思想家、哲学家、教育家、文学家、政治家。他是先秦儒家代表人物之一,在儒家思想发展史上具有重要地位。他继承并发展了孔子、孟子等先贤的思想,并对后世产生了深远影响。他主张“性恶论”、“礼治论”、“王道论”等,并提出了“养正”、“正名”、“分体”、“内圣外王”等重要理论。他的主要作品是《荀子》,共三十二篇。

总结意见:

这句话是一句经典的名言警句,它反映了荀子的教育思想和人生哲学。它既有实践指导意义,又有理论启示意义。它值得我们反复阅读和思考,并在实际中运用和实践。

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