花瓣儿鱼读后感《花瓣儿鱼》的读后感可以根据自己读完的感受，结合自己的理解，谈一谈感受，例如：在大海里最深的地方，海水清洁得像蓝水晶一样。在海底洁...
花瓣儿鱼读后感
《花瓣儿鱼》的读后感可以根据自己读完的感受，结合自己的理解，谈一谈感受，例如：
在大海里最深的地方，海水清洁得像蓝水晶一样。在海底洁白的沙石上，长满了各种奇
异的植物，它们柔软的枝叶随着水流轻轻飘荡，大大小小的鱼儿在它们之间游来游去，就像
陆地上的鸟儿在树林中穿梭。
在用珊瑚和琥珀筑成的宫殿里住着一位海王，他已丧妻多年，
由他的老母亲掌管家务。他有六个女儿，这六位人鱼公主一个比一个聪慧漂亮，最小的那位
公主简直是美丽极了。她的皮肤就像玫瑰花瓣那样光滑细腻;她的眼睛就像海水那样清澈纯
净。
不过，她也与其他的美人鱼一样，身体的下半部分不是腿，而是一条长长的鱼尾巴。公主们的祖母非常疼爱她们。在宫殿外面有一个大花园，每位公主都有一块属于自己的
地方，她们可以按自己喜欢的方式布置。
她们有的把花坛布置得像一条鲸鱼，有的把花坛布
置得像一个小人鱼。最年幼的公
小公主是一个十分沉静的孩子，不喜欢说话，总是安静地坐在角落里想心事。她最大的
乐趣就是听那些关于人类世界的故事。
她很向往陆地上的一切，特别是陆地上的花能散发出
香气，树枝间的鱼儿唱得非常动听。老祖母把自己知道的所有关于陆地的故事都讲完了，她
还是不能满足。老祖母只好许诺说：“等你15岁的时候，我就准许你游到海面上去，那时候
你就可以亲自去看看大海以外的世界了。”
可是，小公主才10岁，还要整整等上5年她才能
从海底浮到水面上去，这真是太漫长了。
小公主的姐姐们相继满了15岁，她们都得到祖母的允许可以浮到海面上。
第一次看到陆
地上的世界她们总是感到特别新奇，回来总要详详细细地把看到的一切讲给其他姊妹听。当
她们长成女孩可以随意游近自己感兴趣的地方时，她们都觉得还是海里最好，自己的家最
好。
《鱼》读后感
那么如何快乐工作呢？让我们来看看《鱼》吧。这本薄薄的书中告诉我们的就是，如何爱上自己的工作，如何激发工作热情，从而让你能够达到快乐工作的境界。你可以把它当作小说来读，一本洋溢着温情但却充满力量的小说。
让我们分享一下书中的内容。
如果想起卖鱼的工作，大家脑海中会浮现的不外乎是工作环境差——地面又湿又滑，空气中散发着阵阵鱼腥；工作枯燥——称鱼、卖鱼，简单的机械重复。这种工作，相信多数人都不会认为自己会干的开心吧，而且鱼市也实在不是一个有吸引力的地方——除非是去买鱼。但确实有一个鱼市，卖鱼卖的特别精彩，鱼贩们工作得很开心，特殊的卖鱼方式以及乐观的精神使得这里远近闻名，甚至已经成了观光胜地，每年近千万游客去观光、去体验快乐购物，它，就是西雅图的派克街鱼市场（Pike Place Market）。鱼市的案例对我们的工作有何启发呢？让我们跟随书中主人翁的故事一起来体会吧。
玛丽是某家公司的中层主管，被指派去管理一个后勤部门，那里死气沉沉，员工们都消极怠工。玛丽很苦恼，直到她看到派克街鱼市场那些人。这里，简单的卖鱼工作被快乐化了，“三条金枪鱼飞往田纳西”，“六只螃蟹飞往新泽西”……鱼儿从鱼贩手中抛出，“飞”过人们的头顶，准确的落到二十英尺外的柜台，而小贩们也在这种飞翔中体会快乐工作的感觉。联想到他们自身所从事的工作，玛丽悟出了四条道理，要求员工们去体会、分享，最终使得部门变得有活力、有工作效率。在这里，我们将四条真理同大家进行分享：
第一，选择自己的态度。工作时，如果充满厌倦和无奈，那工作回报给你的一定是同样的感受。同理，如果充满热情的去做积极的去做，那么你能收获的一定比愁眉苦脸的.做事更多。所谓“态度决定一切”，所以积极的态度是快乐工作的第一要素。
第二，玩。鱼贩在工作的时候，通过玩让工作变得有趣——鱼市某种程度上是游戏场，大家有条不紊的抛鱼，相互开玩笑，就连顾客有时也忍不住加入玩的队伍，自己抓鱼，享受乐趣。枯燥如卖鱼的工作，都能以玩的心态让它变得充满乐趣，那我们的工作为何不可呢？玛丽的团队最终发现，他们尽管是做内勤工作的，也可以将玩运用在工作中，如摆放植物和水族箱以增添生活气息；涂上更多的颜色，使环境更有吸引力；举办每月最佳笑话比赛，并设刊登笑话的黑板……而这一切其实是希望能能够以创意来增加工作的乐趣，启发工作的思路。玩，不是以游戏的态度来对待工作，而是以玩的快乐心情来工作，有了好心情，抱怨工作无聊的声音减少了，拖沓、推诿自然也减少了。
第三，投入。Yesterday is history， tomorrow is mystery， today is present。全心全意投入，活在当下，不让每天的时光在抱怨中溜走，是做事的成功秘诀。任何事情，当你深入进去、投入其中，就会发现，原来工作没那么糟糕，效率是可以大大提高的！
第四，让别人快乐。这一点，体现的是你的社会价值，如果别人能够快乐，那你也将因此获得更多精神上的满足和享受。
《鱼》，告诉你的这四条看似不是秘密的秘诀，不是单纯的说教，而是以娓娓道来的故事，告诉你这些道理，让你能够真实的去体味。
如果你还在因为觉得工作枯燥而抱怨，如果你还在因为工作中的很多不顺心而消极怠工，不妨看看《鱼》，想想书中所讲的道理吧。也许我们没有办法选择工作环境，但是我们可以选择自己的态度。不要让自己醒着的75%的时间在牢骚和浑浑噩噩中度过。行动起来，就现在。如鱼得水，努力吧。
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玫瑰和金鱼读后感400字
读了《玫瑰和金鱼》这篇文章，我从中受到了许多教育。
书中介绍了一位青年栽种了一株玫瑰花，一位女郎养了一条金鱼。后来他们俩互相认识了，他们每天午后，并坐在花园里花墩旁一条凉椅上。后来 他们的情感更好了、更深了。青年走到庭中，想到可以把玫瑰剪下来送给女郎，而女郎想起了金鱼，可以把它送给青年。
第二天午后，他们俩见面了，他们把各自的东西送给了对方，他们各吻着所得的赠品，就这样他们的情感更深了。可金鱼和玫瑰不知出了什么事，都很疑惑。晚上还没到，金鱼就死了，青年把金鱼扔了，以为女郎还会送他东西呢！不到晚上，玫瑰就枯了，女郎把玫瑰花的尸骸丢了，以为青年还会送她东西呢！
我看了这篇文章，深刻地认识到：一个人和另一个人交换东西是要看情况，不要像文中的青年和女郎一样，鱼生活在水中，这是自然规律；花种在土中，也是自然规律。
读了《玫瑰和金鱼》这篇文章，让我受了很大的影响、受到了许许多多地知识.
《花瓣儿鱼》读后感范文5篇
《花瓣儿鱼》读后感
在学校召开亲子共读活动中，我非常有幸的和儿子及全二六班的学生一起共读了《花瓣儿鱼》其中的一个故事《一只蓝鸟和一棵树》。当我和儿子(我饰蓝鸟，儿子饰一棵树)把这个故事讲完后，班上有一个小男孩情不自禁的跑到我跟前说：“仝玺宁妈妈你讲的真好”，从孩子那双可爱的充满童真地眼睛能够感受到孩子被精彩的故事深深地吸引，其他的孩子坐在自己的位置上丝毫没有受到下课铃声的影响，还沉浸在故事情节中，从孩子们一张张渴求的眼神中透射出他们是多么渴望书籍，渴望和书籍成为朋友，在与儿子和同学们共读的过程中，我的收获真的很多很多。
通过和孩子们一起读书，不仅学到了知识，也给孩子们创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是筑起了家长和孩子沟通的桥梁，其实对我们家长来说，日常生活中要帮孩子找相关的、充满童趣的书籍并能正确引导和陪伴孩子去阅读。让孩子充分享受到读书的乐趣以及书籍带给他们的快乐。
学校开展的这次读书活动非常的有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，充分调动了家长和孩子读书的积极性。同时也呼吁更多的家长和孩子共同阅读，共同学习，共同成长，真正和书籍成为朋友。再次代表所有二六班的家长感谢老师，感谢校方!
花瓣上的海读后感
在大海里最深的地方，海水清洁得像蓝水晶一样。在海底洁白的沙石上，长满了各种奇异的植物，它们柔软的枝叶随着水流轻轻飘荡，大大小小的鱼儿在它们之间游来游去，就像陆地上的鸟儿在树林中穿梭。 在用珊瑚和琥珀筑成的宫殿里住着一位海王，他已丧妻多年，由他的老母亲掌管家务。他有六个女儿，这六位人鱼公主一个比一个聪慧漂亮，最小的那位公主简直是美丽极了。她的皮肤就像玫瑰花瓣那样光滑细腻;她的眼睛就像海水那样清澈纯净。不过，她也与其他的美人鱼一样，身体的下半部分不是腿，而是一条长长的鱼尾巴。
公主们的祖母非常疼爱她们。在宫殿外面有一个大花园，每位公主都有一块属于自己的地方，她们可以按自己喜欢的方式布置。她们有的把花坛布置得像一条鲸鱼，有的把花坛布置得像一个小人鱼。最年幼的公
小公主是一个十分沉静的孩子，不喜欢说话，总是安静地坐在角落里想心事。她最大的乐趣就是听那些关于人类世界的故事。她很向往陆地上的一切，特别是陆地上的花能散发出香气，树枝间的鱼儿唱得非常动听。老祖母把自己知道的所有关于陆地的故事都讲完了，她还是不能满足。老祖母只好许诺说：“等你15岁的时候，我就准许你游到海面上去，那时候你就可以亲自去看看大海以外的世界了。”可是，小公主才10岁，还要整整等上5年她才能从海底浮到水面上去，这真是太漫长了。
小公主的姐姐们相继满了15岁，她们都得到祖母的允许可以浮到海面上。第一次看到陆地上的世界她们总是感到特别新奇，回来总要详详细细地把看到的一切讲给其他姊妹听。当她们长成女孩可以随意游近自己感兴趣的地方时，她们都觉得还是海里最好，自己的家最好。
花瓣儿鱼
春天来啦，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。一阵风吹来，吹落了桃花、杏花和梨花。她们乘着风儿飞呀飞呀，飞向一条清亮的小溪，花瓣刚一沾到水面，扑愣愣，就变成了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。从这以后，小溪里又多了好多好多鱼。花瓣儿鱼比小溪里的鱼漂亮多了，有的深红，有的粉红，有的雪白。自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条彩色的小溪了。花瓣儿鱼不但颜色美，还有花的香味儿。自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条香喷喷的小溪了。
好多人都知道小溪有了花瓣儿鱼，就带着鱼网鱼竿来捕鱼了。可是，他们站在小溪边，看着花瓣儿鱼游来游去，像水中的花朵，闻着溪水飘散的花香，谁也舍不得捕捉它们了。经过了夏天、秋天、冬天，花瓣儿鱼在小溪里交了很多好朋友，生活得很愉快。
春天又来了，花草树木又都发芽了。大地泛起了绿色，还飘着一阵阵香味儿。花瓣儿鱼很想念它们得树，是啊，离开了那些桃树、杏树和梨树都一年了。在一个下着小雨的早晨，花瓣儿鱼游出了小溪，跳跳蹦蹦地又回到了树上。回到树上，它们又变成了一朵朵桃花、杏花、梨花。桃花开了，杏花开了，梨花开了。
人们说，今年的花儿开的真早啊!
《花瓣儿鱼》
在知乎上看到一个提问：“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，那阅读的意义是什么?”
有一个回答让人心有戚戚：“当我还是个孩子时我吃了很多的食物，大部分已经一去不复返而且被我忘掉了，但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对你的思想的改变也是如此。”
今晚读书《花瓣儿鱼》
微风把花儿吹到了水中，变成了美丽的花瓣鱼，花瓣儿鱼游出了水面，跳跳蹦蹦地上了岸，又乘着阵阵春风飞回到树上。
很美的一篇绘本散文，我跟儿子各读了一遍
花瓣儿鱼的故事春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花开了。
一阵微风吹来，吹落了桃花，吹落了杏花，吹落了梨花。她们乘着风儿飞呀飞呀，飞向一条清清亮亮的小溪。
花瓣儿刚一沾到水面，扑棱，扑棱，就变马了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。
从这以后，这条小溪里，又多了好多好多花瓣儿鱼。
花瓣儿鱼比小溪里的鱼还漂亮，有的深红，有的粉红，有的雪白。
自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条彩色的小溪了。
花瓣儿鱼不但颜色美，还有香味儿。
自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条香喷喷的小溪了。
很多人都知道小溪里有了花瓣儿鱼，就带着鱼网和钓鱼竿来捕鱼了。
可是，他们站在小溪边，看着花瓣儿鱼游来游去，好像水中游动的花朵;闻着溪水里飘散的花香，谁也舍不得捕捉她们了。
经过了夏天、秋天、冬天，花瓣儿鱼在小溪里交了很多好朋友，生活得很愉快。
春天又来了，花草树木又发芽了。大地绿了，飘散着一阵阵香味。
花瓣儿鱼很想念她们的树妈妈们。是啊，离开那些桃树、杏树、梨树，都快一年了。
在一个下着小雨的早晨，花瓣儿鱼游出了水面，跳跳蹦蹦地上了岸，又乘着阵阵春风飞回到树上。
回到树上，她们又变成了桃花、杏花、梨花。
桃花开了，杏花开了，梨花开了。
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