狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋
《爱的教育》读后感
关文鹏
我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖
国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时
也引发了我对于爱的一些思索.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.
《绿野仙踪》读后感
幸福街小学三（3）班 张卓悦
多萝茜和托托被龙卷风吹到了一个陌生的地方。她很想回家，就开始了她的寻家回家的旅程。她走在黄砖铺成的道路上，认识了稻草人、铁皮人、小胆狮。他们四个为了实现各自的心愿，结为了冒险的小伙伴，他们团结一致，克服了各种困难，来到了翡翠城，见到了奥芝。奥芝答应他们，等杀死西方女巫，再来找他，才能帮助他们实现各自的心愿。于是他们不怕困难，各展所能，来到了西方女巫的地方。多萝茜用一桶水浇死了西方女巫。于是他们各自都实现了他们的理想。
我的感想是：无论做什么事情，都要团结一致，坚持不懈，克服困难，勇往直前，才能取得胜利。
读《绿野仙踪》有感
学生张卓悦的家长 张书灿
《绿野仙踪》故事内容章章相扣，每章内容不多，很适合小学生阅读，故事情节非常感人。孩子对整书的内容作了概括，谈了自己的感想和收获。
我认为，学生读书，应有选择、应读出声、读出表情、读出感受，并写出来，落实到行动上，才算是达到了读书的目的。我读本书后，对我感受最深的是奥芝说的两句话，一句是：“经验是带来知识的唯一的好东西，你生活在这世界上越长久，就越能够得到经验。”另一句是：“真正的胆量，是当你在害怕的时候，仍旧面对危险，那种胆量，你是并不缺少的。”要用这两句话激励自己。
读《水浒传》有感
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个\"忠\"字,但是,却很少有人能够做到一个\"义\"字.
一个\"义\"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个\"义\"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个\"义\"字.由此可见,一个\"义\"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.
义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但\"义\"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.
一个人,可以不相信神,却不可以不相信\"神圣\".当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份\"神圣\",用自己的双手去维护这一份\"神圣\"。
读《三国演义》有感
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
《西游记》读后感
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白， 在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

1.六年级下册读后感300字

　　一个人的性格可以被一件事而改变，一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近，我们学习了一篇散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要写了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。读了这篇文章，深深地触动了。

　　是啊1正如朱自清先生说的那样“我们的日子如轻烟，被风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。”时光匆匆，稍纵即逝。四千多的日子也已经从我的手中溜走了。时间与我们形影不离，可是转眼间却又消失的无影无踪了，回头看看，有多少时间是过得充实的?快乐的?哪些时间是白白浪费掉的?这一切的时间都不会再回来了，我们看电视的时候是假从电视屏幕上划过;看书的时候时间从字里行间传过去，它们消失的如此的快，无声无息、无影无踪。日子在时间的海洋里那么渺小，却又消失的极快!我们的成长历程何尝不是如此?几度风雨，几度春秋，我们已经从一个牙牙学语的孩子，成长成一个少年，一个明天，又一个明天……明天真多，如果一个人在等待中度过，那么他将虚度光阴，一事无成。早晨看河水东流去，傍晚看夕阳西下。时间就这样无声无息的走了。

2.六年级下册读后感300字

　　灯，是人们的常备用品，没有灯光，人们就不能正常工作。

　　灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的，如果没有他们的牺牲，就没有今天的灯光，我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。

　　《灯光》这篇文章，说明了郝副营长对着灯光的向往，想让孩子们在灯光下学习，可是，为了让中国拥有自己的权利，也可以拥有灯光，他给同志们指引方向，把自己的书用火柴点燃了，自己也没见到电灯。

　　所以，我们要珍惜灯光，不能浪费灯光，灯光很宝贵，也很简朴，它为我们带来了光明，可以让我们在优良的环境下学习。

　　有人珍惜灯光，会利用灯光，把灯光用在了有意义的事情上面。

　　有的人不珍惜灯光，把灯光都浪费掉了，那就是不尊重前辈的汗水，他们费了很大的努力让我们使用了电灯。

　　郝副营长想让我们用上电灯，就是想让我们有的环境去学习，用功学习！

　　我们何苦不去珍惜灯光去学习呢？

3.六年级下册读后感300字

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。现在，我读了《十万个为什么》，从中增长了不少知识。

　　比如：“孔雀为什么开屏?”并不是所有孔雀开屏，只有雄孔雀才会开屏。每到春季三、四月份，孔雀都会不断地开屏，因为这是孔雀生小宝宝的季节。雄孔雀开屏，是为了吸引雌孔雀。同时，孔雀开屏也是为了吓走敌人。

　　啊它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友!

4.六年级下册读后感300字

　　这本《十万个为什么?》是爸爸妈妈送我的第一本书，那时我认字不多是妈妈陪我一起读的，书里面写了很多有趣的植物，可爱的动物，还有很多以前不为所知的为什么……

　　这本书让我知道了长颈鹿的脖子为什么那么长，蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮，香蕉为什么没有种子，好多好多个为什么。我奇的是：为什么企鹅爸爸也会孵蛋?一般都是妈妈孵蛋的，可是企鹅却不同，那是因为他们的生活环境原因。他们生活在南极，气候极度严寒，环境恶劣，企鹅爸爸120天不能吃饭，不能睡觉，用他的身躯保护着企鹅宝宝。不让它受一点点伤害。等待着企鹅妈妈努力地寻找食物回来。企鹅爸爸真辛苦真伟大，就像我的爸爸一样爱着我，保护着我。爸爸工作老是要出差，您幸苦了。而妈妈每天在完成繁琐的工作后还要照顾我和不懂事的弟弟，就满脸疲倦，在我们面前却永远挂着甜甜的笑容。

　　妈妈，您也辛苦了。爸爸妈妈我爱你们!永远永远!

5.六年级下册读后感300字

　　读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上小心”。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。

　　天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾(千方百计地哄正在啼哭的我们?为了我们，父母是不是曾付出一切)为我们的成长日夜操劳?

　　父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

　　而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。

　　而我们现在只需要好好学习，用自己的成绩来报答父母，这是一种的动力!让我们行动起来吧!

战争、杀戮何时休？——《在柏林》

课文中，老妇人的三个儿子都在第二次世界大战中牺牲了，战争给她留下了刻骨铭心的痛楚。对无辜的受害者犹太人而言，这场战争也是同样的残忍恐怖。电影能够再现历史，能承载人们对过去和未来的思考，《美丽人生》就用幽默的笔法给我们讲述了一个悲伤的故事……

一、在纳粹集中营里做游戏

在意大利影片《美丽人生》中，小男孩乔舒亚不仅活着走出了犹太人集中营，而且还天真地以为自己只是在集中营里做了一场游戏。为什么他会留下这样的印象？

乔舒亚的爸爸圭多是犹太人，妈妈多拉是意大利人，一家三口在小镇上经营一家书店，过着幸福的生活。但是德国法西斯军队打破了这种温馨幸福，他们强行抓走了具有犹太血统的圭多和乔舒亚，妈妈多拉为了和丈夫儿子在一起，也跟随他们去了纳粹集中营。

在那里，圭多和多拉每天干着极其繁重的活儿。残暴的德军把老弱病残拉出去枪杀，把孩子送去毒气室毒死，乔舒亚只是因为不爱洗澡而侥幸逃脱的孩子。

在随时都可能被枪杀而死去的纳粹集中营里，坚强的父亲给乔舒亚编织了一个善意的谎言，他骗乔舒亚说这只是一场游戏，妈妈在到处找他，只要他不被抓到，累积到1000分就能赢得一辆大坦克。乔舒亚单纯的心灵没有受到伤害，他天真地以为所有的苦难都只是一场游戏。

最后，圭多被德军枪杀了，而乔舒亚迎来了英美联军的坦克，他以为那就是父亲所说的奖赏，他最终成了赢得这场游戏的玩家。

通过乔舒亚一家三口的故事，我们看到了法西斯是怎样打破人们的美好生活、残杀无辜生命的。《美丽人生》在轻松幽默的叙事中揭露了人性的残暴，让人们记住了战争的残酷，更加珍爱和平的生活。

二、被魔鬼接管的城市——切尔诺贝利

乌克兰北部有一座美丽的城市切尔诺贝利，它以前也拥有鸟语花香、蓝天白云，森林郁郁葱葱。可是现在除了士兵外，没有人敢住进这座城市，因为它已经“被魔鬼接管了”。有人也许只是因为嘴馋吃了几口果树上的苹果，就会得病，甚至因此丧命。这是一个什么样的地方啊！

1986年4月26日，切尔诺贝利发生了人类历史上最大、最严重的核事故。因为操作人员违规操作，核电站的4号反应炉爆炸起火，核反应堆全部被炸毁。大量强辐射物质飘散到空气中，导致4000人死亡、320万人遭到核辐射。30多年过去了，切尔诺贝利的空气中依然弥漫着大量的辐射物质，土壤、果树、建筑上都沾着大量的辐射尘埃。

发生核爆炸事故后，第一批赶到现场救援的是消防员。当时他们穿着衬衣和T恤就冲进了火场，因为没有提前做好足够的防护措施，他们的皮肤沾上了许多放射性物质。事后，他们被送往莫斯科专门的放射医学部治疗。可是在十几天内，他们接二连三地去世了，照看他们的医生也一个个生病、去世。400伦琴的辐射就会使一个普通人丧命，更何况这些消防员受到了1600伦琴的辐射。

城镇上的居民在核事故发生的30小时内，就被排列成20多公里的1000多辆大巴车转移走了。当时政府告诉他们马上就能回来，但是在这30多年里，他们却再也没有回到过自己的家园。

切尔诺贝利曾经是苏联最重要的核技术区之一，更是每个搞核工业的人都梦想的地方，可是后来它却成为一座恐怖的鬼城。切尔诺贝利核事故是一场人为的大灾难，使得白俄罗斯损失了485座村镇，其中70座村镇永久性地埋于地下，10万以上白俄罗斯人的死因与放射性物质有关。10万年后，核辐射对这片区域的影响才会完全消除。

三、借德国哲学家的眼睛理解世界

余秋雨在《行者无疆》里说，德国是一个充满矛盾的国家。一方面，它曾是两次世界大战的发动者，它曾崇拜希特勒的独裁统治，对犹太民族进行了扫荡式的疯狂大屠杀；另一方面，“人道记录不佳”的德国在哲学领域却取得举世瞩目的成就，涌现出康德、黑格尔、费尔巴哈、尼采、叔本华、马克思、恩格斯等“精神巨峰”。

这些“精神巨峰”会给我们提供哪些精神食粮？他们是怎么看待世界、看待人类的呢？让我们通过这些哲学家的眼睛去理解世界吧！

你有你的路。我有我的路。至于适当的路，正确的路和唯一的路，这样的路并不存在。

——尼采

尼采这句话是在鼓励我们做真正的自己。很多时候我们不知道自己应该怎么做，于是就去模仿别人，跟着别人的脚步走，可是到头来却发现别人的路并不适合自己，于是又开始陷入迷茫。尼采告诉你：只要坚持做真正的自己就好。

人最终喜爱的是自己的欲望，不是自己想要的东西！

——尼采

同学们听过一个成语叫“欲壑难填”吗？它的意思是说人类的欲望像深谷一样难以填满。尼采提醒我们去认清自己：我们很幸运，出生就拥有一个健康的身体，但我们还想拥有体面的长相、时尚的衣着、令人羡慕的工作、很多很多的钱，等等。我们的欲望太多、太难满足了，它就像多米诺骨牌一样连续不断，让人心烦意乱，所以尼采说人类最喜欢的是自己的欲望，因为物质可以满足，但是欲望永远不能满足。

这些哲学语录是不是给你一种醍醐灌顶的感觉？仅仅几十字，背后却蕴含着许多道理。如果你对哲学感兴趣，或者你本身就是一个哲学迷，那可以尝试去读一读德国哲学家的作品，他们一定会让你对世界和人类的看法更加深刻、独到。

四、让你胖得心甘情愿的德国美食

德国美食特别实在，不仅分量足，还以肉食为主。生活在德国的人们爱吃香肠、烤猪肘，爱喝啤酒，高热量的食物是他们的最爱。假如你来到德国，我相信你即使冒着长胖的风险也会品尝以下食物，要减肥？回头再说吧！

各种口味的香肠

德国号称“香肠之国”，它有1500多种不同口味的香肠，即使每天吃1种，也要4年才能尝完！牛肉、猪肉、蔬菜、水果都可以做香肠。我们吃香肠一般会切片，德国人吃香肠花样可就多了，烤着吃、腌着吃、煎着吃，整根做面包馅儿串起来吃，搅碎抹到面包上吃。香肠的名字多以地名来命名，像巴伐利亚白香肠、法兰克福香肠，等等。

当地人最喜爱的大概要数著名的小吃咖喱香肠。它的做法很简单，就是把烤好或煎好的香肠浇上番茄汁、咖喱粉，辛辣、酸甜、芳香，刺激着人们的味蕾，咬破肠衣后浓郁的肉汁充满唇齿之间，再配上薯条和面包，一定会让人产生幸福的感觉。

做“按摩”的烤猪肘

猪肘子在德国可以和香肠平分天下。来到德国，你一定不能错过慕尼黑烤猪肘，它可是做过“按摩”、皮脆肉嫩的烤猪肘。慕尼黑烤猪肘是怎么做的呢？

首先，要给猪肘做“按摩”。在猪肘上倒上啤酒，用温柔的手法揉捏，再倒上啤酒，接着撒上盐，让猪肘“休息”一下。“休息”时，你还可以继续“按摩”它以促进啤酒与盐分吸收。

然后，让猪肘享受烟熏，再蒸15分钟“桑拿”以去除多余的油脂。

最后，把猪肘放进烤箱里烤熟，这道慕尼黑烤猪肘就做好啦。经过烤制的猪皮香脆而有嚼劲、肉质肥而不腻、入口即化，食用时浇上酱汁，别提多过瘾了！

黑森林蛋糕

假如你喜欢吃甜食，这道美食绝对是你的菜！这道响当当的甜品，可是德国妇女们自己发明的，值得领取一个“甜食杰出贡献奖”。

黑森林是德国的一处风景优美的旅游胜地，位于巴登-符腾堡州。每年樱桃丰收时，黑森林的妇女们就会绞尽脑汁地开发樱桃大宴，把樱桃做成汁、酿成酒，加在蛋糕的奶油里。如果樱桃还没有用完，她们就把樱桃汁、樱桃酒与面粉混合，做成蛋糕坯，还在蛋糕坯的夹层里塞满樱桃，为了尽可能多地吃樱桃，真是把“吃奶的劲儿”都使出来了。

所以，最正宗的黑森林蛋糕是指用产自黑森林的樱桃汁、樱桃酒做成的奶油蛋糕。我们通常以为黑森林蛋糕就是撒了巧克力屑的奶油蛋糕，这可委屈坏了黑森林蛋糕啊！为了避免人们对它的误解，德国人专门在法律中规定：“黑森林蛋糕的奶油中必须含有黑森林樱桃汁”。看，就连对美食都有严格规定，日耳曼民族严谨的基因真是名不虚传！

主要内容是战争对人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。《在柏林》是美国作家奥莱尔写的一部微型小说。美国作家奥莱尔，仅仅用386字写成的小小说《在柏林》，文章短小精悍，侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。
其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色，文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪，其写作的思路更是令人拍案叫绝，开始的伏笔使读者迷惘，后来的结局令读者心头一震，足以表现出文学的绝妙。文章的开头就说到“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”在一列火车中竟然找不到一个健壮的男子，为后来提到的战争的残酷提供了有力的证据。