小学生读后感我是我的家(小学二年级读后感作文300字)

发布时间: 2024-12-19 11:00:15 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 84

小学读后感,当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感...

小学生读后感我是我的家(小学二年级读后感作文300字)

小学读后感

  当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?以下是我整理的小学读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学读后感1

  这个假期,我通过老师的推荐,读了《青鸟》这本书,这本书令我受益匪浅,因为它让我明白了其实幸福就在我们身边!

  故事的主人公是狄狄和美狄,他们是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上,仙女来到了他们的身边,送给了他们一顶小帽子,帽子上镶着一颗钻石。只要转动钻石,就可以看到幸福的存在,而且能让周边的物体都有了生命和说话的能力。狄狄一转动钻石,就发现破旧的小屋立即变得焕然一新,狗、猫、光、水、糖还有挺着肚子的面包都会说话。这时,仙女说,要让他们帮助自己找到那只会给人们带来福音的青鸟,去救救自己的小女儿。于是,他们换好装备,便出发了。他们去了思念之乡,看看青鸟在不在爷爷奶奶那里;去了夜的宫殿,捉了好几只青色的鸟,可它们都不是真正的青鸟;去了未来世界,那里有许多还未出生的婴儿,可是青鸟就在那一瞬间飞走了……一直到最后都没有找到那只可以带来福音的青鸟。但时光总是很短暂,很快就要离别了,大家都依依不舍,但时间不等人,生活又恢复了原样。

  “嘿,狄狄,美狄,醒醒,快醒醒啊,你们这两个小懒虫!”咦,怎么回事?哦,原来是场梦呀!

  可对我来说,它不只是场梦,也让我知道了生活的真谛:其实幸福就在我们身边,只是我们没有去发现它而已!

小学读后感2

  寒假里,我读了一本科幻小说--《地心游记》。它是十九世纪享誉世界的科幻小说家,儒尔。凡尔纳的作品。这本书景色壮观,情节惊险,构思巧妙,引人入胜。读了这本书使我深受感触,受到了很大的启发。

  这本书主要讲述德国科学家李登布洛克教授接受前人萨克努塞姆一封密码信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险活动。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面。

  就是这本书也让我懂得了一个道理,我也在生活中运用了起来。有一次,妈妈给我买了一双轮滑鞋,我便拿着轮滑到广场上去练习。首先,我先学站稳,可我每次一站起来还没来及站稳,就重重地摔了下去,就这样一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,学会了站稳,不再摔了。现在,也是最重要的一步--穿着轮滑滑起来,可是对于我这个初学者来说这可是比登天还难。于是,我练了一天又一天,每天都在摔。就这样过了几个星期,我终于学会了轮滑,心里别提有多高兴。

  这件事也相对应了书中的那个道理,就是:坚持不懈 ,毫不畏惧,在困难面前要经得起考验,磨练。

小学读后感3

  俗话说:“燕子飞走了,还有回来的时候;杨柳枯了,还有再青的时候;桃花谢了,还有再开的时候。”时间如流水一般过去了,为什么我们的生活却一去不复返了呢?许多人都忽略了时间的重要性,今天我看了大作家朱自清的《匆匆》,这让我不禁想起一些不珍惜时间的事情。

  “时间”这是一个多么不起眼的词呀!而今天我才知道时间的重要性。以前我总是以为时间有一点也不重要,反正过了今天还有明天。不想做的事情就拖拉,今天要做的拖到明天,明天又拖到后天……这世界上又有多少个明天呢?生活中又有多少人知道时间的宝贵呢?

  生活中,有许多例子可以证明我们是多么的浪费时间呀!比如:老师讲课,每一分钟都会使你学到新的知识,可大部分同学在上课时讲小话或者玩东西,没有听到重要的知识,在考试时却又不知道怎么做题。还有许多同学在家里做作业时,一边看电视一边做作业,可能十分钟才写一个字,这样不仅书写很乱,还经常把字写错,等第二天把作业交给老师,才知道后悔。

  时间是宝贵的,我们应该要珍惜时间,不要让它白白流失。

小学读后感4

  我给大家讲个故事。他用汗水浇灌了整片土地,"锄禾日当午,汗滴禾下土"流汗不是泪水,流汗是在流血。然后彼此的无知的笑着但现在我似乎明白想念某人的感觉感觉竟的这样的心里有点痒痒的,但同时有带着几分疼痛,有似乎有点后悔的感觉?冰心曾说过:"成功的花,人们往往只惊羡她现时的明艳。

  因为我和沉香有着天壤之别。当对妈妈烧的菜不满意时,我就挑三拣四,甚至还和妈妈斗嘴。而沉香呢,他品尝过几次妈妈为他烧的菜呢?享受过多少次妈妈对他的关爱?仔细一看,妈妈为我花了多少心血:冷了添衣服,热了摇扇子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔着。记得有一次,妈妈炒的青菜淡了点,我便生气地说:“妈妈,你烧的青菜淡了,又太老了,难吃死了!”“好,下次你想吃什么样的妈就烧成什么样的。”妈妈说。现在想起这件事,我真的很惭愧。妈妈的苦心,在我的眼里成了驴肝肺。这时,我又想起陈毅爷爷的一件事。

  陈毅爷爷的母亲生病了,生活不能自理,经常弄脏裤子,陈毅爷爷回来探望母亲,母亲叫人把脏衣服藏起来。陈毅爷爷见了,忙拿来洗。母亲叫他别洗了,他说:“娘,您替我洗过无数次衣服,我现在为您洗衣服是应该的呀!”是啊,陈毅爷爷都能如此,为什么我不能啊?《宝莲灯》教会了我怎么去爱自己的父母。

小学读后感5

  寒假期间,我读了一本由杨红樱老师写得《淘气包马小跳》系列里的贪玩的老爸。

  其中我最喜欢的是点杀的小黑羊逃跑了,有一次河马大水叔请了马小跳一家去吃烤全羊,不论是天上飞的,地上跑的他都吃,走到山坡上河马大叔点了九号羊,它很上皮毛格外亮,马天笑见马小跳很喜欢跟小黑羊玩,就让大黑胖子把它放出了陪马小跳玩,马小跳跟小黑羊一口气跑上半山腰,决定放了它。后来马小跳用机智的头脑使河马大叔再也不吃点杀的东西了。

  马小跳机智,乐观和善良使河马大叔再也不吃点杀的东西了,最后一句话让我发现,最坏的不是动物而是人了。因为有些人打死老虎做衣服,打死大象取走它们的象牙,过渡猎杀蓝鲸的肉是为了卖钱,他们不想想要是他们是这些动物,也被人给活生生地杀害了,他们可害怕过吗?你们让这些动物无家可归、妻离子散、家破人亡……要是换成你们,你们会受得了吗?你们攻击它们时,自己的家族会帮自己的人,而日本攻过来的时候,有的人却互相残杀,又何曾想过反抗吗?你们与动物们比比看,看谁品质好,动物们也是一条生命哪!你们为了得到自己想要的东西去杀害动物,要是动物们也反过来这样,你不觉得很残忍吗?

  知错能改善莫大焉,现在回头保护环璄,保护动物,这就是在保护我们共同的家园,动物只想和我们和平相处,让我们为了美好的明天共同努力吧!

小学读后感6

  今天,我读完了《美德故事》这本书。这本书通过一个个生动的故事,弘扬了我们民族诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢的好品德,深深地感染了我。

  其中,有两个故事给我留下了很深的印象,一个是《前人载树,后人吃枣》。说的是一位老人种下椰枣,是为了让后人吃到,而老人收获的不仅仅是后人的感激和赞扬,更加重要的是将这种甘于奉献的精神传播给了身边的每一个人。这个故事让我明白了只要真诚对待他人、对待生活、对待身边的一点一滴,而不去斤斤计较索求回报,终究会获得收获。

  另一个故事是《穷和尚与富和尚》,说的是两个和尚都想实现同一个梦想,可是最终只有穷和尚实现了。因为富和尚的计划只停留在口头,而穷和尚却一直在努力。看了这个故事让我明白一个道理,做任何事情没有困难要做,有困难创造条件也要做,否则将一事无成。

  读完这本书后,我感觉到它确实是一本好书,它的每一个故事都非常感人,给人深省,它将伴随、照亮我今后的成长道路。

   小学读后感7

  《泡泡野猪》这本书是我前几天刚看完的,它的作者叫西顿,是一个很有名气的作家。我最喜欢书里面的泡泡野猪了,小的时候它是一只机灵可爱的小野猪,长大了他成了勇敢强壮称职的野猪爸爸。

  《泡泡野猪》这本书的主要讲了有只红毛的小野猪用鼻子碰有毒的虫子吹出的泡泡沾满了一脸,它就被称为‘泡泡野猪’。泡泡野猪虽然惹了很多的祸,但却在危急时刻救了喜欢它的猎人和他女儿,这个场面让想杀它的人放下了手上的枪。最能让我们感觉到他的勇敢,强壮,机智的故事,那就是他和黑熊的战斗:泡泡为了保护心爱的妻子和孩子和黑熊打了起来,一开始就两败俱伤,当黑熊把泡泡压在了身底下,就在他快要倒下的时候,野猪妈妈上来救了泡泡的命,两个人联手把一头大黑熊杀了。

  《泡泡野猪》这本书,你只要一打开它就会被生命力量所感动;阅读它,你将与动物的尊严同行。看完这本书,让我知道动物也有喜怒哀乐,所有的动物都鲜活的呈现在我的面前。在自然界中人和动物是平等的。

小学读后感8

  《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书,记得刚向同学借的时候,我就被这本书的封面吸引住了。封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起,脸上带着微笑,她们的身后展开着一对洁白的天使翅膀。

  我翻开这本书,去结识故事中的主人公,去体会故事内容的情趣,去寻找书中的精华。

  小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。要竞选大队长了,小樱桃和黄蓉都被彼此当做劲的对手,于是,她们约定:“公平竞争,不管结果如何,都要做一辈子的好朋友。”然而,在大队长竞选演讲结束后,小樱桃却发现:为了获得更多的选票,黄蓉贿赂了班上的同学。由于“第四者”的介入,她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个好朋友又走在了一起。

  读完了书,我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊,是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它。

  生活中,我也有很多好朋友。难过时,她们会安慰我;有些话不愿意告诉父母,我可以向她们倾诉;有了她们的陪伴,我不再孤独……如果没有了友谊,就像世界上没有医生一样,医生可以治愈我们身体上的伤,但无法治愈心灵的伤;没有了朋友,我们受伤的心灵谁来抚平?

  所以,我们要懂得珍惜身边的每一个朋友,让我们的友谊地久天长!

小学读后感9

  幼时,没有太多的压力,心情也十分轻松。尽情享受童年,快乐、烦恼、遗憾,还有好多好多令人留恋的东西。那时候,心中有无数个愿望。说起来也真幼稚,因为还小,不懂事,所以许下的愿望也很可笑。

  5岁时,听妈妈讲了《白雪公主》的故事,我深有感触。故事里的白雪公主不仅长得十分美丽,而且心地善良,经历了多少困难,终于找到了自己的幸福。于是,成为白雪公主一样的人,找到一位属于自己的白马王子成为了我漫漫人生的第一个愿望。

  7岁时,我已能自己读书、认字。由于对书的热忠,我常常自己翻阅一些书籍。因为脑中的知识太少,很多书都看不懂,只能看一些简单的童话。就在无意间,我遇上了《青鸟》。《青鸟》让我懂得了很多,教会了我好多东西。因此,我人生的第二个愿望诞生了――成为天空的守望者,寻找带给人类幸福的.青鸟。

  到了9岁,我看的书多了,懂的也多了。那时,我已懂得挑选好的书籍,正好学校有专用的借书室,于是借书成了我小学生活必不可少的活动。一个偶然的机会,我看了和《青鸟》同一系列的一本书《彼得.潘》。我也想像彼得.潘一样,永远也长不大,永远做一个小孩。就这样,我拥有了第三个愿望。

  ……

  随着时光的流逝,我逐渐长大,愿望也多了起来。虽然有些愿望根本无法实现,但它们却给我带来了快乐,带来了希望。所以,即使愿望无法实现,你也可以许下这个愿望。因为,它会为你童年的夜空添加

  一颗璀璨的明星!

小学读后感10

  这年头,金庸武侠小说太火了,我们这些“财迷”十分特别以及极其地希望金庸……

  “把那些小说里的人物都请到现实生活中来”

  豪爽的萧峰,痴心的段誉,傻傻的虚竹,冰清玉洁的小龙女,机灵的赵敏……这些人物都是我们“财迷”的偶像。女孩子希望成为金庸笔下的凤凰,有喜欢她的“靖哥哥”;男孩子呢,希望成为人们心中金庸笔下的大侠,天天风里来,雨里去,哪里像现在,上趟洗手间都得提前打招呼。如果把那些大侠都请到现实生活中,天天巡回演出,与观众互动,还不用飞机票,直接使用轻功,那他们的效率有多高呀!我们也会保证伙食住宿全免费的。这也好让我们好好学习学习嘛!千万不要小气呦!

  “把武功传给我们”

  二十一世纪,社会制安也忒不好了,有时,出动两个大队警察都要全军覆没,这只能说明一个问题:敌人太狡猾,我军武功差。如果我们有了小龙女的那种功夫,袖子一摆,方圆几百里的敌人全部斩于马下。哈哈……

  “把坐骑献给我们”

  既然你们已经退出江湖了,那就把那些坐骑奉献给我们吧!那大鹏鸟不是很大吗?我们可以替你们保管,很划算的……

  金庸老先生,请您伸出您的援助之手,帮帮我们吧!仅送朵花,请您见谅!

  (金庸中的金指财,所以叫“财迷”。)

小学读后感11

  生活就像一架钢琴,有的人在键盘上弹奏出了春天的期望,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的喜悦,有的人却弹奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的哀愁,冬天的悲凉。琴音如何,全取决于弹奏者对待生活的态度。

  而海伦她虽然在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,正因为有了家庭教师安妮。沙利文,海伦才对生活又充满了信心。

  她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她是那样的如饥似渴,以至小小的手指头都磨出了血。之后,又在萨勒老师的帮忙下学习说话,海伦在回忆自我学习生活时说:“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴,能听懂我的话,我夜以继日地努力,我每一天练习,练习,练习”……

  1900年,海伦,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸,凝视这位度过87年无声的弱女子,我们不由的惊叹:生命是如此伟大。这让我认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀,困难多呀,作为没有取得成就的理由。可是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自我的主观能动性,创造条件,自我主宰命运。海伦不就是这样吗?

小学读后感12

  这个星期,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,他给我留下了深刻的印象。

  这篇课文主要讲了1941年秋,七连在狼牙山一带进行游击战一个多月后,决定向龙王庙转移,把掩护群众转移的任务交给了六班的五位战士。五位战士决定把敌人引上狼牙山。他们一边痛击敌人,一边拖延时间,他们又不断前进。到了狼牙山顶峰,他们出色地完成了任务,子弹和手榴弹都用完了,于是英勇地跳下了悬崖。

  每当我读到五位壮士英勇地跳下了悬崖这部分时,都敬佩五位壮士的英勇作为。他们为了国家,牺牲他们的生命也在所不惜。他们坚强不屈,坚决不向敌人屈服。他们英勇奋战,不浪费任何子弹和手榴弹,英勇杀敌。尽管他们为国捐躯了,但每个中国人都会记住他们。

  我之后还看了五位壮士跳崖后敌人的行为资料,写着敌人军官让敌人们排得整整齐齐地,向五位壮士跳崖处三鞠躬。连敌人们都被五位壮士的英勇作为震撼了,也敬佩五位壮士。我们那一个中国人不敬佩五位壮士呢?我们每个中国人都对他们敬佩不已。

  五位壮士这种为了掩护群众使中国获得胜利而跳下悬崖的伟大行为会刻在每个中国人心中。

小学读后感13

  今天,我怀着无比激动的心情翻开了《海底两万里》这本书,这本小说的作者是法国的凡尔纳写的。书中为我们讲述了探险者博物学家阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号潜水艇中,经历的既奇幻又刺激的事情。

  我在读这本《海底两万里》的同时,仿佛自己也乘着鹦鹉螺号和阿龙纳斯教授、尼摩船长等人物一起在大海中航行、打鱼……当我读完这本书时,完全被这本小说给迷惑住了,这本书里描绘了许多只有大海里才会有的美丽景色,有:珊瑚、水藻、贝壳、大白鲨等等海底动物与生物。

  我佩服凡尔纳的想象力,竟然能在还没发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界,同时也告诉我们:没有做不到的,只有想不到得。如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

  读了这本书后,我要学习书里许多人物的可贵精神:学习尼摩船长的勇气,当朋友遇到危险时奋不顾身的去营救,学习阿龙纳斯教授的乐观向上的精神,学习教授的仆人康塞尔对主人的忠心耿耿与无私精神。当自己的朋友遇到危险时,你会不顾性命的去救他吗?当然不会。当自己遇到危险时,你会不等别人的救助冷静下来想办法吗?也不会。当自己的朋友受伤时,你会安抚他,关心他吗?还是不会。所以说这本书会让我们学习到很多宝贵的品质。

小学读后感14

  前几周,语文老师给我们上了第十八课《慈母情深》,这篇课文让我受益匪浅。

  这篇课文主要讲了,作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年近卫军》,可是对于家庭拮据的他怎么忍心向母亲开口要钱哪!最后,他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦,拿着母亲给得那一元五角钱,给母亲买了一听水果罐头,母亲知道儿子不买书,给自己买了一听水果罐头后,把儿子数落一顿,又把他筹足一元五角。读了这个故事,我知道了,母亲在这么差的环境中,还在努力挣钱,真的不容易。

  在这里我也想到了我的妈妈,我的妈妈每天早上都要很早的送我去上学,晚上还要去上班,晚上要很迟才回来。有几次还要为我的学习而操心,我也要好好的报答她。

  记得有一次,我在倒开水的时候不小心烫伤了,妈妈知道之后,惊慌失措,先看了一下我的伤,然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏,晚上睡觉的时候妈妈帮我把电风扇打开,让我的手不受闷热的影响而痛。晚上我忽然感觉好渴,我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来,我想谁在这里啊,我一看居然是妈妈。原来妈妈晚上上班都没有去上,一直在家看我。

  这次既让我知道了别的妈妈,也让我知道了我的妈妈,我因有这样的一个妈妈感到幸福。

小学读后感15

  这个寒假,我读了《史记》。它的作者是汉朝的司马迁。

  《史记》中的“本纪”记述了历代帝王的政绩,“世家”记述了诸侯国及汉代的兴衰故事,“列传”是其他人的生平事迹。“表”简列了世纪,人物和史事,“书”则记述了各种典章制度的发展;涉及礼乐,天文,音律,历法,经济,水利等诸方面内容。

  从唐宋八大家到桐城派,都对他推崇备至,被视为古文的典范。无怪乎鲁迅先生称《史记》为:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  读了这本书,我没想到,刺客也能成大事。虽然不是自己,但却能助别人成大事。就像专诸一样,他为了公子光,牺牲自己,杀掉吴王僚,让公子光当上了吴王。

  豫让是“士为知己者死,女为悦己者容,”为了替智伯报仇,不惜吞炭烂肤,也要为智伯报仇,可是没成功,便刺了几下赵襄子的衣服,自杀了。

  聂政为知己者出力,刺杀侠累后,怕连累姐姐,自毁容颜,自杀而死……

  这样的历史故事在《史记》中有太多太多。它所记载的人物,上至帝王将相,下至三教九流,市井小民,涉及人物共四千余人。它把农民起义的陈胜,吴广放到与王侯将相同等的位置,所以在这本书中既有战国七雄世家,萧何,张良世家,同时也有陈涉世家。司马迁还将大量的平民如刺客,游侠,商人,方士,医卜,优伶等立传,表达了他开阔的历史视野和独特的历史认识。真可谓是“史家之绝唱。”

小学二年级读后感作文300字

【 #二年级# 导语】只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。以下是 整理的《小学二年级读后感作文300字》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级读后感作文300字 篇一

  自从读了《我和小鸟有个约定》这本书,让我知道了许多温暖的成长故事,还有神奇的历险故事。

  这些故事让我开心让我成长。

  小鸟上一年级时,十分娇气,像个“小宝宝”,所以不管走到哪里,小鸟都是由她的爸爸妈妈寸步不离的带着、庇护着。后来,小鸟跟着老师和小朋友们一起去了游乐场,整整一天发生了很多意想不到的事情,在漆小鸟跟很多小朋友一起去游乐场玩,但是他们不知道游乐场有个鬼屋,不知不觉他们都进去了,她们居然都最后都冲了出来。出来后大家都觉得很有成就感。

  小鸟早晚是要独立的,就像我们一样早晚是要长大的,独立的。我们在成长的过程中也会有许多意想不到的事,但我们要勇于尝试自己害怕的东西,这样才能战胜自我很有成就感! 

2.小学二年级读后感作文300字 篇二

  我喜欢《大脚丫小脚丫》这本书。这本书的作者叫安武林,他像熊爸爸一样有趣,大大咧咧,嘻嘻哈哈,丢三落四,但对儿子却无限宽容,没错,他就是熊爸爸。我喜欢他写的其中一篇,《爱心马戏团》的故事。

  故事讲的是森林着火了,好多好多大树都烧没了,小动物们非常难过,所以爱心马戏团去给他们表演一些搞笑的节目,为了给大家带来开心和快乐。主节目是壮壮打呼噜,壮壮是一头肥肥的猪,他躺在床上刚闭上眼,一只小老鼠就过来了,小老鼠为了更清楚的听到壮壮打呼噜的声音,就挠了挠壮壮的肚皮,壮壮笑了笑,他又挠了挠。小老鼠说:“别笑,别笑,快睡”,观众都笑了。大象团长说:“吃玉米棒啦!”壮壮什么都不管,直接过来吃,他一下吃了15根。壮壮说:“哇,吃的真饱啊!”吃完又去打呼噜去了。大象团长本来有个节目是老虎钻火圈,可是想到刚刚发生了火灾不能给观众们带来恐惧,所以改成了壮壮打呼噜。

  这本书很搞笑,我最喜欢这个故事!爱心马戏团精彩的表演让动物们开心起来,爱心马戏团真是个有爱心的马戏团啊!

3.小学二年级读后感作文300字 篇三

  大家好,今天我要给大家推荐一本书,名叫《门神宝贝》,读了这本书你会像我一样喜欢它的,故事很有趣,里面的两位门神很可爱,下面让我为大家简单介绍一下吧!

  故事是从两位威风的门神给张奶奶家大门守门开始的,他们受到蚊子和苍蝇的挑衅,因为其中一位门神尉迟恭近视眼打不到它们,更可气的是二郎神眼镜店给他配错了眼镜。同学们,没想到吧,神仙也会出错,还会近视眼。书上的门神生活的自由自在,像我们一样还去动物园玩,一只过气的草原——狮子没有自信,机缘巧合遇见了门神尉迟恭,经过他一番教导,狮子重获信心,努力学习改变了命运变成“王牌巨星”。门神跟我一样也喜欢玩扭蛋。他们还上了天神英雄榜,在天庭举行的足球赛上,踢飞了掉落的火球救了玉兔。门神还和我们一样做好人好事,知道圣诞老爷爷生病了,偷偷准备礼物去看他。

  总之,如果门神穿越到了现代,我肯定跟他做朋友,书介绍完了,同学们,你们喜欢上《门神宝贝》了吗?

4.小学二年级读后感作文300字 篇四

  寒假里我读了不少书,其中《木偶奇遇记》给我的印象最深,让我回味无穷。故事里讲了木偶匹诺曹由于撒谎鼻子愈加长,后来他知错就改变成了一个说实话的好小孩,鼻子也恢复了原样。

  其实我也说过谎,这学期的期末考试,我告诉母亲考试时我检查过卷纸二次,不会出错的,但我考数学时根本没检查。结果数学考试果然有问题,由于粗心又没检查,所以没考好。我目前非常后悔,不应该骗母亲,其实这也是自欺欺人。虽然我没像匹诺曹一样长出长长的鼻子,但我知晓撒谎是不对的,决心要做一个守信用、讲实话的好小孩。 

5.小学二年级读后感作文300字 篇五

  我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,所以村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

  我从这个故事知道了我们不能说谎,如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候,已没有人愿意帮忙了。

  所以,我们一定要做一个诚实的人!

6.小学二年级读后感作文300字 篇六

  我读到了老师推荐的《宝葫芦的秘密》的第2大章的第5小节,这一章写得很精彩。

  这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的主人。当宝葫芦叫王葆的名字时,王葆转过头说:“你总不会是骗人的货色。”葫芦说:“你还没有答应不把我的秘密告诉别人。”王宝答应了有宝葫芦这个秘密绝不外传,从此王葆就成了宝葫芦的主人。

  这个故事告诉我们做事不能急事求成,而且一定要讲信用的道理。 

7.小学二年级读后感作文300字 篇七

  今天我读了《一根油条两个大饼》的作文。

  这篇作文是按照事情发展的先后顺序写的。它的主要内容是:大家说,考试前吃一根油条两个大饼就能得100分。考试前,“我”满怀信心地吃了一根油条两个大饼。考试卷发下来了,不是100分,而是98.5分。“我”查明原因后,才知道,原来是饼没有吃干净。通过读这篇作文,我明白了考试要凭自己的真才实学,不能听信别人说的话,比如:吃一根有两个大饼就能考100分,吃鸭蛋只能考0分。只要我们努力学习,掌握基础知识,多看课外书就一定能考出好成绩。

小学生名著读后感600字【十篇】

【 #读后感# 导语】读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。||读书可以保持大脑的活跃。读书可以让大脑活跃起来,防止它失去能力。更多相关内容请关注 读后感频道!

【篇一】小学生名著读后感600字


  “一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”一首《葬花吟》唱响了一篇中国文学名著《红楼梦》,一场波澜曲折的梦,在曹雪芹的笔下开始了。荣国府近百年来都繁华富贵,而凤姐为了一时的贪心,偷放了高利贷,被朝廷发现,从此一个团圆的大家庭被搞得支离破碎,真是“花落人亡两不知”,我想曹雪芹一家一定有同样的遭遇吧,他把自家由盛到衰,自己的痛苦都写进了长篇小说《红楼梦》里。

  小说把人物的形象表现的淋漓尽致,柔弱的林黛玉、性格泼辣的王熙凤、红颜薄命的晴雯、心地善良的平儿……在我的脑海中印象最深的是王熙凤,她是大观园的管家,将大观园管理的井然有序,但是最后却因为自己的贪婪,害了荣国府一家人,从此荣国府开始衰败,贾母病死、宝玉出家。最后,家破人亡。

  这让我想到了现代社会许多人,可能开始的时候,为国家与人民做了许多好事,但是功成名就后,贪婪之心开始滋生,终于失去了自控力,贪了国家与人民许多血汗钱,到处花天酒地生活,最后国家遭受了损失,害了自己和家人,妻离子散,家破人亡。

  再看看刘姥姥,她虽然是一个平平凡凡的农家老妇人,但是她整天粗茶淡饭生活的自由自在,不需要像凤姐那样整天装着笑脸,提心吊胆地生活,今天的许多老百姓就像刘姥姥一样,虽然吃的不是山珍海味,穿的不是绫罗绸缎,但他们心灵是善良的,生活是充实的,他们用辛勤劳动挣钱,不用提心吊胆地生活,所以他们生活是幸福的。

  曹雪芹写的《红楼梦》或许也是讽刺当时的清王朝,统治者昏庸无能、贪婪、不理国家大事,社会风气败坏等等,他把对朝廷的悲愤与不满,也写进了《红楼梦》里。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,这句话读起来让人感到悲怜,值得人们反思。

【篇二】小学生名著读后感600字


  《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它,我只能说我浏览过这本书。

  《史记》原名《太史公书》,是我国第一部纪传体通史。全书有130篇,记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史,有着极高的实用价值。《史记》以客观的角度来记事,“不虚美,不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点,是作为一位史官最可贵的精神。

  司马迁受尽折磨,用了二十七年在狱中写出了《史记》。作为一个普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作为一个史官,他放下自己的情绪,他是一个正直的记录者;作为一个作家,他写出经久不衰的绝美好作。

  《史记》不是只有实用价值,《史记》还是一部优秀的文学作品。司马迁笔下的人物一个个真实,生动,性格鲜明[lizhigushi.com]。比如:《刺客列传》中的荆轲和聂政,有着刺客的精神;《魏公子列传》中侯赢和朱亥,表露出市井人才的才智侠义;《陈涉世家》里陈胜和吴广,尽显起义英雄的豪情壮志,书中的帝王将相,市井之民写得活灵活现,看完之后回想一番,就像是电影一般的展现出来。

  书中我最爱看《陈涉世家》,陈涉只是个种地的农民,但他不同于其它的壮丁,他的一句“王侯将相宁有种乎?”唤醒了无数的英雄豪杰,他那种敢于打破陈规,不怕列强的精神让我佩服。书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬,这是在史记中少见的片段。最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓,定时杀牲祭祀他。可见,无论在是谁的眼中,陈涉都是一个伟大的英雄。

  《史记》是一本充满文学色彩的史书,它积聚着坐在一生的心血,也给后人留下了宝贵的精神财富。

【篇三】小学生名著读后感600字


  《寄小读者》是我最喜欢读的一本书,它就像一位最私密的知心朋友,时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师,给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。其中,《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千,也是益匪浅的了。

  冰心奶奶十分喜欢大海,海的蔚蓝,海的空阔,海的活泼,海的动与静,都让冰心奶奶流连忘返,所以她在休养半年身体新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜爱海。四围是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。"南山塞天地,日月石上升"、"海上生明月,天涯共此时"两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟,同样是月出,光景却如何等妩媚,遥远,璀璨。海没有一刻是静止的,从天边波光粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描写得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑,从太阳升起的天边奔向岸边的礁石,欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑,欣赏更美丽的浪花······永不停息。看着书,我仿佛真听见了大海的涛声。我想,如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者,笑傲群雄。

  我想,冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇,是因为冰心奶奶有一颗热爱生活,善于观察,勤于思考的良好习惯,我一定向她老人家学习,力求多观察自然界、多欣赏生活,做生活与世界的主人!

  冰心奶奶让我对海有一种冲动,玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆,就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏,使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了,十分喜欢大海。只要有机会,我一定还要去看海。

  《寄小读者》,看似简单的一封封书信,其中却蕴含着很多深刻的道理,希望大家与我一样,多多体会吧,让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!

【篇四】小学生名著读后感600字


  一直以来,我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。

  “她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们,总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。

  那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:“谁让你粗心的?”那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。

  文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持!”一封信,来自恩师的一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我的到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。

  是的,人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业,叫做人民教师。魏巍的文章,留给我的更是深深的感悟。

  小时候,我总是喜欢玩一个游戏,游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师,我喜欢那种三尺讲台的感觉,我也一直以为只要有流利的口才,渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师,读罢,《我的老师》我才知道,一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。

【篇五】小学生名著读后感600字


  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦,“决定”的两难,“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

【篇六】小学生名著读后感600字


  煮酒论剑、大义凛然,《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。

  《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事:讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝,聪明机敏、明辨事物的黄帝,明察是非、做事一丝不苟的唐尧,谦让有礼又以德服人的虞舜,治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德,他们为人类发展进化作出了无量的贡献。

  《史记》中还有一个故事:晋公子重耳时,绝粮断炊,而他的随从介子推为了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后,其他几位随从都得到了奖赏,唯独介子推什么赏赐都没要,而且还带着老母隐居山中,重耳一气之下下令放火烧山,其实是希望介子推能出山,但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已,为了表达自己的歉意和谢意,重耳决定将这座山命名“介山”,并且规定每年这时家家都不可以生火,这便是的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。

  除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝,《史记》还有许多故事:孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的秦二世;识大体的蔺相如、知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子……这些故事离奇生动,摄人心弦。不愧为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑,在古代,宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱,但他在欲轻生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。终于,他想通了,也终于使他的死“重于泰山”。

  《史记》是一部明写历史的书籍;是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记,也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。

【篇七】小学生名著读后感600字


  在生活中我读过许多课外书籍,有些书反映出了以前的生活并且告诉我们了许多道理,让我们获得到了更多的知识。

  我读过的狄更斯写的《雾都孤儿》是一本值得我们去读的好书。这本书的主人公是奥立弗退特斯,他的父亲本是上流社会一个有钱人家的私生子,他母亲因长期得不到关爱,生下他后就辞世了,他也从未得到过家庭的温暖,在济贫院里过着地狱般的凄苦生活,后有被卖到棺材店当学徒,在那他受尽欺辱,于是逃了出去。但又身陷贼窟,强盗们想让他也成为一位小偷,可天性纯良的他怎么也不肯就范,他凭着自己的努力和一些人的帮助逃了出去,得到了一笔遗产,同正直善良的人一起过着幸福快乐的生活。这本小说还被拍成了电影,而且影响广泛。

  看完了这本书后,我不禁有点佩服奥立弗,也不禁为他最后可以过上幸福的生活感到高兴,在那种没有艰苦的条件下活了下来,他敢于同坏人做斗争,有坚强的意志,不怕困难,就算当时他没有亲人,没有人来关爱他,他的年纪还那么小,但他克服一切困难活着,虽总是遭遇到不幸,但世上还是有善良的人的,布朗罗先生和其他人都帮助奥立弗逃出了贼窟,并且布朗罗还认他做义子,让我看到了人们的爱心和善良。这本书中描写人物动作的语句写的也非常精彩,可以表现出人物的性格,值得我们学习。

【篇八】小学生名著读后感600字


  《海底两万里》中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神密色彩的海底世界。语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。在《海底两万里》中,介绍了一艘“鹦鹉螺"号潜艇,它是一个令人惊叹的现代工业杰作,电利用海浪发电,供给船上热、光、动力,它所需的一切都取自于海洋,它是一位自称为与人类断决任何关系的神秘人物---尼摩在大洋中的一个荒岛上神秘建造起来的。

  这本书让我们真切地感受到了作者丰富的想象力,但是这种幻想不是盲目的和随心所欲的胡编瞎吹,而是充分利用了当时上升发展时代的科学成果,通过巧妙的构思和诡谲多变的情节,将幻想建立在科学的基础上,并借助幻想表达对科学大发展的热烈探索和强烈追求。

  在今天的社会,是一个飞速发展的社会,由于人类的长期开采,陆地上的石油,天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等多种矿物质和元素以经十分稀少,科学家发现,海洋里蕴藏着许多陆地上稀少的矿物质和元素以及陆地上没有的元素,所以我们应该把目光转向海洋,在海底寻找我们需要的矿藏和元素。此外,海洋还可以为我们提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以为我们提供无穷无尽而又价格低廉的电力。

  海洋和我们的生活息息相关,让我们携起手来,共同高歌:享受海洋,保护海洋!

【篇九】小学生名著读后感600字


  看到“旧事”两字,许多快乐、美好、难过、忧伤的往事从我心头闪过。我的童年,酸、甜、苦、辣全都经历过。

  因为童年过往的骆驼队,使英子回忆起北京的景色和人物,便抒发感情,写了一篇富有情感色彩的小说——《城南旧事》。读这篇小说时,我仿佛看见了林英子多姿多彩的童年。

  在惠安馆里,英子结识了纯真的友谊,她和惠安馆的疯子秀贞成了好友,在别人眼中,秀贞是个疯子,可是英子不这么想,她一直把秀贞当正常人,当自己的好朋友。秀贞因为失去丈夫和孩子小桂子而变疯,后来,善良好心的英子找到了小桂子,还把妈妈最心爱、宝贵的玉给秀贞,让她们娘俩把玉当路费,回老家去找秀贞的丈夫。好景不长,英子从别人聊天中得知,秀贞他们早已葬身火车轮下,英子悲伤至极。

  在英子纯洁而无知的童年里,她和蹲在草丛中的“小偷”成了好友,那时英子分不出好人和坏人,直到小偷被抓。这个小偷是为了供弟弟上学才走上了不法之路。

  英子的奶妈——宋妈,因得知自己的孩子小栓子和丫头子,一个淹死了,一个被狠心丈夫给卖了而悲痛欲绝,还和英子一起去找被卖的丫头子,可是没有找到。最后,宋妈跟丈夫一起回家了。

  在英子的毕业典礼上,爸爸得重病没来,当英子领毕业证时,她想到父亲深刻、严格的教导,不禁流下热泪。当她回家时,父亲已经远远地离开了这个世界,英子长大了。

  《城南旧事》中,英子失去许多人:惠安馆的秀贞,草丛中的小偷,以及她最亲爱的爸爸。时间流逝,我们的亲朋好友,亲人也会在时间长河中离我们而去,最终走在生命道路上的只有我们自己,最终,我们也会离去。我们还要学习英子的善良、善于交朋友的特点。

【篇十】小学生名著读后感600字


  今年夏天,收获颇丰。重读《钢铁是怎么炼成的》,保尔的热情使我心潮涌动;再拾《汤姆索亚历险记》,又不禁为汤姆与伙伴们的机智所折服;读完《水浒》,忍不住为一百单八将的命运所叹惋……许许多多的名著让我有了许许多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游记》一本真正令我觉得需要感恩。

  孙悟空也许是这一部经典名著中最会感恩的人物了,它虽然只是一只石猴,但却能俯无愧于天,仰无憾于地。为求长生,它走名山,访大川,拜师学艺,终于在菩提老祖处习得七十二变化,得长生不老之术。后来只因贪图炫耀自己本领。被唐僧逐出师门。在临走时磕三个头,以报师恩。以后虽三番四次经历磨难,也遵师命不说出唐僧之名。后大闹天宫,只为报天庭羞辱之仇。被佛祖压于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,为报大恩,它保护唐三藏西天取经。虽有顽性,但忠心不改,历次遭贬,却又重新回到唐三藏身边。当唐三藏遇到危险,而自己又无能为力时,它走三山,访四海,遍寻各路神仙,直到救出唐僧。其心可彰日日,其情可动天地。师徒二人虽有离隙,却始终不离不弃,终成大果。它的忠心可见一斑。

  读完整部《西游记》,我满脑尽是孙悟空的'感恩之情,细细想来,父母不就是自己的唐僧,而我不就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我,不正是唐僧助悟空脱离苦海吗?细细想来,父母的每一次帮助都是一份爱,助我成功。每一次的帮助都是发自肺腑的,每一次的提醒都是源自内心的。我也才曾有几分感激,但更多的是认为这只是他们应该做的,很少真正的感恩,但小时候的有些事令我今生难忘:

  那是一个风雨夜,我突发高烧,妈妈抱我拦下一辆三轮车,我当时全身发热,唯独脸被风吹的冷,妈妈把我放在坐垫上,用身体挡住风,到医院挂号,看病,拿药,做完这些事把她也累坏了,躺在椅子上睡着了。我看在心里,胸中那颗感恩的心也在跳动。那时的我小,胸中满腔感动写不出,现在的我大了,我要用手中的笔写出我的心声,父母的爱感动着我,也呵护着我。父母不管何时那灿烂的笑容,是我最感动的。他们教会了我乐观,教会了如何正视挫折。让我敢于面对,敢于承担,使我开心快乐度过每一天。细细想来,生活中还有许多许多帮助过我的人,我也应该要感谢他们。

  《西游记》是一部让我学会感恩的书,我也感谢吴承恩写了这部书。

三年级作文读后感怎么写

三年级作文读后感怎么写参考如下:

三年级小学生读后感作文范文篇一

《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事,每次读到它我都为姐弟三人相互帮助,遇到困难机智勇敢的想办法,最终成功打败女巫,找到自己幸福生活的情节所打动,并真心为他们感到高兴。

假如我是小姐姐,我也会像故事中的小姐姐一样,关心爱护小弟弟,遇到困难挺身而出,不让小弟弟受到伤害。

在生活中,我虽然没有小弟弟,也不会受到女巫的陷害,但我会团结同学,努力帮助他人,在别人有困难和危险时,我也会想办法积极帮助他们,因为我觉得只有更多的帮助别人,才能体会到助人为乐的快乐,也才能得到他人的帮助,生活中才会充满快乐和幸福。

三年级小学生读后感作文范文篇二

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。

一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。

学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!

读后感作文

首先很抱歉没有看过狄更斯的这部小说,《双城记》倒是看过,也是压缩本,不记得了。发现中学教育最大的失败,就是将这些名著的名目一股脑儿倒给学生,却不
给学生阅读的可能,久而久之,名目和作者记了一大堆,书却一本未读,而且还减去了阅读的兴致。当然,这也和学生的懒惰有关系,我就是个很懒的人,且不太喜
欢读外国的小说,总觉得翻译过来的东西,又倒了一次手,失真还是其次,又夹杂上译者个人的思想。
这部电影让我想起很久以前,大概是高中,看的《悲惨世界》,都是很写实的作品。电影的色调是灰色,最普通的颜色,然而永远不会让人觉得累。就像古代园林中最为朴实的青砖和灰墙,比不得朱漆的大门,但是我们现在能看到的只剩下青砖和灰墙,朱漆的大门经受不住时间的消磨。
我只所以不太喜欢看外国的小说,其中一个重要的原因便是记不住人物的名字,像今晚的《雾都孤儿》。读了《雾都孤儿》,让我为此书的主人公——奥利弗。特威
斯特,感到悲惨与怜悯,同时又为18世纪三十年代的伦敦街头罪犯们感到憎恶与悔恨。奥利弗。特威斯特出生在一家济贫院里。可怜一出生就成了孤儿。他被投入
一个充满贫困与犯罪的世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人爱他。
雾都孤儿读后感500字
最后奥利弗在一次被强迫的盗窃行动中负伤,被贼伙在逃命是丢下不管。这却使奥利弗遇见了他生命中最重要的几个好人。他们都可怜奥利弗同时也想解开他的身世
之迷。最终邪恶终究不敌正义,露西最后改邪归正可却死在了另一个贼的手里。贼窝中的贼死的死,被抓的被抓。费金最后上了绞刑架,奥利弗同父异母的哥哥将受
到法律的惩处。奥利弗也与他的姑妈相认。奥利弗历经磨难最后找到了光明获得了人间的温暖,从此奥利弗不再孤单一人,完美的结局——
这是本书是主人公奥利弗的磨难史,也是一本当时英国的悲剧。书中所有的反派人物都是当时英国社会的缩影。麻痹自大,唯利是图,残酷冷漠……这些不良的品质
腐朽了人们的心灵侵蚀人们的意志。在书中凸显了一个鲜明的特点:外表强大的,其实心灵很软弱;外表软弱的却有一颗坚强的心。像克里斯(贼团中的一员)外表
强悍无比连贼头费金也不放在眼里,常常对追随他的露西施暴。最后在他杀了露西后却像一只老鼠一样逃窜。最后在自己的精神压力下被正义的群众逼的用一种滑稽
的方式自杀了。还有机灵鬼,他在没被抓前不可一世,在被抓后仍是奋力的耍着嘴皮子。但却摆脱不了被抓的事实。坚强的不用说有如奥利弗,在如此的饿困中最后
摆脱了一切的灾祸,不仅是他遇到了好人,还有就是他坚强的心灵。
本书中最悲情的人物非露西莫属了,他在贼窝工作多年,在遇到奥利弗时也露出了她善良的本性。她痛恨贼团她想帮助奥利弗,而且他也这样做了。但他自己却不能
摆脱贼窝,因为她的心灵已经受到了污染,即使还有善良的一面会闪光,却再也找不回那颗纯洁的心灵了。最后也只能在克里斯手中惨死。在此要再次庆幸奥利弗的
心灵没有被费金他们玷污。
小说就是小说,不能与生活相提并论。这本小说也没有特别奇巧的构思,没有人神共泣的华丽语言。但它却传达了一中信念。是这种坚强与善良的信念感动了我,给
了我面对生活与学习的莫大勇气。也就是因为全书明确的立场与对真诚与善良的称颂令我赞叹。它将现在那些略显颓废的文字与读本华丽的击倒,它带来的信念与力
量将会令灾厄的种子夭折与摇篮之中……
雾都孤儿读后感500字
这是一本简短精炼的小说,比起那些长篇大论的书籍来,摆放在书架上略显得单薄。但它的寓意和它带给我们生活的信念和力量是不能磨灭的——
书中的主人公是济贫院的孤儿奥利弗,出生之前父亲就去世了,而母亲也在他出生的时候咽下了最后一口气。他就这样理所当然的被送去了济贫院,在那里饱受摧
残。自大的唯利是图的区长,自私的女管理员,冷漠小气的大厨。在济贫院里的孩子每天只能喝粥而且每餐只有一碗。这让他们日日与饥饿为伴,这样的生活持续到
奥利弗9岁。他被送去做学徒,在一家棺材店里,可棺材店的老板也是一个伪君子把金钱视作生命。全书极力写了形形色色的人,但他们都有同一个特点就是自私与
唯利是图。只有少数人有着美好的品质。这也许就是狄更斯当时英国的社会状况。
于是奥利弗决心离开店里,独自一人去了雾都——伦敦。在伦敦它碰到了机灵鬼(书中是有他的名字的,可只出现了一次,大部分时候用“机灵鬼”替)。机灵鬼是
乎是一个好人,给他食物和住处,奥利弗也认识了机灵鬼的上司老费金,也就是他日后最痛恨的人之一。奥利弗在和机灵鬼上街的时候亲眼看见机灵鬼从一个人口袋
中掏出手绢的时候他才翻然醒悟——原来费金和机灵鬼就是社会上最见不得光的叫做“贼”的存在。奥利弗是入了贼窝了!后来奥利弗有幸受到的一位老绅士的接济
(就是东西被机灵鬼偷了后来嫁祸奥利弗的绅士),当被露西(女贼)抓回贼窝。在老绅士留下了对奥利弗不好的印象。
雾都孤儿读后感500字
在本书中,虽然最后奥利弗有一个令人满意的结果,但在书中可以看出奥利弗经历了很多苦难甚至面临死亡。不过,奥利弗坚强地走了过来,实在令人佩服。
本书中,作者在奥利弗与费金等人相处处着了很多笔墨。奥利弗虽然在费金等人的诱惑或为威逼下仍保持着那颗善心。难道他不受环境影响吗?奥利弗自乡村来到这
个大都市,从那个比较纯洁的地方来到这个复杂的城市,在和费金等人交往下,其已不再如此单纯,已能看出费金那伙人的一些小手段。而在布朗罗等人影响下,奥
利弗的善心得以巩固升华,在做了很多好事以报答他们的同时自己也许到了很多本领——读书写字。总的来说,环境并不是不影响人的。我们要保持一颗善心,吸取
环境之精华,弃之糟粕,遇事理智分析,善于学习,来壮大自己。
奥利弗出生于一个孤儿院,因不知父母为谁而生来可怜,便遭教会人士冷眼相待,在教会中吃尽苦头,总因其不听话,被人领走为学徒。后因其被老师重用而遭师兄
嫉妒而遭陷害,因惨遭毒打而逃往伦敦。一路上虽偶有善人资助,但最后却被机灵鬼带进了贼窝。后因其伙伴偷盗致使其被误捉,但好心的布朗罗将其担保了出来并
带回家精心照顾。但好景不长,他在外出时又被捉回贼窝。在贼窝受尽苦头后,他又被领走协助抢劫但幸得未遂。不过他受了伤,后被好心的露丝留在家中得以康
复。再后在布朗罗等人的精心调查下他终于查明其身世,并使得费劲等一伙人得到应有报应。最后,奥利弗跟布朗罗住到农村,从此幸福的生活着。
所以我们要珍惜现有的学习条件,刻苦读书,让自己成长为一个对社会有用的人,这样我们才能够有能力去帮助这些孩子,让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
雾都孤儿读后感500字
在这个暑假我读了一本书《雾都孤儿》,这是一部十分著名的小说,它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
这本书虽然是描写资本主义确定早期,但对于今天的我们仍有很大的启示。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,出生不久他的妈妈就死了。后来,他被当作一件物品被送来送去,受尽折磨,直到最后遇到一位善良
的布朗洛老先生,这位先生收留了他,从此过上了好的生活。整部小说曲折惊险,让人不仅为奥里弗的身世叹息,为坏人愤怒,被善良人感动,为奥里弗最后的幸福
生活而高兴。而我最喜爱的人物,是在两次奥里弗陷入危难时,没有计较他偷了东西,而是十分同情他,并帮助了他的两个人。因为他们的善良,奥里弗才得救,也
因为他们的善良,才使世界上少了一个受苦的孩子,是将来少了一个贼,多了一个好人。如果世间的人都像他们一样的话,我想,世上便不会有受苦的人,不会有那
么多的孤儿。而我也为其中的南西所感动,她是贼窝的一分子,但她没有被贼窝染黑了心,她知道悔改,知道去怜悯一个孤儿。
本书以主人公奥利弗的生长过程为线索。开头便写了奥利弗的出生。虽然出生在孤儿院且其母落魄,但通过当时的状况便可隐约感到其身份不一般。这也可以勾起读
者的兴趣。随着故事一步一步发展,奥利弗的身世也被慢慢地揭开。作者这种循循善诱,将我们一步一步带到答案面前这也非常人所能坚持的。读这本小说时,我们
要像奥利弗因坚守信念而出淤泥但不染那样耐心的看下去。
雾都孤儿读后感500字
5月1日晚,小孩因为白天忙了一整天,那晚我照常让小孩看电影。我挑了一部《雾都孤儿》给她看。主人公奥立弗在孤儿院长大,经历学徒生涯,艰苦逃难,误入贼窝,又被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽无数辛酸,最后在善良人的帮助下,查明身世并获得了幸福。
主人公的年龄跟小孩一样大,也是10岁。我想要给小孩了解的是世上还有一大批像奥立弗一样的小孩,正过着水深火热的生活。
小孩看得很紧张,因为整部片奥立弗受尽苦难。
当晚看到十点没有看完,片比较长,小孩是读完英语八点才开始看的。所以十点照常去睡觉,2号晚继续把片看完。
没有时间写观后感,没有办法知道小孩是怎么想的。但是感觉到小孩应该是看完感受颇多!
有时间、有机会、有好片的情况下,还是希望小孩多看看这些有益的片子。
所以,我告诉你,如果你有不快,如果你又痛,请推开看得见风景的窗户,请到田野中来。乡村和自然景色会治愈我们,会教会我们如何生活。
对孩子们而言,奥列佛的故事要了解,但不要经历。还有好多其他人的故事还没展开,这要靠阅读,要读懂。阅读还能让孩子们看见一路好景色,而他们自己故事和人生也会慢慢展开的。辽阔的人生都有个好的起点,而老师就站在孩子们出发地方。
雾都孤儿读后感500字
摘录小说里一句话:“宁静的乡村景色唤起的回忆和这个世界,与凡俗的思想格格不入,它可以净化我们的思想,消除旧愁宿怨。有一种朦胧的意识游荡于我们反映
迟钝的脑海:很久以前,在非常遥远的过去似曾有过这种感受,它鼓励我们对遥远的未来做严肃的思考,把傲慢及俗念踏翻在地。”
和这句话对应的是小说中奥列弗一有悲惨的境遇后就被好心人搭救到乡下,住上了一阵子,奥列弗就欣欣向荣的恢复了。
这句话和相关的情节都深深打动了我。奥列佛经历的痛苦和我们今天社会相仿。过份城市化,人的生存压力增大,看不到将来回不到过去。尔虞我诈,城市里充满险
恶。只能靠运气和机缘生存。美好的乡村和景色能医治人们的痛苦。能让人安静的思考,重新判断自己的行为。小说让我们读出了现代社会人的境遇,体会了所谓发
达带来的无奈。
今天的英国是世界上唯一逆向城市化的国家。现在,这个国度里年轻人都愿意回到乡村,田园能解除200多年发达带来的愁苦。在今年奥运会的开幕式里也有过类似隐约的表达。
既然我们来自自然,首先要敬畏自然,然后要接近自然,最后会在自然中自愈。自然会让我们冷静,慢一点,经常换个角度看待生活,才能知道自己,读懂他人。也就能分辨社会,抑恶扬善了。
我们以后的生活可能是住在田园中,端着品牌的咖啡,手指轻轻一点,宽带告诉我们300里以外城市的天气状况,因为下午有个要迎接客户正在城里等候着我们。今后的生活所有目标就是让孩子和我们一道来摆脱那个景物暗淡,人心迷茫雾色之都。
本文标题: 小学生读后感我是我的家(小学二年级读后感作文300字)
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