暑假中我读了《鹰志》这篇文章，读完后我感慨万分，原来小鹰变成大鹰要经历如此痛苦的过程啊！

　　文章描写了鹰惊心动魄的一生。小鹰出生六七天后，母鹰就对它们进行残酷的训练，母鹰会使出各种残忍的手段来训练小鹰,驱使它们互相争食，让小鹰从小就明白：优胜劣汰，只有强者才可以在恶劣的环境中生存下去。

　　母鹰为了防止小鹰学会爬行，会对它进行残忍的训练，让它们在生命的第一反应就是飞翔，因为爬行对鹰来说是种耻辱，而飞翔则是高贵和勇敢的象征。等小鹰能飞起来了，母鹰又会把它们翅膀中的大部分骨骼都折断，然后把它们从悬崖上推下去，小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛，但它必须挣扎着飞翔，否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到供血，在短时间内便会痊愈，而痊愈后的翅膀将坚硬如铁，更具力量。原来母鹰之所以折断幼鹰的翅膀，是为了让小鹰翅膀中的骨骼再生。母鹰如此残忍，是因为她希望小鹰可以成为真正的鹰，我这是才明白了母鹰的用心良苦，我想起了妈妈对我的种种，都是恨铁不成钢啊！

　　对于鹰来说，这还不算什么，当它们四十岁的时候，由于身体的老化，将面临着一个艰难的选择：要么等死，要么经过一个非常痛苦的过程，让生命获得新生。鹰都会选择让生命新生，它要用一百五十天左右的时间让自己获得新生。首先，它会在飞翔中突然撞向悬崖，把结茧的喙狠狠地磕在岩石上。它会用很大的力气，一下子便把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉。它满嘴流着血飞回洞穴，忍着剧痛等待新喙长出。新喙终于长了出来，它立刻进行第二道工序，用新喙把双爪上的老趾甲一个个拔掉。那同样又是一次血淋淋的更新。不久，新的趾甲长出来了，它紧接着进行第三道工序，用新的趾甲把旧的羽毛扯掉，再等五个月，新的羽毛又长出来了。只有经过这一系列残酷的更新，鹰才可以再次在蓝天上飞翔，并收获三十年的生命。

　　读完这文章，我受益匪浅。我们且不去追究老鹰“拔毛断喙，可获重生。”的说法是否属实，但这种精神：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，增益其所不能。我们要铭记于心！我也要像鹰一样，不管遇到多大的困难，都应该努力张开翅膀，展翅翱翔！

你好,解析如下:
在今天的班队课上，老师给我们讲了一故事，叫《鹰志》。我一直以为“老鹰”这鸟中之王是一种残忍、冷酷无情、凶猛的动物，直到今天下午，那节班队课，才让我对老鹰的看法开始改变......
“鹰志”这个故事主要讲了三大块的内容。第一块内容是说：“小鹰刚被鹰妈妈孵出时，母鹰就开始减少小鹰的食物，驱使小鹰们互相争食，一直到强的小鹰把弱的吃掉，因为小鹰断食后就会变得饥饿难耐。这时，它们只能把自己的兄弟姐妹撕得血淋淋的，然后把他们狼吞虎咽地吞下去，而母鹰、父鹰却不为丧子而伤心，反而鼓励强的，因为他们觉得只有强者才能生存下去。第二块是讲：当小鹰出生十天左右时，就会对小鹰进行残酷的训练——让它学飞。因为只有飞才能代表高贵和勇敢。等小鹰能飞起一点时，便把它翅膀的骨骼折断，然后推下去，小鹰虽感到了剧痛，但它也只能挣扎似的向天飞翔，否则会摔死。挣扎使翅膀的痛苦恢复，而且还能使它们的翅膀变得坚硬如铁，更具力量。第三块是讲：当它们断食时，就被饿晕了，脑袋也耷拉着，眼睛更是睁不开。但当小鹰们饿到了实在不行时，就会睁开布满血丝的双眼，发出一声声尖烈刚烈的撕鸣......
听到这里，我的心不禁颤动了一下，俗语还说“虎毒不食子，”可这母鹰竟眼睁睁地看着自己的孩子伸进死神的魔爪，而不动于衷。也许，母鹰的这一份冷酷，并不是宇宙万物中最残忍的。但我的父亲也对我是非常的严厉，但父亲的严和母鹰并不一样。记得那是一个晚上，我和爸爸一起去奶奶家吃饭，当爸爸在车库里拿电动车时，我和几个同学在公园里玩滑板，“陈炯！陈炯！陈炯......”一阵熟悉的声音又从车库那传来，我听见后，先是犹豫了那么一下，然后自言自语地说：“算了，这话当我没听见！”便又和他们滑了起来，时间一分一秒过去了，我的心里开始害怕起来。
我心想：怎么办呢？我跟爸爸约定只玩5分钟，等过一会儿再来玩，可现在都已经15分钟了，爸爸会不会骂我？一连串的问题使我不知所措。“嗒、嗒”一阵脚步声在耳边盘旋，突然我看见了一个身影，啊！没错，他就是我的爸爸。我走了上去，小声而断断续续地说了声：“爸......爸爸！”只见他火冒三丈，气不打一处来，爸爸拿起我手中拿着的滑板，向草地扔去，之后，还重重地给了我一个耳光。我哭了，哭得泪如雨下，开始，我心里恨死了爸爸，真希望永远都不要见到他。可后来我转眼一起，爸爸全是为了我好，他也是要我会合理安排时间。这时，我们再回到文中，就能理解母鹰的苦心了。
感谢“鹰志”一文，不但让我懂得了鹰的生活，更让我有信心面对生活中的一切......
参考资料： http://huilanxx200604.blog.163.com/blog/static/757364352009111193050462/
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在今天的班队课上，老师给我们讲了一故事，叫《鹰志》。我一直以为“老鹰”这鸟中之王是一种残忍、冷酷无情、凶猛的动物，直到今天下午，那节班队课，才让我对老鹰的看法开始改变......
“鹰志”这个故事主要讲了三大块的内容。第一块内容是说：“小鹰刚被鹰妈妈孵出时，母鹰就开始减少小鹰的食物，驱使小鹰们互相争食，一直到强的小鹰把弱的吃掉，因为小鹰断食后就会变得饥饿难耐。这时，它们只能把自己的兄弟姐妹撕得血淋淋的，然后把他们狼吞虎咽地吞下去，而母鹰、父鹰却不为丧子而伤心，反而鼓励强的，因为他们觉得只有强者才能生存下去。第二块是讲：当小鹰出生十天左右时，就会对小鹰进行残酷的训练——让它学飞。因为只有飞才能代表高贵和勇敢。等小鹰能飞起一点时，便把它翅膀的骨骼折断，然后推下去，小鹰虽感到了剧痛，但它也只能挣扎似的向天飞翔，否则会摔死。挣扎使翅膀的痛苦恢复，而且还能使它们的翅膀变得坚硬如铁，更具力量。第三块是讲：当它们断食时，就被饿晕了，脑袋也耷拉着，眼睛更是睁不开。但当小鹰们饿到了实在不行时，就会睁开布满血丝的双眼，发出一声声尖烈刚烈的撕鸣......
听到这里，我的心不禁颤动了一下，俗语还说“虎毒不食子，”可这母鹰竟眼睁睁地看着自己的孩子伸进死神的魔爪，而不动于衷。也许，母鹰的这一份冷酷，并不是宇宙万物中最残忍的。但我的父亲也对我是非常的严厉，但父亲的严和母鹰并不一样。记得那是一个晚上，我和爸爸一起去奶奶家吃饭，当爸爸在车库里拿电动车时，我和几个同学在公园里玩滑板，“陈炯！陈炯！陈炯......”一阵熟悉的声音又从车库那传来，我听见后，先是犹豫了那么一下，然后自言自语地说：“算了，这话当我没听见！”便又和他们滑了起来，时间一分一秒过去了，我的心里开始害怕起来。
我心想：怎么办呢？我跟爸爸约定只玩5分钟，等过一会儿再来玩，可现在都已经15分钟了，爸爸会不会骂我？一连串的问题使我不知所措。“嗒、嗒”一阵脚步声在耳边盘旋，突然我看见了一个身影，啊！没错，他就是我的爸爸。我走了上去，小声而断断续续地说了声：“爸......爸爸！”只见他火冒三丈，气不打一处来，爸爸拿起我手中拿着的滑板，向草地扔去，之后，还重重地给了我一个耳光。我哭了，哭得泪如雨下，开始，我心里恨死了爸爸，真希望永远都不要见到他。可后来我转眼一起，爸爸全是为了我好，他也是要我会合理安排时间。这时，我们再回到文中，就能理解母鹰的苦心了。
感谢“鹰志”一文，不但让我懂得了鹰的生活，更让我有信心面对生活中的一切......